雅文社整理的《学会感恩》读后感（精选24篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
《学会感恩》读后感 篇1
感恩是中华民族的传统美德，是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，它不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，《学会感恩》读后感。然而，现在的孩子都是家庭的中心，家长的宠爱、别人的关心在他们看来理所当然，大部分孩子都缺乏感恩意识。那么，我们应该如何唤醒学生的感恩情怀，让学生学会感恩呢?
一、懂得感恩
感恩犹如心灵的泉水，源源不断地滋润着心田，让生命充满生机，遍洒阳光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，涌泉相报"，"谁言寸草心，报得三春晖"，"恩欲报，怨欲忘；报怨短,报恩长"，"知恩不报非君子"，"吃水不忘挖井人"等经典词句，诠释了中华民族的淳朴民风，体现着中华民族对感恩的认同和崇尚。例如学生在学校受到同学的帮助，要让孩子学会向同学说声谢谢，并要尽量帮助其他同学，让爱传递下去，在日常生活中也要学会感恩，对于父母的关爱要学会说谢谢，帮助父母做些力所能及的事情，读后感《《学会感恩》读后感》。
二、学会感恩
作为教师，我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始，着力培养学生的感恩意识。在学校，我发现学生对师长都很有礼貌，懂得尊重老师，见到老师会向老师问好；一些低年级的小朋友虽然个子小，却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西；很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活…即使是些再平常不过的举动，也都是孩子感情的自然流露和抒发，是真实的、可贵的。
在学生幼小的心灵播下善良、知恩的种子，让学生感受到他人对自己的`关心和爱护。首先，我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。比如，让他们明白：父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书；老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改作业是为了他们的成长…让他们发现别人给予自己的爱，从而由内心萌发出感激之情。其次，永不忘记别人的帮助之恩，不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道，当孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。要让学生知道"心中有春天的人，身外才会有春天；懂得播种春天的人，才会收获春天。同学们，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。"
《学会感恩》读后感 篇2
今天，我读了一篇名为《学会感恩》的文章，让我受益匪浅.
文章写了作者的一位朋友主张每个人要学会感恩，懂得回报。每个人都成为好朋友，友好相处，使人与人之间的关系向好的方向去发展，人间就会充满了和谐的气氛。
“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人，更应该有情有义，知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的`礼仪之邦，几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。
文中的“学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度”。给我留下了深刻的印象。所谓的积极态度，本质上就是对他人给予自己的方便或帮助，作出回应，作出回报。
父爱如山，母爱如水，父母应是我们第一个想到感恩的人。父母给了我们生命，给了儿女毫无功利的挚爱，儿女用一生回报都不为过。
我曾看过一篇小短文，是这样写的：“一位小学二年级的学生做一道数学连线题时，把一块砖头与25克相连，并在题后写了一句话:我爸爸是一名搬运工，每天靠搬砖赚钱，如果每块砖只有25克重，那爸爸就不用难么辛苦了。老师在阅读时写下了四个字：爱心无价”。这名小学生对父母的体恤之心难得可贵。父母辛辛苦苦把我们养大，不知付出了多少，不要知恩不报，那你将会成为义个遭人唾弃的小人。
所以，感恩父母，感恩所有对你有帮助的人。
《学会感恩》读后感 篇3
诗经云：“投我以木桃，报之以琼瑶。”每个人的人生中都有需要感恩的人，我们感恩含辛茹苦哺育我们成长的父母，皱纹慢慢地爬上他们的眼角。感恩呕心沥血传道授业的师长，日夜操劳，白霜漂染了他们的两鬓。感恩一起嬉戏玩耍的同学，我们共同描画童年的缤纷。我们还应该感恩大自然：太阳给了我们光明和温暖，大地给了我们五谷杂粮，细雨给了我们花儿的芬芳，绿叶给了我们清凉的色彩，春有百花秋有月，夏有凉荫冬有雪，我们应该感谢四季，它给了我们生活的变幻之美。
