乌丢丢奇遇记读后感

雅文社整理的乌丢丢奇遇记读后感(精选24篇),提供参考,希望能够帮助到大家。

乌丢丢奇遇记读后感 篇1

今年寒假,我在庄老师的推荐下读了《乌丢丢的奇遇》一书,我便被书中的故事深深地吸引住了,使我爱不释手。

这本书的主人公名叫乌丢丢,他是一个拟人化人物,乌丢丢是个跳来跳去的“人,”是那个演木偶戏的布袋爷爷的小木偶遗失的一只小脚丫。在小脚丫偶然丢失了自己的身体后,跛足的珍儿捡到了他,将他缝在丑娃身上,把他当成家庭成员。可不久,他不辞而别,无意中来到呤痴老人身边。从此,他变得聪明懂事,他意识到自己不该只是爱的受益者,应该“用爱来回报。”因此迫不及待地要找到布袋爷爷和珍儿。后来得知布袋爷爷早已病故,并在救火过程中救出珍儿,他自己却被烧得只剩下一个小脚丫。他紧紧地贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温,力量全部融汇进去。”使之变成了珍儿的一只健康的脚,而“他却永远地走了。”

读了《乌丢丢的奇遇》一书后,我深受感触,正如书中所言:“我们应当用爱来回报他们。”是的,我们不应该只是爱的受益者,而应该更多地成为爱的.付出着,向这个世界付出爱,向这个社会付出爱,向每个人付出爱,先人曾经说过:只有付出,才会有回报;没有付出,则不可能有回报。

《乌丢丢的奇遇》一书极好地诠释了付出爱和收获爱的紧密联系,刻画出的道理深刻且易懂,是一本不可多得的教育型童话。

社会的美好需要我们用爱去建设,人与人之间的感情需要我们用爱去传递,人世间的温暖需要我们用爱去维护。

爱,无处不在!

乌丢丢奇遇记读后感 篇2

在学校时,老师和我们一起共读了《乌丢丢的奇遇》这本书,这本书不仅是一本十分有趣的书,也是一本十分令人感动的书。

这本书讲了独脚大侠乌丢丢和吟老一起寻找珍儿的历险记,他们在途中遇到了雕塑家、蘑菇人、逆风的蝶等人,感悟了人生的道理,但最令我感动的是逆风的蝴蝶和尾声。逆风的蝴蝶为了和一朵以前为它挡过风雨的蔷薇花约会,而被风吹进了小河里,可是他的灵魂却可以永远追逐着那朵微蔷花。当我看到这里的时候,我的心里不禁一颤:啊!多么遵守诺言的蝴蝶啊,多么可恶的大风啊,你为什么让这对如亲人般的朋友拆散了,为什么要这么残忍地对待着只蝴蝶;在尾声中,乌丢丢看见了珍儿的脚跛的更加厉害了,觉得这个家需要珍儿去拯救,就不声不响的离开了人间,把自己的血肉给了珍儿,把自己的健康给了珍儿的妈妈。这时,我惊呆了,竟然有人能为了一个家庭的幸福,牺牲自己!

读了这本书,我懂得了生命的真谛:奉献别人,付出自己!

乌丢丢奇遇记读后感 篇3

在暑假里,我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏,把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上,从那以后它有了生命叫乌丢丢。然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿,最后珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫,小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。

这个故事告诉我们:生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,都因为被爱而获得生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。

吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。有爱滋养生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。

乌丢丢奇遇记读后感 篇4

今年寒假,我在庄老师的推荐下读了《乌丢丢的奇遇》一书,我便被书中的故事深深地吸引住了,使我爱不释手。

这本书的主人公名叫乌丢丢,他是一个拟人化人物,乌丢丢是个跳来跳去的“人,”是那个演木偶戏的布袋爷爷的小木偶遗失的一只小脚丫。在小脚丫偶然丢失了自己的身体后,跛足的珍儿捡到了他,将他缝在丑娃身上,把他当成家庭成员。可不久,他不辞而别,无意中来到呤痴老人身边。从此,他变得聪明懂事,他意识到自己不该只是爱的受益者,应该“用爱来回报。”因此迫不及待地要找到布袋爷爷和珍儿。后来得知布袋爷爷早已病故,并在救火过程中救出珍儿,他自己却被烧得只剩下一个小脚丫。他紧紧地贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温,力量全部融汇进去。”使之变成了珍儿的一只健康的脚,而“他却永远地走了。”

