选择演讲稿

雅文社整理的选择演讲稿(精选23篇),提供参考,希望能够帮助到大家。

选择演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:

我是一名毕业不久的大学生,我有许多同学落脚在繁华的都市,我也曾有许多美好的梦想,希望走入繁华的都市一展身手,我也曾整装待发准备成为一名城市白领,然而随着时光迁移,城市无趣的生活对我心灵的涤荡最终使我明白教育才是我正确的选择,我报考了20xx年的特岗教师,选择了我的家乡, 因为我坚信 “如果有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的幸福”,这也是特岗生活所带给我的感悟。

说实话,当我成为颜村铺乡小学一名老师的时候,心里感觉些许的紧张与激动。紧张,是因为第一次面对这么多求知若渴的学生,不知道怎样说才好;激动,则是因为我是以老师的身份站在讲台上站在了家乡教育的舞台上。好在伴随着孩子们亲切可爱的笑脸,孜孜不倦的虚心学习态度,伴随着各位前辈老师的帮助与指导,伴随着校领导无微不至的关怀,如今 曾经的忐忑已逐渐变得稳健,对教学方法的掌握由生疏也变得熟练,无论哪一种发生在我身上的变化,都是在颜村铺小学里完成的。为此,我想由衷地说一声:感谢各位领导,感谢各位老师。

老师并不是我小时候的理想。也许是缘分的选择?也或许是大学毕业为了规避就业压力的选择 ?对于今天选择了老师这一职业的我,不是因为喜欢而选择,却是因为选择而喜欢,当然,这一切主要是来自于我的学生们的力量。每一天早晨,学生们那句:“老师好!”的问候给我带来了一天的'快乐; 每一天放学后,随着一声声:“老师,再见!”给我留下了明天的希望。

记得,有一位老师对我说“一个好的教师将会影响孩子的一生”,当时我非常的不理解这句话,直到我工作了一段时间以后,我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活, 在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会;一个物体损坏了, 还可以再补救,但是对于学生来说, 如果耽误了学习和受教育的机会, 将影响他一生的前途和命运,学生的可塑性是很大的,他们需要我们的正确指引。所以我们必须要用高度的责任感和爱心去引导和教育学生。

如果说当初特岗的选择是为了规避就业所带来的压力的话,那现在的我应该为这种规避而感到庆幸,我无悔当初的选择。今天站在这里,我想说的是:我会用行动去证明,为我选择的职业而努力,争做一名优秀的人民教师。

任前方荆棘丛生,我将持之以恒,茫茫学海中,我争取做勇敢的水手,与所有老师一起,乘风破浪,共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费,让我们把握好生命中的每一天,以激情为旗,用青春作注,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

各位同事,我相信,经过我们大家的辛勤耕耘,我们的教育事业一定会迈上一个新台阶。我愿在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心和耐心去换取学生的开心,家长的放心!

最后: 祝各位领导、各位老师工作顺利、家庭幸福!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

选择演讲稿 篇2

长大了,干什么。这个一直困扰着我们的问题。从小到大我有过很多梦想,或幼稚或天真或可笑,多是意想天开而不切实际的,但每个理想都是我当初心底最真的驿动,都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。如今想起,也不乏一场美丽回忆……

还记得,曾经的那些个梦啊!

7岁的时候,我的理想是当一名科学家。

因为老师说,好好学习,天天向上,努力工作,建设祖国。9岁的时候,我的理想是当一名老师。

因为妈妈说,老师是花匠,与花为伴是我童年的梦想。

11岁的时候,我的理想是当一名警察。

因为欣赏电视中女警察干练与潇洒的形象。

13岁的时候,我的理想是当一名舞蹈家。

因为迷恋舞台上华丽的裙裾飘飘和柔美的仙乐幽扬。

现在,我的理想是当一名记者;

因为好奇的心决定了我对新事物追求与对探索的向往,在梦想和现实中我徘徊倘佯。

这就是我的理想,世间万物都有自己的一个属于自己的一个梦想,花儿的梦想是开出美丽的花朵;鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴;而我的梦想是成为一名记者.

