雅文社整理的幼儿园趣味活动方案（精选25篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园趣味活动方案 篇1
一、活动目的：
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。
二、比赛项目：
（一）、2岁与3岁班：1）、《拉车》2）、《送小动物回家》（具体方案由年级组长做好）
（二）、4岁班：1）、《运水》、2）、《夹垫子接力赛》（具体方案由年级组长做好）
（三）、5岁班：1）、《争先恐后》2）《抬小猪》、3）、《障碍滚球》
（具体方案由年级组长做好）
（四）大大班：1）、两人接力赛：《运西瓜》。2）、《运球过障碍物》。3）、《跳绳》。（具体方案由年级组长做好）
三、日程安排：20xx年4月28日（
日期
时间
比赛年级
比赛项目
裁判员
比赛场地
负责人
4、28日
上午9：00
全园
开幕式
中心小学
甘可路
4、28日
上午10：00
大大班级
4项
温远媚
中心校操场
甘可路
4、28日
上午10：00
2-3岁级
2项
李洁坤
本园操场
罗燕珍
4、28日
下午
3：00
5岁级
4项
莫凤娟
中心小学
陈静球
4、28日
下午
3：00
4岁级
3项
卢敏丽
本园操场
陆金凤
四、比赛方法：
1、以年龄段为单位组织参赛。
2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。
五、比赛要求：
1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的`指挥。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛。
3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的定。
六、注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。
3、后勤做好温开水的供应工作。
4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5、要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。
七、奖项和奖品：
1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。
2、幼儿图书一本。
幼儿园趣味活动方案 篇2
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
一、时间：
X年X月X日
二、地点：
XX园操场
三、参加对象：
XX园幼儿、家长、教师
四、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：
计时：xxx
终点：xxx、xx
发令：xxx
检录检查：xxx
集体项目裁判：xx
个人项目裁判：xxx
公告：xxxxxxxxxxx
广播宣传：xxxxxxxxxxxxx
奖品：xxxxxxxxxxxxx
后勤部：xxxxxxxx
工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。
五、比赛项目：
(1)集体赛：
1、趣味接力赛
2、手足情深
3、跳圈接力
4、宝贝新娘
5、齐心协力
(2)个人赛：
1、跳绳
2、企鹅漫步
3、滑轮比赛
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
8、套圈
9、吹气球
10、呼拉圈比赛
11、运用爆破音吹蜡烛
12、比比谁的眼力好
13、比比谁的运气好
六、比赛方法规则：
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的`先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)
参赛队员：每队3人(家xxxx为单位)
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人
现场裁判：人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人(家xxxx为单位)
比赛规则：参赛家xxxx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人
现场裁判：人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人(家xxxx为单位)
发令员：人
现场裁判：人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛家xxxx成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：xx人
现场裁判：xx人
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
七、时间安排：
00：00-00：00第一组
00：00-00：00第二组
00：00-00：00第三组
00：00-00：00第四组
00：00-00：00决赛
八、奖励规则：
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
九、闭幕式：
1、集合
2、颁奖
·园领导致词。
·总裁判长宣布具体比赛结果。
·颁奖。
·策划组组长宣布运动会闭幕。
附：
(1)此次活动的经费粗略预算方案。
(2)运动会所用器材准备：器材数量
幼儿园趣味活动方案 篇3
【活动主题】：趣味运动会
【活动目的】：
1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的'快乐。
4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。
【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
【活动准备】：
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备，分组。
【活动时间】：待定
【活动内容】：
一、"袋鼠"接力（三个班一起）
准备：接力棒、分组
玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。
二、团结互助，才能达到彼岸。(三个班一起)
小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
三、赶小猪（各班在各自区域进行）
准备： 皮球10个，小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！
四、穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
五、运球游戏（各班进行）
准备： 皮球若干、框5个，
玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。
六、注意事项
1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。
2.对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。
3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二
4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。
幼儿园趣味活动方案 篇4
活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的.来历，知道其全称、日期和意义。
活动组织者：
实小附幼全体教职员工
活动时间：
暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
活动地点：
幼儿园内大操场
活动对象：
全体幼儿
注意事项：
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
教学反思：
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
幼儿园趣味活动方案 篇5
一、活动时间：12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
四、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1）律动“新年好”
2）亲子运动游戏
1、放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
2、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
3。剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
4、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
5、开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
6、袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
7、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的`尾巴多，哪个家庭就获胜。
8、赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园元旦趣味活动方案3
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
活动安排：
8：30——9：00热身运动；
亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏一：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
游戏二：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
游戏三：毛毛虫
目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏四：做皮球
目的：
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
游戏五：拍球接力
目的：
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
亲子游戏的意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
幼儿园趣味活动方案 篇6
设计思路：
元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。
活动内容：
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨：
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。
1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。
2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。
3、（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！
4、（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的'祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！
5、（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》
6、（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！
7、（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。
8、（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》
9、（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
10、（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
11、（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！
12、（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。
13、我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
14、刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。
15、小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。
