雅文社整理的读《向命运挑战》有感（精选24篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
读《向命运挑战》有感 篇1
上学期，我们学习了《向命运挑战》这篇作文。学习后，我不得不对的主人翁：霍金产生赞叹。主要讲：霍金在21岁就得了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活2年半，但他并没有放弃这剩下的2年半，而是在疾病向他进攻时，顽强地挑战……最后，他发现了黑洞的蒸发性，并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中顽强的精神非常地值得我们大家学习。但在校园中，我们又有谁是向霍金那样的呢？
比如：有些同学一次考试考不好，于是就开始上课不听课了，老师布置的作业也不做，老师讲的话也听不进去了，脑袋里中有六个字，那就是：“我是个苯孩子！”可以这样说，这样就可以毁了他的一生啊！这是一个多么严肃的问题啊！为什么在失败后不向霍金那样呢？为什么在失败后，就要放弃自己呢？为什么在失败后不继续努力呢？为什么……还有些人，就因为在做作业上遇到了难题，就不做了，难道他就不会问别人吗？难道就不能认真地思考一下吗？难道放弃就能解决一切吗？其实在生活上还有许许多多这类型的事，但并不是没个人都是向霍金一样的。其实我也一样，有一次，我数学考试考砸了，回到家，我就在想：我是不是一个没有用的人啊，才考了个及格，怎么做事的.呀，没用！所以，从那次开始，我的数学成绩一直都是在下降，后来，老师找我来谈话，我才从万丈深渊中走了上来的。从此之后，我的成绩在班上可以排在前面了。从中，我明白了一个道理：做什么事都不可以有一点点失败就放弃的，不能气馁，要继续努力，才能获得成功。
同学门，我们不能遇到一点挫折就放起了，我们要学会把挫折化成成工，失败了并不可怕，可怕的是在失败中放弃，我们要向霍金那样，向命运挑战，才能放出我们最亮的灿烂！
读《向命运挑战》有感 篇2
也许，你会认为，一个人从降生到人世间那一刻，命运就已被确定，不能改变了。其实以前我也这样认为，不过，自从学了《向命运挑战》这篇课文，这个想法就随之改变了。
课文写的是主人公霍金以顽强拼搏的精神战胜残酷的病魔，坚持科学研究，在天体物理学上取得了伟大成就的事迹。
“在他的挑战面前，命运好像做了退却，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还是坚强的活着。”这是文章中的一句话。怎样，读了这句话，你们对“人不能改变命运”这个想法是不是有了变化？没错，霍金改变了命运。为什么？就因为他具有在困难与失败面前毫不退缩、敢于向命运挑战的.精神！所以，他战胜了“不能改变”的命运。
芸芸众生，有多少个人的人生中没有遇到过挫折？只在于你怎样去面对。困难与挫折是人生篇章中最主要的一个音符，在强者的人生篇章中，它是清脆而美妙的；而在弱者的人生篇章中，却是沉闷而糟糕的。人的一生不可能一帆风顺，一块块绊脚石随时会出现。要么你就被它绊倒，要么你就超越它，继续前进。
正像我国著名女作家张海迪，虽然她下肢瘫痪了，但她坐在轮椅上仍努力学习，终于成为了一位“轮椅上的女作家”，倍受人们欢迎。她不是改变了自己的命运么？
记住，困难越大之时，就是离成功不远之日，千万不要在那时退缩。让我们来学习霍金，做真正的强者！
读《向命运挑战》有感 篇3
我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章，文中的主人公深深的打动了我，《向命运挑战》读后感作文。一个被确认只能再活两年的人，却改变了自己的命运，活了几个两年半，这是个多么惊人的奇迹啊！
书中的主人公是霍金，他21岁时患上了一种非常重的绝症，医生说他只能再活多两年半，可是霍金并不因此而放弃自己的生命，而是勇敢地站起来，与病魔做斗争。最后，全身都不能动弹，只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远，但他的思维却飞出了地球，去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋，为我们写下了一万多字的书册。
当我们遭遇困难时，消极的人总是用悲伤的眼神去看待世界，他们不敢去面对困境，容易退缩和逃避，不去为成功找办法，总是为失败找借口，积极的人就不一样，读后感《《向命运挑战》读后感作文》。他们总是想方设法寻找解决困难的途径。他们会为理想而活着，敢于向命运挑战，乐观向上，勇敢的说：“不要害怕！”别人没有遭遇到的事,却发生在我们的身上，让我们有一片充满白云的天空！
读了这篇文章，使我真正感受到，人是可以向命运挑战的，在困难面前要不倔不饶,敢于和困难作斗争。
读《向命运挑战》有感 篇4
有一句名言说的好：命运压不垮一个人，只会使人坚强起来，而霍金就是这样一个人，他敢于与命运做斗争。
当我读了《向命运挑战》这篇文章以后，我被霍金那种不向命运低头的精神深深打动了，当霍金才21岁时，他已经患上绝症，医生说他最多还能活两年，他知道后，并没有因为自己生病而放弃工作，他反而更加努力地工作，因为他知道自己活在世上的意义，他知道自己应该去为国做贡献，只有这样才能报答祖国对他的养育之恩，而他这种精神不是每个人都有的，因为有人觉得自己活在这个世上就是为了自己的功名利禄，却从不去为别人为国家着想，这样的人简直就是人世间的败类。
在我们生活中像霍金这样的人还有很多，诺贝尔在发明炸药的过程中，历经坎坷，他的亲人在实验中被炸死了，诺贝尔没有因此而放弃实验，反而以更大的热情投入到实验中，最终发明了炸药，他的一生是奋斗的一生，是不向命运屈服的一生！伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的`情况下，谱写了一曲命运的壮歌――《命运》。身残志坚的张海迪以非凡的气魄创造了生命的奇迹……
