雅文社整理的读《爱迪生》有感（精选23篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
读《爱迪生》有感 篇1
1937年8月28日，在通往上海火车南站的小路上，有一大批难民正在接近，满怀希望的逃难到另一个城市，而只有3岁的小凌就是其中之一。
就在逃离战火想要逃往另一个城市过幸福生活的人们却不曾想灾难即将悄悄的来临······
即将轮到小凌与他的父母上火车时，突然，天空之中飞来了几架日本侵略者的轰炸机。那些轰炸机在天空之中盘旋，嘶吼着。人们一见到这些轰炸机如同见到死神一般，纷纷寻找掩体躲避天上轰炸机的袭击。轰炸机在天空之中盘旋，似乎在寻找着目标。突然，天上的轰炸机纷纷投下炸弹。人们惊慌失措地向四面八方逃去。一块弹片朝小凌父母袭来，见躲不过了，小凌的母亲毅然决然的用自己的身体挡住那块弹片，将一线生机留给自己的.儿子。
顷刻之间，这里惨同人间地狱，远处倒塌的房屋散发出的灰尘弥漫着，远处的人行天桥已面目全非。有的人人首分离，有的人皮烂骨断，有的人残体不全，惨不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺，悲痛欲绝，他仿佛在倾诉自己的遭遇。读到这里我对日本人又多了一份憎恨。
让我们一起呼吁：“维护和平，制止战争！”
读《爱迪生》有感 篇2
生活丰富多彩，我除了休息之外还读了几本课外书，给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字，就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人，所以津津有味地看了起来，没想到一口气就看完了。
书内容真丰富，不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事，还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象，特别是他在发明电灯的过程中的意志，这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下，如果他不坚持发明电灯，那今天我们的世界会是什么样子呢？我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯，他付出了很多努力：为了找竹子，他和工人们都历尽了千辛万苦，但是他一点儿也没有退缩；在这过程中，不管别人怎么嘲笑他，他都不像有些人那样直接放弃了，而是回去认真地研究，做上千上万次的实验。最后他成功了！这成功正是他不懈努力的结果，是他持之以恒的结果，这种精神是值得我学习的。正如我们学的.《徐悲鸿励志学画》中所说：靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神，所以才发明出许许多多的东西。
生还是个一心为民造福的人呢！每当他的发明成功了，商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时，爱迪生总是微笑着说：“不要钱，我只是为大家排忧解难而已。”
看着，我情不自禁地想到了自己。我从大班开始学钢琴，一开始很乐意，练得很认真，但好景不长。过了一段时间，我没兴趣了，当我看着密密麻麻的五线谱，我厌倦了，想到了打退堂鼓。有一次，妈妈带着我去欣赏了一次钢琴演奏会，听着优美的钢琴声，我默默地告诉自己：别人弹得那么好，我为什么不行？那时的我咬了咬牙，觉得浑身充满了力量，就这样我坚持了下来，我常常暗自对自己说：“加油，你能行！”如今，我已经顺利考完了十级，可以弹出许多优美的曲子了呢！如果我当时真的放弃了学钢琴，那何来现在的成绩呢？
后的生活中，我一定要学会坚持。如果我遇到困难，我一定不会退缩，更加不会放弃，我会时刻告诉自己：“坚持就是胜利。”
读《爱迪生》有感 篇3
作文为什么她五十多岁的人能有那么好的记忆力呢;450字作文用一双纤细的手捧着一朵洁白无暇的茶花时，脸上露出了无比凄美的笑容。经过一番讨论，我们决定做一个“小兔滑雪”的小制作。爸爸扔下相机，抱着我，说：“儿子，没事的，你靠着我休息吧?这个文具盒第一层装有铅笔、圆珠笔、和橡皮。
爱迪生一生发明了1000多种东西，获得过许多国家高级学术机构颁发的奖项，受到了全世界人民的尊重和爱戴。爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来。他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。
留声机是爱迪生最重要的发明之一。现在，有很多的东西都和留声机的原理有关，比如录音机、电视、电影如果没有留声机的发明，我们就看不成电视、电影，听不成里的音乐。声音的保存和再现对我们现代生活有巨大的影响。爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学。
读了它，我深深地感到：我现在的.学习不太自觉，做作业有时也不太认真，总是想多玩一会儿，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑，只有不断地探索，才能拓宽自己的视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
读《爱迪生》有感 篇4
“恩格尔先生，既然您没有教导天才的能力，我想爱迪生也没有留在这里学习的必要了，我会自己教我的孩子的。看着吧！他会让所有的人大吃一惊。”
爱迪生的母亲这句话让我吃惊。因为连二加二等于四这道算式都要问个大半天的人怎么能成为天才呢？怎么会让所有人大吃一惊呢？但是不可否认，爱迪生的母亲还是把爱迪生培养成了天才，这不可谓不是一个奇迹。
爱迪生在学校里总会把老师气疯，因为他总是问出很奇怪的问题，让老师不知怎么回答。
有一次，他们在上数学课，老师在讲三加三等于六时，爱迪生突然提问：“老师，为什么等于六，而不是其他的数字呢？”老师愣住了，骂道：“这么简单，还要问！”
从学校回来的爱迪生情绪很低落，让我想不到的是，他的母亲并没有像老师那样批评他，而是温柔地对他说：“爱迪生，我一直相信你是个聪明的孩子，你也应该相信自己。”听了这句话，爱迪生的眼睛一亮，使劲儿地点头，我知道他的心里又恢复了自信。
“从今天开始，由我当你的老师，我一定要把你培养成优秀的人。”母亲继续说着。听了母亲的话之后，爱迪生更高兴了。
看着他雀跃的神情，母亲严肃地说：“可是，你有很多不好的习惯，应该改掉，我跟你做约定
。”