16、（幼儿节目）请大家来猜个谜语――有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。
下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立；
接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。
17、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
18、（幼儿节目）做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下，请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎！
19、看！男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。
20、（英语歌曲）好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了，小朋友们也该活动活动啦！请欣赏英语律动《Walking Walking》。
21、让爱永远住我家，让爱永远住你家，让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。
22、（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。
好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！
23、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。
幼儿园趣味活动方案 篇7
运动会项目：（大班组）
一、参与形式：
1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。
二、游戏项目：
（一）游戏名称：滚筒乐
游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。
游戏道具：滚筒6个
游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。
（二）游戏名称：穿鞋比赛
游戏目标：
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练习跳跃等动作。
游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
（三）游戏名称：接球游戏
游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具：球、塑料桶
游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的`时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）
（四）游戏名称：二人三足跑
游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
游戏道具：长带子，小球
游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。
（五）游戏名称：小白兔拔萝卜
游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。
游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
（六）游戏名称：毛毛虫
游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。
游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐
游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。
（中、小班组）
一、参与形式：
1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。
二、游戏项目：
（一）游戏名称：
游戏目标：小袋鼠拍球乐
材料准备：球7个。
游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。
游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。
（二）游戏名称：接球游戏
游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具：球、塑料桶
游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。
（三）游戏名称：二人三足跑
游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
游戏道具：长带子
游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。
（四）游戏名称：抬花轿
游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。
游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。
（五）游戏名称：小白兔拔萝卜
游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。
游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
（六）游戏名称：穿鞋比赛
游戏目标：
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练习跳跃等动作。
游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
幼儿园趣味活动方案 篇8
一、活动时间：12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
四、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1）律动“新年好”
2）亲子运动游戏
1、放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
2、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
3。剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
4、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
5、开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
6、袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
7、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
8、赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园元旦趣味活动方案3
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
活动安排：
8：30——9：00热身运动；
亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏一：夹皮球
目的`：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
游戏二：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
游戏三：毛毛虫
目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏四：做皮球
目的：
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
游戏五：拍球接力
目的：
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
亲子游戏的意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
幼儿园趣味活动方案 篇9
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
活动过程：
一、说说重阳节：老师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的`风俗。
二、发表感言：让孩子们说说对于重阳节的感受，自己打算为爷爷奶奶做些什么，对爷爷奶奶说的祝福。
三、制作礼物：幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。并朗诵给爷爷奶奶听。
五、为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
活动准备：
做调查问卷：1.现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？2.我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？
实践活动：1.大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。2.我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
情景再现：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？
B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考：豆豆是怎样帮助奶奶的？豆豆为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？
活动后：1.鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。2.交流：对今天的活动的感受。3.交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么。
幼儿园趣味活动方案 篇10
一、活动时间：
20xx年4月30日下午2:30
二、活动前准备：
1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场（话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水）
2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好，顺序从北向南
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人员分工
主持人：
音 乐：
摄 像：
四、具体要求：
1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服（玫红上衣、白裤子）。
2、以级部为单位，每个级部设计1个体育游戏，全体幼儿参与，如果出勤率高，可分两批进行，教师可提前列好名单）。内容新颖 ，趣味性强，道具充分，调动全场气氛，音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织，不参加游戏的幼儿有生活老师组织。
3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人，游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。
4、活动中班内老师加强幼儿安全教育，争做文明小观众。
五、活动过程：
1、主持人开场白
2、介绍家委会成员
3、介绍活动流程：
1）早操展示：出场顺序为 大班——中班——小班
2）级部运动会：顺序为大班——中班——小班
3）家园互动游戏：撕名牌、跳大绳
4、结束语
幼儿园趣味活动方案 篇11
活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的.来历，知道其全称、日期和意义。
活动组织者：
实小附幼全体教职员工
活动时间：
暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
活动地点：
幼儿园内大操场
活动对象：
全体幼儿
注意事项：
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
教学反思：
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
幼儿园趣味活动方案 篇12
一、活动目的：
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的.感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。
