雅文社整理的《一百条裙子》读后感（精选26篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
《一百条裙子》读后感 篇1
我读了一百件衣服，发现书中的人物都很生动:玛蒂尔德害怕所有的坏事都发生在他身上。佩吉喜欢做她自己，但她知道她可以改变。旺达是个内向的人，偶尔也会自卑。如果你把它们放在现实世界里，那些不说话、不被理睬、嘲笑和取笑的人就是万达。因为害怕失去所谓的友谊，他害怕说出自己的想法。而佩吉从不关心别人的感受。
关于这三个人物，我认为旺达应该再开朗一点，但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来：你指出了别人的错误，就是帮助了别人，那她就会改正；如果她错了而你又不说，那她岂不是会一错再错？真正的友谊就是要帮助别人改正错误，而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了，如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想，去感受一下旺达的心情，她还会那样做吗？后来当旺达离开后，她终于意识到了自己的错误。
因此，我认为她也是一个善良的男孩。在阅读这本书之前，我认为“一百件裙子”的标题是大约100件可以穿的漂亮衣服。读完之后，我意识到它是指善良和友谊的美好愿望。
“一百衣服。“这不是我们一直梦想的吗?”让我们好好品味这本书，记住这一百条裙子。
《一百条裙子》读后感 篇2
读完《一百条裙子》这一本书后，我知道了，对待任何人都要平等，不然，不然会像书中的玛蒂埃和佩琪一样，当时幸灾乐祸，觉得很好玩，事后的结果又让她们很后悔。
比如，有一次，佩琪因为旺达说她自己有一百条裙子，而取笑她。后来，旺因为同学都笑她，而转到别的一个城市去上学了！旺达走了后，玛蒂埃和佩琪万分后悔以前取笑她的事，最后写了一封友谊信给旺达。
从这本书中，里面的事情经过让我永远都忘不了！因为书中告诉我，这样一个道理对待任何人都要平等，爱别人就等于爱自己。
《一百条裙子》这一本书真是让我受益不尽啊！
《一百条裙子》读后感 篇3
我看了《一百条裙子》这本书，作者在里面写了一个叫旺达·佩特罗斯基的小女孩的故事，书里的旺达因为有着奇怪的名字和旧裙子，所以女孩们都捉弄她、嘲笑她。突然有一天，旺达声称她家有一百条裙子，可随之而来的只是更多的嘲笑，最后，旺达因为再也受不了而转学，留下了给女同学们的'一百条"裙子"，后来女孩子们发现旺达是多么的喜欢她们，就写了一封信给她。
读了这本书，我非常难过，我觉得旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，我真喜欢她，我也保证一定不会嘲笑或捉弄任何人。
《一百条裙子》读后感 篇4
最近，我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达，班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天，一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子，另一个女孩儿问旺达：“你有多少条裙子？”旺达说：“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达，其中有两个女孩儿，一个叫玛蒂埃，一个叫佩琪，每次见到旺达总是嘲笑她有“一百条裙子”。
有一次学校画画比赛，旺达把一百条裙子画了出来，得了第一名。可是，旺达转学了。旺达写了一封信说：“老师，同学们好！我画的一百条裙子送给同学们，有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃，绿色带红色花边的裙子送给佩琪。”嘲笑过她的.女孩儿想写信给旺达，并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事，我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜，我们不应该嘲笑身边的同学。妈妈常说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”
世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿，女孩儿们嘲笑她，她也没有生气、自卑，我也要做一个自信、坚强的女孩儿。