自从听了母亲的话，爱迪生不再贪玩，每当小伙伴叫他一起玩时，他都不好意思地拒绝了。爱迪生慢慢长大，母亲的教导、陌生人的帮助，加上自己不懈的努力，他逐渐成长为一个集知识、智慧、勇敢和勤劳为一体的科学家。
我认为爱迪生之所以能成为这么伟大的科学家，是因为母亲对他爱的鼓励。没有爱的鼓励，就没有伟大的爱迪生。
你看，爱的鼓励真的可以创造奇迹，生活中也有许多爱的奇迹。
记得有一次，我教弟弟写字，他写的`字怪怪的——有的“手”伸得太长，有的“头”抬得太高，有的“脚”伸得太翘。我见了，拉着他的手和他一起写了一个。没想到，他比原来写得更难看，我生气地骂道：“这么简单都写得这么难看。”弟弟委屈地低下了头。
妈妈听了，走过来温柔地对弟弟说：“刚才弟弟马虎了，你看这些字写得不端正，都站不稳了，这些字这样站着一定不舒服，我相信弟弟也想让它们站正了，他一定能写好的。”你别不相信，妈妈这样一说，效果好多了，弟弟的脸立马晴转多云，开开心心地又练了起来。因为妈妈的鼓励，弟弟写得比以前好多了，这不就是一个奇迹吗？
无论爱迪生，还是我弟弟，因为爱的鼓励，他们都创造了奇迹。朋友们，在生活中，不要吝啬自己爱的鼓励哦。
读《爱迪生》有感 篇5
昨天晚上，我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这本书，心情久久不能平静。虽然，我没有见过爱迪生，打在我眼前却很清晰地浮现出它的身影，因为他日夜操劳着烟里布满了一条条红红的血丝，显得非常得疲惫不堪。我仿佛看到爱迪生在在位研制灯丝，不知疲倦地试验了一千多种材料。他日以继夜的工作着，饿了他就吃一块饼，困了他就靠这椅子闭目养神一会儿，又继续工作，决不放过一，决不放过一分一秒。正是他有着这样一坚持不懈、百折不饶的精神，爱迪生终于找到了合适的`灯丝。同学们，每当夜幕降临，大地一片漆黑的时候，当你们在电灯下学习的时候，你们想过吗？这普通的电灯，却是著名的发明家爱迪生有汗水和智慧换来的呀！
爱迪生医生处理发明电灯之外，，还发明了电报机、电影、电池、打字机、电车、水泥、橡皮等等。他从十六岁的第一项发明——自动定时发报机算起，平均是俄二天就有一项新的发明，那怪人们都称他为“世界发明大王”！
读了这本书我觉得，我应要好好学习一下，他这种坚持不懈的精神。正如爱迪生所说的：“天才，不过是百分之一的灵感在家百分之九十九的汗水！”为了自己心中的远大理想，就要开始努力！还要有一种坚持不懈的精神，不要有一点点的挫折，放弃了事业，这才是成功的最大的一个要点！
读《爱迪生》有感 篇6
我平时最喜欢看《少年问天下》了，但是对科学家的故事却不怎么喜欢。然而今天，《爱迪生的故事》这篇文章却深深地吸引了我：
爱迪生一生只上过三个月的小学。在学校里，他最喜欢去问一些稀奇古怪的问题了，有的问题连老师也回答不上来。他曾经问老师为什么母鸡能孵出小鸡，而他不能孵出小鸡。不仅如此，回到家里，他还真的钻进草框里去孵小鸡呢！就是这样的一个孩子被人认为是教不好的白痴！
然而，爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到自己明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己在这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。终于成为举世闻名的发明大王！
读到这儿，我内心特别激动，我们想一想，如果我们每一个学生天天说自己想成为科学家，自己却又不去认真钻研、认真学习、认真思考，那又怎么可能成功呢？事实上，历史上，很多科学上的重大发明、发现，哪一个不是经过很多次很多次的试验，很多次的失败才换来的'呢？
老师告诉我们，今天的火箭技术特别的发达。但是，这种技术也不是一下子就成功的。很多人在不断的试验中受了伤，有人甚至牺牲了。十四世纪末，中国有个人，他的名字叫万户，为了能使自己飞上天，在自己的屁股后面绑了一个火箭筒，自己的两个胳膊上绑上了两个巨大的风筝。火箭一响，万户不仅没有飞上天，反而被炸成了肉泥。
多么悲壮的故事！
同学们想一想，哪一次发明不需要我们去认真思考、认真总结呢？
为了让中国的科学技术更发达，为了让中国人不再受人欺辱，让我们从小就树立起热爱科学、热爱思索、热爱创造的好习惯吧！我想，如果每一个小学生都能去搞发明，去搞创造，我们中国要不了多长时间，一定会出现千千万万个“爱迪生”！
读《爱迪生》有感 篇7
我爱上了一本书——《爱迪生》，书的大概内容是：爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪的饥饿和痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，。可他一心热爱科学，一步一个脚印地往前走，每一次试验爱迪生都没日没夜地工作，肚子饿得厉害，他就随口吃点东西，眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。
成功靠勤劳，这是我读此文的'最大的收获。我真正认识到成功不是一件容易的事。要靠人的毅力和勤奋。看着墙上爱迪生的画像，我不禁想起爱迪生的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感。所以，我更要花费百分之百的汗水来勤奋学习。
读《爱迪生》有感 篇8
读了《爱迪生》有感
当夜幕渐渐降临的时候，家家户户都打开了电灯。你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮，在灯光下看书写字多带劲啊！
不用问，电影你是看过的。想想看，铃一响，灯一熄，银幕上映出了千变万化的镜头，把你带入了各种不同的境地。你随着情节的发展而引起喜怒哀乐的感情共鸣。可你知道，电灯、电影的发明者是谁呢？对了，他就是美国著名的发明家爱迪生。
我怀着好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习，立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形式，详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上，刻苦钻研、顽强攻关；生动而具体地描述了他在“造福于人类”的思想鼓舞下，从坚忍不拔的意志和毅力，在千万次失败前面不灰心，不气馁、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难。终于完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明，成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。