二、比赛项目：
（一）、2岁与3岁班：1）、《拉车》2）、《送小动物回家》（具体方案由年级组长做好）
（二）、4岁班：1）、《运水》、2）、《夹垫子接力赛》（具体方案由年级组长做好）
（三）、5岁班：1）、《争先恐后》2）《抬小猪》、3）、《障碍滚球》
（具体方案由年级组长做好）
（四）大大班：1）、两人接力赛：《运西瓜》。2）、《运球过障碍物》。3）、《跳绳》。（具体方案由年级组长做好）
三、日程安排：20xx年4月28日（
日期
时间
比赛年级
比赛项目
裁判员
比赛场地
负责人
4、28日
上午9：00
全园
开幕式
中心小学
甘可路
4、28日
上午10：00
大大班级
4项
温远媚
中心校操场
甘可路
4、28日
上午10：00
2-3岁级
2项
李洁坤
本园操场
罗燕珍
4、28日
下午
3：00
5岁级
4项
莫凤娟
中心小学
陈静球
4、28日
下午
3：00
4岁级
3项
卢敏丽
本园操场
陆金凤
四、比赛方法：
1、以年龄段为单位组织参赛。
2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。
五、比赛要求：
1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛。
3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的定。
六、注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。
3、后勤做好温开水的供应工作。
4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5、要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。
七、奖项和奖品：
1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。
2、幼儿图书一本。
幼儿园趣味活动方案 篇13
一、时间：
X年X月X日
二、地点：
XX园操场
三、参加对象：
XX园幼儿、家长、教师
四、活动目标：
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！
五、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：
计时：
终点：
发令：
检录检查：
集体项目裁判：
个人项目裁判：
公告：
广播宣传：
奖品：
后勤部：
工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。
六、比赛项目：
（1）集体赛：1、 趣味接力赛；2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
（2）个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则：
（1）集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深 （接力）
参赛队员：每队3人 （家**为单位）
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。
发令员：人
现场裁判：人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人 （家**为单位）
比赛规则：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人
现场裁判：人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人（家**为单位）
发令员：人
现场裁判：人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：人
现场裁判：人
（2）个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获 奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
八、时间安排：
00：00－00：00第一组
00：00－00：00 第二组
00：00－00：00 第三组
00：00－00：00 第四组
00：00－00：00 决赛
九、奖励规则：
颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）
参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：
1、集合
2、颁奖
·园领导致词。
·总裁判长宣布具体比赛结果。
·颁奖。
·策划组组长宣布运动会闭幕。
附：
（1）此次活动的经费粗略预算方案。
（2）运动会所用器材准备：器材 数量
幼儿园趣味活动方案 篇14
活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动组织者：
实小附幼全体教职员工
活动时间：
暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的.服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
活动地点：
幼儿园内大操场
活动对象：
全体幼儿
注意事项：
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
教学反思：
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
幼儿园趣味活动方案 篇15
一.指导思想：
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二.活动目标：
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2.在活动中，培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。
三.活动主题：
我运动我健康我快乐
四.活动时间：
20xx年12月5——12月8日
五.活动场地：
幼儿园操场
六.活动程序：
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2.园长致开幕词，宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
4.各年段组织亲子趣味运动
大班——20xx.12.6(周二)下午时3：00
中班——20xx.12.7(周三)下午时3：00
小班——20xx.12.8(周四)下午时3：00
七.活动原则：
1.安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
八.活动要求：
1.各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名.统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。
附件：各年段活动内容及规则
大班段
游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则：
1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。
游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长不能把孩子拎起。
注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面，一起将大球.小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长必须跟在孩子后面。
游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：亲子必须面对面.手牵手.侧着走。
注意事项：
1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。
2.在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段
游戏一：运海洋球
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。
规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备：海洋球300个.篮子12个.报纸若干。
负责班级：每班准备4个篮子。
游戏二：连环跳
玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。
规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。
准备：呼拉圈12个。
负责班级：中二班
游戏三：螃蟹夹球
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。
规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备：六个球。
负责班级：中三班
游戏四：翻滚的海洋
玩法：三对或四对亲子为一组，家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的'顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。
规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。
准备：六个呼拉圈。
负责班级：中一班。
注意事项：
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排：
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺席的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。
小班段
游戏一：走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮
准备：平衡木一条.纸板两块
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过平衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二：爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮
准备：泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)
游戏三：滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮
准备：跑道上定点，皮球1个
游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。
游戏四：运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮
准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
幼儿园趣味活动方案 篇16
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的'开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
活动安排：
8：30——9：00热身运动；
亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏一：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
游戏二：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
游戏三：毛毛虫
目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏四：做皮球
目的：
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
游戏五：拍球接力
目的：
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
幼儿园趣味活动方案 篇17
活动目标：
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一：献花
3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二：谈话活动
A:介绍三八妇女节：
1：介绍妇女节的由来(附后)
2：3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3：妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的.节日。
4：你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5：妈妈的生日是几月几日?