同学们,我们都有选择未来的权利,未来掌握在我们的手中。

选择演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

你们好!很荣幸能够站在这里向你们发问。那么,我想要发出我的第一个问题咯!请听好下面这个选择题,看看谁的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母亲泛舟游于西湖之上,你们仨不幸船翻落水。你不是很会游泳,只能先救一人,你会选择救谁呢?相信很多人都曾经被某个变态的人提问过这个变态的问题。无论怎样选择,都无法圆满地解决这个问题。选择先救配偶吧,人家会说你大逆不道,毫无孝心。母亲辛辛苦苦把你拉扯大,到头来还不如一个法律名义上的亲属。那么,选择救母亲好了,人家又要说了:“嗨,在座的女同胞都记住了啊,某某某可不是什么好男人,千万别嫁给他,否则会后悔的哟!他可永远不会把你当自己人看。”“好吧,救这个不行,救那个也不行,我谁都不救总可以了吧,我自己一个人上岸。”我奉劝你们千万别这么干,估计会被骂死,天底下哪有这样狼心狗肺的人啊!就算陌路人也有见义勇为的,更何况你们是亲人!“得了,我跟着她们俩一块沉下去吧。”这么做还是会被人鄙夷的哟,连自己的生命都不珍惜的人死不足惜!哎?我貌似听到有人在埋怨“出这么难的选择题,脑细胞一下子都死了好多”啊!呵呵,行了,这个问题就到此为止吧!我就不纠结大家了。

我发出第二个问题了啊。大家想想,从小到大,我们是不是做了无数多个选择题呢?可以说,我们是伴随着千千万万个选择长大的。小的选择题就不必说了,就说说有关我们人生的重大选择吧!

小学升初中了,我们会想到哪里读中学呢?好的教育才有益于我们的成长。初中升高中就更不必提了,大部分学生家长都想要读重点高中,甚至不惜花大价钱买进重点学校、重点班级。快高考了,大家又争相报考大学,“到底选择报哪所大学”的疑虑折磨得我们吃不香睡不着。报差了吧,高考分数出来后觉得可惜;报好一点的学校吧,高考结果出来分不够没选上,更是后悔莫及。现在即将步入大四的我们,又再次面临着人生的.一个重大选择:到底是考研继续深造、考公务员进入政界,还是直接就业呢?这么多的选择题需要我们去做出抉择,相信很多同学都对选择题恨得牙痒痒的。可是,你们有没有想过,其实能够有所选择,能够自己做主下决定是何等幸福的事!

相信我们文学081班的同学都还记得大一上学期去南昌育智小学的事。那是一次让我无法忘怀的经历。在那个阳光明媚的日子,咱们班的同学一起乘公交来到育智小学看望那些孩子。当我第一眼看到他们时,心里忍不住掠过一丝惋惜。外表看来,他们与其他的同龄孩子没有什么不同,但是因为智商远远低于同龄孩子,不得不来到这个特殊的学校接受特殊的教育,从此他们也走上了与正常孩子截然不同的人生道路。当时一个大力气的男孩用尽全力举起一个举重器,开心的大呼:“姐姐姐姐,你快看!”当我惊叹于他的体育才能,由衷地夸奖他时,他一脸满足地“哈哈”傻笑。我的鼻子却忍不住泛酸,为什么老天对他们那样的不公平,为什么他们没有选择的权利,为什么他们无法选择像正常孩子一样生活?

现在的我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习,可是你们有没有想过那些远在大西北,远在僻远山村的孩子们?对于他们来说,或许能吃饱饭睡好觉就是最幸福的事了。倘若能够坐在昏暗破旧的教室里念书,就再无憾事可言。我相信很多同学都忘不了曾经网络上盛传的那张大眼睛女孩的照片,那双明亮而充满渴求的眼睛,震撼了多少人的内心!他们,也想要读书学习!为什么他们就没有选择读书受教育的机会?

相信很多人都无法忘记发生在青海玉树的那次大地震。顷刻间,学校的18间平房教室全部倒塌了,600多名学生遇难。地震时不少居民仍在梦中,就那样再也没有醒来。玉树到处一片废墟,人们都沉浸在悲痛中。那些遇难的人们,他们也是在没有任何选择的情况下离开了我们。

是的,我们无法选择出生在富裕的家庭,但是我们的父母给了我们他们所有的爱,让我们幸福地成长安心地读书。我们无法选择拥有美丽俊俏的面容或者高挑的身材,但是我们拥有健康的体魄和健全的头脑。我们无法选择去清华北大那样的名牌大学读书,但是我们的母校农大用她那质朴的文化底蕴毫无怨言地滋养着我们,将来的我们绝不比别人差!

亲爱的同学们,听到这里,你们还想要抱怨选择太多了么?珍惜我们手中选择的权利吧!可以选择是何等幸福的事!

谢谢大家!

