雅文社整理的《假如给我三天光明》读后感（精选24篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
《假如给我三天光明》读后感 篇1
书籍是孩子的大脑，书籍是一个无所不晓的朋友。读一本好书，就等于和一位名人交谈。高尔基曾说过：“读一本好书是一种巨大的享乐。”列宁曾说过：“书籍是巨大的力量。”巴甫连柯曾说过：“书籍使人类成为宇宙的主人。”从这些名人的警句中，可以看出书籍能给人类带来许多财富。
从小我读过许多名人著作，但是最令我感动还属这本《假如给我三天光明》。这本书是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒根据自己的亲身经历写的。它主要讲了海伦·凯勒丰富、生动、真实而又伟大的一生，让更多的读者了解海伦·凯勒充满爱与勇气的一生。此书中，海伦对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋哑人之笔；她去骑马、划船、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听” 音乐会，甚至去“欣赏”歌剧------她是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得充实、活的幸福、活得有意义！所有这一切都是知识所带给她的，知识给了她生活的勇气，知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到人生中的光明------
这本书令我最感动的内容是：海伦·凯勒的老师安妮·沙利文·梅西从她失去视觉，变成哑巴，丧失听觉的时候一个词一个词的教她，最后把她教成了一个哈弗毕业生。同时她学习的这一艰难历程也让我感到很惭愧。因为她的学习那样艰难，她也能学有所成。而我们呢？个个四肢健全、头脑发达的遇到一点困难就经常用放弃来逃避。我还从中感悟到了没有毅力，是我们不能做好每一件事的根本原因。另外，从海伦·凯勒的变化中，我也认识到了知识的重要性。当今的社会是一个竞争很激烈的社会，我们一定要用知识来武装我们的头脑，才能在社会上立足。
最后，我想告诉同学们，无论你的命运有多么的悲惨，受到多少挫折，你都不要气馁，如果你失败了就想想海伦·凯勒，你就会有力量。
《假如给我三天光明》读后感 篇2
在夜深人静的时候，我的房间依然开着灯。我的手里捧着出自于双目失明双耳失聪的著名作家———海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我津津有味的读着。这本书描写了海伦·凯勒奋斗的历程。
也许大家一定不会相信正是这个女孩儿经创造了许多不可思议的奇迹！从早年的懵懂无知，到与安妮莎莉文的师生情谊，再到难以忘怀的学院生活。海伦·凯勒那朴实无华的文字时我们得以领略到她惊人的智慧和伟大的人格！她就是用这种惊人的毅力取得了优秀成绩受到了全世界人民的敬仰。她这种不畏艰难自强不息，不屈不挠的精神，使我感动，从中受益匪浅。海伦·凯勒的一生是不平凡的，她用微笑来迎接每一天。她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。人的.一生总会有挫折，就像海伦凯。勒她依然会勇敢的抬起头向着幸福出发；向着明天美好的未来出发。整整一个世纪过去了今天我们从读这部著作时依然会为其闪耀的人生光辉和人生华彩所深深震撼。我们现在失去了一点光明就会非常难受，更何况海伦凯勒失去了一生的光明呢！一切美好的事物不要等到失去了再去后悔，才无限留恋，才觉得光明特别珍贵。
同学们让我们从现在做起，珍惜每时每刻的美好光阴，珍惜每一天的光明吧！
《假如给我三天光明》读后感 篇3
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命。小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而来的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。海伦却从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历过很多坎坷，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。奇迹般地用手触摸学会了说话、并学会了英语、法语、拉丁语等多种语言，考进了美国哈佛大学.海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。
