雅文社整理的读《桃花心木》有感（精选25篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
读《桃花心木》有感 篇1
独立——想必大家都不陌生了吧！一个人只有独立起来，才能经得起成长的磨练；一个人只有独立起来，才能经得住生活的考验；一个人只有独立起来，才能经得住狂风暴雨的袭击。由此可见，独立在人的一生中起到了多么大，多么重要的作用。
《桃花心木》这篇课文的.主题正与独立环环相扣。
文章主要讲了种桃花心木的人不按规律的给树浇水，让树苗学会自己汲水生长的事，说明了人要在艰苦的环境下自立自强，克服依赖，从而长大成材，长大成国家栋梁的道理。
树和人有一个共同点——————————在‘不确定’的环境中成长。
树需要在艰苦的环境下成长，因为老天下雨是算不准的，树苗只能靠自己寻找水源，汲水生长，努力扎根；人需要在充满磨难，不幸，痛苦，困难，艰苦的环境下成长…………
生活变化无常，没有人能预测到下一秒会发生什么，这就是一种不确定。人想要在这种环境中茁壮成长，就会时刻面临着突如其来的事故。但是想要成长，就必须经受这些痛苦。这一点，岂不是和树很像。
想要自强不息，立足与社会之上，想要自强自立，成为建设国家的栋梁，建设国家的一份子，就要独立。
所以说，独立很重要。
读《桃花心木》有感 篇2
选择你最终的命运吧！是被狂风连根拔起，还是在风中纹丝不动？其实这一切都被那种树人掌控，然而我们就是自己人生之路的种树人，生死由自己选择。为什么有的·树会被连根拔起，而又有的能与狂风做斗争呢？因为前者在一个无忧无虑的环境中成长从未见过也没有体会过什么叫挫折。而后者，则是在一个终日风吹雨打的.地方成长，虽然痛苦，但在狂风中成长的树会习惯这一切，任何不能将它们杀死的，都会使之变得更加强大，才配与狂风作斗争！不只是树，人也一样啊！我们永远不会知道意外和明天谁先来敲门，但是有一点是值得肯定的，那就是我们在成长的过程中要像那在狂风中成长的树一样不断地磨练自己，从而·使自己变得更强大！
所以，你是选择前者，还是后者，相信心中已经有了答案。可能有的人无法承受那种痛苦而放弃了，那么很可惜，他将在那种不安当中渐渐地毁灭，消亡。所以，请选择成长吧，请选择不断地磨炼自己吧！不要认为很痛苦，纵使它的确是这样，但，现在的痛苦可是为了以后的安乐啊！生于忧患，死于安乐，命运终究由自己决定。生与灭在一念之间，选择你的命运，决定你人生的意义。
读《桃花心木》有感 篇3
我们的人生是平整的，没有故障，也遇不到啥痛苦。这十来年里，我们在人生的路途上走得风平浪静，在固定式的生活中奔跑。好多次了，我想：难不可，我们的人生就要以风平浪静而杀青吗？
看了《桃花心木》这篇文章后，我总算明白了：人，就应当像桃花心木那样坚毅勇猛，能坚韧地生活下去！
读着这篇文章>，我不由想起了《乌塔》:。乌塔年龄虽小，却有很强的自决能力。他的`父母就好像文中的种树人一般，为乌塔创造了一种当然环境来使乌塔逐渐生长，真堪称是有意良苦！
回到《桃花心木》这篇文章，经过一次次的浸透，我感染极深。“虚浮定”，是指生活中不行预料的一些崎岖与灾荒，在我们的人生中，没有“虚浮定”。我们就如桃花心木树苗一般，由不守法的“种树人”——父母灌溉，从未经过艰险的灾荒，从未经过苦痛的改变。我们的根——学问面只能浮在地核上，不能深刻地底——浩大的“学海”中生长，这又有何用呢？
让我们向那些健壮的桃花心木学习吧！让我们勤奋扎根，在虚浮定中抽芽、长叶、着花、结局;让我们始末住勤奋灾荒，在风雨中一往直前，攻无不克！我们要能相宜住环境，自我出现，独立自强，在虚浮定中坚韧出现！
桃花心木在种树人没有顺序的灌溉下，学会了本人找水源，冒死扎根，最后相宜大当然，健壮生长，卖弄出勃勃怄气。在生活中，我们也应当云云。生活变化无穷，我们要学会在虚浮定中生活，检验本人，掌控住本人的人生。惟有这样，我们才能生长为坚韧不拔的人！
读《桃花心木》有感 篇4
在我们语文书中有篇课文——《桃花心木》。这篇课文主要讲了：“我”在乡下看到了一位种桃花心木的人，他不按规律地给树苗浇水，我感到奇怪。经过与种树人的一番交谈，解开了我心中疑团。说明了树和人一样，都需要独立自强，在艰苦的环境中经受考验、克服依赖性，对成长有重要意义。读了这篇课文，让我陷入了沉思。
是啊，生活在艰苦的环境中的人更能经得住生活的考验，从而学会生存的本领。我们每个人都要经得住生活的磨炼，努力长成“参天大树”，成为国家的栋梁之才。
我有一个小毛病：遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习中的难题，我都要依赖于父母。我的父母经常说：“小孩子要主动动脑筋，不能老依靠别人。”我听了很委屈地说：“为什么？明明是你们大人经常告诉我们不懂就问嘛！”自从学了这篇课文，我懂得了要摆脱依赖，养成一颗独立的心。今年暑假开学以后，我就要上初中了，学习中遇到的困难可就多了，所以我要培养独立思考问题的能力才行。