6：妈妈的工作或爱好?
7：妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
幼儿园趣味活动方案 篇18
活动目的：为庆祝第一百个三八妇女节，充分展示我园教师才艺，并促进幼儿园与员工家属间的.交流，增进沟通和情感，特举办本次活动。
活动时间：20xx年3月8日下午2：00——5：30
活动地点：XXX
活动流程：
1、主持人安排活动事项
2、园长讲话
3、开场舞《gee》(表演者：全体青年教师)
4、游戏：踩气球
5、教师个人才艺：脱口秀(表演者：xx)
6、游戏：猜词秀7、朗诵：《假如你的女友是幼师》(表演者：xx姗)
8、游戏：猪八戒背媳妇
9、教师个人才艺：双簧(表演者：xx)
10、分发礼品
11、自由唱歌具体分工：
主持：xx
策划：xx
联系场地：xx
摄像、新闻：xx
相关物品采购：xx
材料准备：xx
幼儿园趣味活动方案 篇19
活动目标
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。同时增强家长与孩子间的情感交流，更好的促进家园双沟通。
2.培养教师的团队精神与合作交流意识，弘扬个性特长，促进教职工全面健康的发展。让幼儿园成为发展个性的乐园和温馨和谐的'家园。
活动准备
（一）运动会横幅（负责人：XX）：
1.我运动·我健康·我快乐·我成长
2.XXXXX第三届亲子趣味运动会
3.快乐参与·健康你我
4.亲子同乐·健康同行
（二）运动会项目说明（负责人：XXXX）：kt板制作，图文并茂；
运动会项目名称板子：kt板制作，图文并茂；
（三）入场式音乐、小棋手入场音乐、颁奖音乐（负责人：XX）
（四）摄像组设备准备。（XX）
（五）奖状打印、奖牌数量统计购买，奖项分为金牌、银牌、水晶牌及团体奖项。（XX）
具体活动方案及流程
一、运动会整体日程安排
20xx.2.28初步拟定运动会方案
20xx.4.20第一次通运动会方案
20xx.4.22运动会方案形成，责任到人
20xx.4.25—4.28下发运动会项目，收回运动会项目报名、分组、项目前期准备阶段
20xx.5.3—5.5运动会前期场地踩点做标识
20xx.5.6运动会
二、运动会当天活动流程：
早进场：家长7：20进校门到指定地点列队等候（7:20——7：40）
班内教师：
1.各班一名教师在大门口迎接本班幼儿，并记录考勤。中途小班各出一名保育员负责中途提示。
2.班长在操场跑到处等待家长和孩子。并跟家长强调活动流程及活动过程中的注意事项。
3.中大班保育员组织家长在场地内列队。中大班家长在班级后面入场，小班家长与幼儿一同入场
后勤教师：辅助XX做好后勤准备。如搬水、奖状、奖牌；
（一）入场式（7:40—8:10）20分钟
1.升旗、护旗人员入场；
2.运动员入场，每班一名举班牌幼儿，在方阵最前排即可，小班老师根据班内幼儿情况定（按大中小班，刘村、新源时代按班顺序，刘村大三班、新源时代大四班；班级顺序依次排开。起点处：XXXX，拐点处：XX）
3.运动员就位：每班班长在本班前（按照各班级入场顺序定）（场地设定）
4.升国旗（谢晨：8名幼儿）
幼儿在前、家长在后，班级教师在本班队列后面
（二）风采展示（《今夜舞起来》教师）——5分钟
跳舞教师：XX等共12名教师
（三）致辞——5分钟（xx负责致辞内容）
1.运动员代表讲话（幼儿+家长）小一班负责找家长和小朋友
2.裁判长讲话（XX）
3.园长致辞并宣布运动会开始（XX）
（四）运动会项目顺序——1个小时20分钟
第一项：亲子趣味类 8:30--8:50三个年龄班同时在不同场地进行
第二项：竞技类单人项目8:50--9:20三个年龄班同时在不同场地进行
第三项：竞技类团体项目9:20--9:50三个年龄班在不同场地同时进行
（五）运动会奖项颁发
1.趣味类一、二等奖
2.竞技类单人项目一、二等奖
3.竞技类团体项目一、二等奖
备注：三等奖及纪念奖在项目结束后，在颁奖处陆续兑奖。
（六）运动会结束（十点钟，家长领幼儿离场。）
退场：各班负责各班退场，请家长带好自己的物品。幼儿园负责会场卫生。
三、运动会项目说明
（一）亲子趣味类说明
1.趣味类项目，每个家庭限报一个项目进行体验；
2.运动会开始后，家长负责照看孩子，并听从在场负责教师指挥，认真参与游戏项目。
3.游戏结束后，可以带孩子作为观众在旁观看，不影响运动会项目顺利进行。
（二）竞技类单人项目说明
1.竞技类单人属于选报项目，孩子自愿参加；
2.幼儿参与项目活动时，家长在一旁观看。
3.活动过程中，家长要听从负责老师安排，遵守活动秩序。
4.活动结束后，带孩子远离场地也可做观众，不影响项目顺利进行
（三）竞技类团体项目说明
1.此项目以班级为单位，每班报8名幼儿、8位家长
2.项目开始时，一律听从在场老师安排，班级老师负责组织好本班的家长；
3.20米接力跑以及时为准，时间最短为优胜。
4.以班级为单位的团体类项目，最终颁发团体项目奖。
5.项目结束后，班级教师负责组织参与团体项目的家长、幼儿拍集体照留念。
四、人员安排
（一）成立趣味运动会安全领导小组
组 长：XXX
副组长：XXX
组 员：XX、XX、XX及幼儿园各班级教师、后勤人员
（二）各项目组负责人
运动会总负责人：XX
总裁判长：XX
其余项目裁判员及负责人在项目中体现。
1.趣味游戏组负责人
小班组：
小脚踩大脚：XXXXX 接球：XXXX 捉尾巴：XXXX
中班组：
母鸡下蛋：XXXXX 运西瓜：XXXXX 螃蟹背宝宝：XXXXX
大班组：
穿鞋比赛：XXXXX 杂技演员：XXXXX 运西瓜：XXXXX
2.竞技类单人项目负责人
→扔垒球：井旭霞
小班组：XXXXX 中班组：XXXXX 大班组：XXXXX
→立定跳远：林伟
小班组：XXXXX 中班组：XXXXX 大班组：XXXXX
3.竞技类团体项目说明
→20米接力跑
小班组：XXXXX 中班组：XXXXX 大班组：XXXXX
4.宣传组：广播员：XXXXX
广播内容：家长、教师投稿（加油、助威、祝福语）广播稿上要写清XX园XX班XX小朋友的家长或老师。
5.兑奖处：XXXXX
6.安全保卫：XXXXX
7.保健组：XXXXX
8.摄影摄像组：XXXXX