读完了这本书，让我受益匪浅，一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊!以前工作中碰到一些困难，我总会怨天尤人，感觉命运的不公，现在我会用积极的心态去面对困难，并通过自身的学习提高工作效率，把工作做好。原来我对小孩不够耐心，一个问题小孩多问几次我就会发火，现在我不会了，因文中海伦的老师莎莉文的爱心和耐心让我感动，她用博爱之心和耐心感化了小时候刁钻、无理取闹、蛮横无理的海伦，更何况我做为母亲，没有理由做不到对自己的孩子没爱心和耐心啊!我常给我的孩子说：天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。就像海伦·凯勒没有向命运的不公低头，而是用自己的信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。
《假如给我三天光明》读后感 篇4
最近，重温了那本海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。
这本书讲述了海伦凯勒不幸的一生，写了她奇迹般的生活，她的不屈不挠、坚强、奋斗、乐观和勇气都使我深深感动。
她本身一位健康，可爱的女孩，可在她19个月时，病魔却降临在她的身上，她不仅失明、还失聪、失语！原本可爱的小海伦不见了，取代她的是暴躁、孤独。直到莎莉文老师的到来，是她帮海伦凯勒走出了内心的黑暗，是她打开了海伦凯勒内心的眼睛，从此开始，就注定了海伦凯勒不平凡的一生！
《假如给我三天光明》书中写道：第一天，我要透过“心灵之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天：我将在当前的日常世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤与善良。
我们是健康的人，没有海伦凯勒那样不幸，可是在遇到困难之时，我们为什么不能向她那样勇敢、乐观地面对困难，去挑战困难呢？生活中有许多无奈，但只要我们能够乐观面地去面对，就一定能战胜。那时，我们的生活就由自己主宰！
《假如给我三天光明》读后感 篇5
你也只有三天的时间看东西，你该如何运用你自己的眼睛?如果面对即将到来的第三个夜晚的黑暗，你又知道，太阳对你来说，永远不再升起了，那么你该怎样度过这宝贵的三天呢?这是第一篇导读里的问题，我就想：我活了那么久都没看到世界上所有的东西，三天的时间怎么够呢?于是我就想看看海伦是怎么用这三天的光明的?
第一天，海伦说，我想看到这些人，老师和亲爱的朋友。他们的善良、温柔和友情使我的生命得以延续下去;第二天，我会随黎明一道醒来，看那黑夜变成白昼的动人奇迹，我将怀着敬畏之心观看太阳唤醒沉睡大地的壮观景象;接下来的一天的清晨，我将再次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我确信，对于那些用眼睛真正看得见的人来说，每天的黎明一定是一个永恒的新的美景。
一个健康活泼的孩子，就因为一场疾病，让她一瞬间跌倒在一个无声无光的世界里，是多么的可怕，但是，海伦是幸运的，他遇上了一个很好的启蒙老师，从此她的生命发生了巨大的改变。虽然她在学习过程中碰到很多的困难与挫折，她也哭过，闹过，也想放弃过，但是最终在老师的帮助与自己坚强的意志克服下，终于实现自己的梦想。海伦成功了。
现在对比海伦，我们是幸福的，我们不能再埋怨父母与身边的人，我们要懂得珍惜我们所拥有的一切。
《假如给我三天光明》读后感 篇6
读了《假如给我三天光明》让我很有感触，曾经马克·吐温就说过这样一句话：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒便是假如给我三天光明的作者。
《假如给我三天光明》讲了海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
海伦·凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的'世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。读完了假如给我三天光明，我感觉自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊!所以，我一定要合理安排好时间，好好地学习，好好地生活，勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，珍惜现在的幸福生活，这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。
我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧，相信它一定会带给你无限的精神食粮。
《假如给我三天光明》读后感 篇7
《假如给我三天光明》是美国作家海伦 亚当斯 凯勒著作！我读的是其中的一篇《我的一生》。
自从海伦凯勒被猩红夺去视力和听力以后，就只会几个简简单单的手势，更听不懂那些充满天真童趣的语言。自从沙利文老师地到来，使海伦的生活发生了截然不同的变化：给海伦带来了“光明”。海伦在知识方面有不少长进:学会了简单的单词，懂得了很多做人做事的道理。在短短几个星期之内，海伦学会了好多英语单词。
暑假期间，莎莉文老师陪海伦去参观了世界博览会， 了解到尼亚加拉瀑布的雄伟辉煌，触摸到了人类劳动的智慧结晶。在灯光绚烂的城市和喷泉之间乘船航行，了解了大海巨浪咆哮。