我们应该感恩身边的陌生人：清洁工给我们整洁的大道，医生为我们的健康成长保驾护航，交警给予人们行走安全的保障。诗人海子在《面朝大海，春暖花开》里也这样说：“陌生人，我也要为你祝福，祝你有情人终成眷属，祝你有一个美好的前程。”
《学会感恩》一文中有这样一句话：感恩不是娓娓动听的谎言，而是实实在在的行动。这句话是对于感恩最正确的诠释，我们应该为残疾人带路、给予重病的`人以安慰、给没有信心的人加油打气，是一个眼神，一个微笑，一个手势。作为学生，我们最大的感恩就是刻苦学习、将来成为对社会有用的人
世界，因为感恩变得温馨，如果我们没有感恩，世界将是一片荒原；家庭，因为感恩变得和谐，如果家人没有感恩，家里将会充满隔阂；人生，因为感恩变得美好，如果人生没有感恩，那我们只会在人性的孤岛踽踽而行，步履维艰。
《学会感恩》读后感 篇4
前几天，妈妈给我买了一本叫《学会感恩》。整本书共用了十个大标题来完成，首先是“感恩父母给我生命”，无论我们出身贵贱贫富，都要对父母感恩，从在妈妈的肚子里开始，父母就付出了很多，接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、……父母为我们操碎了心，也在不知不觉中慢慢变老，他们惊喜于我们的每一个细小变化，这就亲情，教我们如何不去感恩！
接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”。看完标题就让我觉得原来人活在世上有那么我需要感谢的人、感谢的物、感谢的事；感恩是社会和谐的粘合剂，和谐社会需要感恩。作为一个学生，首先要感恩教导我们的老师，但这并不是一句空话，它应更多体现在日常生活细节之中。如上课认真听讲、不迟到、不早退、考试考出好成绩就是对老师的最大尊重；如不随地乱扔纸屑杂物、不讲脏话、随手关门等行为习惯，也是对老师教导的认可；放学了，在离别前向辛勤的老师真诚道一声“老师再见！”表达对恩师的感谢。
谈到感恩，我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心，作为青少年，我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑期马上就要来临，在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁，滋润父母的心田，表达一下对父母的关心。其实父母对我们的要求并不高，只是帮他们倒杯水、锤锤背他们就满足了。以后我要多帮助妈妈做我力所能及的事情，报答妈妈对我的那片浓浓的爱！
感恩像一抹温暖的微笑，我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它；感恩像一杯美酒，我从“滴水之恩，当涌泉相报”中品味到了它；感恩是一种境界。让我们从现在做起，感谢朝霞，感谢友爱，感谢微风，感谢阳光，感谢身边一切爱我们的人，使这个世界变得更加温暖而和谐！
《学会感恩》读后感 篇5
当孩子进入培新校园以后，学校开展的“共读共写共成长”活动以来，不但丰富了孩子的视野，也提示了他的理解能力、思辨能力和写作水平，让孩子受益匪浅，作为家长的我也受到了熏陶，在孩子看书时候我也看了一本杨芮茹和于振宇主编的《学会感恩，滴水之恩涌泉报》一书，让我爱不释手，能让我心里产生“嘭嘭嘭”的.碰撞，所以我认真的阅读了此书。
这本书共分为11个章节，分别从感恩亲情、师恩难忘、感恩失败、感恩挫折等章节来写的，《学会感恩》告诉大家：胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人，也才能长久地感受来自他人的爱，享受快乐，享受幸福的人生。我们生活在这个世界上，处处享受着“恩赐”：亲人的关爱、师长的教诲、同事的协助等，就连人生中经历的贫穷、遭遇的失败和挫折都是命运赐予我们最好的礼物。从“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句中，从“滴水之恩，当以涌泉相报”“恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长”的经典词句中，能让感受到古人对“感恩”的认同和崇尚。
当下社会正处在一个从传统向现代转型的历史时期，我们需要建构新的价值观念和生活方式，但是我们也更需要铭记一些经典的伦理规则和情感，比如感恩，尤其是我们的孩子，因为我们心中有中国梦，需要正能量，感恩是生活中的智慧，也是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望。感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，那么他就一定能成为一个不断进步的人和拥有亲情、友情以及生活幸福的人！当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一粒正能量的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种自立、自尊和追求阳光人生的精神境界！