读了《爱迪生》以后，我的心情久不能平静。我想：在向科学攀登的道路上，在向“四化”进军的征途中，我们能不能成为未来中国的爱迪生？一个又一个问号在我脑海里盘旋着。
以前，我想成为一个音乐家，在舞台上展示自己的才华，但对学习文化科学知识劲头不足，学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。我要向爱迪生学习。爱迪生曾说过：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。
爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来为祖国的“四化”做出贡献。
读了《爱迪生》有感
我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。他勤奋的一生给予了我深刻的启示。
爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到三个月就失学了。后来，在母亲的教导下学到了许多知识。他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。在他12岁那年，因家境贫苦，只好到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的帮助。从此，爱迪生十分珍惜自己的生命，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的电发明，成为世界伟大的发明家。
我曾想过当一名科学家，为人类做贡献。但我的学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到我的想法是天真的。我要向爱迪生学习，他曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”了。
通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研，梦想一定能变为现实。
读了《爱迪生》有感
偶然的一次机会，在书店里找到一本书《爱迪生》，书中记叙了他一生的困难，失败与成功。读过以后，使我受益匪浅。
爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、热爱科学，发明了一千多项东西，取得了极大的成功，受万人敬仰，然而，看过此书，我才知道，在一个个成功的背后，竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧，反而变得更加坚定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困难，就畏缩不前、伤心、沮丧，甚至半途而废，即使成功近在眼前，但一个小困难也会令我停滞不前，失去自信。即使下了决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来了。在优生行列里没有我的名字，在各活动里没有我的风采，在体育上，没有我的身影。
读了《爱迪生》一书，我发现自己竟是如此懦弱，爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我这些芝麻绿豆的失败算什么？因此，从那天起，我不在懦弱，无论在什么情况下，我都怀着一份自信，当遇到失败是，就会想起爱迪生，心里默默地对自己说：“做了开头，就要一直干下去，失败了重新再来，别人说什么都不重要。这样定能成功。”有些时候我到头来还是失败，但是我没有沮丧，亦问心无愧。经过一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的进步。在思想上，我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。在体育方面也很优秀。因此，我荣获“三好学生”的光明称号！
爱迪生能做到的，我也做到了，成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。
读《爱迪生》有感 篇9
读了《爱迪生》有感
当夜幕渐渐降临的时候，家家户户都打开了电灯。你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮，在灯光下看书写字多带劲啊！
不用问，电影你是看过的。想想看，铃一响，灯一熄，银幕上映出了千变万化的镜头，把你带入了各种不同的境地。你随着情节的发展而引起喜怒哀乐的感情共鸣。可你知道，电灯、电影的发明者是谁呢？对了，他就是美国著名的发明家爱迪生。
我怀着好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习，立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形式，详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上，刻苦钻研、顽强攻关；生动而具体地描述了他在“造福于人类”的思想鼓舞下，从坚忍不拔的意志和毅力，在千万次失败前面不灰心，不气馁、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难。终于完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明，成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。
读了《爱迪生》以后，我的心情久不能平静。我想：在向科学攀登的道路上，在向“四化”进军的征途中，我们能不能成为未来中国的爱迪生？一个又一个问号在我脑海里盘旋着。
以前，我想成为一个音乐家，在舞台上展示自己的才华，但对学习文化科学知识劲头不足，学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。我要向爱迪生学习。爱迪生曾说过：“天才是百分之九十的'汗水，加百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。
爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来为祖国的“四化”做出贡献。
读了《爱迪生》有感
我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。他勤奋的一生给予了我深刻的启示。
爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到三个月就失学了。后来，在母亲的教导下学到了许多知识。他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。在他12岁那年，因家境贫苦，只好到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的帮助。从此，爱迪生十分珍惜自己的生命，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的电发明，成为世界伟大的发明家。
我曾想过当一名科学家，为人类做贡献。但我的学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到我的想法是天真的。我要向爱迪生学习，他曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”了。
通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研，梦想一定能变为现实。
读了《爱迪生》有感
偶然的一次机会，在书店里找到一本书《爱迪生》，书中记叙了他一生的困难，失败与成功。读过以后，使我受益匪浅。
爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、热爱科学，发明了一千多项东西，取得了极大的成功，受万人敬仰，然而，看过此书，我才知道，在一个个成功的背后，竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧，反而变得更加坚定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困难，就畏缩不前、伤心、沮丧，甚至半途而废，即使成功近在眼前，但一个小困难也会令我停滞不前，失去自信。即使下了决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来了。在优生行列里没有我的名字，在各活动里没有我的风采，在体育上，没有我的身影。
读了《爱迪生》一书，我发现自己竟是如此懦弱，爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我这些芝麻绿豆的失败算什么？因此，从那天起，我不在懦弱，无论在什么情况下，我都怀着一份自信，当遇到失败是，就会想起爱迪生，心里默默地对自己说：“做了开头，就要一直干下去，失败了重新再来，别人说什么都不重要。这样定能成功。”有些时候我到头来还是失败，但是我没有沮丧，亦问心无愧。经过一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的进步。在思想上，我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。在体育方面也很优秀。因此，我荣获“三好学生”的光明称号！
爱迪生能做到的，我也做到了，成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。
读《爱迪生》有感 篇10
《大发明家爱迪生》这本书介绍了大发明家爱迪生在发明创造中所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的汗水和辛勤的劳动。
谁会相信拥有一千多项发明权的大发明家爱迪生只上到中学就不上了，但他靠着坚强的毅力和刻苦还是让他成为全世界人人皆知的大发明家。发明电灯是爱迪生最辉煌的业绩，为此他花费了多少心血和汗水呀！为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，他夜以继日地工做，常常连续工做30小时。在反复实验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功得找到了合适的材料，爱迪生的这种勤奋的精神给全人类带来了光明。
读完了《大发明家爱迪生》我若有所思，一个只上到过中学的年轻人居然靠着自己的毅力获得了那样大的'成就；正如爱迪生所说的：“天才不过是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”这句话说的多好呀！所以，我们一定要向爱迪生所说的来做。这样笨蛋也会变天才。《大发明家爱迪生》这本书让我知道了“天才来自于勤奋”，成功决定于毅力，只有不断的学习和努力，我们才会成功。有句诗叫：问渠哪得清如许？为有源头活水来。只有我们不断的读书，不断的掌握知识，这样我们才能成为象爱迪生那样的科学家！
读《爱迪生》有感 篇11
当你遇到困难时，你会轻易放弃吗？有的人肯定会放弃，可是发明家爱迪生却不会放弃，我最喜欢《发明家爱迪生》这本书，一口气就把它读完了。
这本书以讲故事的方式，介绍了发明家爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研、顽强攻关，以坚持不懈的毅力和意志，在千万次失败面前不灰心、不气馁，他克服重重困难，一生完成了电灯、电影、留声机和蓄电池等1000多项发明，成为受世界人民尊敬和爱戴的发明家。
合上书，我的'心久久不能平静。是啊！爱迪生能成为一位著名的发明家，和他少年时代顽强攻关、追求科学真理的精神是密不可分的。
比起爱迪生来，我心里感到多么的惭愧啊！记得我念三年级的时候，我想长大后当一名书法家，于是买了一本字贴，练习毛笔字，开始我兴致勃勃，以为练书法没什么了不起，可是一练起来却跟原来想的不一样。练了一个月后，妈妈说我练得不好，当时我便泄气了，再也不练了，现在想起来，真是半途而废啊！
《发明家爱迪生》这本书教育我学习和做任何事情都不能半途而废、要持之以恒，爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话激励着我前进。
读《爱迪生》有感 篇12
爱迪生一生除了发明电灯之外比较著名的发明还有：二重和四重电报机电影蓄电池打字机电车水泥胶皮等等.从他十六岁的第一项发明——自动定时发报机算起平均每十二天半就有一项新发明难怪人们称呼他为"世界发明大王"!