海伦越来越大，知识越来越浓厚。海伦初中毕业以后，精通了：德语，英语，英国历史，法语，拉丁文，希腊文五种文字和一国的历史。她想上一个好大学，她奋力拼搏，刻苦学习，终于到了剑桥女子中学，这是为了迈入理想中的哈佛大学做准备！经过了种种磨难，面临最后一次期末考试，（这次考试决定能不能进入哈佛）。总分是16分。因为海伦是聋哑人，她得用一台聋哑人的打字机，所以校长亲自为她安排了一个单独的房间考试，有专门的'监考员和拼写员。海伦如愿以偿地进入了哈佛！
这是海伦的朋友们成就了她的生命和人生。他们想方设法地把她的缺陷转成一种荣誉的特权，使海伦在厄运投下的阴影里，依然能够坦然而快乐地前进！
海伦在生下来不到十九个月，就变成了一个残疾人。但是海伦身残志坚，通过自己的不懈努力和人生中遇到的贵人相助。体现了她人生的价值！何况我们是一个正常人，都很难做到像海伦这样拥有坚定的意志。所以我们要向海伦学习！
《假如给我三天光明》读后感 篇8
在今年暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位智者和我谈了一次长话，同时我也被海伦的精神深深地震撼了！
海伦?凯勒在十九个月大的时候发了一次高烧，从此以后，她便再也看不见和再也听不见了，她变成了残疾人。后来妈妈给她请了一个家教，叫安妮?沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和不屈的精神完成了大学学业，并获得成功。
这个故事告诉我们要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习中遇到困难时，千万不要退缩，要学习海伦?凯勒坚强勇敢的精神。
看到这里，我突然又想哭，又想笑。想哭是因为我被海伦打动了，想笑是因为我想起了自己小时候坚强勇敢的`趣事。
有一次，我们全家去登山。爬啊，爬啊，我们全家终于登上了半山腰。大家都累得气喘吁吁，上气不接下气。只有我还像只小兔子一样，我冲着好妈妈说：“妈妈，我们继续爬吧！”
“啊，还爬？我骨头都快散架了。”弟弟嘟着嘴不满地说。
“对啊，今天玩够了吧！”妈妈说，“也该下山回家了。”
听到这话，我心想，为什么大家要放弃呢？不是应该坚持吗？结果我一口气爬到了山顶。
第二天起来，我已经下不了床了。但我为自己以顽强的意志战胜困难而感到自豪。
通过这本书的阅读，我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心去面对一切事情！
《假如给我三天光明》读后感 篇9
今天，我给大家介绍一本书，名叫《假如给我三天光明》，作者是美国的海伦·凯勒，这是一本自传体的书。
这本书主要讲了海伦·凯勒从出生到长大所经历的故事，她是一个盲聋人，但她并不自卑，她付出了比别人更多的努力，最终她考上了哈佛大学。书中让我印象最深还是海伦·凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候，由于海伦·凯勒觉得无聊，把洋娃娃扔碎了。结果莎莉文老师不但没有骂她，而是心平气和地跟她讲道理。
记得在期末考试复习的时候，妈妈让我看复习资料，我十分不乐意，因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了，于是我把复习资料用劲往下一扔，把资料夹的一个小角扔碎了。就在这时，妈妈听到了声音，马上跑过了，说：“杭远秋，你怎么能这样呢？复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀！如果你今天在这复习，而别人却开心地玩去了，那你肯定考的比别人好，因为付出总是有回报的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话，我十分后悔，以后就更加抓紧复习，最终期末考试取得了理想的成绩。我们要向海伦凯勒学习，当我们处在困难的时候，要永不放弃，只要肯付出，就一定有回报。
这是一本励志的书，而且十分好看，同学们一起来看看吧！
《假如给我三天光明》读后感 篇10
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深地震撼了。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的。正是知识，让海伦创造了人间奇迹。
《假如给我三天光明》讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。海伦克服常人无法想象的困难，顺利完成了哈佛大学学业，并以优异的成绩获得学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
海伦·凯勒认为假如给我三天光明：第一天，我要透过“灵魂之窗”，看到那些鼓励我生活下去善良、温厚与心怀感动的人们。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，我将在日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，体验他们的快乐。