选择演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每天下午,我都会去体育馆训练,而我唯一的交通工具,就是公交车。

有一天,去训练前,我到一鸣奶吧买了3个泡芙和一个鲜蔬牛肉大口饭团。所谓鲜蔬牛肉大口饭团,就是有菜有肉,味儿还特浓的饭团,一拆包装,满室飘香。

饥肠辘辘的我坐在站台的座椅上,一边啃着我的饭团,一边等着388路公交车的到来。

388路很快就来了,我拿着饭团火急火燎地上了车。司机是个年过四旬的女人,红色的工作服使她多了一份和蔼可亲。她见了,笑眯眯地说:“小朋友,车上不要吃东西哦。”我虽然嘴上应了一声,但心里还是想:“找个位置,躲起来再吃就行了。”于是,我选了一个隐蔽的位置,瞧瞧车窗已经开了,离司机也足够远了,便打算放心地大口吃起来。

这时车内突然响起了声音:“车内严禁饮食——”我抬起了头,看见车上的乘客都在看着我,我越发窘迫,涨红了脸,灰溜溜地坐到了最后一排上。

正当我又想吃一口的.时候,心里突然有了一个凝重的声音:“你要记住,你是一个有素质的孩子,在公交车上吃东西,是没素质的表现!”随后,另一个任性的声音反驳道:“吃吧,这儿又没有别人,而且这个位置都是最后面了,没人会看见的,没关系的。”“不!这会影响其他乘客的,这太不道德了。”说着说着,这俩声音就吵了起来。我犹豫不决,不知道该做什么决定。

两个声音还在争吵不休,我的眼前不知为什么渐渐浮现出了妈妈教育我的场景,妈妈苦口婆心,语重心长地对我说:“做人最重要的就是有素质,讲道德,你可以学习不好,但你必须要学会做一个人!”我深吸一口气,做出了我的选择:不吃!于是,我把饭团装进了袋子里,说实话,心里的那块大石头好像随着饭团的香味一起沉了下去。

一次正确的选择,不但是素质的体现,而且还是对自己品质的一次提升。

选择演讲稿 篇5

女士们,先生们:

你们好!

首先,我给大家讲一个故事——新年伊始,我就卷入了一场家庭争论。原因其实很简单,我刚好回家时,中央电视台的卫星收视频道由4个增加到了14个。到了晚间黄金时间,每个频道都播放精彩有趣的节目。因此我们家五口人——爸、妈、两个姐姐和我为看电视发生了争执。最终,我们决定看我们一致认为最精彩的节目。

然而,我们都还记得刚买电视的那一段时间,仅有一两个电视频道。选择范围的扩大向我们展示了生活中的重大变化,那就是我们拥有大量可供选择的机会。

十五年前,我们穿着单一的式样和颜色;如今,我们可以研究西方文化、新闻、商业交流、国际关系以及电脑科学。

选择权的出现标志着中国历史新时代的开始。这是一个前所未有的时代,一个物质和精神高度丰富的时代,一个令中华民族重新崛起的时代。

我们都喜爱丰富的选择,但它并没有来得太早。一百五十年前,西方的宗教和炮舰撞开了中国的门户。经过几代人前仆后继的努力和斗争,我们最终又取得了自主权。改革开放使我们有了一种耳目一新的感觉。

我还太小,没有经历中国人民丧失主权的时代。然而,在下世纪即将来临之际,一个问题摆在我们面前,那就是对中国的年轻一代来说,真正的选择意味着什么?是及时行乐、空许诺言?还是逃避艰难?

首先,我要说,选择意味着要抓住机遇。

我主修英语三年。当然,对于我来说最重要的选择就是毕业后做什么。我可以在学校,在家里或者到国外;我可以做教师、翻译、记者、编辑和外交家。实际上,双向选择的体制让我有机会从事任何一种职业。

的确,不能轻易地作出选择。我喜欢在北京、上海、深圳这类大城市工作;我也喜欢回到那个我熟悉的、但又稍显落后的家乡。我喜欢留在高速发展的沿海地区;我也喜欢立足于中国西部那片资源丰富有待开发的地方。

这些似乎是娓娓动听的,但它们只不过是可能。面对扑朔迷离的多种选择,我要说,选择意味着要接受挑战。

对我们年轻人来说,挑战就意味着竞争。到下一世纪,竞争将不再是大学生的专利。各行各业、各种年龄层次之间都会存在着竞争。随着国际间交流的日益发展,我们不得不面对整个外围世界的竞争,这就要求我们自身素质也要快速地提高。十五年前,外语知识和电脑技术仅被认为是特权。但是今天,随着教育的广泛深入,这已成为我们每个人必须掌握的知识。在这种形势下,即使是作为我们最低层次的选择也需要作出明智的决定。

当我们去主动选择时,每一个选择的结果都变得极为重要。例如,原子能,我们都知道,它可以提高我们的生活水平,然而它也可以给人的生命和财产带来巨大的危害。电子技术的发展可以丰富人们的生活,但同样也会给空气、水和人们的健康带来不利。面对这些选择的结果,我要说:选择还意味着要承担责任。当我们作出自己的选择时,我们不能漫不经心地说:“这只是我自己的事业。”作为下世纪的接班人,我们不能对我们的行为不负责任。

传统的中国文化告诉我们:“家和万事兴。”然而,对我而言,家不仅是我们五口人为看电视而争论的家。家,她应当是全人类的家。当我作出选择时,我不会忘记我第一次无误拼写出China时,英语老师的微笑;我不会忘记我们支助返校的江西山区的孩子们幸福的笑脸;我也不会忘记在波斯尼亚、索马里地区那些蒙受战争、饥荒和贫穷之苦的妇女和儿童泪水朦胧的双眼。

所有的人,相识的和不相识的,组成了我们人类这个大家庭。带着不同的目标,他们走进了我的生活,开阔了我的眼界。如果我们都过着和平、幸福的生活,这个世界将有益于我们,有益于我们的这个时代!