命运往往掌握在人的手中，只有人才能去控制它、支配它，而不是让命运来掌控人。只要你有勇气承担命运，你才是一个真正的英雄。
读《向命运挑战》有感 篇5
一位21岁就被医生诊断为患了绝症的人，后来居然成了伟大的科学家，他就是《想命运挑战》一书中的主人公——霍金。
我完全被书中的情节吸引了。书中的主人公霍金，21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多能活两年半，他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做点有意义的'事，让生命留下一点辉煌。”在他的挑战下，命运退却了，一个两年半过去了，几个两年半过去了，他仍然坚强的活着。
我抬起头，静静地想着。是啊，霍金向命运的挑战不仅仅是因为他能活着，而且是他能创造。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃饭，说话都是由别人或者机器帮忙，体重只有40公斤，但是他的大脑还行。他活下来了，他凭着坚强的毅力活下来了！我的心被这种力量震撼了！
《想命运挑战》教会了我很多很多——一个人光有聪明才智是不够的，还需要有一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。
读《向命运挑战》有感 篇6
一位21岁就被医生诊断患了绝症的人，后来居然成了伟大的科学家。他就是《向命运挑战》一书中的主人公――霍金。
我完全被书中的情节所吸引住了。书中的主人公霍金21岁时患上萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多活两年半。霍金心理想，反正就是一死，命运的能耐再大，最坏也不过如此。他对自己说：时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。霍金以顽强拼搏的精神战胜了残酷的病魔。一个两年半过去了，几个两年半过去了，霍金仍然坚强地活着，从天体物理学上取得了伟大成就。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。
我静静的想着。霍金那强大的身躯在我眼前不停地晃动。是啊，霍金向命运挑战，不仅仅只是他活着，而是他的顽强，不屈服，创造使他活了下来。手不行，脚不行，嘴不行，吃饭、走路、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤。可是，他的大脑还行，虽然他的身体不能离开轮椅，但他的思维却飞出了地球他厚了下来，他凭着坚强的毅志活了下来。
霍金还被选为皇家会会员，成为只有像牛顿这样伟大的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。与霍金事迹相比，一心一意忙着票子、房子、位子、车子的人，是多么庸俗啊！现在的人，全都视利己为高尚。这样的生命是不值钱的。这种行为，只能给历史带来更多意想不到的灾难。
读《向命运挑战》有感 篇7
“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”当我读到《向命运挑战》这篇文章时，我的心久久难以平静，这句话久久在我耳畔回向。
文中21岁的霍金得了绝症，医生说他最多只能活两年半，而他却不灰心，与咄咄逼人的病魔斗争，终于他成为了一位伟大的天体物理学家。
当我再回头来读那句话时，深切地体会到了命运对霍金是多么残酷啊！如果换了其他人，他们也是多么残酷啊！如果换了其他人，他们也许在命运面前低头，会痛苦地生活，平庸地消失。而霍金却不，他自始至终都没有在命运面前低一下头。
在他们现实生活中，不是也有许多例子吗？张海迪半身瘫痪，但她用顽强的毅力刻苦学习，翻译了许多外国作品；伟大的华罗庚，少年时数学常考零分，但他没有向困难低头，选择了奋斗，不还是成功了吗？
读了这篇文章，我知道了人是可以向命运挑战的，是可以征服命运、克服困难的！
同学们，赠给你们一句格言：相信自己，别说不好，风雨无阻走下去！
读《向命运挑战》有感 篇8
今天，我读了《向命运挑战》这篇文章。文章主要讲了，一位21岁就被医生诊断患了绝症的人，后来居然成了一位伟大的科学家。他就是霍金。
文章中的主人公霍金，21岁时患了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他只能活两年半，可是霍金想：反正就是一死，命运的能耐再大，最多也不过如此。他对自己说：“时间只有两年半也不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”在他的挑战下，病魔退却了。一个两年半过去了，几个两年半也过去了，他还是坚强的活下去。他的事例表明，人是可以向命运挑战的。后来他的病情越来越重了，脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器人来帮忙，体重只有40公斤。但是，他的大脑还行，他凭这坚强的毅力活下来了。在想想我自己，由一点点的病就呀呀的叫，有一点点的病就不上学。所以我要学习霍金的那种不怕困难的精神，这样，我的学习、生活、各方面才会不断的进步。
《向命运挑战》这篇课文教会了我很多很多，一个人光有聪明才智不够的，我们还需要有一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战时这种精神。有了这种精神，及时遇到困难要克服，这样对学习，工作，有很大的帮助。这不是我们每个人都需要的吗？
读《向命运挑战》有感 篇9
在事业上一帆风顺，哪个人不希望？但现实证明这是不可能的。设想一下，当你事业最辉煌的时候，医生告诉你患上了“脊髓侧索硬化症”，至多只能再活两年半，你会作何感想？是在命运面前软弱一下，说：“算了，反正一共只有两年半了”，接着就痛苦地生活，平庸地消失。还是??