《一百条裙子》读后感 篇5
最近，我读了一本书，题目叫《一百条裙子》，我有了深刻的体会。
这本书主要讲了一个叫旺达·佩特罗斯基的女孩被佩琪和玛蒂埃嘲笑的事，是因为她有一个奇怪的名字和有破旧的裙子我觉的佩琪和玛蒂埃这样做不对的。我们每个人都有生活的权利。都应该有一个属于自己的缤纷世界，虽然在别人眼里，旺达似乎没有骄傲的资本，但我，认为他也有自己的尊严，有自己的尊严，有自己的追求，所以他用一颗平静。宽容的心去对别人这令我敬佩。
我的感受是：每个人来到这个世界上都是平等的我们攀比什么。虽然旺达现在不可能把裙子挂在衣柜里，可是出乎意料的是，他用美好的心目把自己心目中美丽的裙子，都画了出来了，每一条都画的那么用心和杰出。我想：现在旺达的衣柜里的一百条裙子是确确实实挂到了她和每一个嘲笑她的人心里去了，挂在了每一个读者的心里。这个女孩是那么纯真可爱，他有一颗晶莹透亮的心灵，他的心事那样美好，宽广博大，没有自私，没有争名夺利，这是多么令我欣赏。我要向她学习，以宽容之心对待他人。
《一百条裙子》读后感 篇6
读完这本书，我觉得旺达是一个善良的女孩，因为那么多的女孩都嘲笑她，她不但没有一丝报复之心，而且也不生气。虽然旺达家里很穷，没有钱给旺达买一条新裙子，但旺达却用自己的笔画出了自己心中的那一百条裙子……
《一百条裙子》读后感 篇7
最近，我看了一本书，名叫《一百条裙子》。这是一本讲关于友谊的书。
旺达佩特罗斯基，她是个波兰小女孩，她每天穿着一件洗得发白，晾得走形的蓝裙子。班上所有的女孩子因为她穿得裙子难看，名字古怪的原因经常捉弄她、嘲笑她。有一天，她当众跟别人说自己有60双鞋子，和100条可以在不同场合穿的裙子，还可以参加宴会。女生听完笑得合不拢嘴。她们根本不相信，说旺达在撒谎，并且常常拿这件事嘲笑旺达。旺达则默默忍受着。
有一天，班级举行绘画比赛，男生画汽艇，女生画裙子。大家都一致认为佩琪能获奖，可结果偏偏是旺达拔得头筹。她画了100来幅裙子的画，而且是那么与众不同。全班都惊呆了。
最后旺达却转学了，她并不知道自己获奖了。玛蒂埃和佩琪决定去她家找她，求她别离开，可是他们已经搬走了。
过圣诞节了，旺达寄来一封信，叫老师把其中特殊的`两幅画送给佩琪和玛蒂埃。经过她俩仔细观察，才发现旺达是多么爱她们。
看了这本书，我想告诉大家：当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的一百条“裙子”。让我们一起去寻找生活中的真谛吧！
《一百条裙子》读后感 篇8
今天我读了一本书叫《一百条裙子》，对我深有感触。
故事讲：有一个小女孩叫旺达。佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名字的女孩。她很可怜，没有妈妈，整天穿着一条旧裙子。也正是这样班上所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达声称家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人去相信她，而且大家还会拿这件事去捉弄他，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给嘲笑过她的.同学们留下了她画一百条各式各样“裙子”，捉弄过她的女生们才发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么聪明、多么可爱的女孩，于是她么写信向旺达道歉，并且想去把她找回来，可旺达再也不会回来了……
这个故事让我懂得对于自己的理想和追求要坚持到底；对于朋友相处要关心友爱。我一定要学习旺达这种不斤斤计较，坚持愿望的精神，做个人见人爱的好孩子。
《一百条裙子》读后感 篇9
在这个寒假中我读了两本好看的书，其中一本是《一百条裙子》。
《一百条裙子》中旺达。佩特罗斯基是一个有着怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，那她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的`却是更多的嘲笑。更本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里人仍就留存这许多美好的愿望。对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。