选择演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:你好

其实,地上本来就没有路,走的人多了,成了路。

道路有很多种类,平坦、险峻、笔直、曲折——人生之路也是如此。

在人生千姿百态的道路中,你会选择哪条路?

“我会选择一条陡峭的弯弯曲曲的路。 ’我大声说。

我喜欢刺激,我喜欢挑战。 陡峭、曲折的道路可以给人以新鲜和刺激,给人以磨练和挑战。

选择艰难的道路需要信心、决心和耐心。 信仰给了我行走的原动力,决心给了我行走的意志力,耐心给了我行走的勇气。

走在崎岖的曲折路上,一定会有很多困难,中途碰撞是不可避免的。 但是,不经历风雨,为什么要看彩虹。 没有经历过翻山越水的辛苦,不能达到目的感到喜悦!

有人说平坦的路比较好。 一直走着,据说风平浪静。 没错。 平坦的路确实很轻松。 但是,这样的人生如白开水,枯燥无味。

人生应该是丰富多彩的。 幸福、辛酸、幸福、悲伤——一味追求幸福、幸福,幸福与幸福无关。

人生需要一个调味料盒。 酸甜苦辣改变了角色,互相领先。 这样,你就能体会到人生的滋味。

千姿百态的人生就像千姿百态的道路,每个人的心都有自己的道路、平坦或起伏。

我认为我的选择是正确的。

选择演讲稿 篇7

尊敬的评委、老师们:上午好!

我演讲的题目是

歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研,歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业,为了学生,他们放弃了许多名和利,毅然决然地接受了艰巨的任务,如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔,矢志不渝的教育工作者。

20xx年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理,在短短的一年之内,他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献: 他精心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧,给我们道出了一个个精辟的专题。

时隔一年,本来可回县城工作的他,因心系五龙,情系五龙教育,他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着:爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能收获真正的幸福!

与他相处的近两个月,他爱校如家,爱生如子,兢兢业业的工作着:白天,教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声;夜深了,办公室里还有他认真备课,批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”,他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三,这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的'眼睛中看出,教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他情系学生,情倾讲坛。

萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是何家良老师工作至今的人生追求。

他常说要用情和爱来教育学生,要关注学生的学习,关心学生的生活。他是这样说的,也是这样做的。

记得那天上午,我们在办公室批改作业,忽然他们班的班长跑来报告“老师,窦文艺病了。”他一听,赶紧跑去教室。一看到窦文艺发烧而涨红的脸,一听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说,身体并不强壮的他,一下子抱起孩子,放到汽车上飞野似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,他才想起给家长打电话……家长见到他,握着他的手,一个劲地说:“谢谢!

这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师,在一次会议中他说:“我们要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。

是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔,这里有我们的追求,有我们的梦想!让我们坚守那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们在爱的奉献中闪光。

谢谢!

选择演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师:

我今天要演讲的题目是——无悔的选择。

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽。常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍,才渐渐地理解了它的内涵。教师,人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步,使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。

“每个人都需要爱,都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后,我还时常的细细品味,是啊:教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿转变的催化剂。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,都是一个无法预测的未来。即使是只有几岁大的幼儿,他们也需要我们给予的尊重与爱。记得有一年的六一前夕,当时我带的是一个学前班,在平时的管理中,我比较重视孩子们的意见,经常是和孩子们商量着进行管理,给了孩子们充分的尊重。在几个侯选的节目中,我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目,孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目。孩子们一有了兴趣,再经过老师一鼓励,大家很高兴的参与进去。就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈,我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式,每次排练都是男生一遍女生一遍,没想到他们在暗中较起了劲,一遍比一遍整齐有序。可以说整个排练老师没有费太大的力气,完全是通过他们自己的努力,最终获得了高年级组一等奖的好成绩。这件事说明了把孩子当成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要。

在一线工作中,教师每天都要说很多相同的话,都要做一些非常烦琐的事,所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感。只有自己有了一个良好的心态,才能以良

好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情。作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿,对幼儿要具有细心、耐心、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置,敢于知错就改。我有一个朋友,给我讲过这样一件事:在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净,如果谁没有擦手,就被老师视做不讲卫生,是要被老师批评的。有一次,老师急着要为小朋友们发午餐,洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说:“老师,你不讲卫生!”老师被孩子批评觉得很没面子,就连忙找借口说:“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸,这才向小朋友承认了错误:“老师错了,不该这么不讲卫生,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”后来,班上毛巾架上多了一条大毛巾。从此老师也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。相信,这样的例子在我们的身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼,这样孩子心中会加倍尊重老师,把老师当成自己的知心朋友,愿意学习老师的优点,这也是我们常说的言传身教的作用。

幼儿是祖国的花朵,他们芬芳、灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,平凡而谦逊。今天,我站在这里,感到神圣与自豪。因为我就从事着绿叶的工作,因为我是一名普通的幼儿教师!假如我有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业,教师,我无悔的选择!