无论做什么，我们都应该学会独立自主。因为想要成为一棵顽强生存的参天大树，就需要不懈地努力。在挫折与逆境中锻炼成长，才是我们应该走的成材之路。
读《桃花心木》有感 篇5
近日得闲，我又看了一篇成名著作——《桃花心木》，我感悟不少，改变不少……这篇文章主要讲了：一个身高七尺的种树人在老家林场种了许多桃花心木，他给树木浇水一点规律都没有，树木会莫名其妙地枯萎，作者疑惑不解，从种树人的话中，作者知道了原因，就是因为种树人不想让树苗依赖他，种树人想让树苗自己寻找水源，努力扎根，。“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活中的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”“在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的能量转化为巨大的能量，努力生长。“这两句话，既是文章的中心要点，又高度概括了作者与种树人表达的思想感情与高深哲理。读完这篇文章，我又反反复复地看着，加以咀嚼种树人两次说的话和作者自己的感受，不知不觉中，我的形象清晰地在我脑海里浮现。从我来到这个世界到现在，我无时无刻都在依赖自己的父母，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活；每天都过着皇帝王子般的生活，
记得有一次，姥姥送我去学校，帮我背着那又重又沉的大书包。走到一半路程时，姥姥要把书包给我背，可我却楼着姥姥的一只手，装出一副撒娇的样子，央求般地跟姥姥说：“您再帮我背背吗？！”姥姥还是不肯，我只好皱着眉头，咬咬牙齿，背起书包。我觉得这个书包有千斤重，压锝我喘不过气来，因为我被“依赖”二字折磨。最后，到学校打了个“迟到”，我当时的心情真是哭笑不得，像是灌了五味瓶似的，说不出是什么滋味。跟文章里的那些拼命扎根的桃花心木比，我跟它们简直是天壤之别。还有一次，下着大雨，风“呼呼”地刮着。我嫌雨下得太大，要爸爸送我去上学，最后爸爸答应了，来到学校，我对着天空自言自语地说：“想让本少爷陪你玩，小菜一碟地还不够呢！！总有人会送我上学！”我以前还让爸爸妈妈帮我叠被子、做早餐、洗衣服、捡书包……这些生活中能够自己完成的事都推给别人。看了《桃花心木》，我明白了：如果我经常过着这种生活，长大了在社会不能生存，将会自食其果，自找苦吃，因为我连最基本的生活自理都让父母操心，更别说长大成人后工作了，最好的办法就是不再过这种皇帝般的生活了，生活上要能够自立，不依赖父母别人，这样做就能成功了！！读完这篇文章，我已经不再是以前的我了，我现在一切生活都尽量独力解决。我也懂得了如果长期依赖父母别人，就永远不能成功了！！
读《桃花心木》有感 篇6
今天，我们学了一篇课文。学后，我明白了许许多多的道理。
课文讲了一个个子高的人种桃花心木苗，他不定时不定量地浇水。这样使桃花心木自己学会了适应自然并战胜自然。树苗就在这种方式下学会了适应环境，独立成长，从中也明白了做人的道理。
当我独到“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较禁得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”我明白了许许多多。我想到：树木和人一样，如果一个人从小就饭来张口，衣来伸手的话，那么这个人就会一直依赖父母，养成一颗依赖的心。既然，树都能寻找到适合自己生存的方式。那人也应该比树强，更何况人的生命力比树强得多。如果天下人跟树一样，那么，这个世界中就不会有依赖别人的人，而且这个世界也会变得更加美丽动人。所以，我们从小就要养成一种独立自主的心，不依靠别人。只有这样，我们才会锻炼出一颗独立自主的心。
一个人应该会“自己做”这个词，在现实生活中，有着各种各样的人：有的贪婪，有的.英勇，有的胆小，有的为名，为利……也许，你是这其中的一种，但你应该明白知道：一个人不能依赖别人，要自己做，这样你才能真正懂得“种树人的用心良苦”。
其实，人很简单，会了一些，就会明白一切。
读《桃花心木》有感 篇7
放寒假时，妈妈提前买了六年级下的语文书，我一拿到手就津津有味地读起来。书页哗啦啦地翻着，翻到《桃花心木》这一页，我的手突然停住了。这是一篇借物喻人的文章，通过桃花心木的生长过程比喻人的成长过程。我的目光顺着文字一行一行地阅读，小小的心灵受到了极大的震动。尤其是作者的那一番话：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”现在有些孩子娇生惯养，是温室里的花朵，经不起生活的考验，遇到一点挫折就会退缩，安于现状，但是，父母不可能养你一辈子。