我也经常给我儿子讲：世上最无私、只有付出不求回报的爱就是父母的爱，但那并不是父母欠你的，希望孩子慢慢成长的过程中要明白父母父为你所做的一切，懂得感恩。还有一次我问我儿子，你现在学到的这些知识你觉的要感恩于谁？他毫不犹豫的回答：“当然是老师，否则我还是文盲呢”！其实孩子也知道师恩难忘，毕竟一日为师终身为父，老师是他们人生的启蒙者，赋予他们生命的意义，老师也是他们是最可亲、可敬的人，因为老师把是世上最绚烂的阳光照耀在他们身上，所以我觉得孩子要用成长路上的努力回报师恩，感恩老师的付出；我觉得感恩失败也要常怀心间，因为失败是成功的奠基石，是一剂苦口良药，是成功之母，感谢失败对我们的磨砺，不要让失败挡住双眼，坦然面对，成功就在不远处，用微笑和热情拥抱失败，感恩失败，做越打越转的陀螺……说句实话我被这本书吸引主要原因是想从这本书里掌握更多的道理和故事用在教育我儿子成长道路上，最大的愿望希望孩子生活在当今幸福美好、条件优越的环境里，不要只知道索取，要懂得感恩回报，希望感恩的种子在我们每个人心里播种、生根、发芽……
总之，我认为“感恩”不一定要感谢大恩大德，而是善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心情、开阔的胸襟来对待生活中的酸甜苦辣。生活在大千世界，我们每个人都或多或少需要别人的帮肋，有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也许是微不足道的微薄之力，无论哪一种帮肋，或许都足以改变我们命运，值得我们感激一生。感恩是什么？感恩是一种情感，也是一种责任；感恩是一种生活态度，也是一门人生必修课。学会感恩，用一颗感恩之心去面对生命中的每个人，对待生活中的种种坎坷和挫折，就一定会收获快乐、幸福的人生，记住：《学会感恩》。
《学会感恩》读后感 篇6
我平时就是一个热爱阅读和思考的人，我认为好的书籍，就是一盏明灯，指引我们前进的方向，是心灵的鸡汤，看完《学会感恩，担当责任》这本书以后，我有很深的感触，现在我愿意把自己的读后感和大家一起分享。整本书中强调了两个主题：学会感恩、担当责任。
在物欲横流的当今社会，很多人把工作当做谋生的一种手段，而无法发现和体会工作当中的乐趣，有这么一个故事，两个建筑工人，甲说：“我干的是又脏又累的工作，仅为了养家活口。”乙说：“我参与的是一幢宏伟建筑的工作，我觉得很有意义”。没有卑微的的工作，只有卑微的工作态度。
其实珍惜岗位就是珍惜自己的就业机会，拓展自己的生存和发展空间。怀着一颗感恩的心对待工作的全部，把工作当成一种快乐的享受，每天都充满激情的工作，这是每一名员工看待工作的正确眼光。企业是我们的靠山，是我们生存的根本，感谢企业培养我们，感谢企业给予我们一片展示自我的天地。
在工作中我们有时会抱怨自己的付出与回报并不成正比，现在想来在我们工作中有些报酬不是马上就能显现的，能力的'锻炼远比加薪来得重要，我们要怀着一颗感恩的心去工作，感谢公司给了自己工作和学习的机会，要告诉自己，我们并不是为了薪水而工作，而是要在长期的工作中去学习和积累自己的创造力、决策力和洞察力，我们又何必计较一时的得失呢。
在工作中我们要有自己是在为自己打工的这种认识，公司和员工是相互协助的关系，领导和员工相互合作的关系，公司就象一台机器，领导和员工都是机器的零件，每个零件的作用是不一样的，领导是主机，员工是配件，无论你是多么小的配件，也要认清自己的责任，因为只有认清责任才能更好的承担责任，责任对于我们来说是一种职业
操守和敬业态度，对于公司责任就意味着绩效，只有为公司创造了更高的绩效我们自己的收入才会增加。在工作中我们不仅要做好自己的本职工作，还要有团队合作的精神，只有相互团结、相互合作的团队才是坚不可摧，才能为企业谋得更大的利益。
《学会感恩，担当责任》一书中对人对事分析得很透彻，也提供了许多切实可行的处事方式，这本书对我产生了一种影响，从而改变了我的一些观念，感谢那么一些曾经帮助过我的人，感谢温馨的工作伙伴……这本书融入了作者智慧的精华，它犹如一杯冰水，净化我们的心灵。
《学会感恩》读后感 篇7
我读《学会感恩》这本书，让我懂得了滴水之恩涌泉报的道理。让我感受到人间的酸、甜、苦、辣，凶恶与善良，快乐与悲伤。
我们在这个世界里处处享受着恩赐，亲人的关心、师长的教诲、爱人的关爱、同事的协助、老板的重视、顾客的恩泽。就连挫折和失败都是我们自己创造的。当我们怀有一颗感恩的心时，就会怀有一颗和平的种子。感恩不是简单的回复，还是人自立、自尊和追求阳光的最高精神境界。
读完之后，我终于完全懂得了，滴水之恩涌泉报的道理。我们要感恩别人，是因为别人给了我帮助。在我困难的时候帮助我们。所以我们要感谢别人。当我们帮助别人的时候，我们不应该要求回报。读了《学会感恩》之后我懂得了生命的真谛。我们要感悟生活的智慧，收获别样的人生。
让我们永远揣怀一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧，这会让我们收获更多。
《学会感恩》读后感 篇8
前不久，我读了一本书——《小学生感恩故事全集》，这本书主要写爸爸妈妈的恩情，我们一辈子也报答不完，因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。书中一个个感人的`故事深深打动了我的心。一次次让我热泪盈眶，他像一股清泉涤荡着我的心灵，使我受益匪浅。