读了《乌丢丢的奇遇》一书后,我深受感触,正如书中所言:“我们应当用爱来回报他们。”是的,我们不应该只是爱的受益者,而应该更多地成为爱的.付出着,向这个世界付出爱,向这个社会付出爱,向每个人付出爱,先人曾经说过:只有付出,才会有回报;没有付出,则不可能有回报。

《乌丢丢的奇遇》一书极好地诠释了付出爱和收获爱的紧密联系,刻画出的道理深刻且易懂,是一本不可多得的教育型童话。

社会的美好需要我们用爱去建设,人与人之间的感情需要我们用爱去传递,人世间的温暖需要我们用爱去维护。

爱,无处不在!

乌丢丢奇遇记读后感 篇5

我读过许多书,有《猫武士》、《冒险小虎队》、《鲁宾逊漂流记》、《乌丢丢的奇遇》等等。其中我最喜欢看《乌丢丢的奇遇》了。

这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和白蝴蝶。因为他们让我明白了什么是感恩,什么是爱,什么是快乐。

书中有很多令我难忘的.事情,我印象深刻的有两件事情。一件是白蝴蝶冒着大风去看蔷薇花。白蝴蝶为什么不顾生命危险区看蔷薇花呢?因为有一次天下着大雨,蝴蝶没有避雨的地方,眼看着就要有生命危险了,这时候蔷薇花为白蝴蝶遮风挡雨,挽救了白蝴蝶的生命,于是他们成了好朋友,并且相约明年的今天来相会。还有一件事是是珍儿的学校起火了,乌丢丢得知了,便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口,大火已经蔓延开来,非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火,有的在慌张逃跑,还有的被大火吓得不知所措,但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了,急忙冲过去帮忙,顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了,但是乌丢丢却塌下来的房屋砸死了。

我很感动,我觉得乌丢丢舍己为人,很了不起,珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱,你一定要用爱来回报。生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

乌丢丢奇遇记读后感 篇6

去年暑假,我读了《乌丢丢奇遇记》这本书。

《乌丢丢奇遇记》是个美丽而忧伤的童话。书里主要讲了乌丢丢与吟老寻找给予乌丢丢身体的跛足小姑娘珍儿的旅途。在途中乌丢丢懂得了爱,并知道了用爱来回报。最后,乌丢丢为了救珍儿身体被火烧光了,只留下了一只小脚丫,并把这只脚和珍儿的身体融合在了一起,是珍儿变成一个健康的小女孩。读到最后,我的眼睛湿润了。

书里的乌丢丢给我留下了难以磨灭的印象。是布袋爷爷给了乌丢丢生命,是珍儿给了他生命,是吟老让他懂得爱。读了这本书,让我知道爱是最伟大的`。正是因为吟老让乌丢丢懂得了爱,乌丢丢才会去回报珍儿,他才奋不顾身去救遭遇火灾的珍儿。书里的吟老也给我留下了很深的印象,是它让乌丢丢明白了一个个爱的道理。书里还有一些动物。其中让我印象最深刻是逆风的蝴蝶。他为了寻找心爱的蔷薇花,不顾风吹雨打,还在坚强的飞行。不幸的是,蝴蝶被狂风卷入了水中。就在这是,水面上一叶白帆,就像蝴蝶的灵魂慢慢的飘向了远方,去寻找心爱的蔷薇花。

读了这本书,我感慨万千。这让我明白了一个道理﹕可以改变这个世界,滋润这个世界。

乌丢丢奇遇记读后感 篇7

《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了乌丢丢因为能给孩子带来快乐而获得了一颗心,因此它变得更珍惜生命的可贵,并懂得了用爱滋养生命、用爱回报生命,爱让乌丢丢变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣、真诚。

金波老师在书的背面有一名话:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?”答案是爱。童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”,但必须要有一颗纯真、友爱的心去助人为乐才能得到爱的滋养。

书中逆风的蝶她为什么这样拼命去寻找那枝花呢?因为她懂得了用心来回报她的恩人(救过她生命的花),就算自己死了,灵魂也想着去找到那枝花。

这本书让我懂得到:“人要用一颗纯净、纯洁的心去帮助他人、要用一颗感恩的心去回报他人”。

乌丢丢奇遇记读后感 篇8

读了《乌丢丢的奇遇》这本书后,我感受到了浓浓的爱。这本书让我懂得了别人给予你爱,你也要懂得回报的道理。这本书讲的是一个优美又忧伤的故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命。乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣。爱,也让乌丢丢和老诗人的友谊更加神圣。