合上书，我长出一口气，眼前浮现出一幅幅生动的画面。一个才八九岁扎着马尾辫的小女孩，睁着一双充满好奇的眼睛看着大哥哥大姐姐们脚穿轮滑鞋，如燕子一般灵巧地在地面上滑行，眼神里又流露出了渴望。终于，妈妈找来一位教练，帮小女孩穿上轮滑鞋，笑意盈盈地看着一脸惊惶失措的小女孩被教练拖向场地，然后悄悄离开了。因为失去了可以依靠的妈妈，所以小女孩有些害怕，开始反抗：“不要！”她快哭出来了。教练似乎很有经验，她弯下腰，摸摸小女孩的头，说：“孩子，你的爸爸妈妈在你羽翼不丰满的时候可以充当你隐形的翅膀，可是你也有羽翼丰满的`时候啊！这时父母那隐形的翅膀便会消失。你终究有一天会独立，那时你就懂这段话的含义了。”小女孩扑闪着大眼睛，坚定的目光把教练都逗乐了。不一会儿，小女孩也可以像大哥哥大姐姐一样滑行着。她似乎要飞了起来，不，她的心已经飞了起来。那个女孩就是我。现在我已明白了那段话的含义，成功的路往往是不平坦的，所以我们要磨砺自己。因为一个信念：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
读《桃花心木》有感 篇8
生活中，会有很多事情是不可预料的。我们应该勇敢的去面对那些坎坷、磨难、曲折。不仅仅是人，植物也会有在成长中遇到一些困难。必须让植物自己寻找自己缺少的养分，让自己学会成长。《桃花心木》讲的就是有一位种树人，为了让桃花心木自己学会成长，浇水既没有规律，时间也不一定。为的就是模仿老天下雨，让桃花心木自己缺水的时候，自己在土中寻找水源，让树的树根深深的扎入土中，让桃花心木锻炼出一颗独立自主的心，可以经得起生活的考验，让桃花心木像人一样坚强面对不可预料的困难、曲折。树木可以再不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能成长参天大树。其实，人也一样，生活中在艰苦环境张的人才能经得起生活的考验，客服依赖性，从而学会生存的时候，应该有一颗独立自主的心，在生活中，去坚强的面对人生中的一些磨难，才能扬帆起航，驶向成功的彼岸，成为一个伟大、有能力的人。
读《桃花心木》有感 篇9
在文中，桃花心木似乎受到了非人的待遇，但是正是如此，能够在这种不稳定、艰苦的.条件下奋力生长，拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵长成苍天大树，直插云霄。如果种树的人不这么种，那么表面上桃花心木们好似得到了珍爱，获得了幸福，但是一旦离开了种树人的照料肯定就无法存活。
树既是此，人就不是么？在生活中也有许多磕磕碰碰，但是我们并不应该就此放弃，反而应该更加发奋图强，在逆境中成长，即使失败，也是一次不菲的经历，如果我们就此自暴自弃的话，就会像那些枯掉的桃花心木苗，被同伴们淘汰。我们只有在逆境中努力“扎根”，将来才可以有出息，成大事。即使你被接二连三的打击击倒，你也不用抱怨，反而应该感谢，感谢上苍又给你了一次锻炼的机会，要把握时机，绝地反击，而且在不稳定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
有首歌说得好，不经历风雨，怎见彩虹？
读《桃花心木》有感 篇10
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，但在《桃花心木》中，它还只是个仅及膝盖、让作者有一些不敢相信自己眼睛的树苗，也正是这些不起眼的桃花心木，给予了作者以人生启迪。
《桃花心木》让我感受到人生如果没有风雨雷电，那么这个人的生命将是虚幻的，如果都是生活在温室里的鲜花，那么他的人生将不完整，只有走过怪石嶙峋的山路，才能拥有真正的生命，自己的生命之花才能永恒地绽放！倘若将温室内的盆栽移植到风雨交加的`荒山野岭，当你再去看它时，叶子早已洒满大地。无论你把野外的任何植物移植到新的环境它都会茁壮成长，因为，它学会了生存的本领。我们也是一样的，在动荡中的人，比较经得起考验。因为在动荡中，我们只能独立自主，不会对他人形成依赖。在动荡中，我们更容易学会生存的本领。桃花心木也是这样一步一步地成长起来的。
电视上的“变形记”也是用着这个道理来教育我们的，只是方法不同。“变形记”用生活在大城市里的“鲜花”和生活在大山中的“野草”互换生活的方式，让他们自己以及观众明白：我们不可以再依赖父母了，应该凭自己的能力帮亲人负担一些力所能及的事，假如你小时依赖着亲人，过着十分幸福的生活，但是当我们面对未来社会的时候，将会有令人不堪设想的后果。
我们应该学会独立生活，学会不依赖别人。我喜欢桃花心木，也喜欢它的精神！瞧，屋顶上方那青翠的桃花心木的轮廓……
读《桃花心木》有感 篇11
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大、笔直。
种桃花心木的是一个个子高高的人。他来的没有规律，有时隔三五天，有时十几天才来一次，浇水的量也不同，有时浇得多，有时浇得少。
作者很好奇，于是问种树的'人：到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么会无缘无故枯萎？他问了好多诸如此类的问题。种树人就告诉了他很多种树的道理，比如他浇水只是模仿老天下雨，种树是百年的基业，还有解释他为什么来的没有规律。