是啊，父母的爱比山高、比海深，而我们只知道衣来伸手、饭来张口，忘记父母的付出。记得有一次，妈妈发高烧，让我去附近饭店买二碗粥，可我正在看着精彩的动画片，就不耐烦地说：“等爸爸回来叫他去，我没空。”妈妈听完后，悄悄地转过身去擦眼泪，我那时一心只想看电视，没想到妈妈是多么的伤心呀！她含辛茹苦把我养这么大，可我却连一点小事都不原帮她做，现在想起我觉得很对不起妈妈。
从今以后，我一定要好好地孝敬父母，让他们为有我这样一位孝顺的女儿感到欣慰。
《学会感恩》读后感 篇9
今天，我读了一篇名为《学会感恩》的文章，让我受益匪浅，《学会感恩》读后感300字。
文章写了作者的一位朋友主张每个人要学会感恩，懂得回报。每个人都成为好朋友，友好相处，使人与人之间的关系向好的方向去发展，人间就会充满了和谐的气氛。
“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人，更应该有情有义，知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦，几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。
文中的.“学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度”。给我留下了深刻的印象。所谓的积极态度，本质上就是对他人给予自己的方便或帮助，作出回应，作出回报，读后感《《学会感恩》读后感300字》。
父爱如山，母爱如水，父母应是我们第一个想到感恩的人。父母给了我们生命，给了儿女毫无功利的挚爱，儿女用一生回报都不为过。
我曾看过一篇小短文，是这样写的：“一位小学二年级的学生做一道数学连线题时，把一块砖头与25克相连，并在题后写了一句话:我爸爸是一名搬运工，每天靠搬砖赚钱，如果每块砖只有25克重，那爸爸就不用难么辛苦了。老师在阅读时写下了四个字：爱心无价”。这名小学生对父母的体恤之心难得可贵。父母辛辛苦苦把我们养大，不知付出了多少，不要知恩不报，那你将会成为义个遭人唾弃的小人。
所以，感恩父母，感恩所有对你有帮助的人。
《学会感恩》读后感 篇10
我读《学会感恩》这本书，让我懂得了滴水之恩涌泉报的道理。让我感受到人间的酸、甜、苦、辣，凶恶与善良，快乐与悲伤。
我们在这个世界里处处享受着恩赐，亲人的关心、师长的教诲、爱人的关爱、同事的协助、老板的重视、顾客的恩泽。就连挫折和失败都是我们自己创造的。
当我们怀有一颗感恩的心时，就会怀有一颗和平的种子。感恩不是简单的.回复，还是人自立、自尊和追求阳光的最高精神境界。
读完之后，我终于完全懂得了，滴水之恩涌泉报的道理。我们要感恩别人，是因为别人给了我帮助。在我困难的时候帮助我们。所以我们要感谢别人。当我们帮助别人的时候，我们不应该要求回报。读了《学会感恩》之后我懂得了生命的真谛。我们要感悟生活的智慧，收获别样的人生。
让我们永远揣怀一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧，这会让我们收获更多。
《学会感恩》读后感 篇11
梦醒了，悄然拭去额头稠密的仍不断渗出的汗珠，打开灯，从深褐色的书架上抽出一本书静静翻读。
不经意中，看到这篇名曰《学会感恩》的文章，篇名是再普通不过的了，可竟莫名地触动了我的思绪，我便顺理成章地读了下去。通篇读罢，唯有其中一句
“不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心!”打动了我那颗沉寂已久的心，窗外秋雨绵绵，偶或有犬吠，静谧的雨夜，保留在心中的封印缓缓解开。
在纷繁消逝的每一个日子里，在责任与压力下努力生活着的人们，有谁敢说生命来得轻巧，有谁敢任由自己的性子做事而不去考虑一切后果呢?可这并不能成为我们忽略一切的理由，尤其是感恩。可能在每个人心中，都有对感恩独到的见解，可说到底，感恩其实就是对一切事物的爱的回馈，是一种带着浓郁的自我气息的认知，学会感恩，真的不难。但在这个物质生活不断提升的.社会，又有几人能做到对自己的感恩情怀问心无愧?
人生无常，能够珍惜的东西其实并不多，而倘若处处学会感恩，一切都会在这种美好的习惯中绽放它们绚烂的光芒，给予你人生无价的财富。即使是挫折，磨难，抑或是不堪和无奈，都要以一颗感恩于生活的心坦然对待，在无形中将一切化为感恩，久久珍藏于心底。在逆境中感恩，在感恩中成长。
如果说要对挫折感恩，那又怎能不感恩生活中无数默默支持你，鼓励你的人呢?人的一生，从来就没有一帆风顺的，可更多的是支持和鼓励你的身影，是在你狠狠摔倒时伸出有力的手将你拉起的陌生人，在你落寞时用鼓励的话语温暖你的友人，是你为小事伤心时亲人的一杯热茶……或许在我们眼中，这都是再平凡不过的事了，但我们是不是也应该在心中默默感恩呢?毋庸置疑，我们更应为这些平凡的爱而感恩。在平凡中感恩，在感恩中成长。
着眼望去，在漫漫历史长河中，成大事者，有几人不深谙感恩的重要性和感恩的价值?感恩于自然，感恩于社会，感恩于身边的一切能够感恩的事物，才能胸怀天下，情系天下，立足天下。
在感恩中成长，在感恩中领略生命和梦想的真谛!