海伦凭着一颗坚强的心，在逆境中崛起，身残志不残。因此，给人以启示：正确对待困难。每个人一生中都会遇到困难，遇到困难时，不要退缩，要想方设法将困难克服，战胜困难的过程，也正是自己进步的过程。
尽力完成自己想要做的每一件事。什么是不容易?不容易就是把每天应做的事坚持做好。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。要把每件事都做到最好，还需有认真做事的好习惯。若做到这两点，就能在点点滴滴中进步、提高。
有乐观向上的心态。海伦在巨大的打击及困难面前，以积极乐观向上的心态面对困难，使自己对未来充满信心。因此，乐观向上的良好心态，是每个人成功的重要因素之一。
《假如给我三天光明》读后感 篇11
人活着有什么意义呢？翻开这本《假如给我三天光明》，你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作，它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。
这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸，有笔锋一转，回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀！她虽然是几乎生不如死，可是她还是回忆曾经的美好，没有一丝的胆怯，勇于挑战生命的极限。
海伦的老师———安妮莎莉文，她是一位十分坚强的老师，能够教一个又聋又哑的学生，该是何等的不容易呀！
海伦是一个坚忍不拔的人，只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界，手就是她唯一的通往这个世界的小洞，而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聋哑人不是废人！
她的世界只能通过触摸来感知，可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明，而且，她乐观的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有帮助过她的人的面孔，让他们的形象永远的留在她的记忆里；第二天，在黎明起身，去观看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，再一次迎接黎明，去观看全世界的美景，让它们成为自己永恒的记忆。
读了她的故事，我深刻的感受到，我们真是太幸运了，拥有一切美好———健全的身体，美好的世界，让我们好好珍惜这美好的世界吧！
《假如给我三天光明》读后感 篇12
在漫长的暑假中，我读了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
这个故事主要记叙海伦。凯勒出生在一个小城镇，在她出生的第十九个月因一次猩红热病被迫失去了听力和视力，从此她成了一位残疾人，她的世界里只有黑暗一片！因为安妮。沙利文的出现才将她从黑暗中解救出来，使她学会用顽强的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海伦的故事如果发生在其他人身上，有可能会自暴自弃，但海伦却有幸得到莎莉文老师的帮助，使她战胜了病魔，学会了讲话，用手指“听话”，并学会了五国语言。这个‘禁闭’在盲、聋、哑世界里的脆弱女子，24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院，简直可以称为是生命的奇迹。
她曾经说过：“如果苍天给我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要领略人世间的善良；第二天，我要看满整世界、看人类进步的奇观；第三天，我要体验城市的繁华。”也许三天的时间对我们平常人来说并不算什么，每天悠闲悠闲，时光一会儿就过去了，三天也只是一瞬间而已，而海伦却不赊求她只渴望三天的光明，而且她还想把三天时间都去做的`有意义的事情，所以我要对患有残疾的人说：”无论多辛苦，你们都要向海伦学习，学她那样坚强，不要向困难低头，只要坚持不懈，梦想就一定会实现。”与此同时，我也向跟健康的人说：“我们没有残疾，是一个活力十足的健康人，所以我们更应该在我们的人生中多做一些有意义的、有利于国家的事情，遇到困难要勇敢面对并且战胜它！”
我想海伦如果那时向病魔低头的话，那就少了一位美国女作家、教育家，也不会有今时今日因她以身作则所带给我们领悟的道理，正因为她的顽强意志与毅力最后使她成为盲聋名人及所有人的榜样。她令我们学会了：时刻牢记“坚持”两个字，在打击以及困难面前不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素，它会令你奔向梦想，实现理想！
《假如给我三天光明》读后感 篇13