我们在24课《向命运挑战》中找到了答案。这篇课文讲述的是：著名的科学家霍金患上了“脊髓侧索硬化症”后，手不行了、脚不行了、嘴不行了??但他依然坚强的活着，坚持科学研究。后来他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。他写的《时间简史—从大爆炸到黑洞》风行世界，发行量达1000万册。这些使他成为著名的科学家。
现在，让我们看看大科学家霍金是怎么看的。反正就是一死，命运的能耐再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你的便吧。”他对自己说：“时间只剩下两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”
虽然，霍金—这朵正要开放的花朵遭到严霜的打击。但他依然坚强地活着，一直坚持他一生热爱的科学研究。而现在社会上有一些小青年为了一些鸡毛蒜皮的小事就去自杀??
这不禁令我回想起同学对我说过的一件事：据说，以前有一个叫黄华的学生因为考试考砸了，被父母狠狠地训了一顿。结果使得他情绪低落，一时想不开。就登上了学校门前的大楼，纵身一跳。结束了他短暂的生命。
这种死是毫无意义的。当人们知道这件事后，只会叹息到：“可惜啊！这么一个花季少年就这么结束了自己的生命。唉～。”
生命只有一次，一去不复返。不要为了一点小事拿生命开玩笑。例如：现在有一些中学生因为失恋，而一时想不开，就想***。有一些同学给别人没收了手机，觉得没脸回家见父母，哭着喊着要死。有一些考试没考好，被父母狠狠地教训了一顿??以上这些困难对霍金遇到的困难而言简直是“小巫见大巫”。霍金遇到了这些困难依然坚强地活着，度过了一个又一个两年半，还成为了卢卡逊数学讲座教授。而我们呢？我们一遇到挫折，从来没想过怎样从失败中吸取教训，而是哭爹喊娘的，要生要死的。在这一方面，发明大王—爱迪生也给我们做出了一个好榜样。
在爱迪生60岁那年，一场大火无情地烧毁了他家，家里珍贵的科学材料也毁于一旦。但爱迪生没有放弃，从头做起。后来还发明了留声机。
所以，当我们面临失败的时候，
训。想一想下次应该怎样做。如果受到了挫折，一味想着***。这样的死，是毫无意义的，只能给家庭带来不幸和痛苦。要像霍金所说的那样：“努力多做一些有意义的事，为生命留下一点辉煌！”
读《向命运挑战》有感 篇10
学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公“霍金”一种敬仰之情由然而生。
《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患上了萎缩性脊髓侧索硬化症是一种绝症的情况下，与命运做斗争，霍金最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得享用的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神才能取得卓越的成就，就像霍金一样有着种人的那种坚强意志的事。
文章里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑，对命运的挑战。他在“脚不行了，手不行了，嘴也不行了”的时候，仍然认真研究问题，“他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。”我体会到霍金虽然坐在轮椅上，但他的思想却是想象着邀游到广袤的时空，解开宇宙之迷。我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人，他之所以有这种顽强的毅力，是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能，只是自己创造的罢了，他给了自己一种动力，使自己永远可以战胜一切，我知道人是可以向命运挑战的。
文章中介绍说，霍金写的科学著作《时间简史――从大爆炸到黑洞》风行世界，我万万没有想到他的作者竟是“脚不行了，手也不行了，嘴也不行了，走路吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤的”――霍金。
介绍到这儿，不由得使我想起了女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过，怨过，但是她始终没有想命运低头。她自学了从小学到大学的全部摁扣成，还学习医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。从中我也联想到了我自己要是像霍金、张海迪等得到像他们的病症，我想我自己一定会放弃、向命运低头，埋怨命运对我的不公平。当我学到了这篇文章主人公“霍金”以命运挑战时，我会鼓起勇气像霍金那样向命运挑战。学习完这篇文章时。我才从中知道霍金1985年实行管造口手术失去语言能力，使用带语音合成器的计算机和在1988年《时间简史：从大爆炸到黑洞》出版，获沃尔夫基金奖至今销售2500万册，还有在1993年《黑洞与婴儿宇宙及其它论文》出版。我体会了霍金他不想厄运低头的顽强精神和他不怕困难、不派失败，敢于向命运挑战的精神。