爱迪生发明了这么多东西是非常聪明有着超人的本领吗不正像他自己所说："天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!"他研制蓄电池花了九年时间试验了九千多种材料失败不下五万次最后连他的助手都不能坚持了但是他却坚韧不拔毫不动摇终于获得了成功.他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的都是他心血和汗水的结晶.
夜深了妈妈催我睡觉可是我毫无倦意浮想联翩——
我上一年级时妈妈给我买了本《少年科学画报》里面有关于爱迪生的连环画.从那时起"爱迪生"这个名字就铭刻在我的心里促使我常常琢磨着做一些小玩意儿.上二年级时我又装了一个小电扇当它真能呜呜地吹出一点风时我高兴得跳了起来.但是有一点点成绩就沾沾自喜不求进取学习不踏实有时又怕艰苦一遇到困难就想后退缺乏爱迪生那种勤奋刻苦百折不挠的精神是我在科技制作上老是原地踏步的原因……
读《爱迪生》有感 篇13
1937年8月28日，在通往上海火车南站的小路上，有一大批难民正在接近，满怀希望的逃难到另一个城市，而只有3岁的小凌就是其中之一。
就在逃离战火想要逃往另一个城市过幸福生活的人们却不曾想灾难即将悄悄的来临······
即将轮到小凌与他的父母上火车时，突然，天空之中飞来了几架日本侵略者的轰炸机。那些轰炸机在天空之中盘旋，嘶吼着。人们一见到这些轰炸机如同见到死神一般，纷纷寻找掩体躲避天上轰炸机的袭击。轰炸机在天空之中盘旋，似乎在寻找着目标。突然，天上的轰炸机纷纷投下炸弹。人们惊慌失措地向四面八方逃去。一块弹片朝小凌父母袭来，见躲不过了，小凌的母亲毅然决然的'用自己的身体挡住那块弹片，将一线生机留给自己的儿子。
顷刻之间，这里惨同人间地狱，远处倒塌的房屋散发出的灰尘弥漫着，远处的人行天桥已面目全非。有的人人首分离，有的人皮烂骨断，有的人残体不全，惨不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺，悲痛欲绝，他仿佛在倾诉自己的遭遇。读到这里我对日本人又多了一份憎恨。
让我们一起呼吁：“维护和平，制止战争！”
读《爱迪生》有感 篇14
自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。
这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时，爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后，爱迪生不停得读书，看书，做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了很大的贡献。
读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种种好处时，才心不甘，情不愿的被托进了教室。在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊!
爱提问题，每个人都应该做到，它会让我们有所发现，有所收获，有所创造。
读《爱迪生》有感 篇15
今天，我读了《爱迪生》，当我合上这本书后，眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景，令我感受颇深。
爱迪生，美国发明家，于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题，什么事都喜欢刨根问底，父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困，爱迪生只上过三个月的小学。有一次，一个心hei手辣的坏家伙打了他一个耳光，打坏了他的耳朵。从此，爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心，刻苦自学，获得了丰富的知识。
爱迪生长大后，集中精力搞发明。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种。爱迪生研究的白炽灯，使千家万户用上了电灯。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等。虽然耳聋了，可爱迪生并没有倒下，仍然专心致志地做着。在灯丝的选村上，爱迪生费尽心思，先后尝试了约1600多种制作灯丝的材料。一次又一次的实验，一次又一次的失败……可他并不因此而绝望，而是更加努力地做……