最有意义的还是文章结尾处作者的感慨：不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
桃花心木要靠自己学会在土里找水源，否则树苗就会枯萎。我们学习也应该如桃花心木一样，将自己完全投入到学习之中，到书海中汲取知识营养。
学习跟种桃花心木的道理是一样的，只有拥有了一颗自主探究的心才能汲取更多知识。在老师给我们上课的基础上，我们在课后还要自己努力钻研！
读《桃花心木》有感 篇12
上个月我们刚学习了《桃花心木》这一课，对我的感触很大。
《桃花心木》这一课主要讲的是：“我”望着窗前前的桃花心木回想起了往事，种桃花心木的人是一个“奇怪”的人，他浇水很没有规律，“我”怀着好奇心向他发问，他作了一番语重心长的解释后“我”才明白原因，“我”也感叹：是啊！人何尝不是这样？在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，在不确定中生活就能把很少的养分转化为巨大的能量。
在澳大利亚，随处可见家长狠心让孩子在阳光下暴晒，在地上翻滚，冬天穿一件单薄的衣服，跌倒了，自己爬起来！冷了，自己找衣服！即使孩子们苦得再恨也无法撼动那可包含着伟大母爱的'心，因为他们的母亲深知：长大以后离开了父母怎么办？谁会帮你找衣服？谁会扶你起来？这些都是问题，因此，父母都会从小锻炼他们独立自主的心。
有人说实在这样太过了，可是，那样从小被父母溺爱长大遇到一点小挫折就跳楼自杀的还不少吗？从小被娇生惯养以自我为中心的孩子，与父母闹一点事就离家出走的还不多吗？请各位想想看，娇生惯养好吗？独立自主才是王道阿！
所以，我们要从现在做起，不要做身心脆弱的人，要做个有能力的人，能独立自主的人。
读《桃花心木》有感 篇13
我学过许许多多的作文。但对我印象最深影响最大的课文是——《桃花心木》。 这篇课文主要讲的是“我”家的一块空地租给了一个高大的人种桃花心木。这个人十分怪异种树总是不定时不定量。因此“我”感到十分诧异，从问种树的人的话当中得知这么做是为了让树苗独立生长，不养成依赖性，使树根更深入地扎在地底里。这样即使狂风暴雨他也不会倒下了。 这篇课文使我最深刻的一句话是“在不确定中生活的人，往往能经得起生活的考验，锻炼出一棵独立自主的心。
”是啊，在不知何时会发生何事的情况中成长的人，能够经得住挫折，生活的考验，因为困难多了，也不会因此而感到陌生，积累了生活中点点滴滴的经验，那么还有什么困难能吹得倒他呢？ 读完这篇课文，我便不由自主地想起一件曾经发生在我身边的事。记得那是我8岁的时候，我参加一个“体验乡村生活”的活动。早上，辅导员叫我们自己叠被子。我们所有的人在课堂上回答流利，可到这都是笨手笨脚的。这时，一位年纪和我们一般的小女孩来了，她说：“我来吧！”真是厉害，就10分钟左右，她就把所有的被子叠好了。我心想：这位山村小姑娘真是厉害，为什么他能那么快叠好被子，我却不行？带着疑问我找到她，问她说：“你好厉害，好勤劳，到底是怎么做出来的？”她笑了笑说：“当然是练出来的。我从小就丧失父母，家里还有个弟弟，我必须努力，才能有机会上学。这些事，我从小都已经习惯了，现在我每天都要到山上砍柴。你们在城市里的生活肯定比我们好，你们的父母对你们就好比如是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。
可是他们这样溺爱你们，实际上是在害你们。”他的一番朴素的话，对我来说却是意味伸长的。 感谢那一次乡村体验。使我明白了一个大道理。
读《桃花心木》有感 篇14
大家都知道的，做人不能养成一颗依赖的心，前几天我们学了一篇课文，名字叫做《桃花心木》，从中我得到了很多启示。
其中，那位种树人对作者的回答的话使我印象深刻。那位种树人说：“种树不是种菜或稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成，所以，树木自己要学会在地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗就会枯萎了。但是在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。”还有一句话，是这样说的“如果我每天来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，跟就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
从种树人的回答中我明白了：不只是树，人也是这样，在不确定中，一定要学会独立，经得起考验，这样才能锻炼出一颗独立自主的心，努力生长。
以后我一定要更家努力，不要依赖别人，要学会自己独立生存，成为有用的、出类拔萃的人！
读《桃花心木》有感 篇15