海伦·凯勒，一个在黑暗无声的世界，一个带给无数人光明和希望的英雄，她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜，对所得的感恩反馈，她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过，记录着心灵的轨迹，她用诗意动人的笔触，表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解，她把慈爱的双手伸向全世界，为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。
阅读海伦。凯勒的《假如给我三天光明》时，恰逢自己处在人生的低谷，不如意的事接二连三，繁忙快节奏但无效的工作，疲于应付的各种学习，学生的屡屡犯错不懂事，周围人对自己的不满意……重重压力让我身心疲惫，喘不过气来。每天我都眉头紧蹙，心理堵得满满，心情抑郁，感觉自己的日子里没有阳光，没有未来，只有无尽的指责、黑暗和无望。窗外的花儿开的烂漫之极，草儿绿的晃眼，曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结，对于过去让自己感动甚至落泪的细节竟是视而不见。
偶然的一天，在同事的`桌子上发现了它——《假如给我三天光明》，充满生命色彩的绿色封面，黑白分明的八个大字，就那么适时的吸引了我，连续一个多周，我陷入其中不可自拔，一有时间就捧起它，伴着墨香，我游走于一个生机勃勃的缤纷世界，和一个伟大的灵魂无声对话，时而为海伦的不易神伤，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的认知。
《假如给我三天光明》读后感 篇14
今天陪妈妈去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦？凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克？吐温说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。
海伦？凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲的伟大女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》”这本书写出了海伦·凯勒一生的'酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦？凯勒对生命的热爱，他渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍爱生命。
海伦·凯勒经历了这些痛苦，然而我们多么幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么。
《假如给我三天光明》读后感 篇15
《假如给我三天光明》是一本抒情的散文，也是一本著名的散文，作者海伦·凯勒在文中描写出了她对光明的渴望。她在出生后的十九个月时染上了一种叫“猩红热”的传染病，这种疾病使她失明失聪，于是她只能依靠触觉来认知这个世界。她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷绚丽的世界，于是她就有了这样一个设想：假如给我三天光明。随后，她利用想象开始了三天光明的旅程。
第一天，她要看看那些仁慈、谦和、又重情重义的人，特别是给予了她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里……第二天，她会看一看人类进步的壮举，以及时代变迁的万花筒……第三天，她将把自己置身于人类生活最繁华的都市，她将游览纽约城，看看人们的日常生活……
从真挚的亲情流露到对知识的.渴求，对世人的关心，直到对美好事物的追求，一切都叙述得从容不迫，如此井然有序，可见文章构思的精巧和细密。在一系列的写景、叙事中，作者乘着想象的翅膀遨游在光明的世界里，她用淳朴的语言和白描的手法栩栩如生地向读者展示出了她的所观、所感、所悟，就像日出、日落这些细节化景物描写得真实和生动。
这是一本很好的书，海伦·凯勒也真不愧被称为十九世纪的两大奇人之一。
《假如给我三天光明》读后感 篇16
要给“我”三天光明?或许是黑暗世界的祈祷吧。这是我没有翻开这本书之前的想象，它可能是一本童话吧，可当我真的把它打开的时候，才知道，这是一本蕴含着人生哲理的好读物。
作者海伦。凯勒是一位又聋又哑的残疾人，这本书就是记录她一生的故事。
因为一岁左右的一次高烧，使海伦凯勒的双耳失聪，双目失明，她睁开眼的时候，不敢相信这是真的，周围黑乎乎的一片，就跟世界末日似的。但她面对黑暗，却坚强乐观，毫不示弱于常人。假如给“我”三天光明，我会看人，看身边每个善良温厚的人;第二天，我要迎接壮丽的曙光，迎接白昼和黑夜的到来;第三天，我会再次的拥抱黎明，拥抱阳光。如果让海伦介绍自己，她一定会说自己是芸芸众生中的一员，她用宽容化解了愤怒，用坚强战胜了病残，用执着实现了梦想，用博爱帮助了他人。