《学会感恩》读后感 篇12
读了“学会感恩”，使我想起了部队著名作家罗光辉大校在他的《秋色之旅》中曾说过“有思想的东西有影响力，有价值的东西有生命力，有激情的东西有凝聚力”的语句。博主的”学会感恩”是有思想、有价值、有激情的作品。”学会感恩”值得我们每一个人思考!
说实在的，感恩，也使我回想到了生活中的一切。感恩的心不应该仅仅拘泥于亲情、爱情、友情、乡情，更应该辐射到社会的各个层面。既然是感恩就要永远感恩。感恩是一种积极向上的心态，感恩是温柔而挺拔的生命姿态，感恩的人永远是快乐的，感恩的人从来不懂得什么是抱怨，感恩的`人永远或一辈子都生活在阳光下，即使在遭遇黑暗也只是暂时的、也能依靠感恩的心走出灾难，从容穿越这黑暗。
感恩的心让我写作，写作让我懂得了感恩，也使我懂得了怎样的生活，怎么样面对人生的困境和窘迫。怀揣感恩，我的内心就会变得澄澈而又明亮;怀揣感恩，我的内心就会变得纯净而又宽广;怀揣感恩，我的内心就会变得安静而又和谐。
一个时期，生活中有许多要感恩的东西而却没有很好的把握，以至于找不到人生的坐标而苦闷彷徨，曾经一度处于一个不断抱怨的状态，回想起那时候的生活是多么的可怕。后来我找回了感恩的心，我畅达了，是“学会感恩”让我学会了感恩，是文学让我找回了自我，是感恩的心让我重新找到了人生航向。不容置疑，我们每一个人的生活中都会遇到一些不愉快的事情，都会有各种各样的困难。然而，在困难的时候，是亲朋好友的帮助让我们有了勇气;在徘徊无助的时候，是亲朋好友让我们寻回了感恩的心。
英国一位大作家(萨克雷)曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩生活，生活将赐予我们灿烂的阳光;不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。失败或不幸时更应该感恩生活。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，并激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。感恩，就要拿起手中的笔用文学来歌唱生活;感恩，就不能忘记“学会感恩”，永远怀揣感恩走过岁月，走过沧桑，一直拥有一份淡然的心境。面对生活，我们要知道感恩，学会感恩，善待感恩。要时常告诫自己始终怀有一颗感恩的心，感恩父母，给了我生命。感恩老师，教了我知识。感恩朋友，给了我帮助。……。更感恩自己，在人生路上风雨兼程，勇往直前。如果人人心中都充满了感恩，这个世界就不再有邪恶、不再有痛苦、不再有忧愁、不再有仇恨、不再有报复……世界将会更加和谐!
《学会感恩》读后感 篇13
今天下午第二节课，我们学校的法制副校长郝文香给我们上了一堂生动的教育课《学会感恩》，听了以后，我非常感动。
当郝校长讲到四川省一位母亲在地震时，身子跪着的样子，把他的孩子藏在身子下面。抢救人员发现他的时候，她母亲已经死了，但还是跪着的姿势，在下面的孩子睡得很香。我流泪了，当我听到一架飞机从天上掉了下来，在那瞬间，一位母亲把孩子举得高高的，飞机掉下来，其他人都遇难了，只有那个孩子没死，我伤心地哭了，恨不得和消防队的叔叔一起去抢救。
每当在我上学的时候，妈妈总是唠叨让我在路上小心，过马路左右看；老师总是把字、词的意思写在黑板上，然后再啰啰嗦嗦地讲解几遍，真烦！现在，我明白了这是老师和母亲的爱。
听过这一次报告，我懂得了：我们要感恩父母和老师的。
《学会感恩》读后感 篇14
生命是一种宣泻，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。在这漫漫人生旅途之中，在这宣泻和咆哮的过程中，是否还秉承着心头的那份感恩？
感恩可以让沉浸在幸甜、甜蜜中的人倍加珍惜，感恩也可以让坠入痛苦、烦恼中的人得以解脱。自从读阅《学会感恩》此书后，我便把感恩的种子埋入心中的那片净土，我希望看着它快快茁壮成长，让这感恩花果的芬芳弥漫着人生旅途。
《学会感恩》一书中讲述在“我”因一次丈夫生病而让她觉得患得患失，真正体会到丈夫的重要，并在别人故事的一次次讲述中让她懂得感恩，学会感恩。那一次的经历也许毕生难忘，那一份的感恩更是发自内心。
“谁言寸草心，报得三春晖。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诉我们的是感恩；衔环结草，投之以李，报之以桃，滴水之恩，涌泉相报，告诉我们的也是感恩。