文章的最后一篇最能让人细细品味。乌丢丢为了报答珍儿给予它身体的恩情,不顾生命危险冲进火海去救珍儿。终于,珍儿被成功地救了出来,可乌丢丢的身体却化成了灰烬,又回到了从前那个小脚丫。回家的路上,珍儿的腿跛了,一连摔倒了好几次,而且珍儿的妈妈病情也更加严重了,躺在床上连坐也坐不起来。

看到这副场景,乌丢丢心如刀绞。最后,它献出了自己的生命,让珍儿成为了一个健康的小孩。乌丢丢为了让珍儿变健康,牺牲了自己的生命,这才是真真实实的爱,这是多么无私的爱,这是爱的真谛。

不仅在童话世界里,在生活中这种爱也无处不在。比如父母的爱,父母给予我们生命,呵护我们成长,鼓励我们求知,教育我们做人,还无微不至地关照我们,这些都是无比伟大的爱。所以我们要像乌丢丢一样报答所有爱你的.人。

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活美丽和不朽的生命。

乌丢丢奇遇记读后感 篇9

暑假里,我读了《乌丢丢奇遇记》这本书,讲的是一个小女孩珍儿看完布袋爷爷的精彩表演之后,发现了布袋爷爷丢失的一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢并且给了乌丢丢脑袋、身子和手,使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样照顾着乌丢丢,而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天过去,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是,他不辞而别。

无意中,他闯进了吟痴老的家中。在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟老一起过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的`晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐。

于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管有多么困难;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要有信心,理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。

“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”于是,他变成了珍儿健康的一只脚,珍儿的脚不再跛了。

读完这本书,我也同样感觉到生命的可贵,因为有爱生命才变得丰富多彩、有意义。

乌丢丢奇遇记读后感 篇10

读完《乌丢丢的奇遇》这个优美而忧伤的童话故事,我想我真的被感动了。

主人公乌丢丢是一个能给孩子带来快乐而获得了生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。它不为自己着想,为了能给小姑娘珍儿带来欢乐,而和珍儿的生日礼物“丑娃”融为一体后,获得了生命。并和老诗人吟痴先生成为朋友,一起并肩徒步旅行——看亲人。最后在吟痴先生的劝说下和珍儿一起回了家。如果是我们失去了一只脚,肯定会悲伤、绝望,但是乌丢丢没有,他乐观对待这件事,开始和常人一起生活,和我们一起玩耍,交朋友。乌丢丢就在这种生活中,渡过了十几年,与快乐为伴,用爱编织美好生活。

乌丢丢是一个只有左脚的木偶人,他用爱创造了快乐,创造了奇迹,创造了生命。而我们生活在蜜一样甜的幸福生活里,更应该用热忱,真诚去爱别人,爱集体。

读完这本书,我被乌丢丢的爱深深地感动了。这些我明白了一个道理:只有爱滋养的生命,才是鲜活的,美丽和和不朽的。

乌丢丢奇遇记读后感 篇11

这本《乌丢丢奇遇记》是金波花费了两年时间完成的作品,这样的作品,如诗如画,迸发出智慧的火花,折射出深邃的道理。那种意境,像那清澈幽深的湖一般,怎能不引得读者遐想翩翩?在我们心中,该留下了怎样的回响与震憾呀。

故事主要写了一位老诗人——吟痴先生刚起床,一下子就愣在那里。地板上不知什么时候出现了一排小小的脚印。原来,这像刚学会走路般的小脚印是木偶乌丢丢的脚印留下的。在吟痴先生的家里,他听“诗篓子说诗,看可姐姐跳舞,也被吟老和可人的动人事迹深深地感动着。在他沉醉在从未体验过的快乐中,想起了布袋爷爷和珍儿姐姐。终于说服了吟老同他一起去寻找他们。一路上,他们遇到了许多感人而有趣的事:一只蝴蝶寻找去年救过她的那朵蔷薇;一个小姑娘种下鸡蛋,痴想种朵花朵;一群蘑菇人想拥有那叫作”心“的东西等等……慢慢的,乌丢丢长大了,他渴望变成人。一个能够回报爱、付出爱的人。然而,在一次大火中,为了救出珍儿姐姐,他被烧得只剩下了一只孤零零的小脚丫。