是啊!她是个又聋又哑的人，但她的毅力高于常人，她的坚强胜于常人，海伦的一生是我们常人无法体会的，她对生活的态度和世界的宽容是值得我们学习的。难道一个正常的人会比残疾人弱?让我们用乐观的态度面对人生，不要被一点点的小困难和小挫折击倒，站起来，抬起头，甩掉忧伤，走向光明与快乐。
《假如给我三天光明》读后感 篇17
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观。现在我把这本书推荐给大家，用海伦的一句话“如果我告诉你：忘我就是快乐，我就会将别人看见的光明当做我的太阳;我就会将别人的耳朵听到的音乐当做我的.乐章;我就会将别人嘴角的灿烂的微笑当做我的快乐那么我就会无所畏惧，我就是世界上幸福的人”做为推荐理由，它真的是一本很好的书，相信大家看过以后，一定很佩服她的。
《假如给我三天光明》读后感 篇18
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它是一本非常有意义的书，使我受到了很大的启发。
我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦。凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明，成了一个聋哑人，真是太可怜了。她经常想，如果能给她三天的光明，使她能和正常人一样，她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人，海伦也并没有选择放弃，而是选择了坚强的面对生活，勇敢的迎接挑战。最终，她成功了，并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法：如果一个人在他成年后能失明几天，聋上几天，那他们会更加珍惜生命的价值，因为只有在患病的时候，才更能体会到健康的可贵，才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛，去感受一下海伦的生活。没有光明，没有声音，也没法用言语表达，只能依靠手来触摸，真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。
读了这篇文章，我更加觉得自己是多么幸运，多么幸福。我做为家里的独生女，从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠，整天饭来张口衣来伸手，像个"小公主"。我拥有健康的身体，拥有聪明的头脑，可以看到一切美好的事物，可以看清书本上的每一个字。，我现在所拥有的生活是海伦。凯勒多么向往的呀。可我却没有更好地珍惜，不认真学习，不好好观察，在生活和学习中，稍遇到点困难就会退缩、抱怨，感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉，真是太惭愧了。一位失明，而且又聋又哑的人都能做到这么好，何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强，永不放弃的精神，好好学习，学会自强自力，决不辜负老师和父母对我们的期望，做一个对社会有用的人。
《假如给我三天光明》读后感 篇19
《假如给我三天光明》讲述了海伦凯勒坎坷而成功的一生。它还讲述了一个关于力量和爱情的故事。
海伦凯勒生来健康美丽，但在她一岁零七个月的时候，一场突如其来的疾病改变了她平凡而幸福的生活。她不仅失明，而且聋哑，这使她遭受了沉重的打击。在海伦凯勒稚嫩无知的年纪，这种打击让她对生活绝望。每天都感觉昏昏沉沉的。她脾气暴躁，经常发脾气，乱扔东西。而这样黑暗的生活让她觉得这个世界上没有爱，只有无尽的痛苦和悲伤。
就在海伦凯勒濒临绝望的时候，有人闯入了她的生活，让她重拾对生活的信心。那个人是安妮莎莉文小姐。
海伦凯勒看不见也听不见，但她能用手和心去触摸、感受和感受。虽然在这个过程中有很多困难和障碍，但在沙利文老师的帮助和陪伴下，海伦凯勒比普通人付出了数倍的努力，最终学会了读写。更重要的是，安妮莎莉文先生让海伦凯勒走出了灵魂的阴影，再次感受到了世界的温暖和美好。
海伦凯勒总是以惊人的毅力超越自己。最后，她完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业，成为人类历史上第一个获得文学学士学位的盲聋哑人。
海伦凯勒的成功取决于安妮莎莉文小姐。沙利文老师不仅是知识的传递者，也是精神力量的传递者。她教海伦凯勒如何去爱和感恩。而她对海伦的爱和付出是非常可以理解和想象的。
海伦凯勒传奇般的一生，除了坚强的意志之外，就是因为沙利文博大精深的爱，才让她的人生变得精彩。她进入社会后，投身慈善事业，不断把自己的精神力量传递给别人。正是因为她对爱情的`感恩，她才能克服一切困难。
暂时的困难和逆境并不可怕。最重要的是我们用什么样的态度去面对他们，但事实就是这样。我们应该有爱，学会如何去爱。有爱的人可以无私地付出生命，能享受这份爱的人无疑是世界上最幸福的人。