学习完这篇文章，我得知当失败来敲门的时候，你一定不要开门；当成功来敲门的时候，你微笑着，让它讲来。但是，你必须经受住失败无数次的敲门声，才会迎来成功的敲门声！
读《向命运挑战》有感 篇11
自从学习了《轮椅上的霍金》这一课，我不禁对霍金产生了敬仰之情，前几天我怀着崇敬的心情一口气读完了《向命运挑战》。《向命运挑战》讲的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。霍金的命运是十分残酷的，老天不仅让霍金完全瘫痪，失去了自由，不久还剥夺了他的说话功能。虽然如此，霍金却没有向命运低头，而是在受到病魔的残酷折磨下依然乐观向上，正视命运，顽强地进行科学探索的事迹，最后成为一名科学巨匠，被人们称为“宇宙之王”。读完这本书，我不禁倒抽了一口气，对霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心头。一个身体完全瘫痪、连话也不能的人，在面对命运对他的不公时，能保持乐观的心态，能正视现实，能勇敢地向命运挑战……
最终成为一个非凡的科学家，在我们的眼里，霍金的命运是悲惨的，可在霍金眼里却是一个值得挑战的命运。是的，他成功地战胜了命运！他成为了一名具有世界影响力的人。在生活中，有些人因为生了场病，畏缩得不敢去医院看病；有些人因为失去了某个重要的人，便悲痛欲绝；有些人因为身体的某一处受损，而失去了对生命的`追求、对生活的热爱……
这些人在面对困难时，都是望而却步，不敢正视命运，向命运发起挑战。而霍金呢？他却不一样，他在面对如此巨大的悲惨命运时，正视命运、乐观向上，取得了惊人的成就。我真为那些望而却步的人感到无比叹息啊。读了这本书我深刻地明白了一个道理：我们在面对困难时，不能退缩，要抬起头，正视命运，勇敢地向命运挑战。这样就有可能战胜命运，出现奇迹。还要保持乐观的心态，热爱生活，相信暴风雨过后的世界将会充满无限刺眼的阳光。
读《向命运挑战》有感 篇12
有一句名言说的好：命运压不垮一个人，只会使人坚强起来，而霍金就是这样一个人，他敢于与命运做斗争。
当我读了《向命运挑战》这篇文章以后，我被霍金那种不向命运低头的精神深深打动了，当霍金才21岁时，他已经患上绝症，医生说他最多还能活两年，他知道后，并没有因为自己生病而放弃工作，他反而更加努力地工作，因为他知道自己活在世上的意义，他知道自己应该去为国做贡献，只有这样才能报答祖国对他的养育之恩，而他这种精神不是每个人都有的，因为有人觉得自己活在这个世上就是为了自己的功名利禄，却从不去为别人为国家着想，这样的人简直就是人世间的败类。
在我们生活中像霍金这样的人还有很多，诺贝尔在发明炸药的过程中，历经坎坷，他的亲人在实验中被炸死了，诺贝尔没有因此而放弃实验，反而以更大的热情投入到实验中，最终发明了炸药，他的一生是奋斗的一生，是不向命运屈服的一生！伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下，谱写了一曲命运的壮歌――《命运》。身残志坚的张海迪以非凡的气魄创造了生命的奇迹……
命运往往掌握在人的手中，只有人才能去控制它、支配它，而不是让命运来掌控人。只要你有勇气承担命运，你才是一个真正的英雄。
读《向命运挑战》有感 篇13
今天，我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠，不屈服于命运得精神给了我一次次深深的震撼。
这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上美国牛津大学，这对一个年青的他来说，是多么美好的前程啊！可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑，病魔在他年仅22岁时就降临了，他得的竟然是绝症！这对风华正茂的他来说，犹如一个晴天霹雳，意味着他的后半身将过早地结束！应该说，他的`人生从此暗淡了，他没有什么事业、梦想可谈了，但出人意料的是，他不仅没有放弃事业，反而更加努力地工作着，艰难地坚持写作，甚至到了生命的最后，他不能说话了，全身只有两个手指可以动的程度下，他仍然靠着顽强的意志，创造着一个又一个辉煌！直到生命终止！
读完这本书，我思绪万千，脑海里浮现出了一个高大、坚韧的形象，这个形象占据了我的大脑。啊！22岁，多么年轻的生命啊！这对他来说，意味着什么？22岁，正是花儿含苞欲放，帆船刚刚起航，人生的道路刚刚起步的时刻，命运却无情地扼杀了这样一个天才！扼杀了他美好的前。命运就是那样的不公平！虽然命运是上天定的，但前程却是他自己的，这点，他深深地知道，所以，这位22岁的青年奋力地向命运挑战着，尽管，他不知道向命运挑战的结果，但他一直在顽强地与命运搏斗，他坚信“人定胜天”因此，在生命的最后，“8个手指不能动了，全身也不能动了，就仅靠2个手指和那有着无穷智慧的大脑斗争着”，或许，是他不愿屈服于命运，不做命运的奴隶吧！