“树木自己要学会在土地里找水源。”这句话是《桃花心木》中一句让我思考了很久的话。《桃花心木》是一篇借种喻育人的课文，这篇课文说的就是一位种树人在一块空地中种了一些桃花心木，但他浇水并没有规则，不是天天浇一定的量，只是摸仿老天下雨，他这样做是想让树苗不养成依赖之心，一旦养成依赖之心，根就会浮在地表上，无法伸入地下，那树苗会枯的枯死，吹的被暴风雨吹倒。
老师在讲课时，特别强调了这句花：“树木自己要学会在土地里找水源。”
是啊，树木都不能有依赖之心，要自己在土地里找水源，何况是我们人呢？人虽然不要在土地里找水源，但要学会独立自主的本领。在艰苦的.生活中，反而能锻炼出一颗独立自主的心，能比较经得住生活的考验。我想，真像林清 先生说的那样，＂在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的 转化为巨大的能量，努力生长。＂
这样想着想着，我又想到了我自己读小学四年级时，我的数学作业做得总是马马虎虎，一定要错上几道，原因是：妈妈要给我检查的，做错了也没关系。就这样我就 成了信赖信。一次，妈妈忘了检查，结果第二天有五道算术题我只对了两道。从那以后，我便知道：人不能养成信赖心，这会对自己的成长有害。我不再那么马马虎虎了。
读《桃花心木》有感 篇16
当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当老师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了！文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，再不确定生活的人，会培养出一颗独立的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。
十年树木，百年树人。只要有长时间的`磨炼，就会又很大的收获；只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才14岁的小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕……我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗？全中国的小学生能做到吗？中国虽然有随发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊！
大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！
每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去！”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他（她）去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他（她）去面对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他（她）不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！
家长们，醒悟吧！让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧！
读《桃花心木》有感 篇17
“桃花心木”树皮淡红色，树干挺拔，木材色泽美丽，能抗虫蚀，为世界名贵木材之一。这篇文章以树名为题，又是如何讲述桃花心木的呢？
在乡下老家旁，有一块空地租给人种桃花心木了。树苗种下后，种树人常来浇水；但他浇水的日期、水量、时间都不一样。后来，我向他询问原因，才知道：种树是百年的基业，而且树要学会拼命扎根。如果定时、定量、定期地浇水，树苗就会养成依赖性，根就无法深入地下，一旦停止浇水，树苗会有更多枯萎。幸而存活的，遇到狂风暴雨也会一吹就倒。人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化成巨大的力量。
文章借树喻人地说明了在艰苦环境中经受生活的考验、克服依赖性对人的成长有重要意义。文章不是单纯的写树，而是借树的生长来比喻人的成长，告诉我们：阳光总在风雨后，不经历风雨怎么会见彩虹？依赖别人只会增加自己的惰性。“只要敢尝试你就是英雄。”什么事都做一做，没有人阻止你，失败了，重新来过，每一秒都是新的开始；跌倒了，重新爬起，只需跌倒比爬起少一次。我们可以暗暗告诉自己：失败，乃成功之母。
读《桃花心木》有感 篇18
《桃花心木》讲述了一位种桃花心木的人，不按规定给树苗浇水，树苗却长成大树的事情。这篇课文不是单纯的写树木，而是借助树木的生长，来比喻人的成长，使我受到了很大的启发。
种树人想让桃花心木苗学会在不确定的生活环境中找到水源，拼命扎根，努力生长。不想让树苗对自己浇的'水产生依赖的心，而经不住狂风暴雨。自己能够扎根生长的桃花心木，就会长成百年的大树。