9.音乐、音响组：XXXXX
10.条幅悬挂与卸下：XXXXX
11.计分组：各组裁判负责
五、注意事项
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.家长看护好自己的孩子，注意安全，不在场地内自由走动或奔跑
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
4.保护好自己的个人物品
5.在比赛中遇到突发情况到指定地点或找保健医。
6.各班提醒家长给孩子带饮水，场地域内摆放备用两箱矿泉水，供家长和幼儿引用
幼儿园趣味活动方案 篇20
【活动主题】：趣味运动会
【活动目的】：
1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。
【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
【活动准备】：
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备，分组。
【活动时间】：待定
【活动内容】：
一、"袋鼠"接力（三个班一起）
准备：接力棒、分组
玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的'脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。
二、团结互助，才能达到彼岸。(三个班一起)
小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
三、赶小猪（各班在各自区域进行）
准备： 皮球10个，小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！
四、穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
五、运球游戏（各班进行）
准备： 皮球若干、框5个，
玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。
六、注意事项
1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。
2.对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。
3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二
4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。
幼儿园趣味活动方案 篇21
活动目的`：为庆祝第一百个三八妇女节，充分展示我园教师才艺，并促进幼儿园与员工家属间的交流，增进沟通和情感，特举办本次活动。
活动时间：20xx年3月8日下午2：00——5：30
活动地点：XXX
活动流程：
1、主持人安排活动事项
2、园长讲话
3、开场舞《gee》(表演者：全体青年教师)
4、游戏：踩气球
5、教师个人才艺：脱口秀(表演者：xx)
6、游戏：猜词秀7、朗诵：《假如你的女友是幼师》(表演者：xx姗)
8、游戏：猪八戒背媳妇
9、教师个人才艺：双簧(表演者：xx)
10、分发礼品
11、自由唱歌具体分工：
主持：xx
策划：xx
联系场地：xx
摄像、新闻：xx
相关物品采购：xx
材料准备：xx
幼儿园趣味活动方案 篇22
运动会项目：（大班组）
一、参与形式：
1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。
二、游戏项目：
（一）游戏名称：滚筒乐
游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。
游戏道具：滚筒6个
游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。
（二）游戏名称：穿鞋比赛
游戏目标：
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练习跳跃等动作。
游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
（三）游戏名称：接球游戏
游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具：球、塑料桶
游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）
（四）游戏名称：二人三足跑
游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
游戏道具：长带子，小球
游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。
（五）游戏名称：小白兔拔萝卜
游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。
游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
（六）游戏名称：毛毛虫
游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。
游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐
游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。
（中、小班组）
一、参与形式：
1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。
二、游戏项目：
（一）游戏名称：
游戏目标：小袋鼠拍球乐
材料准备：球7个。
游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。
游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。