选择演讲稿 篇9

选择,如同一件你衣服,样式虽多却不知如何下手选择;选择,如同一盏明灯,它不仅照亮了前方的大路,更点明了你的人生;这择,如同一把钥匙,把永远锁在黑暗之处,让你犹豫不决,到底自己还是等人救;人生如五彩缤纷的彩虹,可却迷茫,但它永远重于选择。

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”屈原选择世浊我清,世醉我醒,不与世俗同流合污。从屈原身上,我们感受到了他坚定选择的毅力。我们不也一样,做选择时应该毫不犹豫。记得有一次考试,我还记得当时我的同学说:“你抄不抄,等下我写完给你答案”,可在这次我却坚决的拒绝了他。因为这是一件违背中华民族传统美德的事情,考试根本就是为了考出自己的真实成绩,不是靠虚假的成绩编造原因来欺骗老师。我们面对这种违背道德的行为,应该做出坚决的'选择,应毫不犹豫的做出抵制。

“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的选择,他不愿生活在战争喧哗的世界,而是放弃做官的机会,选择回到乡下悠闲自在的生活。我们的选择也是如此,在困难与困境中,我们要选择战胜它们,而不是选择逃避。

我们人生的道路,也会面临种.种选择。如果有三条路:一条没有困难与挫折,一条却有点不平坦,还有一条却处处是困难与挫折。我相信大多数的人都会选择第一条路,但他们出去却无法适应社会,而在人生中失败;而选择第二条路,虽然生存了下来,但却没有变得更强大;第三条路,虽然危险重重,但却知道有困难就解决,成为了社会上的强者。我们每选择的道路都不同,但都会在这之中变得勇敢。

人生的选择不同,道路也不同,看法也不同。就像诗人尼采说:“不要爬上山顶去也不要在山,应在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫却认为“会当凌绝顶山,一览众山小。”每个人选择都应是不同的,但谁先在人生中成为赢家,却要看自己的选择。

人生的选择,如同迷失方向的航船一样,迷茫无可去向;人生的选择,如同一盏明灯,照亮了黑暗的人生。人生的选择,有好也有坏,就看你如何抉择。

选择演讲稿 篇10

各位评委:

大家好!今天,我给大家演讲的题目是—《山区教育,我无悔的选择》。

我不是诗人,无法用漂亮的诗句来讴歌我的职业;

我不是学者,无法用深邃的思想来阐释我的价值;