我觉得这是一本很适合女孩子读的书，读过后，女孩们的心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一个角落。我的心得是：生活中，周围的所有都不可能是你所喜欢的，但是要学会去发现吗美，另外我从主人公身上学到了自信和乐观以及坚强。
《一百条裙子》读后感 篇10
最近，我看了一本书，名叫《一百条裙子》。这是一本讲关于友谊的书。
旺达佩特罗斯基，她是个波兰小女孩，她每天穿着一件洗得发白，晾得走形的蓝裙子。班上所有的女孩子因为她穿得裙子难看，名字古怪的原因经常捉弄她、嘲笑她。有一天，她当众跟别人说自己有60双鞋子，和100条可以在不同场合穿的裙子，还可以参加宴会。女生听完笑得合不拢嘴。她们根本不相信，说旺达在撒谎，并且常常拿这件事嘲笑旺达。旺达则默默忍受着。
有一天，班级举行绘画比赛，男生画汽艇，女生画裙子。大家都一致认为佩琪能获奖，可结果偏偏是旺达拔得头筹。她画了100来幅裙子的画，而且是那么与众不同。全班都惊呆了。
最后旺达却转学了，她并不知道自己获奖了。玛蒂埃和佩琪决定去她家找她，求她别离开，可是他们已经搬走了。
过圣诞节了，旺达寄来一封信，叫老师把其中特殊的两幅画送给佩琪和玛蒂埃。经过她俩仔细观察，才发现旺达是多么爱她们。
看了这本书，我想告诉大家：当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的`态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的一百条“裙子”。让我们一起去寻找生活中的真谛吧！
《一百条裙子》读后感 篇11
《一百条裙子》里的主人翁旺达总是穿着一件褪了色的，晾得走了形的蓝裙子，却总说自己有一百条裙子放在衣柜里，佩琪觉得很好玩就总笑她。可等画画比赛过后，旺达转学了，还搬了家，佩琪和玛蒂埃感到很惭愧。当画画比赛颁布获奖者是旺达之后，转学的旺达来信了，上面说她把绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，把画着蓝裙子的画送给玛蒂埃。玛蒂埃回家后研究起了画上的人来了，发现画上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告诉了她这件事。读完这本书，我知道了：当别人受到伤害时不能坐视不管，更不能也跟着去嘲笑别人，而要去帮助她。
《一百条裙子》读后感 篇12
我的感受是：读完《一百条裙子》这本书，让我从中感受到，被别人捉弄和别人对自己的不信任是很难受的。其实在现实生活中，也有这些类似的事情发生在班上，有些同学因为比较调皮，也常常在课间休息时间捉弄和欺负某些同学，但我相信他们看过这本书之后，会把这些坏习惯改正过来。因为，通过阅读这本书让我们认识到同学间要互相帮助、互相爱护，珍惜目前所拥有的，不要等到失去了，才后悔、才懂得珍惜。
《一百条裙子》读后感 篇13
今天，我读了一本书《一百条裙子》，我觉得这本书对我们很有意义，所以我要跟你们好好分享一下这本书。
这本书讲的主要内容是：有一个叫旺达·佩特罗斯基的小女孩，因为她奇怪的名字和一直穿着的一条旧裙子一直被其她女孩们忽略。有一天，她对其她女孩说她有一百条裙子，女孩们不相信，就一直拿这个嘲笑她。终于有一天旺达转学了，还画了一百条裙子去参加画画比赛，竟然得了第一名，带头嘲笑旺达的佩琪以及她的'朋友玛蒂埃也认识到了自己的错误，想让旺达回来，可是太晚了，旺达不会回来了。
这本书看上去薄薄的，可告诉我们的道理却不少。它让我懂得了不能嘲笑别人，要懂礼貌，如果自己被别人嘲笑了是不是很伤心？“己所不欲勿施于人”不要把自己不喜欢的用在别人身上，还有我们要懂得珍惜身边的人，不要等她离开了，再去伤心难过，这样后悔的是自己，就像佩琪一样，以前一直嘲笑旺达，后来后悔也来不及了，我希望这样的事情不要发生在我们的身上。
这本书很让我感动，所以我想把这本《一百条裙子》推荐给你，希望你喜欢。
《一百条裙子》读后感 篇14
我读了《一百条裙子》，我觉得这本书的内容很丰富。
旺达因没有得到同学们的关心和信任，所以她很伤心。在书中，玛蒂埃和佩琪有时在路上等她，把她笑话了一番，才离开。她们最爱问旺达的是：“你有几条裙子？”总之，就在她获得女子组设计大赛的大奖的时候，她们俩才意识到了自己所犯下的错误。
读了这本书，我好想和书中的旺达交朋友。和她度过快乐的童年。这本书也让我明白了宽容别人也是一种高尚的品德。
《一百条裙子》读后感 篇15