（二）游戏名称：接球游戏
游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具：球、塑料桶
游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的`时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。
（三）游戏名称：二人三足跑
游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
游戏道具：长带子
游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。
（四）游戏名称：抬花轿
游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。
游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。
（五）游戏名称：小白兔拔萝卜
游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。
游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
（六）游戏名称：穿鞋比赛
游戏目标：
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练习跳跃等动作。
游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
幼儿园趣味活动方案 篇23
【活动主题】：趣味运动会
【活动目的】：
1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。
【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
【活动准备】：
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备，分组。
【活动时间】：待定
【活动内容】：
一、"袋鼠"接力（三个班一起）
准备：接力棒、分组
玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。
二、团结互助，才能达到彼岸。(三个班一起)
小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的'脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
三、赶小猪（各班在各自区域进行）
准备： 皮球10个，小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！
四、穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
五、运球游戏（各班进行）
准备： 皮球若干、框5个，
玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。
六、注意事项
1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。
2.对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。
3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二
4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。
幼儿园趣味活动方案 篇24
一、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的.快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动安排：
活动总负责人：xxxx
活动具体负责人：xxx
照相报道：xx
音响设备负责人：xxx
车辆摆放：保卫科及家长委员会成员
三、活动时间：
20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。
四、活动地点：
大操场、各班
五、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
六、活动方法及细则：
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
七、注意事项：
对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于x月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
幼儿园趣味活动方案 篇25
幼儿园与剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！
一、活动时间：
xx月xx日（周xx）下午xx：xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！
二、活动时间地点：
xx剧场（xx大道xx号）
三、乘车路线：
坐地铁xx号线xx站下往回走，xx路站下往前走。
每个家庭亲子套票xx元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示：
1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）
3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的'综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期：本周在xx（xx月xx）放学之前集体活动，期待您的参与！
提前祝您新年快乐，家庭幸福！