《假如给我三天光明》读后感 篇20
前几天，我读完了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。
这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明，耳朵听不见的成长故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。
其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生，不管你军号吹得多响也没人听见，记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候，偏偏展翅而飞了，真是气死人，你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写，让人发现考试常出现的问题，那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋，用的时候便展翅高飞，不知去向。
《生命的益友》中“上帝是爱，上帝是父，我们是上帝的'女儿。乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命，正义永远打倒邪恶，句中“乌云”表示“黑暗”，“太阳”表示“光明”，意思是说黑暗不会打灭光明。
还有本书最重要的文章——《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明，一天会看人的外貌，一天会看黑夜与白昼，最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课，那就是“怎样使用你的眼睛”，教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。
这本书让我受益匪浅。
《假如给我三天光明》读后感 篇21
人的一生中总有许多挫折，许多不幸。有些人选择勇敢面对，他们获得了成功，获得了喜悦；但也有人选择了放弃，止住了步伐，他们最终只能获得失败，永远是困难的奴隶。所以，莫向命运低头。
《假如给我三天光明》讲述了一位又聋又哑又瞎的女孩成长的经历，她叫海伦·凯勒。这本书使我受益匪浅。对海伦·凯勒来说，她的出生是不幸的，一个一周岁的女孩就要生活在黑暗的世界中，还没来得及去好好看看这个奇妙的世界，上天便不再去眷顾她了。我相信，一开始凯勒一定放弃了希望，但是后来，莎莉文老师的到来又为她点燃了希望的火苗。她不屈服于命运，顽强地抗争，不被生活奴隶，不被困难绊倒，正是这样倔强，永不服输的性格，成就了她不平凡的一生。我们要去仔细想一想“困难”这个词，“困”是牵绊束缚，“难”是不容易。在一个强者前面，它只是一块不起眼的石头，一跨便过去了，在弱者面前，永远是一座不可逾越的大山，“尽其所能”也不能成功。凯勒是强者，强在她有一颗敢于拼搏的心。常常有灰心丧气者感叹命运不公。要我说，命运是可以逆转的，因为命运有一半在自己的手里，身体的残缺并不代表心灵的残缺，只要有坚强不退缩的心，人人都可以干出一番事业，都可以主宰自己的'命运。凯勒身残志坚，她的精神是不朽的。人的一生是短暂的，可以活得轰轰烈烈，也可以平淡无奇，一个残疾人的人生都如此辉煌，难道健全人的一生还要像杯白开水甚至像柠檬汁般普通、酸涩吗？一个轻易向苦难低头软弱的人又怎可能会成大事？凯勒与命运抗争，最终取得了胜利，命运夺走了她的视觉、听觉，甚至她的声音，她却不甘心被困难束缚，成为它的阶下囚。她努力地学习说话，用自己的双手写出了长篇自传，更写出了奇迹。这样一个自强不息的人，又怎能不让我们肃然起敬呢？
在这本书中，凯勒不仅是一个顽强的女子，还是一位慈善家。她和当时一些朋友经过长期的组织和策划成立了全国性的盲人机构，她还用3年的时间到处演讲，为其他盲人募集善款。这样的残疾人还尽其所能用爱去关心那些同样身残的人，如此令人感动的大爱，难道我们见了那些残疾人还要袖手旁观、冷眼相待吗？相对于凯勒，我们更有能力和义务去关心身边的残疾人。可我们做了多少？落实到行动上并不难，之所以还那么多残疾人被冷落，是因为我们没有这份心。
在今天这样的社会中，更要学习凯勒这种永不服输的大爱精神，生活中有太多困难，需要我们去克服，有太多人需要我们用爱去温暖他们的心，就让我们一起行动，做一个主宰自己命运拥有大爱的人吧！莫向命运低头，才能把握命运，关心他人，才能被他人关爱！
《假如给我三天光明》读后感 篇22
最近我在一本课外书上面偶然看到了这样一段话——“19世纪有两个杰出的人物：拿破仑和海伦。”原来我并不知道海伦是谁，后来当我查阅资料不由得惊奇的思考着：一个残疾又有生理缺陷的人怎能和拿破仑这位伟大人物相提并论呢？
因为我迫切的想知道，所以我便用零花钱买下了海伦描写自己一生的.《假如给我三天光明》这本书，想一探究竟，可是我没想到自己读着读着就被深深的吸引了。原来，海伦的一生无比困难，她的生理缺陷很多，每个都足够断送她的一生，最可怕的是，一共有三种！当海伦十九个月时就失去了视觉、听觉……但她虽然与外界失去了联系，可她却更加奋发努力。随着莎伦文老师的到来，海伦就开始读书、学习……她在最后不仅克服了语言障碍，学会了几国的语言，还考入了著名的哈弗大学。在忙碌之余，海伦还创作了十四本书！