爱迪生在研究电灯上的这种锲而不舍的精神，不正是我们要学习的吗？遇到很难的题目，动不动就去问家长，问同学 ；碰到有困难的事轻易的放弃，遭到一点挫折就倒下。如果这些事情发生在爱迪生身上他会怎么做？会轻易地去问别人吗？会放弃吗？会倒下吗？不，不会的。他肯定会独立思考，独立完成，决不依赖别人。他一定会把这件事做到底，哪怕再苦再累，他也决不罢休，克服所有困难，继续前进。
我的人生目标是能够对人类社会做出贡献，为了这个目标,首先要有毅力，学问，学问，要学，要问。爱迪生的这种勤奋学习，刻苦钻研，决不倔服的精神时刻激励着我勇往直前。
读《爱迪生》有感 篇16
最近我读了一本书，名叫《爱迪生》。爱迪生是个刻苦专研，永不满足，也不怕失败的人。
爱迪生取得巨大成就，并不是容易的。有一次，爱迪生在火车上做实验，火车开动时猛的一阵，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空气就燃一烧了。在大家的共同努力下，火并没造成恶果。但是当时气急败坏的火车长却狠狠地给了爱迪生一巴掌，就是这重重的一巴掌使爱迪生耳聋了。接下来的种种困难都被爱迪生克服住了，爱迪生并没有被困难吓倒，仍然坚持不懈地进行他的实验。终于功夫不负有心人，爱迪生用它的执着换来辉煌的成就。
我多么想像爱迪生那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界里去探索，去揭开自然界中一个又一个奥秘，为人类造福啊！爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习，立志把自己的一生献给科学事业。在千万次失败面前不灰心、不气馁、不后退，克服了重重困难，成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。
读了《爱迪生》这本书后，我体会到：优异的学习成绩来之不易，必须付出艰苦的劳动，爱迪生曾说过：“天才是百分之九十九的`汗水，加百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。只有坚定这样的信念，才有希望到达光辉顶点。今后我一定要学习爱迪生那种顽强的进取精神，刻苦学习，通过实践，努力攀登科学高一峰，长大后做一个像爱迪生那样的科学家。
读《爱迪生》有感 篇17
1937年8月28日，在通往上海火车南站的小路上，有一大批难民正在接近，满怀希望的逃难到另一个城市，而只有3岁的小凌就是其中之一。
就在逃离战火想要逃往另一个城市过幸福生活的人们却不曾想灾难即将悄悄的来临······
即将轮到小凌与他的父母上火车时，突然，天空之中飞来了几架日本侵略者的轰炸机。那些轰炸机在天空之中盘旋，嘶吼着。人们一见到这些轰炸机如同见到死神一般，纷纷寻找掩体躲避天上轰炸机的袭击。轰炸机在天空之中盘旋，似乎在寻找着目标。突然，天上的轰炸机纷纷投下炸弹。人们惊慌失措地向四面八方逃去。一块弹片朝小凌父母袭来，见躲不过了，小凌的母亲毅然决然的用自己的身体挡住那块弹片，将一线生机留给自己的儿子。
顷刻之间，这里惨同人间地狱，远处倒塌的房屋散发出的灰尘弥漫着，远处的人行天桥已面目全非。有的人人首分离，有的人皮烂骨断，有的人残体不全，惨不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺，悲痛欲绝，他仿佛在倾诉自己的遭遇。读到这里我对日本人又多了一份憎恨。
让我们一起呼吁：“维护和平，制止战争！”
读《爱迪生》有感 篇18
爱迪生的一生只仅仅是为人民服务。爱迪生自幼就爱学习，他自己练就了一身的本领，能吃苦耐劳，还有坚韧不拔和为人民服务的精神。爱迪生传奇伟大的一生，也是爱迪生一生价值的最好写照。
我敬佩爱迪生。在爱迪生21岁的时候，爱迪生发明了一台自动投票记录机得到广泛的应用，他就很高兴的前往华盛顿想要去请求会议主席采用他的发明，可是爱迪生的发明不但不被采用，而且还受到嘲笑。爱迪生满脸困惑，想要弄清楚，可是却被赶出来了。爱迪生反复思考自己的问题，马上就悟出自己的错误，他就想，人类需要的是长期使用的发明，而不是短暂使用的发明。然而，爱迪生许下决心，一定要开辟出一片天地，，然后许下决心的爱迪生前往纽约创造。
我相信爱迪生说的一句话；“勤奋是成功的重要因素”。到达纽约的第一夜，爱迪生身无分文，有一位红茶老板赏了爱迪生一杯红茶。第二天，爱迪生找到了工作，爱迪生反反复复的创造。然而，功夫不负有心人，努力总有回报是，一次机器故障，爱迪生摆脱了背运，一切都有了转机。所以我终相信爱迪生说的一句话；“勤奋是成功的重要因素”。