我不是歌手,无法用动听的歌喉来歌咏我的岗位。

“三尺讲台”成就了我简单质朴的人生,作为一名普普通通的乡村教师,就如生长在荒山野岭的无名花草一样。我没有文学巨匠们的豪放人生,也没有歌星影星们的风光人生,更没有款爷显贵们的富豪人生。或许,我拥有的只是简约而清贫的人生。身居穷乡僻岭,有望不断的陡峭山崖,走不尽的崎岖山路,翻不完的纵横沟壑。这里穷山恶水,荒凉贫寒,曾令几多城里人望而却步。然而,贫瘠的`土地在召唤,山里孩子荒芜的心灵在呼唤,这里更需要知识,这里更渴求文明。也许你们会问我:“为何要选择当山区教师?”不怕你们笑话,儿时的一次小小的游戏(当老师)促成了我最初的梦想。没想到,今天我还真的就站上了三尺讲台。小学时,我曾听老师讲过一个真实的故事:有这样一位山村教师,辛勤耕耘二十余载,有一天却突然倒在了三尺讲台上,一时间,教室里哭声动天……追悼会上,前来送行的人络绎不绝,有学生,有同事,还有纯朴的山民。长天悲恸,群山呜咽,那场面何等悲壮,何等感人啊!这故事萦绕在我心头好多好多年,挥之不去。身在乡村,我 亲眼 目睹了山村的贫瘠与落后,也 切身 领略了山区教师的酸甜苦辣与清贫。瞅着年轻人纷纷跳槽,抑或调至繁华都市,我曾犹豫过,也曾徘徊过,但是一想到更多山区教师无私执着的奉献,一想到无数山民殷殷的期望,一想到山里娃那双双充满期待与 渴望 的目光,我又不得不坚定了自己的选择,义不反顾地投身到艰难而清贫的山区教育事业中。在我们身边,有着多如星辰的山区教育工作者的典范,他们都用自己朴实无华的生命演绎着山区教育的动人华章:有坚守清贫,扎根深山37载的重庆市农村优秀教师谭宜树;有爱岗敬业,无私奉献的重庆市优秀教师谭树攸;有呕心沥血,抱病执教的向福召老师;有励精图治,连创佳绩的山区优秀校长向科斌等等等等,不一而足。奉献的身影在山区学校随处可见,可更多奉献者的感人事迹却鲜为人知。一块块金灿灿的奖牌,一只只金凤凰 的出 飞,一年又一年山区教育质量的腾飞,无不凝聚着我们山区教师的心血与汗水。曾记否,为了“普九”大业,我们山区教师的足迹踏遍了四山五岭,费尽了九牛二虎之力,硬是将一个个含泪辍学的孩子请回了 校园 。平静的山区教坛始终演绎着一个个平凡而又动人的故事——君不见,多少乡村教师肩挑两任,跋山涉水,频繁地穿梭于家校之间,忙了学校又忙家里,中午就几根咸菜、一碗冷饭给打发了;君不见,多少教师抱病上课,很少休假;君不见,多少教师殚精竭虑,献身课改。这里的教室没有城里的宽敞明亮,更没有现代化的教学设备。“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂之舌,四只眼睛”成了山区教师的简约写照,可是我们依然无怨无悔。聆听着山里孩子诗意般的书声,我们喜悦;眼见着山里孩子的点滴进步,我们欣慰。有人说: 选择了教育,就选择了奉献; 选择了教师,就选择了清贫。这话不错,可是如果我们都放弃这清贫而艰巨的事业,谁来给荒寒的土地播种文明?谁来给贫困的山区撒播希望?佛说——我不入地狱,谁入地狱?我们虽不是时代的精英,但我们足以堪称大山的骄子!为了山村的希望,为了孩子的明天,我愿固守我清贫的“教师梦”,无怨无悔!不求轰轰烈烈,但求问心无愧;不求涓滴相报,但求青春无悔!也许10年,20年后,山里的孩子们会飞向五州四海,一个个功成名就,那不就是我们山村教师的最大骄傲吗? 尚 能如此,我们将仰不愧于天,俯不愧于地!

“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”,我誓将青春献 杏坛 ,甘洒热血哺新苗!

老师们,让我们携起手来,共绘山区教育的美好明天!

谢谢大家!

选择演讲稿 篇11

各位领导,各位同事:

我是一名刚入大学的学生,很多同学都在繁华的城市定居。我做过很多美好的梦,希望走进繁华的城市,展示自己的技能。我准备成为一名城市白领。然而随着时间的流逝,城市里枯燥的生活冲刷着我的灵魂,终于让我明白,教育是我正确的选择。申请了20年特岗老师,选择了家乡。

因为我坚信

“如果有你没有经历过的人生,你不知道其中的艰辛;如果有一种艰难,没有经历过就不知道幸福;如果有一种幸福,如果你没有它,你就不会知道幸福。”这也是我特殊的岗位生活带给我的感受。

说实话,当我在燕村铺乡小学当老师的时候,我感到有点紧张和兴奋。紧张,因为第一次面对那么多求知若渴的同学,不知道怎么说;激动,是因为我作为老师站在讲台上,站在家乡教育的舞台上。好在有了孩子们善良可爱的笑容,孜孜不倦开放的学习态度,有了资深老师的帮助和指导,有了学校领导的无微不至的关怀,现在,

曾经的忐忑逐渐变得沉稳,对教学方法的掌握也由陌生变得熟练。不管我发生了什么样的变化,都是在岩村铺小学做的。为此,我想从心底说一句:谢谢领导和老师。

老师不是我小时候的理想。也许是命运?也可能是大学毕业避免就业压力的选择?今天选择了教书这个职业,不是因为喜欢,而是因为喜欢。当然,这一切主要是因为我的学生的实力。每天早上,学生们都说:“老师好!”问候带给我快乐的一天;

每天放学,大声:“老师,再见!”给了我明天的希望。

记得有个老师对我说:“好老师会影响孩子的一生。”当时我对这句话不是很懂。直到工作了一段时间,我才真正理解和认同。当老师真的是良心,

在我们的生活中,很多事情都是错的,都有改正的机会;如果一个物体被损坏了,是可以补救的,但是对于学生来说,如果学习教育的机会被耽误了,会影响他一生的前途和命运。学生的可塑性很大,需要我们的正确引导。因此,我们必须以高度的责任感和爱心来引导和教育学生。

如果说当初选择特岗是为了逃避就业带来的压力,那么现在我应该庆幸这种逃避,对于当初的选择,我并不后悔。今天站在这里,我想说的是:我将用我的行动证明,我会为自己选择的职业努力,努力成为一名优秀的人民教师。

如果前方有荆棘,我会持之以恒。在浩瀚的学习海洋中,我将努力成为一名勇敢的水手。和所有老师一起,乘风破浪,一起走向未来。

青春的脚步如流水,青春的岁月容不得任何浪费。让我们把握人生的每一天,以激情为旗,以青春为音符,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

亲爱的同事们,我相信通过我们所有人的努力,我们的教育事业一定会前进到一个新的水平。我愿意在这个三尺平台上体验春秋,努力,用我的爱,真诚,关心,耐心换来学生的幸福,父母的安心!