这是一部令人荡气回肠的文学之书;一部充盈着作者感悟与发现、智慧与思想的哲理之书;一部关于生命旋转,穿越了读者心灵的命运之书。《乌丢丢奇遇记》也许算不上跌宕起伏,但却在那些不起眼的一句句话和字眼儿里抒写了生命的变迁。读完全书,让人不由地想到人生的财富是什么?生命的意义又是什么?文中的老诗人、乌丢丢以及每一位主人公都为人生做了怎样的努力。他们用他们的故事为生命做了完美的诠释。

生活中的.点点滴滴都值得我们去品味,去咀嚼。也就是这些小小的事物,让我们的生命更值得惊叹,更加可爱,更加眷恋。乌丢丢曾在文中说过这样的几句话:”你无法控制时间的流逝,无法控制天气的变化,更无法控制身边的任何一个人。你唯一能控制的,就是你的微笑,你的爱。“

那么现在,就准备好迎接自己的未来,一步一个脚印地走下去吧!

乌丢丢奇遇记读后感 篇12

去年暑假,我读了《乌丢丢奇遇记》这本书。

《乌丢丢奇遇记》是个美丽而忧伤的童话。书里主要讲了乌丢丢与吟老寻找给予乌丢丢身体的跛足小姑娘珍儿的旅途。在途中乌丢丢懂得了爱,并知道了用爱来回报。最后,乌丢丢为了救珍儿身体被火烧光了,只留下了一只小脚丫,并把这只脚和珍儿的身体融合在了一起,是珍儿变成一个健康的小女孩。读到最后,我的眼睛湿润了。

书里的乌丢丢给我留下了难以磨灭的印象。是布袋爷爷给了乌丢丢生命,是珍儿给了他生命,是吟老让他懂得爱。读了这本书,让我知道爱是最伟大的。正是因为吟老让乌丢丢懂得了爱,乌丢丢才会去回报珍儿,他才奋不顾身去救遭遇火灾的珍儿。书里的吟老也给我留下了很深的印象,是它让乌丢丢明白了一个个爱的道理。书里还有一些动物。其中让我印象最深刻是逆风的蝴蝶。他为了寻找心爱的蔷薇花,不顾风吹雨打,还在坚强的飞行。不幸的是,蝴蝶被狂风卷入了水中。就在这是,水面上一叶白帆,就像蝴蝶的灵魂慢慢的飘向了远方,去寻找心爱的蔷薇花。

读了这本书,我感慨万千。这让我明白了一个道理﹕可以改变这个世界,滋润这个世界。

乌丢丢奇遇记读后感 篇13

“爱”有很多种:亲情、友情、爱情……都包含着至高无上的爱,但是,真正能明白的,能有几个呢?

说起“爱”,就是想起金波先生的著作《乌丢丢的奇遇》,我看了以后,感到了温暖,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的棉鞋里。正因为我也感受到了“爱”,才会觉得温暖。

这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

乌丢丢原本是布袋老爷爷的独脚大侠,后来,遇到了珍儿,又离开了,想自己去找布袋老爷爷。它又遇到了吟痴老先生,而且还认识了许多朋友。从此,吟老和乌丢丢展开了精彩的旅行,见到布袋老爷爷时,却是他的坟墓,乌丢丢很伤心。于是,他和吟老一起去找珍儿,找到时珍儿却在快被大火吞没的学校里,乌丢丢失去了身体,换回了珍儿的命,眼看珍儿的脚一天比一天不好,最终乌丢丢和珍儿的脚融为了一体。