生命就像一艘不断前进的大船，而感恩就是这船舵，掌握人生前进的方向；生命就像一棵参天大树，而感恩就是深驻土壤的根，总持着那份永恒的信念；生命就像一条波涛汹涌的大河，而感恩就是大河奔流的无限生机。人的一生有太多的喜怒哀乐，悲欢离合。在我们困苦不堪、徘徊于十字路口而束手无策时，一只手给我们指出光明的彼岸，我们也许会感谢他的援助，而这却只是最根本的知恩图报；在我们身体健康地身处温馨幸福的家庭，和朋友和平相处相知，和同学如同家人，而这时我们会感谢上帝给我们安置在这么一个舒适的环境；在我们被困苦、挫折这些拦路虎，绊脚石阻拦时，又被这些麻烦而伤得遍体鳞伤时，我们会感谢它们吗？会。是的，因为它的出现，我们是头疼过、困惑过、彷徨过也失落过，但它们就像一把双刃剑，在我们克服它之后，我们又是身经一战，又得到上帝的另一种恩赐——另一种品质和另一种成熟。我们经过困难后懂得吃一垫，长一智，我们会愈挫愈奋。
也许我不信基督，但我愿意相信有上帝的存在，因为是他教会了我感谢生命，感谢真情，感谢生命的荆棘花，是他教会了我要像向日葵一样张开双手去迎接、拥抱生命的所有。
是的，人生是一程感恩的旅途，人生路上要持着一颗感恩的心，心存感恩，知足惜福。
《学会感恩》读后感 篇15
我们一生当中需要感恩的人有很多，养育我们成人的父母，教我们成材的老师，帮助我们的朋友，关心我们的亲人……这些曾经援于恩情我们的人都应该有所报答，所以，我们必须学会感恩，知道感恩是我们必须谦备的一种崇高品质。
有人说，每一位老师，都是一本深奥复杂的书，每一位老师都是一部悲壮、凝重的史诗，他们的头发，一半是为我们花白；他们的皱纹一半是为我们雕刻。
面对他们，我们只有歉意与尊敬，也必须感谢他们对我们的贡献，只有答谢，才会抹淡心中对他们的内疚，才会让心灵有所抚慰，所以我们得学会感恩。
母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈、澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。这是天下母亲都具有的特质。
母爱是人世间最无私、最伟大的爱！我们的母亲，即使再苦、再累，为了我们，她一字不提，我们渐渐地长大了，她的头发也渐渐白了，母亲为我们牺牲的不仅是时间，是她那宝贵的青春。
如果这时我们知道了感恩，知道了去报答、去孝顺，也许她的心里会有几分欣慰，几分感动，所以我们必须学会感恩。
在社会中帮助过我们的人有很多，当然他们也并不需要我们的回报，可是只要我们怀着一颗感恩的心，社会会微笑，世界也会微笑。
这就是我读了《学会感恩》的.感想，这篇文章让我懂得了感恩，也让我学会了感恩，更我知道世上有两种伟大的人。
《学会感恩》读后感 篇16
学校给每位老师赠书一本《学会感恩》，读后感悟尤深。联系实际，一感环境恩，二感人文恩，三感创业恩……
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，我们要勇敢去面对，我们成功了，于是，感恩的理由找到了许多。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，最终获取前进的动力。感恩不纯粹是一种心灵安慰，也不是对现实的逃避。感恩是一种歌唱的方式，它来自对生活的美与希望。
古往今来，多少仁人志土格守着“恩义”二字，留下了千古美谈。就说三国时的诸葛亮，因受到刘备“三顾茅庐”的知遇之恩，而后将自己的一生贡献给蜀汉，所谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。这份情义是何其令人敬仰，这颗感恩之心是何其令人感动啊!
校长对我们也有知遇之恩。他工作时精益求精，微察个体，他以他独特的人格魅力，感染我们去努力工作，不是为他，是为自己工作，为自己的明天而工作。很多老师就是被他这种人格魅力打动，而调起了主观能动性，使工作做得更好，更出色。
我只是在教学一线的一名普通教师，能够如此奋力的工作，这种主观能动性的调动，全因在古小的团队使我学会了感恩。
古人云：“恩义重如山，情意深如海”。我们每一个人都生活在现实复杂的人际关系网中，学会感恩，犹如用放大镜去看他人优点，滴水之恩，当涌泉相报。这样我们的道路才会越走越宽广。让我们在感恩的阳光下沐浴成长，带着感恩的心去生活，去工作，去发奋图强!