人也是一样。人的一生，不可能是一帆风顺的，生活中处处存在着考验。我们应该接受生活的挑战，不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，学会生存和发展的本领，锻炼出一颗独立自主的心。
在现实生活中，我们是否存在着依赖父母的现象呢?书包是自己整理的吗？自己的衣服弄脏了是自己洗的吗？父母不在家，自己能做饭吃吗？自己的房间是自己打扫的吗？这些事情我们都应该会做，如果过分的依赖父母，就会成为一个生活能力很差的人。难道我们要依赖父母一辈子吗？
“不经历风雨怎能见彩虹”“阳光总在风雨后”只要我们经得住生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难，经得住生活中风风雨雨的考验，才会成为一位真正的强者。然而，这更需要一颗独立的心为你加油！
读《桃花心木》有感 篇19
读《桃花心木》这篇文章，给印象最深的是种树人那几句朴实而又蕴藏着意味深长的哲理的话语。
虽然表面上讲如果按照一定时间给树苗浇水，会使树苗养成一种依赖之心，无法独立自主地生存，但是深切的讲，却是告诉我们一个道理：要学会独立自主，不能有一点依赖之心。这个道理十分简单，意思很多人都知道，但又有多少人做到了呢？如今的社会上，有许多人养成了依赖之心，特别是上小学的`孩子。每天让爸爸妈妈帮拿书包；让爸爸妈妈给钱买零食吃；让爸爸妈妈接他（她）上学和放学；有的甚至要爷爷奶奶来接呢！记得有一次，我回家，见校门口有一位年过半百的老奶奶蹲在一辆破旧的三轮车等着接自己的孙女回家哩！下午，我来到学校的门口时，见一位白发苍苍的老爷爷骑着自行车把自己的孙子送到了校门口，才慢慢的离去。你看看，这些孩子的依赖心多强呀！依赖别人的后果是什么呢？在我谈起自己的体会前，先来看一小则故事吧！一个19岁青年，因学习成绩优异，于20xx年9月被某名牌大学录取。开学不久，他因自理能力太差，无法适应集体生活，灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀！看完了这则小故事，你应该明白了依赖别人的后果。
是呀，如果你依赖别人的话，长大后就不会做任何事情，最后落得和那位青年一样的可悲下场，是多么不好啊！这就是我读这篇课文的体会。
读《桃花心木》有感 篇20
近日得闲，我又看了一篇成名著作──《桃花心木》，我感悟不少，改变不少……
这篇文章主要讲了：一个身高七尺的种树人在老家林场种了许多桃花心木，他给树木浇水一点规律都没有，树木会莫名其妙地枯萎，作者疑惑不解，从种树人的话中，作者知道了原因，就是因为种树人不想让树苗依赖他，种树人想让树苗自己寻找水源，努力扎根。“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活中的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”“在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的能量转化为巨大的能量，努力生长。“这两句话，既是文章的中心要点，又高度概括了作者与种树人表达的思想感情与高深哲理。
读完这篇文章，我又反反复复地看着，加以咀嚼种树人两次说的话和作者自己的感受，不知不觉中，我的形象清晰地在我脑海里浮现。从我来到这个世界到现在，我无时无刻都在依赖自己的父母，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活；每天都过着皇帝王子般的生活。
记得有一次，姥姥送我去学校，帮我背着那又重又沉的大书包。走到一半路程时，姥姥要把书包给我背，可我却楼着姥姥的一只手，装出一副撒娇的样子，央求般地跟姥姥说：“您再帮我背背吗？！”姥姥还是不肯，我只好皱着眉头，咬咬牙齿，背起书包。我觉得这个书包有千斤重，压锝我喘不过气来，因为我被“依赖”二字折磨。最后，到学校打了个“迟到”，我当时的'心情真是哭笑不得，像是灌了五味瓶似的，说不出是什么滋味。
跟文章里的那些拼命扎根的桃花心木比，我跟它们简直是天壤之别。
还有一次，下着大雨，风“呼呼”地刮着。我嫌雨下得太大，要爸爸送我去上学，最后爸爸答应了，来到学校，我对着天空自言自语地说：“想让本少爷陪你玩，小菜一碟地还不够呢！！总有人会送我上学！”
我以前还让爸爸妈妈帮我叠被子、做早餐、洗衣服、捡书包……这些生活中能够自己完成的事都推给别人。看了《桃花心木》，我明白了：如果我经常过着这种生活，长大了在社会不能生存，将会自食其果，自找苦吃，因为我连最基本的生活自理都让父母操心，更别说长大成人后工作了，最好的办法就是不再过这种皇帝般的生活了，生活上要能够自立，不依赖父母别人，这样做就能成功了！！
读完这篇文章，我已经不再是以前的我了，我现在一切生活都尽量独力解决。我也懂得了如果长期依赖父母别人，就永远不能成功了！！
读《桃花心木》有感 篇21