生命固然重要,但是我们只要有“爱”,就算为他人牺牲了,但是你还活在人们的记忆中。我相信,乌丢丢还活在世界上,他不仅只活在人们的记忆中,而是活在我们大家的身边。

乌丢丢奇遇记读后感 篇14

前几天,我读完了文豪金波的作品《乌丢丢的奇遇》,它使我沉浸在自己的想象之中,因为它让我知道了人间的真善美。

“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”是金波在《乌丢丢的奇遇》中的一句名言,刚读到这句名言时,我还有些似懂非懂,当我读完这本书时,我一下子豁然开朗,这句话解答了两个问题:1人生的意义是什么?2人生的财富是什么?这句话让我懂得了许多道理,当然不只这句话吸引了我,整本书同样吸引了我,它的主要写了:主人公乌丢丢从木偶变成了有血、有肉的人,并在珍儿和吟老的感召下成了一个有思想有感情的真正的人,之后,乌丢丢一意孤行,不辞而别,这让对他呵护有加的珍儿和吟老是一个很大的打击,到是,他又回来了,却听到学校着火的事,他一路飞奔去学校,冲进火场救珍儿,不幸的是他被烧的只剩一条腿。后来,被烧剩的腿融进了珍儿的腿里,珍儿的腿好了,可乌丢丢却从此化为乌有了。

乌丢丢是这么勇敢,不顾自己会怎样,就冲进火场救人,我连他的万分之一都不如,有一次,我和妈妈在南浔逛街,刚走到索菲特牛排店门前,一幕让人心酸的画面浮现在我的眼前:一位老太太要从平地跨上一节阶梯,将手里的垃圾扔进垃圾桶,可脚被阶梯绊了一下,眨眼间摔在了地上,发出了疼痛的叫喊声,我的心像是被刀子插了一下,我刚要跨上前去扶那位老太太,转念又想:新闻上经常爆料有一些老人假装摔倒,让一些好心人扶他们起来,却被他们诬赖,怎么帮呢,失去帮她呢还是不去呢,这两个念头在我脑海里争斗。我一狠心,算了,如果那个老太太讹我们的钱也就算了,要是爆料到电视上,我和我亲人的脸往哪搁呀,我一转头,头也不回地走了。说到这,我真是无地自容啊!

我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”,让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好!

乌丢丢奇遇记读后感 篇15

又读了三,四,五章节。我知道只要给予别人帮助就能天天快乐。

读了吟痴先生和可人姑娘青梅竹马的生活我想到了我和王逸轩一起动脑筋想问题,遇到事情不浮躁,一起想办法。又想到我和她一起玩耍的美好时光。

读了三四五章节,我认识了乐于助人的吟痴,可爱的可人姑娘,乌丢丢还有可可。

乌丢丢奇遇记读后感 篇16

爱,似乎虚无缥缈,无法捕捉,却是天地间最伟大的力量。乌丢丢是幸运的,他原本仅是一只小小的左脚丫,却被身旁的珍儿赋予新的生命活力。

月色正浓,静谧的夜里,耀眼的银辉铺洒了小小城镇的每一个角落。新生的“独脚大侠”乌丢丢在吟老的小屋中,认识了许多朋友。它们每一个都拥有着自己美好的过去,与吟老童年的醉人时光密不可分。乌丢丢在它们的感染下,拥有了一颗爱心。

为了追逐、寻找赋予自己生命和身体的人,乌丢丢出发了,他带着自己那颗纯洁无暇,充满感激的心一路前行。遇到了为了往昔的诺言逆风而行、不畏生死的蝴蝶;遇见了有一个悲伤而美丽的梦的雕塑家,还有在他心中永生的雕塑姑娘;遇见了天真纯洁,希望种出鸡蛋的'姑娘……每一个故事或美丽,或忧伤,或无邪。月夜石板路上的一窜窜单个的脚印,阐述着乌丢丢一路上的奇遇。尽管他身旁的人并非都是完美:芸儿心中的自卑,珍儿的残疾,雕塑家……可是他们的心中都存着爱与美好。乌丢丢一路前行,一路收获爱与感恩。

见证了人世间最温润人心的爱,乌丢丢不知凡尘的心已经被爱填满。他心怀感激,想要用爱滋养生命,用爱回报生命。遥想珍儿曾经拄着拐杖,踽踽独行于夜色,只为了让他尽早回家。他不畏焚烧,舍身救出珍儿,让爱在烈火中永生。因为有了爱,他毅然决然地抛去最后的小脚丫,与珍儿残缺的左脚相融,用自己的牺牲带来珍儿的健全。是爱让他成长,让他以生命回报,这是他对爱最深沉的诠释,也是人性中爱与美的最好延续。

人性的美,无关外在,只要心存理想和美好,我们都会像乌丢丢一样获得爱的翅膀,飞跃大江南北,播撒爱的种子,让生命在爱的海洋中怒放!