她用实际证明了“知识就是力量！”她身体有缺陷却都能有所成就，而我们身体健全，更应该不断充实自己，使自己有所成就吗？
《假如给我三天光明》读后感 篇23
今天阅读了美国女作家海伦·凯勒的《假如只有三天光明》这篇文章，我感触颇深。文章讲述了作者作为一个双目失明，双耳失聪的.残疾人，用常人无法比拟的毅力和热情感受着生活的每一天，以此告戒我们要珍爱生命。
海伦在很小时因病导致双目失明，两耳失聪，从此她生活在黑暗与无声的世界里，这并没有让她灰心和消沉，而是积极勇敢地面对生活，她把每一天都当作生命中的最后一天，从不虚度，从不懈怠，最终成为著名的作家，教育家，为社会作出了巨大贡献。
了解了海伦·凯勒的一生，再反思自己的生活，心里不觉有些惭愧。早晨，我们可以看到灿烂的朝霞，晚上我们可以欣赏夕阳西下的余辉。我们可以尽情的享受五彩缤纷的世界，看五颜六色的花朵，听虫鸣鸟叫，看蓝天白云，听风声雨声，看大海的广阔，看牧场的辽远，听巨浪滔天，听野马嘶鸣……仿佛所有的画面都尽收眼底，所有的声音都在耳畔回荡，多么美好的生活，多么美丽的世界呀！可对于海伦来说，这一切又是多么的残酷啊！她完全可以对生活鸣不平，她甚至可以让社会补尝她。她没有这样做，她对生活说：不！这些并没有成为她懈怠生活的理由，而是成为她更加热爱生活的动力。什么也改变不了她对生活的热爱，她微笑着走向火热的生活。她这种面对生活的勇气、不屈不挠的精神，不值得我们这些正常人学习吗？
这让我不由得想起了残奥会上失去左腿的李月，没向不幸低头，而是用她的微笑，她的舞姿，征服了全世界。高位截瘫的张海迪姐姐，没有抱怨生活，而是靠自己的奋斗，用知识武装了自己，最终得到了社会的尊敬。
醒醒吧，生活在幸福中的我们！他们尚且如此，难道我们不应比他们做得更好吗？假如明天，你的眼睛不再看见，你的耳朵不再听见，我们将如何珍爱这最后的今天呢？假如我们把握住了今天，我相信，你的明天会更加灿烂和辉煌。
《假如给我三天光明》读后感 篇24
星期二做数学作业，我要赶电影，所以我刷刷刷飞快赶完了。第二天，作业发下来的时候，作业得到了一个A。A一般都是有一个或者两个错误的。可是我的作业却没有一处错的地方，老师的批字还是五个大大的红色的字：“书写不规范！” ?。这是最近第五次了。我很不开心，老师干嘛对我这么苛刻呢。直到我看到一本书，《假如给我三天光明》，我有了完全不同的感受。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒，她在十九个月大时，一场大病使她失去了视觉和听觉，使她跌入了无声无光的幽闭世界。六岁时，充满爱心的莎莉文老师来到她的世界，从此海伦凯勒的生活，发生了奇迹般的变化，最后，凯伦凯勒成为了二十世纪最伟大的盲聋女作家和教育家，激励了无数的读者。莎莉文老师是怎样做到的呢？
在安妮-莎莉文老师还没有来到海伦凯勒的世界前，因为她的不幸，每个人都同情她，呵护她，让着她，五年来盲目的怜悯和宠爱助长了海伦任性的坏脾气，让她生气起来像个小暴君。吃饭时，海伦吃饭有个坏习惯，总是喜欢吃完了自己盘子的菜又去拿别人盘子里的菜。直到安妮莎莉文老师的到来，安妮老师和他相处了一两天之后就知道了，原来他被别人宠爱的太厉害了，莎莉文老师就从纠正海伦吃饭开始，她严格要求海伦一定按照正常人的规矩吃饭，在经过了无数次和海伦的拉锯，在差点被海伦的父亲解雇后，慢慢的，老师才教会海伦管理好自己。
一次，老师教她分别“杯”和“水”两个单词，因为她分不清。海伦在喝水时，在她没有光明和声音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她认为“杯”也是“水”， ?“水”也是“杯”。 老师于是避开这个问题，带她去水井边散步，把海伦的手置于喷水口下，便有一股清凉的水从海伦的手上流过，一直流到她的心里，老师又在她的另一只手心上拼写WATER的单词。海伦在书中回忆说：“ ?我恍然大悟，感觉有一种神奇的力量在脑中激荡，一下子感觉到了文字的奥秘。水，是谁唤醒了我的灵魂，给了我希望和光明”。
海伦问老师什么是爱，海伦喜欢闻花香，她问老师：“爱是花的香味吗？老师说不是。海伦又想了想，她觉得太阳温暖地照耀着她，她又问老师爱是不是太阳？ 老师告诉她：“爱是无形的，但你能用心感受到它带来的甜蜜。”海伦凯勒立刻就知道了其中的道理：平日里似有无数无形的线穿梭在我和其他人的心灵中间，她不是花朵，不是太阳，却能给心灵的带来芬芳和阳光，这就是爱。
读到这里，我恍然大悟：“ ?跟海伦的老师一样，海伦的老师用象阳光般的爱，手把手地教她一个单词：水。我的老师何尝不是用他红色的中性笔，一次次地教我二个字:认真。莎莉文老师的'用苦良心使得海伦成打开了文字的奥秘和心灵的大门，成为一代伟人和传奇。我也能从我的老师一次次的“书写不规范”批语中学会认真，认真书写，认真作业，认真做人。”
看着作业本上老师红色的批改字迹，我象是看到了给海伦心里带去温暖的那束阳光。