《学会感恩》读后感 篇17
今天，我读了一篇文章，名字叫做《学会感恩》。
故事讲的是一个女孩在跟她的妈妈吵架后，一气之下离开了家。她在外面呆了一天后，女孩感到到十分饿，当她走到一个面摊前时，发现自己竟连一个硬币都没有。
这是店主看见她后，关心地问她：孩子，饿了吧！来，我请你吃面！店主妒攀来了一碗热气腾腾的牛肉面。
女孩吃着吃着就留下了眼泪，她对店主说：“婆婆，我们素不相识，可你还愿意给我面吃，你比我的妈妈好多了。”
店主听后说：“孩子，我只不过给你煮了一碗面吃，而你的妈妈却给你做了十多年的饭啊……”
读到这里，我的`泪水禁不住夺眶而出，我和文中的小女孩又何尝不像啊，为了一点小事就和妈妈赌气，发性格，可是妈妈从来不和我计较，总是一如既往地关切我，珍爱我……。我学会了感恩，为父母，为了亲人，更为了那赞助过我们的人。
《学会感恩》读后感 篇18
今天，我读了一篇文章，名字叫做《学会感恩》。
故事讲的是一个女孩在跟她的妈妈吵架后，一气之下离开了家。她在外面呆了一天后，女孩感到到十分饿，当她走到一个面摊前时，发现自己竟连一个硬币都没有。
这是店主看见她后，关心地问她：孩子，饿了吧！来，我请你吃面！店主妒攀来了一碗热气腾腾的牛肉面。
女孩吃着吃着就留下了眼泪，她对店主说：“婆婆，我们素不相识，可你还愿意给我面吃，你比我的妈妈好多了。”
店主听后说：“孩子，我只不过给你煮了一碗面吃，而你的妈妈却给你做了十多年的饭啊……”
读到这里，我的泪水禁不住夺眶而出，我和文中的小女孩又何尝不像啊，为了一点小事就和妈妈赌气，发性格，可是妈妈从来不和我计较，总是一如既往地关切我，珍爱我……。我学会了感恩，为父母，为了亲人，更为了那赞助过我们的人。
《学会感恩》读后感 篇19
“谁言寸草心，报得三春辉”，“滴水之恩，以涌泉相报”我非常有幸地读到了《学会感恩》这篇百读不厌的文章，因为它让我懂得了什么是感恩。
每一个人都要学会感恩，只有懂得感恩的人，才会得到感恩的回报，如果是那些不懂得感恩的人，往往会受到应有的惩罚。
我读了这篇文章后，觉得非常的惭愧。平时，没有为爸爸妈妈做些什么可以称上感恩的事。每当他们工作完后，不知是送一杯热茶，还
是一次感恩的事。在家里总是对爸爸妈妈呼呼喊喊的，好像当他们是我的手下，以为自己是家里的小皇帝，想要什么就有什么。一看到爸爸妈妈生病了，不懂得拿一碗热水，甚至也不懂得说上一句感恩的话。只有收获，不想付出。我看了《学会感恩》这篇文章后才知道感恩是对父母来说是多么的重要，以后，我要学会感恩，因为他们给予了我无限的爱。
我还要感恩水源，如果没有它，人们就会失去宝贵的生命。所以，我要做一个懂得感恩的一个人。
《学会感恩》读后感 篇20
我读《学会感恩》这本书，让我懂得了滴水之恩涌泉报的道理。让我感受到人间的酸、甜、苦、辣，凶恶与善良，快乐与悲伤。
我们在这个世界里处处享受着恩赐，亲人的关心、师长的教诲、爱人的关爱、同事的协助、老板的重视、顾客的恩泽。就连挫折和失败都是我们自己创造的。
当我们怀有一颗感恩的心时，就会怀有一颗和平的种子。感恩不是简单的回复，还是人自立、自尊和追求阳光的最高精神境界。
读完之后，我终于完全懂得了，滴水之恩涌泉报的道理。我们要感恩别人，是因为别人给了我帮助。在我困难的时候帮助我们。所以我们要感谢别人。当我们帮助别人的时候，我们不应该要求回报。读了《学会感恩》之后我懂得了生命的真谛。我们要感悟生活的智慧，收获别样的人生。
让我们永远揣怀一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧，这会让我们收获更多。
《学会感恩》读后感 篇21
读了《学会感恩》这本书，书中那些平凡而又感人的故事深深地打动了我，让我的内心久久不能平静，思绪在脑海中不停地萦绕，一步步走来，我的每一次成长和进步，都离不开身边人的关心、帮助和支持，此时此刻，我想起了远在家乡年迈的父母，想起了所有关心和帮助过我的朋友们。
感恩是发自内心的。是用心去体会的。它是一种美德。是一种促进自己进步的重要法宝。
感恩是对赐予我们生命的人的牵挂。父母的恩情似海深，额头深深的皱纹浓缩了他们一生一世的沧桑、镌刻了他们抚育儿女的辛劳，他们用自己的双脚满世界奔跑，踩出了儿女的前程，却送走了自己的青春。我的'父母是地地道道的农民，没有很高的文化水平，但是为了供自己的孩子能够读好书、上好学，他们起早贪黑，不辞辛劳，节衣缩食，用最最朴实的行动温暖了儿女的心，并时常用他们那些看似简单的道理教育我们：做人要踏踏实实，工作要勤勤恳恳。感激父母，更多的是父母赐予我们的太多，感恩的心就是一颗牵挂的心，它让我们永远感念父母。
感恩需要用心来传递。沐浴着父母亲阳光般的爱，不知不觉中，我已经是孩子的母亲了，在抚养孩子的过程中，我更加深刻地体会到父母的不容易以及父母对孩子的爱有多深，所以我感到有责任把这根爱的接力棒传递下去，相信这也是所有父母共同的心愿。家长把孩子们送来学校，是希望孩子们能够在学校这个大家庭里健康成长，收获知识，获得飞翔的翅膀，能够真正成为社会的栋梁之才，学校也必将会成为他们感恩父母、回报社会的中转点。因此，作为学校的一名教师，我感到自己肩上的担子格外沉重，我要像母亲一样去教育自己的学生，让孩子进步，让家长放心，因为我不仅是一个孩子的母亲，更是一群孩子的母亲。
学会感恩，就是要学会报答父母，回馈社会；学会感恩，就是要学会真心付出、默默奉献；学会感恩，就是永远也不要忘了说一声“谢谢”……
感谢所有给予我关心和帮助的人，我要永远怀着一颗感恩的心，去生活，去工作，为我们共同的育人事业献出自己应有的一份力量。
《学会感恩》读后感 篇22
感恩是中华民族的传统美德，是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，它不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，《学会感恩》读后感。然而，现在的孩子都是家庭的中心，家长的宠爱、别人的关心在他们看来理所当然，大部分孩子都缺乏感恩意识。那么，我们应该如何唤醒学生的感恩情怀，让学生学会感恩呢?