乌丢丢奇遇记读后感 篇17

《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的。乌丢丢是布袋爷爷做的一个木偶上的一条腿,它从木偶身上掉了下来。乌丢丢乐于助人,活泼可爱,是鼎鼎大名的独脚大侠。

有一天乌丢丢孤零零地坐在台阶上,一个跛脚的小姑娘珍儿把它带回了家。珍儿给了它一个身体和一个头,他们成了好朋友。有一次,珍儿学校发生火灾,乌丢丢得知后,不顾自己的生命危险,冲进大火里救出了珍儿。而自己的身体和头都被大火烧光了,又只剩下了黑黑的小脚丫。珍儿把它捡起来,大声哭泣。“珍儿姐姐,你哭什么呀?”乌丢丢说。“你没死?真不敢相信!”珍儿惊奇极了。“你的身体、头没了,我和妈妈再帮你做一个吧!”乌丢丢说:“不需要了,谢谢。”乌丢丢和珍儿又开心地在一起了。

乌丢丢一直忘不了布袋爷爷。后来珍儿就带着它去找吟痴老诗人,让呤老带它去找布袋爷爷。一路上他们帮种鸡蛋的小女孩实现了愿望,帮失去爱人的男子找回了活下去的勇气。最后,终于找到了布袋爷爷的家。但是布袋爷爷已经过世了,乌丢丢不禁大声痛哭,一个好人又从世上走了。它来到布袋爷爷的墓前,看见许多布袋爷爷做的小木偶。乌丢丢和小木偶们地陪着布袋爷爷,开始演起戏来,忘掉了悲伤和哭泣。

人生的财富是什么?生命的意义又是什么?是爱。金波爷爷用童话中乌丢丢的故事告诉我们,有爱的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命!哪怕它只是木偶身上的一条腿。我们的生活中需要得到爱,更需要大家付出自己的爱,愿爱滋润我们的每一天。

乌丢丢奇遇记读后感 篇18

人生的财富是什么?生命的意义又是什么?带着这两个问题,我翻开了这本《乌丢丢奇遇记》。

这本书的作者是金波,金波老师是一位热爱的自然、热爱生命的人。在他的笔下每一片、树叶每一棵树都充满了鲜活的生命。有一些树叶干枯了也不乏美感,因为它属于大自然。

这是一个优美的童话故事,优美中带着许多忧伤。作者围绕着乌丢丢这个可爱的木偶展开了故事,它又会又怎样的奇遇呢?跟我读一读吧!乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,它十分珍惜生命。是爱让乌丢丢充满活力。

《乌丢丢奇遇记》我令影响最深的是:《小脚丫从哪里来》。一个小女孩珍儿发现了乌丢丢的一条腿,不顾深夜追卖戏老人,但还是没找到。珍儿只好把那条腿按在了丑娃身上等老人再来还给他。

读了这部作品我明白人生的财富是爱、生命的意义也是爱。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。像乌丢丢一样都献出一点爱会让我们受益匪浅。让我们以乌丢丢为榜样都尽力献出一点爱吧!在生活中我也经常能感受到家人老师对我的爱,爱让人感到温暖,爱个人一种力量。让我们以乌丢丢为榜样尽力献出一点爱吧。

乌丢丢奇遇记读后感 篇19

乌丢丢的奇遇?谁是乌丢丢呢?大家一定想知道吧!下面,请与我一起慢慢的在这个童话里遨游。

乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。布袋爷爷带着它们常常给小朋友们演戏。因此,它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。”

可是有一天,布袋爷爷把独脚大侠的小脚丫给弄丢了。一个名叫珍儿的小姑娘把它捡走了。珍儿把小脚丫安在了洋娃娃上面,把小脚丫变成了一个有一个爱心的人。

但小脚丫却逃离了珍儿的家,来到了吟痴老人的家中,与他成为了最好的朋友。为了寻找布袋爷爷,他们又再次启航,到处寻找。他们勇敢的面对着事实,经过了无数的挫折,解除了无数的烦恼。找到了一个永恒的雕刻家;学会了要勇敢的面对生活。最后,他们找到了布袋爷爷,但小脚丫却把它自己的脚给了珍儿……

小脚丫好不容易才获得了身体,变成了一个真实的人,它的内心充满了爱。它不顾自己,勇敢的面对生活中的挫折与磨难。它帮助了许许多多的人,使它自己拥有了一颗真爱的心。它让小孩子们得到了快乐;它让粗暴的音乐家变得柔和起来;它帮助蘑菇人找到了一颗爱心……

但到了最后,小脚丫却勇敢的把自己的脚给了珍儿,使珍儿成为了一个不再残疾的健康人,而小脚丫却没有了生命。小脚丫的舍己为人的精神是多么值得我们的体会与学习啊!