正如霍金说的：“虽然我不能动了，但我的大脑已经飞出了地球，飞出了太阳系，飞入了黑洞的深处……”是的，躯体不能动了，但大脑可以动，灵魂可以动，可以为祖国，为世界人民创造辉煌！
在如今的社会生活中，往往有许多人，遇到一点挫折就垂头丧气，不敢正确面对生活，更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事，只是认命，甘愿庸庸碌碌地过一生，那样的人生会精彩吗？那也算是真正的人生吗？是我们当今的青少年所要选择的人生吗？不，我们做为二十一世纪的主人，决不能向命运妥协，我们要勇于向命运挑战，征服命运，走好自己人生的每一步，让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧！
读《向命运挑战》有感 篇14
昨天，我和老师一起学习了向命运挑战这篇课文。这篇课文主要讲了：霍金21岁时就患了绝症，生存的时间只有两年半。虽患绝症，但他不畏病魔，不向命运低头。他向咄咄逼人的病魔作斗争，向命运挑战。最后，他坚强地活下来，并且成了伟大的天体物理学家。
学完这篇课文，我深有感悟。我觉得，生活中，我们会遇到许多挑战，但是敢于向命运挑战的人却不多。有人认为命是老天注定的，无论你怎么努力都无法改变命运。但是，改变命运。但是，我要对有这种想法的`人说：“不，绝对不是这样的。命运不是老天注定的，它可以改变，命运能让你掌控，它能变好或变坏，只是要看你是怎样做的。
我想：只要你不怕困难，不怕失败，那你就有能力向命运挑战，并最终战胜它。
另外，我还从这篇课文中得到了我们学生需要的一种精神——百折不挠的精神。我身边的同学都还经不起挫折失败。有的同学充满信心要把考试考好可结果考砸了。她就难过得要命，整天抬不起头，整天灰心丧气的，学习的劲头没了。这不就是经不起挫折失败吗？我们应该总结失败的教训，争取下一次成功，不是说“失败是成功之母”吗？
我终于读懂了向命运挑战这篇课文，我终于汲取了“精华”，这篇课文深深地吸引了我，我从这篇课文得到了教育和启迪。
读《向命运挑战》有感 篇15
有一句名言说得好：命运压不跨一个人，只会使人坚强起来。而霍金就是这样的一个人，他敢于与命运抗争。最终成为世界著名的天文物理学家。
我读了《向命运挑战》这篇文章之后，就被深深地感动了
霍金在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。他知道后，并没有抱怨命运，放弃工作，而是想要更充分地利用医生预言的剩下的两年半时光，让生命留下一点成绩。
在生活中还有许多人像霍金一样坚强执着的人。如诺贝尔在发明炸药的过程中，历经坎坷，亲人在实验中被炸死，但他不放弃，最终发明了炸药。伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下，谱写了一曲命运的壮歌—— —《命运》。张海迪以非凡的毅力创造了奇迹……
读了这篇文章之后，我觉得有点惭愧，霍金在生病时还坚持锻炼与学习，很多人都无法做得到。有一次，我发烧了，全身无力。但晚上病好后，就想玩，而不想做作业。还有一些身体健全的大学生，却不会自理，自己换下的脏衣服大包小包带回家让爸爸妈妈来洗，离家远的居然用快递送回家。他们虽然大多是智慧超群，但是他们在精神、意志力方面却有很大的缺憾。
霍金，献身于科学，抛弃了舒适的生活，取得了举世公认的伟大成就。他使我懂得了做人要坚强、执着，更明白了“向命运挑战”的意思。
读《向命运挑战》有感 篇16
读《向命运挑战》有感读了《向命运挑战》这篇课文，我实在太佩服文章的主人公——霍金爷爷了。这篇课文主要讲了霍金爷爷在17岁考取得了著名的牛津大学，但在他21岁时，命运就没跟他友好过一天，他患上了萎缩性脊髓侧硬化症，医生说他最多只能活两年半。当医生说这句话时，我感到无比的憎恨，憎恨命运就这样结束霍金爷爷的生命！
日子一天天过去了，霍金爷爷的病情越来越恶化了。霍金爷爷的双脚越来越没力了。甚至双脚站立不住，双手没有力气在拿其它的东西，他的发音能力渐渐地失去了。在1985年，霍金爷爷还患上了肺炎，必须要切开气管，霍金爷爷从此就不能在说一句话。这样一个经历，如果我是霍金爷爷，我肯定会想倒不如死了算了吧！
可是霍金爷爷并没有孤负全中国人的期望，活过了一个又一个的两年半，因为霍金爷爷决不放弃、坚持到底地向命运挑战，霍金爷爷坚忍不拔的战胜了命运。读到这里，我不得不为霍金爷爷的'知难而进的精神被感动得泪流满面。霍金爷爷折中想命运挑战的精神，使我学会了做事只要有决心，坚持不懈的去做就会取得胜利！
读《向命运挑战》有感 篇17
几天前，我和老师一起学习了《向命运挑战》这篇课文。霍金那种敢于向命运挑战的精神，给我留下了深刻的印象