一、懂得感恩
感恩犹如心灵的泉水，源源不断地滋润着心田，让生命充满生机，遍洒阳光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，涌泉相报"，"谁言寸草心，报得三春晖"，"恩欲报，怨欲忘；报怨短,报恩长"，"知恩不报非君子"，"吃水不忘挖井人"等经典词句，诠释了中华民族的淳朴民风，体现着中华民族对感恩的认同和崇尚。例如学生在学校受到同学的帮助，要让孩子学会向同学说声谢谢，并要尽量帮助其他同学，让爱传递下去，在日常生活中也要学会感恩，对于父母的关爱要学会说谢谢，帮助父母做些力所能及的事情，读后感《《学会感恩》读后感》。
二、学会感恩
作为教师，我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始，着力培养学生的感恩意识。在学校，我发现学生对师长都很有礼貌，懂得尊重老师，见到老师会向老师问好；一些低年级的小朋友虽然个子小，却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西；很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活…即使是些再平常不过的举动，也都是孩子感情的自然流露和抒发，是真实的、可贵的。
在学生幼小的心灵播下善良、知恩的种子，让学生感受到他人对自己的关心和爱护。首先，我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的`。比如，让他们明白：父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书；老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改作业是为了他们的成长…让他们发现别人给予自己的爱，从而由内心萌发出感激之情。其次，永不忘记别人的帮助之恩，不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道，当孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。要让学生知道"心中有春天的人，身外才会有春天；懂得播种春天的人，才会收获春天。同学们，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。"
《学会感恩》读后感 篇23
我读《学会感恩》这本书，让我懂得了滴水之恩涌泉报的道理。让我感受到人间的酸、甜、苦、辣，凶恶与善良，快乐与悲伤。
我们在这个世界里处处享受着恩赐，亲人的关心、师长的教诲、爱人的关爱、同事的协助、老板的重视、顾客的'恩泽。就连挫折和失败都是我们自己创造的。
当我们怀有一颗感恩的心时，就会怀有一颗和平的种子。感恩不是简单的回复，还是人自立、自尊和追求阳光的最高精神境界。
读完之后，我终于完全懂得了，滴水之恩涌泉报的道理。我们要感恩别人，是因为别人给了我帮助。在我困难的时候帮助我们。所以我们要感谢别人。当我们帮助别人的时候，我们不应该要求回报。读了《学会感恩》之后我懂得了生命的真谛。我们要感悟生活的智慧，收获别样的人生。
让我们永远揣怀一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧，这会让我们收获更多。
《学会感恩》读后感 篇24
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，以涌泉相报”我非常有幸地读到了《学会感恩》这篇百读不厌的文章，因为它让我懂得了什么是感恩。
每一个人都要学会感恩，只有懂得感恩的人，才会得到感恩的回报，如果是那些不懂得感恩的人，往往会受到应有的惩罚。
我读了这篇文章后，觉得非常的惭愧。平时，没有为爸爸妈妈做些什么可以称上感恩的事。每当他们工作完后，不知是送一杯热茶，还是一次感恩的.事。在家里总是对爸爸妈妈呼呼喊喊的，好像当他们是我的手下，以为自己是家里的小皇帝，想要什么就有什么。一看到爸爸妈妈生病了，不懂得拿一碗热水，甚至也不懂得说上一句感恩的话。只有收获，不想付出。我看了《学会感恩》这篇文章后才知道感恩是对父母来说是多么的重要，以后，我要学会感恩，因为他们给予了我无限的爱。
我还要感恩水源，如果没有它，人们就会失去宝贵的生命。所以，我要做一个懂得感恩的一个人。