好啦!就介绍到这,大家赶快看一看吧!

乌丢丢奇遇记读后感 篇20

暑假期间,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,故事的内容是讲演木偶戏的布袋爷爷在收场时将独角大侠乌丢丢唯一的小脚丫给弄丢了,被一个叫珍儿的善良小女孩拣到了,珍儿可怜小脚丫要帮它找到布袋爷爷,让它找到自己的头,自己的身体,她不顾天黑找了很久可是并没找到布袋爷爷 。

回到家同妈妈讲了小脚丫的来历,妈妈没怪她反而表扬了她,后来小脚丫在等了很久布袋爷爷也没等到的情况下成了珍儿布娃娃的一只脚,被取名为独脚大侠乌丢丢。 一一天乌丢丢 跳上一辆运棉花的卡车离开了珍儿来到吟老诗人的家里,吟老知道了它的来历问:“你不感觉你做的不对吗?”于是他们开始寻找珍儿。

在找珍儿的路上他们遇到了蝴蝶.种鸡蛋的小姑娘.蛇.蘑菇人.......乌丢丢不知到人生的财富是什么?生命的意义是什么,吟老帮他找到了答案:爱.同时也告诉我们爱是阳光,爱是空气和水。爱看不到却又无处不在。

乌丢丢知道演木偶戏的老爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,写诗的吟痴老人给了他智慧。它感叹生命的'可贵,因为生命就是爱.有爱滋养生命 ,才是鲜活.美丽和不朽的生命。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,它珍惜生命的可贵并懂得用爱来滋养生命,用爱来回报生命。

爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣,爱让独脚大侠和老诗人的友情变得更加神圣。看完这 本书使我变的和乌丢丢 一样懂得了生命的可贵和爱的真谛。

乌丢丢奇遇记读后感 篇21

生命的意义是什么?读完《乌丢丢的奇遇》,我终于知道了答案,那就是:爱。

这本书讲的是乌丢丢(他本身是木偶“独脚大侠”的小脚丫)在获得了宝贵的生命之后,老诗人教会了他如何珍惜生命,怎样用爱滋养生命。于是,他的生命充满了爱的意义……

读了这本书,我受益匪浅。我明白了:爱,会让世界更美好!我们要学会用爱滋养生命,让生命更加有意义,让生命充满爱。

生活中处处都有着爱。还记得汶川大地震吗?多少人失去了生命。全国人民你一角,我一元,为了幸存者的生活,为了灾区的灾后重建出一份力。还有不少好心人,为了伤者的性命无偿献血;救灾人员几天几夜不合眼、不吃饭,都是为了多发现一名幸存者,多抢救一名伤者……全国人民手拉手,汇成了一条爱的长河,感动了世界!

还有许多需要通过器官移植才能生存下去的人。每时每刻,都会有人挺身而出,自愿捐出自身的器官去帮助这些急需帮助的人。这也是爱!

再想一想自己,父母每天无微不至地照顾,每天上学前的那一句叮嘱,放学回到家那一碗碗热腾腾的饭菜,考试后的一句句鼓励,自己生病时父母那焦虑的眼神……这都是父母给予我们的深深的爱呀!

世界上还充满着许多爱:同学之间深厚的友情,老师的关心,各种各样的亲情……这都是爱。

同学们,让我们用爱来滋养我们的生命,让生命更加鲜活,让世界充满爱!