这篇文章描写了伟大的天体物理学家霍金患有绝症后，他不畏病魔，勇于向命运挑战。最终他不仅坚强地活着，还不断地进行科学研究，成了伟大的天体物理学家。
正当我读这篇文章时，有一句像磁铁一般把我吸引住了，“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神。一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到了；诚然，一个人的聪明才智发挥出来，取得相应的成就，就必须要有奋力拼搏，百折不饶的精神。无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要坚持不懈，始终如一地去奋斗、去拼搏，不达到目的誓不罢休。
当我读到：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌……。”这是霍金在医生说他只能活两年半的话以后对自己说的话。这句话表明，霍金不屈服命运的安排，决心在短暂的时间里，刻苦攻读，潜心研究，创造出不平凡的奇迹。
还有一句话使我印象很深：“他的身体一点儿也没有离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出霍金的身体条件极端恶劣，但是他仍然进行科学探索，与命运顽强搏斗。
在我们生活也有现实的例子，张海迪失去了双脚双臂，仍然坚持不懈 地读书、写作；华罗庚教授，小学时数学常常考个“0”分，但他不放弃，最终成了数学家。
说到这里，我不禁要想到了一些家庭中的独生子女，作为一名少先队员，作为一位21世纪的接班人，却因学习上遇到了一些小问题就把它抛到九霄云外，不假思索，也不主动请教老师和同学，在生活中遇到什么困难，都不愿意自己去克服，而老是依赖父母，假如手指不小心划破了，他就会偎依在父母怀里撒娇或哭得很伤心。
学习了《向命运挑战》这篇课文后，从霍金的身上，我看到了一种不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。“为人类做些有意义的事，让生命留下辉煌。”是霍金生命的上支柱，有了如此的崇高的境界与不屈不饶的精神，就没有什么困难可抵挡得住了！还有，做任何事情都要努力去完成而且要一丝不苟，认真对待，一点小问题也不放过。遇到困难时，不要被困难所吓倒，也不要总想着依靠父母，不要做温室里的幼苗，一定要勇敢地面对一切，努力拼搏。在短暂的人生中，让生命迸发出金色光芒！
读《向命运挑战》有感 篇18
学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公霍金一种敬仰之情油然而生。
《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公霍金在身患绝症的情况下，与命运做斗争，最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的事。
文章字里行间都流露着主人公霍金对病魔的轻蔑，对命运的挑战。他在脚不行了，手不行了，嘴也不行了的时候，仍然认真研究问题，他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的`人，他之所以有这种顽强的毅力，是因为他对失败说不。他没有超人的功能，只是自己创造的罢了，他给了自己一种动力，使自己永远可以战胜一切。
文章中介绍说，霍金写的科学着作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界，我万万没有想到他的作者竟是脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤的霍金，。
写到这儿，不由得使我想起了女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过，怨过，但是她始终没有向命运低头。她自学了小学到大学的全部课程，还学习医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。
当失败来敲门的时候，你一定不要开门；当成功来敲门的时候，你要微笑着，让它进来。但是，你必须经受住失败无数次的敲门声，才会迎来成功的敲门声！
读《向命运挑战》有感 篇19
读《向命运挑战》有感读了《向命运挑战》这篇课文，我实在太佩服文章的主人公——霍金爷爷了。这篇课文主要讲了霍金爷爷在17岁考取得了著名的牛津大学，但在他21岁时，命运就没跟他友好过一天，他患上了萎缩性脊髓侧硬化症，医生说他最多只能活两年半。当医生说这句话时，我感到无比的憎恨，憎恨命运就这样结束霍金爷爷的生命！日子一天天过去了，霍金爷爷的病情越来越恶化了。霍金爷爷的双脚越来越没力了。甚至双脚站立不住，双手没有力气在拿其它的东西，他的发音能力渐渐地失去了。在1985年，霍金爷爷还患上了肺炎，必须要切开气管，霍金爷爷从此就不能在说一句话。这样一个经历，如果我是霍金爷爷，我肯定会想倒不如死了算了吧！可是霍金爷爷并没有孤负全中国人的期望，活过了一个又一个的两年半，因为霍金爷爷决不放弃、坚持到底地向命运挑战，霍金爷爷坚忍不拔的战胜了命运。读到这里，我不得不为霍金爷爷的知难而进的精神被感动得泪流满面。霍金爷爷折中想命运挑战的精神，，使我学会了做事只要有决心，坚持不懈的去做就会取得胜利！