期末考试结束后，回到班上，张老师布置了一项家庭作业“在寒假期间，任读一本中外名著，开学交流。”我一听，马上想到了《一百条裙子》。
这本书的作者是美国埃莉诺。埃斯特斯，获得了“纽伯瑞儿童文学银奖”。主要记叙了一个叫旺达。佩特罗斯基的女孩儿，因为名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百条裙子而被同学们嘲笑。于是她在绘画比赛中画出了一百幅各式各样的裙子，获得了好评。可她爸爸却来信说：“她要搬到大城市，因此不在这儿上学”。最后旺达原谅了同学们，并且经常和他们联系。
也许你们会说：“谁叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百条裙子呢？自作自受呗！”
对呀！她的同伴可能也是觉得她只是骄傲地说说，实际可能不是这样，才将她当做一个笑点谈论。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你们为什么不想想：或许她真的有一百条裙子，虽然可能性很小，但也没有绝对不可能呀！
这样一想，你就会发现，那些没有通过事实依据胡乱说话的人事多么可悲多么愚蠢。
读完这本书后，给予我最大的启示，莫过于知道了要“换位思考”。
在你过度地讽刺他人时，要先想想自己有没有做好，是否犯有类似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情会变得怎样？很伤心、很自卑、很痛苦……那么这些就是那位被嘲讽对象的内心。你也可以想一下，当你讽刺完他后，你得到了什么？也许你会说：“我感觉内心舒畅了！”但是，你有没有想过他的心情？可以说，你的.“内心舒畅”远远比不上他人的“内心烦恼”。这有对你有什么益处呢？
读了这本书，自然会联想到另一篇文章《丑小鸭》，它被世上所有人抛弃，可万万没有想到，它竟然是一只美丽无比的白天鹅。《一百条裙子》中的主人公旺达也是一样，有谁知道，在她被同学嘲笑作弄时，她是一位了不起的画家呢？
《一百条裙子》读后感 篇16
今年暑假，我看了一本叫《一百条裙子》的书。下面，我就向你们介绍一下。
旺达·佩特罗斯是一个有着奇怪名字的女孩，是一个外地人，她告诉班里同学，自己有一百条各式各样的裙子，但是同学们却不相信，并且嘲笑她捉弄她。旺达一直都在默默的忍受着，直到有一天，旺达终于因为受不了同学们的嘲笑和捉弄，而转学了。
旺达给大家用画的方式留下了一百条裙子。她十分善良，因为她把两条裙子送给了最会伤害她的两个女同学。于是，同学们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了，因为她不在这了，去了城市里，永远不会回来了。让大家十分伤心，大家十分想当面向她说声对不起。
这本书可能会取代许多同类书，而且会经久不衰，因为太值得看了。这本书告诉我们一个道理，只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于自己的“一百条裙子”。
《一百条裙子》读后感 篇17
"每个女孩都曾经有过‘一百条裙子’的梦想，把你心中那‘一百条裙子骄傲地挂起来吧！"这是《一百条裙子》书中最令我印象深刻的一句话。
旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字的女孩，因为她的名字和一条旧裙子，所有女生都喜欢嘲笑她、捉弄她。可突然有一天，旺达声称她有一百条各不相同的裙子挂在她家的衣柜里，但随之而来的是更多的冷嘲热讽，没有人相信她，她却默默忍受着……终于，旺达再也无法忍受姑娘们的嘲笑而转学了！离开前她给大家留下了那一百条"裙子"。捉弄过她的女孩们这才发现旺达是多么喜欢她们，她们想写封道歉信给旺达，并把她请回来，但旺达再也没有回来……
整本书围绕着"梦想"而写，每个人都有自己的愿望。不论是穷人与富人，不论他来自何处，都应有自己的发言权，不应被"看不见"或者"不去看"。
旺达出身一个穷苦的家庭，从小就没有妈妈，自己洗衣服，自己熨，但她从不埋怨，埋怨能有什么意义呢？她有一个美好的心愿，这才是最有意义的！当她告诉佩琪她有一百条裙子和六十双鞋的时候，目光望着远方，愿望在远方，任何人都是可以眺望远方的！
生活中有很多因各种原因而被我们"看不见"的人，当他们被抛弃时，我们有没有想过他们将来可能会成为一颗耀眼的"明星"？许多时候，我们不仅需要别人的安慰、关心和鼓励，也要及时给那些饱受寒冷的人一些温暖。只有当你拥有一颗真诚、善良的心，才会找到属于自己的"一百条裙子"。