章老师在语文课堂上给我们上了林清玄的《桃花心木》。桃花心木在成长过程中，面对各种不确定，在狂风暴雨的打击下还能竭力吸取养分的树苗，长成了百年大树。
起初，章老师要我们好好地读一读课文，在仔细阅读之中，我慢慢的被课文所吸引“我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？”那个种树的人说道。在阅读中，我情不自禁地点着头，对啊，那人说得很对，老天下雨有谁能预测？
在我们的生活之中，有着许许多多的不确定，这些不确定就好比老天下雨，它能多久下一次呢？它会下多少呢？都是未知的，树唯一能改变的只有自己拼命扎根，努力地吸取养分，将那点点养分转化为自己生存的能量。人也是一样，在生活挫折的袭击下，还能无畏地站起来扎根，还能竭力地吸取滴滴养分化作能量，像树一样顽强地成长，这样难道不会长成百年大树？
就如种树人所说，如果他每天都去浇水，都浇一定的`量，让树养成依赖心，它会去拼命扎根么？就像我们，如果每月都给足够我们生活费，我们会去努力拼搏么？这样的人，一旦脱离了资助，将会被生活的无情深深地打压着，如薄纸般的一吹就倒。
所以，在生活的打压之下，锻炼出一颗独立自主的心，我们就会将少量的营养转化成巨大的契机，努力的成长。
读《桃花心木》有感 篇22
当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当老师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了！
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，再不确定生活的人，会培养出一颗独立的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。
十年树木，百年树人。只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获；只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！
我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才14岁的`小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕……
我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗？全中国的小学生能做到吗？中国虽然有随发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊！
大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！
每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去！”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他（她）去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他（她）去面对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他（她）不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！家长们，醒悟吧！让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧！
读《桃花心木》有感 篇23
今天，我们学了《桃花心木》这篇课文，我受益匪浅，当我读到“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分，转化为巨大的能量，努力生长。”这段话时，我懂得了，温室里的花朵不会有强大的力量。人应该要独立自主，不要养成依赖别人的心理。想到这里，我不禁回忆起五年级时的一件事。
那天，妈妈终于放假了，我心想：堆积在家里的脏衣服已经成了一座小山，我的衣服都换不出来了，今天终于可以洗出来了。没想到，妈妈对我说：“儿子，过来跟我一起洗衣服！”我奇怪地说：“妈妈，我怎么会洗呢？我的衣服不是一向是你洗的吗？”妈妈语重心长地说：“孩子，你已经长大了，不能总依赖别人，自己的事应该自己做了。”“这次你的衣服自己洗，我不帮忙了。”妈妈接着说。我心想：妈妈肯定是嘴上说说的，等一下还不是会把衣服洗出来？可我想错了，妈妈这次可真“绝情”。
没办法，星期天必须洗出来，星期一学校规定要穿的。只能自己洗了，这可难倒我了，我压根没洗过衣服。哎，我只是随随便便地，不管三七二十一，把校服放进水里，放在肥皂粉里浸了几分钟，然后拎出来，用清水漂了一下，拧干，晾了起来。
星期一，我穿着自己洗的校服到了学校，老师见了我，惊讶地问：“唐怀，你的校服怎么这么脏，洗过了没？”我听了这话，羞得不只如何应答。