读《向命运挑战》有感 篇20
人生的最高峰莫过于向命运挑战。向命运挑战，顾名思义，一个严峻得不能再严峻的挑战，一旦失败，后果将不堪设想。
自从读了朱长超写的《向命运挑战》一文后，才真正知道向命运挑战的严峻。成功，故然欣喜；失败，必然逝世。
《向命运挑战》一文主要说一个叫霍金的.人在17岁时考上了著名的牛津大学，可21岁却不幸患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说只能活两年半。后来霍金走路走不了，还因得了肺炎又被割掉了气管声音也发不出，十个手指中竟然有八个僵便了，只有两个可以活动。后来，他靠着语音合成器才能表达出自己想说的话，出门也是靠助手推轮行走。但霍金依然没有放弃，想在短短的两年半内对世界做点贡献。两年半过去了，他还活着，又几个两年半过去了，病魔好像作了退却，他依然还坚强地活着。他的著作——《时间简史》已经风行世界，发行量达1000多万册。
霍金那惊人的毅力让世人赞叹，我也不例外，但赞叹的同时，我也深深地叹了一口气。为啥？请听我细细道来。
那时是2005年的8月，正是夏季最热的时候，我们两家六口人一起组织去游泳池游泳。开始先用水在身上湿了湿才跳下游泳池，其实我早会游泳了，但我依然在1米深的地方游，因为比1米深的都在1米7以上，我根本不够高，即使我会游泳了，我也不敢去游。爸爸想锻炼我的胆量，就想带着我在深水区横着游到另一头（横着有20米长，竖着只有5米长），我不情愿地说：“不，我不去！”爸爸什么话也没说，把我拉到跳水台旁边，我双手用力地向外张开，努力想挣开爸爸的“魔爪”，可不管我怎么用力，都无济于事，后来在我的“苦口婆心”下，爸爸才答应我只游一半，可以潜着游，也可以浮着游，我用了不到半分钟就游完了10米的距离。呵呵，大家知道我为什么会叹气了吧。
霍金他向命运和病魔两大强敌同时挑战，他没退缩，而是敌人退缩了。而我呢，这点小小的困难都怕，以后怎么能在社会上立足呢？
一个人，有了聪明才智，并不是十全十美，必须还要具备不畏困难之类的精神，让自己的表现挥洒得淋漓尽致；让自己的表现更为出色；让自己的表现十全十美！
人生的最高峰，无非是向命运挑战。
读《向命运挑战》有感 篇21
几天前，我和老师一起学习了《向命运挑战》这篇课文。霍金那种敢于向命运挑战的精神，给我留下了深刻的印象
这篇文章描写了伟大的天体物理学家霍金患有绝症后，他不畏病魔，勇于向命运挑战。最终他不仅坚强地活着，还不断地进行科学研究，成了伟大的天体物理学家。
正当我读这篇文章时，有一句像磁铁一般把我吸引住了，“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神。一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到了；诚然，一个人的聪明才智发挥出来，取得相应的成就，就必须要有奋力拼搏，百折不饶的精神。无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要坚持不懈，始终如一地去奋斗、去拼搏，不达到目的誓不罢休。
当我读到：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌……。”这是霍金在医生说他只能活两年半的话以后对自己说的.话。这句话表明，霍金不屈服命运的安排，决心在短暂的时间里，刻苦攻读，潜心研究，创造出不平凡的奇迹。
还有一句话使我印象很深：“他的身体一点儿也没有离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出霍金的身体条件极端恶劣，但是他仍然进行科学探索，与命运顽强搏斗。
在我们生活也有现实的例子，张海迪失去了双脚双臂，仍然坚持不懈 地读书、写作；华罗庚教授，小学时数学常常考个“0”分，但他不放弃，最终成了数学家。
说到这里，我不禁要想到了一些家庭中的独生子女，作为一名少先队员，作为一位21世纪的接班人，却因学习上遇到了一些小问题就把它抛到九霄云外，不假思索，也不主动请教老师和同学，在生活中遇到什么困难，都不愿意自己去克服，而老是依赖父母，假如手指不小心划破了，他就会偎依在父母怀里撒娇或哭得很伤心。
学习了《向命运挑战》这篇课文后，从霍金的身上，我看到了一种不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。“为人类做些有意义的事，让生命留下辉煌。”是霍金生命的上支柱，有了如此的崇高的境界与不屈不饶的精神，就没有什么困难可抵挡得住了！还有，做任何事情都要努力去完成而且要一丝不苟，认真对待，一点小问题也不放过。遇到困难时，不要被困难所吓倒，也不要总想着依靠父母，不要做温室里的幼苗，一定要勇敢地面对一切，努力拼搏。在短暂的人生中，让生命迸发出金色光芒！