爱迪生这种积极向上，执着地追求自己理想的精神值得我们现代青少年学习，当我们遇到困难时，要有勇气和毅力坦然面对，不仅要勇于面对困难，而且要积极克服困难。同时，在克服困难的过程中也会提高我们的能力。
爱迪生是一个很有意志而且倔强的人。爱迪生生来就爱研究科学发明，一刻也闲不住，一有时间就去研究，甚至研究完自己就可以制造出来。只要我们愿意学习和善于学习，我们的成绩就不断提高。
爱迪生爱研究科学发明，而这种发明要经过无数次的失败才能成功，要一步一步的迈出去，迈出一步就要知道没有失败就没有成功，一步一步的走向成功和胜利的彼岸。爱迪生在艰苦的环境下发明出很多项发明，这让我对爱迪生刮目相看。爱迪生的成就令世界瞩目，也为我国做出了贡献，而现在我们创建科学发达的社会更需要这种奉献的精神。
爱迪生是一位伟大的科学家，只要知道人类需要什么，爱迪生就发明什么，爱迪生就发明什么永远都坚持不懈。
读了这本书，我感慨多，作为现代青少年就要好好学习，从小做起，长大以后也要像爱迪生科学家一样坚持不懈，坚韧不拔，有勇气，有毅力，有想象力，有决心，还有谦逊和机智，永远保持一颗积极向上的心，执着追求自己的理想愿意为了人民做出无私的奉献。
读《爱迪生》有感 篇19
爱迪生说过：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”爱迪生之所以能成为美国著名的发明家，就是靠他的血汗与长期苦学而获得的。
这位伟大的'发明家，竟是一个连小学都没有读完的农民的儿子。
爱迪生上学时，因爱提奇怪的问题，而被老师看成笨学生，就只上了三个月的学。辍学回到家，在妈妈的指导下，爱迪生自学了多门课程。由于家庭贫苦，12岁的爱迪生就去火车站当报童，利用空余时间看书和做实验。一次，因火车震动太大，引起化学着火，车长一怒之下狠狠打了他一耳光，导致他永远失去了听觉。
这个故事令我感触很深。这么一个失去听觉的孩子，是怎样成为妇孺皆知的发明家的呢？这之中一定少不了爱迪生长期刻苦的自学和实践。
爱迪生尽管在这样的逆境中生活，但丝毫未减少他做实验，创发明的动力，反使他的欲望更加强烈。
天才就是靠百分之九十九的血汗酿成的。不劳动、不去努力就算再怎么有天赋，再多么出类拔萃的人也是一事无成的。
但我们也要相信，只要去努力，去争取，去发奋过，不管在多么不如人意的逆境中，不管你是否有所成就，只要付出了血汗，你永远都是天才！
读《爱迪生》有感 篇20
到了上学的年龄，我无法上学，只能眼巴巴地望着同龄人背着书包上学。我们是那些船舶，我们只要下海航行，就一定会经受挫折，我们如果因为遭受了磨难而怨天尤人，如果因为遭受了挫折而自暴自弃，如果因为受到伤害一蹶不振的话，我们怎会成功，我们的人生还有什么价值。
爱迪生一生除了发明电灯这外，比较著名的发明还有二重和四重电报机、电影、电池、打字机、电车、水泥、胶皮等等。他从十六岁的第一项发明——自动定时发报机算起，平均每十二天半就有一项发明，难怪人们称他为“世界发明大王！”
爱迪生发明了这么多东西，是非常聪明，有着超人的本领吗？不，正像他自己所说：“天才，不过是百分之一的`灵感加百分之九十九的汗水！”他研制蓄电池花了九年的时间，试验了九千多种材料，失败不下五万次，最后连他的助手都不能坚持了。但是他坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
夜渐渐深了，妈妈催我睡觉，可是我毫无倦意，浮想联翩......
我上一年级时，妈妈就给我买了本《少年科学画报》，里面有关爱迪生的连环画。从那里起“爱迪生”这名字就铭刻在我心里，促使我常常琢磨做一些小玩意儿。上二年级时，我和洪海鹰在家长的帮助下做了一个电视机模型，想不到居然得到了学校的奖励。今年暑假，我又装了一个小电扇，当它真能呜呜地吹出一点风时，我高兴得跳了起来。......而有了一点成绩就沾沾自喜，不求进取，学习不踏实，有时又怕艰苦，一遇到困难就想后退，缺乏爱迪生那种勤奋刻苦、不折不挠的精神，却是我在科技制作上老是原地踏步的原因......
夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉。我久久不能入睡，爱迪生的名言：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋”的话，不断在我的耳边回响......