每个女孩都曾经有过"一百条裙子"的梦想，把你心中的那"一百条裙子"骄傲地挂起来吧！
Hello，大家好！我是何怡凡，一个性格活泼开朗的小女孩，爱读书爱学习，热爱班集体，担任语文课代表，尽职尽责，为同学服务。我的座右铭是：认认真真做事，快快乐乐做人。
《一百条裙子》读后感 篇18
今天，我读了《一百条裙子》，书中的主人公旺达是一个小女孩，家里很穷常被人嘲笑，但是她总能忍受。佩琪是学校最有钱的学生，她经常带着十几个女生在去学校的路上截住旺卡，并问她：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条裙子”。女生们都笑的肚子痛，以为她在撒谎。
通过这篇文章我知道了，当别人嘲笑、戏弄你的时候，要学会忍耐。最后忘了告诉大家，旺达的一百条裙子实际上是一百条幅画，而且每一条裙子都与众不同的。
《一百条裙子》读后感 篇19
这绝对是写给小女孩们看的一本书，但看书名就已经让孩子心生向往了，是啊，什么样的幸福女孩能拥有一百条那满满一柜子的裙子呢？
薄薄的一本书，我用来阅读的时间并不太长，但是，这个有关“裙子”的故事带给我的感动却是那么的持久。
故事中的主角旺达是一个不善言辞的贫困女孩儿，在班级里长期以来都是被大家漠视的对象，她渴望和大家做朋友，能得到大家的友谊，所以，在大家评论一位同学的新裙子，就忍不住告诉大家，“我有一百条裙子……”“在我的衣柜里……”“我只穿着去参加晚会……”后来又加上了“我有五十双，不，六十双新鞋子……”
一个整天穿着一条洗得发白，烫得走了样裙子的女孩儿，家里衣柜里竟然挂着一百条与众不同、美丽至极的裙子！这样的谎言在别人的眼里是很可笑的，所以，旺达的“裙子”故事招来了大家的嘲笑和奚落。
可是，这些单纯的孩子们啊，你们为什么不用平等的眼光去看待旺达，用友善的姿态来和旺达进行交流呢？如果你们能耐心一点和旺达沟通，你们不就能看到旺达心底那美好的愿望了吗？同学们并不知道，旺达的每一条“裙子”都代表着自己美好的祝福和愿望，在受尽大家嘲笑的那些日子里，这个善良的女孩儿是怀着一种什么的心情来为她的同学设计裙子的呢？绿色带红花边的裙子送给金色短发的玛蒂埃，蓝色的裙子送给褐色卷发的佩琪……虽然，现实生活中的旺达还不可能拥有这么多的裙子，虽然，旺达终于受不了大家的嘲笑和歧视而转学了。可是，旺达却把自己的真诚和渴望得到的友情通过自己的画笔绘了出来，并给大家留下了她那一百条各式各样的“裙子”。她带走了所有不愉快的.记忆，把包容和原谅，友爱和希望留在了所有同学的心里。
佩琪和玛蒂埃是两个最爱捉弄旺达的女孩子。同样也是一个穷孩子的玛蒂埃，虽然同情旺达的处境，但是却一直没有勇气站出来替旺达说过一句话。性格很大气的佩琪刚开始也一直不理解旺达为什么要撒一百条裙子的谎，后来看到旺达画的裙子时，却一点也不掩饰自己的欣赏和赞佩。虽然她们两个为自己先前的所作所为感到自责，并且主动到一直不愿意去的地方去寻找旺达，给旺达发出没有地址的道歉信，可是，发生过的事情毕竟已经发生过了，旺达心里所受到的伤害恐怕只有用时间来慢慢抹平了吧！
真的很赞赏旺达，这个普通的小女孩，即使被嘲笑、被冷落，心里仍然留存着对理想的坚持，留存着对美的向往和追求。希望我们的孩子都来读读这本书，读读这本教给孩子珍惜友情、平等待人的书。就如书中所说，读过后，女孩子们的心会变得更加澄澈和透明。
《一百条裙子》读后感 篇20
暑假里，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。相信大家看到书目会和我一样感觉很奇怪，“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢？她家一定很富裕吧！应该只有童话故事里的公主才会拥有这么多的裙子吧！怀着好奇的心我阅读了这本书。也知道了拥有一百条裙子的主人——旺达？佩特罗斯基。
这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。主人公旺达家里很穷，她没有什么朋友，整天穿着一条褪色了的，晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们经常问“你有多少条裙子？”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后，随之而来的却是大家的嘲笑，同学们不仅不相信她，还经常因为这个捉弄她，既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮，不堪入目。旺达默默的忍受着。咬着牙，紧闭双唇。终于有一天，旺达忍受不了一声不响地转学了，留下了用画笔画下的一百条精美绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是可以赢得大奖的。曾经捉弄和嘲笑过她的女生们这才发现旺达是那么聪明有才。尤其是经常捉弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法想找回旺达，写信向她道歉，弥补过错。