最后:祝各位领导老师工作顺利,家庭幸福!

我的发言到此结束,谢谢!

选择演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在人生的道路上,总是会遇到各种各样的问题,而在这个时候,我们就要做出相应的选择。

选择可以说是多种多样的,不同的人就会有不同的选择,这就好比做一道数学题,总是会有不同的答案。但也正是因为有着这不同的选择,才会有千差万别的结局,多姿多彩的人生。

人也总是在选择中前进,俗话说得好:吃一堑长一智”,选择错了,就要从中吸取教训,记住下一次决不能再犯同一种错误了。而我们也只有经过多次的失败,才能成功并感悟到人生的真理。

有些选择一旦错了就会遗憾终生,后悔自己为什么不选择另一条路。可惜,世上没有后悔药,时光更不可能倒流,所以我们在面临选择时千万不能马马虎虎,也不能犹豫不决,从而错失良机。因此,我们要谨慎选择,就像《未选择的路》一样,诗人站在人生的路口上,他两条都想去,犹豫不决,但他思索之后,选择了人少并充满挑战的一条路,他想留下一条路改日再走,但路很长,他知道自己不可能再回来了,在他回忆往事时,又想起了那片森林,那条未选择的路。这也告诉我们,人生的道路上不能随波逐流,而要深思,慎取,切记盲从,做出独立自主的选择。

选择演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在生活和工作中,我们时刻面临许多选择,有些事一旦作出了选择,就要尊重自己的选择,不要想再选择一次,很多事如果改变了作的选择,其结果往往还不如当初的选择。那我们遇到必须选择的时候,我们会慎重的选择吗?

在这个世界上没有公平来讲,也许我们会想某些人一生就在富裕的家庭,而有些人被困在贫穷的家庭,这样分配每个人的待遇是不是太不公平了,但是我们可以换一个方面来想,在贫穷的家庭成长可以磨练一个人的毅力,生活情况艰难,我们愈感到自己更加的坚强,甚至更加的聪明,我们要知道生命的意义在于付出,在于给予,而不在接受,也不在于索取。既然出生在哪里不是我们能选择的,那么我们就选择接受一;但是我们未来的待遇是我们能钻子的,不管我们是富人还是穷人,我们都可以通过自己的努力改变贫穷的命运,成为财富拥有者。在这个世界富人与穷人是相对的,没有永远的穷人,也没有永久的副边人。贫穷并不是某些人的专利,如果我们想拥有何种特殊本能在一生积累惊人的财富呢?那我们就要学会选择做一个会选择的人。

有些人用自己分得头脑去投资,让金钱为自己工作,不管成功还是失败不会对自己的选择有所抱怨,只会发挥自己的优点,寻找明确的目标,在失败时的他会控制自己的情绪,寻找失败的原因,乐观面对,不会心灰意冷;带有一点积极性。也有些人,在顺境时,过于乐观,乐观是好的情绪,对于将来的情况,往好的方向想是好事,但是过渡了必将会失败。也有些人没有乐观的情绪,遇到挫折时很难受,甚至因此而失去理性,作处冲动的决定,让自己永远不能翻身。

得失循环乃是常事,人生难免有起落,有低潮也会有高潮,在高潮时,应戒骄戒躁,好时要往坏处想,居按思危。在低潮时,应乐观面对,不要心灰意冷;要带一点积极性。太阳落山之后,第二天早上还是会升起来,暴雨之后,还是会见到阳光。

学会选择一条属于自己的人生道。学会选择让贫穷的自己变成富裕的,学会选择事物,不要让它经意的错过,有些事一旦错过了就再也找不回来了。

选择演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!