乌丢丢奇遇记读后感 篇22

《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的。乌丢丢是布袋爷爷做的一个木偶上的一条腿,它从木偶身上掉了下来。乌丢丢乐于助人,活泼可爱,是鼎鼎大名的独脚大侠。

有一天乌丢丢孤零零地坐在台阶上,一个跛脚的小姑娘珍儿把它带回了家。珍儿给了它一个身体和一个头,他们成了好朋友。有一次,珍儿学校发生火灾,乌丢丢得知后,不顾自己的生命危险,冲进大火里救出了珍儿。而自己的身体和头都被大火烧光了,又只剩下了黑黑的小脚丫。珍儿把它捡起来,大声哭泣。“珍儿姐姐,你哭什么呀?”乌丢丢说。“你没死?真不敢相信!”珍儿惊奇极了。“你的身体、头没了,我和妈妈再帮你做一个吧!”乌丢丢说:“不需要了,谢谢。”乌丢丢和珍儿又开心地在一起了。

乌丢丢一直忘不了布袋爷爷。后来珍儿就带着它去找吟痴老诗人,让呤老带它去找布袋爷爷。一路上他们帮种鸡蛋的小女孩实现了愿望,帮失去爱人的男子找回了活下去的勇气。最后,终于找到了布袋爷爷的家。但是布袋爷爷已经过世了,乌丢丢不禁大声痛哭,一个好人又从世上走了。它来到布袋爷爷的墓前,看见许多布袋爷爷做的小木偶。乌丢丢和小木偶们地陪着布袋爷爷,开始演起戏来,忘掉了悲伤和哭泣……

人生的财富是什么?生命的意义又是什么?是爱。金波爷爷用童话中乌丢丢的故事告诉我们,有爱的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命!哪怕它只是木偶身上的一条腿。我们的生活中需要得到爱,更需要大家付出自己的爱,愿爱滋润我们的每一天。

乌丢丢奇遇记读后感 篇23

今天晚上,我和妈妈终于把《乌丢丢的奇遇》这本书看完了。这本书是有著名诗人、儿童文学作家金波爷爷写的一个童话故事。

书中的主人公乌丢丢是小木偶丢失的一只小脚丫,珍儿姑娘捡到后让妈妈把它缝在了自己的玩具上。后来他离开了珍儿,坐着卡车来到了吟老的家里,在吟老的引导下,他明白了用爱去回报别人。最后为了救珍儿他牺牲了自己。

“我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报。”这句话让我最难忘记。我们在现实生活中也是每天都在接受着别人的帮助,所以我们也要用爱来回报别人,要学会感恩。在学校,老师每天给我们讲知识,教我们做一个文明的人,累得都晕倒了,同学之间相互帮助。在家里,爸爸妈妈无私地为我们付出,上班那么辛苦,还要为我们做饭洗衣。我们要怎样回报他们呢?我想,我们平时要多体谅他们,多做一些力所能及的事减轻他们的负担,好好学习,用优异的成绩来回报他们。

“生命就是爱。有爱滋润着生命,生命才变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。”希望我们每个人的生命都是丰富多彩的。

乌丢丢奇遇记读后感 篇24

今年寒假,我在庄老师的推荐下读了《乌丢丢的奇遇》一书,我便被书中的故事深深地吸引住了,使我爱不释手。

这本书的主人公名叫乌丢丢,他是一个拟人化人物,乌丢丢是个跳来跳去的“人,”是那个演木偶戏的布袋爷爷的小木偶遗失的一只小脚丫。在小脚丫偶然丢失了自己的身体后,跛足的珍儿捡到了他,将他缝在丑娃身上,把他当成家庭成员。可不久,他不辞而别,无意中来到呤痴老人身边。从此,他变得聪明懂事,他意识到自己不该只是爱的受益者,应该“用爱来回报。”因此迫不及待地要找到布袋爷爷和珍儿。后来得知布袋爷爷早已病故,并在救火过程中救出珍儿,他自己却被烧得只剩下一个小脚丫。他紧紧地贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温,力量全部融汇进去。”使之变成了珍儿的一只健康的脚,而“他却永远地走了。”

读了《乌丢丢的奇遇》一书后,我深受感触,正如书中所言:“我们应当用爱来回报他们。”是的,我们不应该只是爱的受益者,而应该更多地成为爱的付出着,向这个世界付出爱,向这个社会付出爱,向每个人付出爱,先人曾经说过:只有付出,才会有回报;没有付出,则不可能有回报。

《乌丢丢的奇遇》一书极好地诠释了付出爱和收获爱的紧密联系,刻画出的道理深刻且易懂,是一本不可多得的教育型童话。

社会的美好需要我们用爱去建设,人与人之间的感情需要我们用爱去传递,人世间的温暖需要我们用爱去维护。

爱,无处不在!

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