读完这本书，我很感动。旺达是多么善良啊！对捉弄和嘲笑自己的女孩不计前嫌。怀揣着梦想画出了一百条各式各样的裙子送给大家。这是怎样的一份包容啊！希望大家好好珍惜身边的友谊，不要错失另一个“旺达”。
《一百条裙子》读后感 篇21
终于把这本书读完了，我伸了个懒腰，合上了《一百条裙子》，书中一个个精彩的人物形象一直环绕在我的脑海里，让我难以忘怀。
书的作者是美国的埃莉诺`埃斯特斯，是个了不起的作家。他写的这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖银奖。
书中讲诉了一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基，因为她的一个又长又怪的名字和她的一条晾得走形的'旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。有一次，大家都在赞美塞西莉亚的新裙子时，旺达小声的告诉佩琪和玛蒂埃说她家有一百条各式各样的裙子，她没想到随之而来的却是更多嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默忍受着。有一天，旺达因为家境贫困而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
读了这本书，我很同情旺达，觉得她是一个坚强，善良，有梦想的孩子，而我们更应该要像旺达学习。一个人只有学会了坚强，善良，懂得坚持梦想，才能快乐的生活下去。
《一百条裙子》读后感 篇22
这个星期，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。这是一本十分完美的书，令人百看不厌。
《一百条裙子》的主人公是有着怪名字的女孩——旺达佩特斯基，她每一天都穿着一条旧裙子，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢借此嘲笑和捉弄她。直到有一天，旺达突然当众宣布自我家里有一百条各式各样的裙子，可随之而来的却是大家更多的嘲笑，同学们不仅仅不相信她，还经常因为这个捉弄她，但旺达都默默的忍受着。最终有一天，旺达转学了，她真的留下了一百条裙子——旺达用画笔画在纸上的精美裙子。嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现，旺达原先是多么的可爱、聪明，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里什么也没有，这时她们才明白，旺达搬走了。
读了这本书，我很感动。我认为，旺达是一个善良、大度、有梦想的好女孩。无论大家怎样嘲笑、捉弄她，她始终没有报复过那些女生，而是坚持着自我的梦想。一个人的衣橱里不可能有一百条各式各样的裙子，可旺达却用手画出了一百条裙子，完成了她的梦想。正如书上所说，每一条都荡漾着旺达美丽的梦想！
《一百条裙子》读后感 篇23
《一百条裙子》这本书是老师送给我的，我很喜欢看这本书。
这本书里面的主人公有玛蒂埃、佩琪、旺达，我最喜欢旺达，旺达她家里很穷，但是她是一个善良的小姑娘。别人总是嘲笑她，但她从不生气，但旺达转学的时候，她送给玛蒂埃和佩琪一百条裙子。这些裙子是旺达自己画的，玛蒂埃和佩琪很内疚，写了封道歉信给旺达。
读了这本书我知道了同学之间要互相友爱，好好相处。
《一百条裙子》读后感 篇24
《一百条裙子》是讲述的是一个穷人家的女孩，她叫旺达·佩特罗斯基。她只有一条裙子，由于经常洗，裙子都发白了，她坐在臭气熏天的墙角，别人都嘲笑她。旺达经不起别人的嘲笑，于是她说她有一百条裙子，说完之后，全班同学都捧腹大笑，笑的前仰后合，旺达再也忍不了了，于是她就转学了，之后佩琪和玛蒂埃都感到自责和后悔。