读《向命运挑战》有感 篇22
对！一个人有了聪明的才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种不怕失败，不怕困难、敢于向命运挑战的精神。不过，现在很少人敢于向命运挑战了。
我看过中央电视台《第一现场》里面的洋洋患上了绝症，病痛日日夜夜折磨着她，但她却没有勇于向命运挑战的精神，在几个月后安详地离去。如果她向病魔挑战，会不会象霍金一样顽强地活着呢？
勇于向命运挑战，对于我们同学来说就是勇于向自我挑战。
自我，你敢挑战吗？敢挑战自我你就是天下第一！如果同学们敢向自我挑战，等同霍金向命运挑战！
许多同学连自己的目标、理想都没有，真可悲！那你是一个白痴，因为你没有头脑，不会想事情。我的目标是将来考上清华大学，理想是成为一名英语教师。现在我的英语逐步提高了，我要努力完成我的使命。我们要象霍金一样，努力完成自己想要做的事。努力下去吧！想必我们会赢，坚持就是胜利！
读《向命运挑战》有感 篇23
我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章，文中的主人公深深的打动了我，《向命运挑战》读后感作文。一个被确认只能再活两年的人，却改变了自己的命运，活了几个两年半，这是个多么惊人的奇迹啊！
书中的主人公是霍金，他21岁时患上了一种非常重的绝症，医生说他只能再活多两年半，可是霍金并不因此而放弃自己的生命，而是勇敢地站起来，与病魔做斗争。最后，全身都不能动弹，只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远，但他的思维却飞出了地球，去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋，为我们写下了一万多字的书册。
当我们遭遇困难时，消极的人总是用悲伤的眼神去看待世界，他们不敢去面对困境，容易退缩和逃避，不去为成功找办法，总是为失败找借口，积极的人就不一样，读后感《《向命运挑战》读后感作文》。他们总是想方设法寻找解决困难的途径。他们会为理想而活着，敢于向命运挑战，乐观向上，勇敢的说：“不要害怕！”别人没有遭遇到的事,却发生在我们的身上，让我们有一片充满白云的天空！
读了这篇文章，使我真正感受到，人是可以向命运挑战的，在困难面前要不倔不饶,敢于和困难作斗争。
读《向命运挑战》有感 篇24
学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的敬仰之情油然而生。
这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的霍金以顽强搏斗、不向命运低头的精神向命运挑战。最后成了一位伟大的天体物理学家。
文中写到：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌”是啊，世间上竟有这样的人。霍金的确是这样的人啊！他是一个有着远大理想的人，他是个虽痪绝症但是决心要在短暂的时间里潜心研究、刻苦创造的残疾人；他就是这样一个通过自己顽强拼搏的精神创造出不凡的奇迹的人！我掩卷沉思，联想到自己，我平时特别怕做“米”字号的数学题，如果是霍金，他一定会尽自己的努力，想尽所有的办法去思考，去探索。可我呢，我还是一个健全的人，换作是我，也许会去想5分钟，可我不会花上所有空余时间去想这道题，我会心安理得地等待着老师的评讲。在生活学习中，我又是一个什么样的人呢？对，我是一个惰性，向困难低头的微不足道的人。
学习了这篇课文，我真的学到了很多。“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。”诚然，一个人的聪明才智是很重要的，但光有这一点是远远不够的，要让聪明才智发挥出来，要想取得相应的成就，就必须要有奋力拼搏，百折不挠的精神。无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要有坚持不懈、始终如一地奋斗，不达目的誓不罢休的精神。
写到这儿，不由得使我想起女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过，怨过，但是她始终没有向命运低头，她自学了小学到大学的全部课程，还学习了医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。
是啊，有志者事竟成，霍金和张海迪都是身残的人，他们能通过自己最大的努力来做出一点对社会、对自己负责任，加有辉煌点缀的事，我呢？我也要在困难面前昴首挺胸，敢于向困难挑战。
当失败一敲门的时候，你一定不要开门，当成功来敲门的时候，你要微笑着，让它进来，但是你必须经受住无数次失败的门声，才会迎来成功的敲门声。