读《爱迪生》有感 篇21
在夜幕降临，家家户户都拉亮了电灯，宽敞的屋子里变得如同白昼时，当你坐在电视机前观看屏幕上千变万化的镜头，陶醉在无限欢乐之中时，你可曾想到电的发明者吗？读了《爱迪生》这本书，我才把这些与爱迪生的名字联系在一起。
爱迪生是美国著名的科学家，他一生中有一千多项发明，为此他赢得了全世界人民的尊敬与爱戴，这些发明是他勤劳和汗水的结晶，在他漫长的一生中，有流浪挨饿的岁月，有飞来横祸的挫折，有不被理的苦恼和不计其数的失败和教训。但是酷爱科学的决心，使他一次次攻克难关，走向成功的彼岸。
他发明电灯时，为了找到理想的灯丝，做了上万次试验，持续了数年，才发明了一种化学纤维做成的灯丝，为人类配制了黑夜的`“眼睛”，之后，又经过多次试验才找到了今天仍在使用的钨丝，至于发明了今天仍在使用的钨丝，至于发明电器中的艰难，就更可想而知了。
爱迪生发明了这么多东西是因为他非常聪明，有着超人的本领吗？不，正像他自己所说：“天才，不过是百分之一的灵感！”他研制蓄电池用了9年时间，试验了9000多种材料，失败不下五万次，最后连他的助手都不能坚持了，但他坚忍不拔，毫不动摇，终于或得了成功。他从16岁的第一项发明—自动定时发报机时，平均每12天半就有一项新发明，难怪被人们称之为“世界发明大王。”
我把《爱迪生》这本书从头到尾读完，心情久久不能平静。我想：我们中华民族有着五千年灿烂的文明，我们的祖先勤劳、勇敢、聪慧，他们中间也有无数的科学家、数学家、医学家、文学家……他们为中华民族的繁荣作出了巨大的贡献。我们作为华夏儿女，也应该像前辈那样为祖国的振兴现出一份力量。
我深刻的认识到：一个人能不能去得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神，平时，有些人总是以条件差呀，困难多呀，作为不能取得成就的理由。这些问题是微不足道的，一个人只要有胸怀远大的目标，并且为目标不懈努力的奋斗，就会拥有无穷的力量，就会发挥自己的潜能，胸有成竹的去收获成功的美好。
我牢牢的记住爱迪生的名言—“天才与勤奋只见，我选择勤奋，并决心用勤奋和汗水，去拥抱希望和成功，去拥抱美好的明天！”
在困境中，您要对自己说：“我一定行！”
读《爱迪生》有感 篇22
在人的生命长河中，可以做很多事情，如果珍惜这一生的时间，当你将要离开人世的时侯，就不会因为碌碌无为而后悔．发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人．他说过；有来世也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，为人类奉献出全部的心力，使我们的世界充满光明；舒适和快乐．小学时代被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，电话，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的'决心，以及不屈不挠的努力而取得的．可以想象，一千多种发明，需要多么大的毅力啊！而我们的爱迪生却知难而进，从来没有退缩过，他用大无畏的精神克服了所有的困难．了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐，而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及．当然，爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的，在发明电灯选择灯丝材料时，经他筛选的矿物，金属的饿种类就达到一千六百多种．因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定的时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是＂幻想家＂＂骗子＂＂傻瓜＂等，爱迪生自己也确实受到了很大的打击，然而，他凭着对科学的热爱，并没有被此打倒，他重拾信心，继续研究电灯的制作，经过１３个月不曾间断的实验，在排除矿物，金属物质的同时，另劈思路，选用各种纤维，如纸，线，植物的皮及他能想到的约六千多种矿物，经过加工，最终在日本找到了最合适的灯丝产品－－竹子．经过一次次的实验最后，他成功了．＂有恒为成功之本＂，其实单从他医生的研究过程来看，我们就跟应该相信这句话的准确性了．正是因为有了恒心，所以才有了他事业上的成功，才有了我们今天的光明．以上示例告诉我们，不管作什么都要坚持不懈的努力，遇到困难时不能被打倒，而是要坚定起一个目标振作起来，从哪跌倒就应该从哪爬起来，只有这样才不是懦者的表现．我们应该和爱迪生一样，对未来充满信心．爱迪生的一生让我们知道，在倡导科学进步的社会里，凡是有志之士，他的机会必定是均等的．这就是爱迪生留给后世的精神遗产，他以亲身的经历告诉少年朋友，不但要有科学创新的勇气，也要有勇敢进取的精神，然后凭着自己的自信，像他那样努力，就一定能达到理想的目标．
读《爱迪生》有感 篇23
一本散发着墨香的语文书放在我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动、优美！特别是爱迪生这篇课文更深深地吸引了我。
爱迪生只上了三个月的学，在他的人生道路上，有饥饿、流浪的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心热爱科学，凭借信心和执着踏踏实实地前进。每次试验，爱迪生几乎废寝忘食。肚子饿了，忘食。肚子饿了，就胡乱吃点东西，眼皮重得撑不起来了，就在桌子上打个盹儿，是呀，山是一步步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。 人贵有志，学贵有恒，我从中悟出了这个深深的道理，而我，虽然有过美好的'理想，远大的志向，但惰性大于了我的斗志，学习上遇到难题，我从不刻苦钻研，有时拿同学们的作业抄袭，以敷衍了事。我对所学的知识不能牢固掌握，考试成绩总不理想。我曾有过苦恼，掉过眼泪，但是始终找不出真正落差的原因。此时此刻，我才深深的体会到，水滴集多成大海，读书集多成学问，更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件，不付出血汗，就不会有智慧和灵感，也不会产生天才。
我要向爱迪生学习。记得爱迪生说过，天才是99%的血汗，加上1%的灵感，我将把它铭记在心，它将激励着我下定决心、克服困难，用勤奋创造成功，这，就是我的理想。