当别人嘲笑旺达的时候，她并没有哭，而是坚强的守护着心中那美妙的愿望。要把旺达换成我早就把那个人打成，"乌眼青"了。而旺达为了实现她的愿望，她把她心中的那一百条镶着宝石的裙子画了出来，闪闪发光。最后转学的时候，旺达又画了两条形态不一的裙子，这是一条绿色的，那是一条蓝色的。佩琪和玛蒂埃异口同声地说；‘我们看到这两幅画，就好像看到了旺达。’之后，佩琪和玛蒂埃给旺达写信，但永远不知道这封信寄到哪里去。
其是我觉得佩琪是一个大方的女孩，她曾把一条裙子送给了朋友玛蒂埃，只要她不嘲笑别人，她就是一个懂事的好孩子。
玛蒂埃是个好女孩，但她被佩琪带坏了，她有很长时间都想给旺达道歉，但她没有勇气，其实她要给旺达道歉认错，她也是一个好孩子。
《一百条裙子》使我懂得了朋友之间要相互帮助，相互尊重，更让我懂得了怎样去珍惜朋友之间的友谊。
《一百条裙子》读后感 篇25
书籍是精神的石梁，是我精神世界成长的营养品，所以也是我生活的一部分。
最近，我们在刘老师的带领下又一起阅读了《一百条裙子》。在刘老师讲解下，我对《一百条裙子》所表达的意思更加深刻。明白友谊的重要。
这本书来自于美国埃莉诺·斯特斯的笔下。书中主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的`女孩。她总穿着一条掉色的蓝裙子。班里所有的女生都喜欢捉弄她。有一次，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
其中有一句让我很感动。女孩子们捉弄她时，旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的太阳地儿里。常春藤代表绿色、代表希望。旺达希望常春藤能带个她一丝希望。读到这里的时候，我觉得旺达渴望得到友情。我这才感觉到友情是很重要的，人要是离开了友谊，就会很孤单。如果要是没有朋友的人就会很伤心。
友谊就像一朵花，散放着它的芳香！读完书后，我更加珍惜友谊。
《一百条裙子》读后感 篇26
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和洗得发白、变形的蓝裙子，所有的女孩都喜欢捉弄她。有一天，旺达声称自己家中的衣柜里有一百条裙子，随之而来的却是更多的嘲笑、讥讽，旺达默默地忍受着。终于有一天，旺达因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条精美的裙子(当然是画出来的)。这时捉弄过她的那些女生这才发现旺达原来是这么爱她们，旺达原来是一个这么聪明、有才华的女孩。于是这些女生决定写信向旺达道歉，并且希望旺达重新回到她们的中间。可是旺达再也不回来了，她还把最漂亮的两条“裙子”送给了曾经最爱欺负自己的佩琪和玛蒂埃。
旺达只有一条旧裙子，可是她画了一百条各式各样的美丽的裙子。旺达生活在贫苦之中，可是她幻想着美好的未来。看到旺达的一百条裙子，让我想到了自己的童年。童年的我生活在农村，家里有两个姐姐，她们是双胞胎，她们俩的衣服总是一模一样的。小学五年级之前，我都是穿着姐姐们穿小了的衣服，而且一下就是两件，幸亏这两件衣服上的补丁不同，我才可以理直气壮地向同伴解释说我是会换洗衣服的。看着同伴的新衣服，我常常想总有一天我也会有我自己的新衣服。五年级那一年的春节，父亲给我做了两件新衣服，那个晚上我把新衣服一直抱在怀里，兴奋得很晚才睡着。
上初中了，我还没有穿过裙子，我非常想要一条裙子，求过妈妈很多次，每次妈妈都答应了，可是每次妈妈都把那些漂亮的碎花布请人做成了套头褂子。有一天，同村的一个伙伴穿着漂亮的裙子来家里玩，我羡慕极了，忍不住把亲戚送的一块白底红花的布围在腰上当裙子穿。当我试着转圈让裙子转起来的时候，我从同伴的眼中看到了不屑。在我没有新衣服穿的时候、在我没有裙子穿的时候，我十分清楚家里孩子那么多，父母是不可能满足我们这些锦上添花的要求的。但我十分渴望有一天我能通过自己的努力获得这些东西。在以后的岁月里，我也一直怀着这样的.想法走过了一年又一年。现在，我终于实现了自己的愿望，我能够满足自己的一切要求，我能够满足女儿的一切合理的要求，甚至我还能满足我妈妈的一切要求。而当年那个曾经穿着漂亮裙子在我面前骄傲得象个公主一样的小姑娘，她在18岁之前就在农村结了婚，很早就生了小孩，听说现在在外面打工，经常去农场帮人摘茶叶、摘棉花以获取工钱。
多年以后的我经常想，也许就是因为童年时没有新衣服和裙子，让少年和青年时代的我有了追求的目标。有梦想就会有新希望，有希望就会有新的人生，我想终究有一天旺达·佩特罗斯基会比佩琪和玛蒂埃拥有更多更漂亮的裙子。