学了这课文，让我更加懂得了，妈妈的“绝情”是对的，人只有独立自主才会成为一个坚强有用的人。一个人如果没有真正本领，一味依赖别人，这样的人是经不起风雨考验的。
读《桃花心木》有感 篇24
很久了，我以为我会忘记，然而，我却没有忘记。
“桃花心木”——乍一听，此树的名字很简单，但在简单的同时又给人一种不一样的感觉。然而，就是它让我在偶然间里结识了一位种树人，也同时懂得了人生的哲理。文中那位种树人的一番话，不仅感动了作者，也感动了我。
作者说：“在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”我不得不承认作者是对的。人生就像一张白纸，而每个人都拥有一盒五颜六色的彩笔，人们要用双手去描绘自己的人生，让白纸变得丰富多彩。然而这盒彩笔，也是由不同的色调而构成的.，有冷色也有暖色，就像生活中那些大大小小、苦辣酸甜的事一样。然而，如果我们不能锻炼出一颗自强不息的心来，又怎能面对未来无法预料的人生呢？
对于我来说，人生存在着两种形式，一种形式是“悲”，一种形式是“喜”。但是，纵使人类再聪明，纵使科学在发达，我们也无法知道未来的生活是好还是坏，是悲还是喜。所以，我们必须像桃花心木一样，尽快找到属于自己的“水源”，为自己吸收更多的“养分”，从而学会独立地思考问题、判断是非对错，并且彻底走出别人设定好的光圈，让自己变得更加坚强起来。这样我们才能获得面对各种困难、挫折，甚至不幸的勇气！
提起诺贝尔，大家一定有所耳闻吧！他在发明炸药的过程中，频频遭遇到挫折，甚至付出了血的代价。在实验中，他的弟弟不幸被炸死，父亲则被炸成了残废，而他自己也曾被炸得满身鲜血。但不管他遇到怎样的困难，却依然坚信：只要努力，就一定能成功！正是因为诺贝尔这种不轻言放弃的精神，才让他取得129项发明专利。
诺贝尔的精神值得我们赞颂，同样，张海迪的经历也让我们感到敬佩。张海迪虽然下身瘫痪，可她人瘫志不瘫。虽然病魔时时刻刻都在缠绕着她，使她痛苦万分，但是，张海迪却凭着自己惊人的毅力和不懈的努力，顽强地生存了下来，不断与病魔作斗争，在人生中取得了许多辉煌的成就。
同学们，若想成为生活中的强者，就必须学会在逆境中寻找希望，坚守信念让自己不被轻易的打倒。要知道，温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的雏鸟飞不上广阔的蓝天。只有敢于接受生活的考验的人，才能获得成功！
很久了，我一直都不曾忘记种树人那意义深刻的话语。有时候，被人们视为真理的东西，恐怕想忘记都难！
读《桃花心木》有感 篇25
很久了，我以为我会忘记，然而，我却没有忘记。
“桃花心木”——乍一听，此树的名字很简单，但在简单的同时又给人一种不一样的感觉。然而，就是它让我在偶然间里结识了一位种树人，也同时懂得了人生的哲理。文中那位种树人的一番话，不仅感动了作者，也感动了我。
作者说：“在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”我不得不承认作者是对的。人生就像一张白纸，而每个人都拥有一盒五颜六色的彩笔，人们要用双手去描绘自己的人生，让白纸变得丰富多彩。然而这盒彩笔，也是由不同的色调而构成的，有冷色也有暖色，就像生活中那些大大小小、苦辣酸甜的事一样。然而，如果我们不能锻炼出一颗自强不息的心来，又怎能面对未来无法预料的人生呢？
对于我来说，人生存在着两种形式，一种形式是“悲”，一种形式是“喜”。但是，纵使人类再聪明，纵使科学在发达，我们也无法知道未来的生活是好还是坏，是悲还是喜。所以，我们必须像桃花心木一样，尽快找到属于自己的“水源”，为自己吸收更多的“养分”，从而学会独立地思考问题、判断是非对错，并且彻底走出别人设定好的光圈，让自己变得更加坚强起来。这样我们才能获得面对各种困难、挫折，甚至不幸的勇气！
提起诺贝尔，大家一定有所耳闻吧！他在发明炸药的过程中，频频遭遇到挫折，甚至付出了血的.代价。在实验中，他的弟弟不幸被炸死，父亲则被炸成了残废，而他自己也曾被炸得满身鲜血。但不管他遇到怎样的困难，却依然坚信：只要努力，就一定能成功！正是因为诺贝尔这种不轻言放弃的精神，才让他取得129项发明专利。
诺贝尔的精神值得我们赞颂，同样，张海迪的经历也让我们感到敬佩。张海迪虽然下身瘫痪，可她人瘫志不瘫。虽然病魔时时刻刻都在缠绕着她，使她痛苦万分，但是，张海迪却凭着自己惊人的毅力和不懈的努力，顽强地生存了下来，不断与病魔作斗争，在人生中取得了许多辉煌的成就。
同学们，若想成为生活中的强者，就必须学会在逆境中寻找希望，坚守信念让自己不被轻易的打倒。要知道，温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的雏鸟飞不上广阔的蓝天。只有敢于接受生活的考验的人，才能获得成功！
很久了，我一直都不曾忘记种树人那意义深刻的话语。有时候，被人们视为真理的东西，恐怕想忘记都难！