人生,是多么漫长的一件事情,也是多么有想象力的一件事情。以前读高中的时候,我不明白人生到底是什么,直到高考完填志愿的那一刻,我才明白什么是改变人生的选择。在我们这条成长的路上,要做的选择也越来越多了,以前年纪还小,不知道这些选择会给人的一生带来什么。直到我进入大学,这一刻站在这里,我才清楚的明白以前所作出的选择都只为了成就这一刻的我。而这一切的选择也让我最终处于这样的一个状态之中,这是我自己对于人生的选择,也是我自己选择的人生之路。

大学了,我们逐渐走上了一条越来越成熟的道路,或许在这一路上有太多太多的诱惑在诱导着我们。但是很荣幸的是,我们还是躲过了那些恐怖的诱惑,最终还是到达了自己想抵达的目的地。这是一件很荣幸的事情,也是一件很鼓励自己的事情。但是今天站在这里,我仍然还是有很多感触的。

我自己本身是一个很纠结的人,尤其是在选择这件事情上,很没有自己的主见。这样的我,让我遇到了很多的问题,不管是自己的学习生活,还是感情生活,都遇到了很多的问题。正是因为经历了这一切,我才明白一个选择,对于我们的生活,对于我们的人生是多么的重要。所以亲爱的同学们,对于我们一生中那些重要的选择,我们需要去做好,也要更理性的去做出选择。

一个选择,决定了一条道路。有时候我们只要稍微犹豫,稍微不确定,就极有可能会走上一条自己并不满意或者是让人后悔的道路。这样的选择不仅是对于我们的学业,对于我们的生活同样也是有一些影响的。做选择的时候,请不要冲动,请不要意气用事。

我们现在已经是一个成年人了,我们所有的决定都会为自己的人生负责,因此,请大家再往后的生活当中,重视每一次抉择,不管是学业上的、个人情感上的,我想我们都需要好好冷静去想一想,再去作出一个选择。这样的选择,才不会让人后悔和失望。

人生有很多很多的选择,每一个选择都决定了一条道路。或许选择这件事情确实很难,但是请大家依旧要重视每一次选择,为我们的人生负责,也为我们接下来的路选择一个更好的铺垫,让我们更顺利的进行下去吧!

选择演讲稿 篇15

放眼大千世界,无处不见选择的踪影。

腊梅选择了寒冬,瀑布选择了悬崖,礁石选择了海洋……可是,寒冬的腊梅胜雪一段香;飞身赴崖的瀑布溅起了一声声洁白的赞赏;礁石从诞生那一天起,就决定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次无休止的冲撞……是啊,选择无时不刻不在你我身旁。

挂在高山之间的涓涓细流,舍弃了青山葳蕤的眷恋,而选择了去追赶远方,也许,远方正是风雨的故乡;无名的犁铧用一生的长度选择了旷野和土地,最后,自己竟连一片细碎的泥土也没留下,除了被岁月磨砺得闪光发亮;小小的蜡烛选择了燃烧,于是,黑夜里无数双渴望的眼睛被悄然的`点亮,她轻盈圣洁的躯体却化成泪水千行……

是啊,与其说腊梅瀑布小溪犁铧蜡烛选择了追求和奉献,不如说她门、们选择了无悔;与其说她们选择了无悔,不如说她们选择了坚强;与其说她们选择坚强,其实,她们是选择了忍受一种名叫幸福的苦痛的力量。

让我们像礁石选择海洋犁铧选择大地一样选择平凡,勤奋和梦想;然后,以雄鹰的姿态,挟着青春的激情,与后羿箭下那轮仍熠熠生辉的太阳一道——选择飞翔。

选择演讲稿 篇16

尊敬的领导、敬爱的各位同志:

大家好!我是来自雨花区育新小学的张梦蓉。今天的演讲的题目是《人生的选择》。

人生是一条绚丽而多彩的大河,当我们漫步人生之路,伫立在生活的十字路口翘首而望,每个人都将要做一次慎重的选择,有的人在进取与退缩面前选择了进取,有的人在求生与取义面前选择了取义,就像我身边的共产党员,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有响亮的豪言,但却用自己的实际行动选择了责任与奉献。他们在平凡的岗位上勤劳地工作,他们甘愿做田里极不起眼的小草,用青春为祖国的春天奉献一点新绿;他们甘做宽阔道路上的一颗颗铺路石,用生命为群众铺设一条没有坎坷的坦途。

今天有幸站在演讲台上,给大家讲述一位我身边的优秀共产党员,她就是我们学校数学组的领头雁——张朝明老师,她是一位美丽而实在的老师,都说桃花江出美女,她的美丽是大家毋庸置疑的,而她舍小家为大家的人格魅力也深深地感染了我。2009年下学期,作为数学教研组长的张老师被学校安排担任六年级一个班的班主任老师,同时,还要接受两个六年级班的数学教学工作,这对于她来说是一个非常艰巨的任务,但是她却毅然接受了。可是,不幸的是,与此同时,她的孩子却患上了很严重的皮肤病,一年的时间里,住院累计近4个月。可怜天下父母心,每一次孩子痛在身上,张老师则痛在心里;每一次想请假陪陪总是念叨她的孩子,但每一次都放弃了,她总是想刚刚接手的班级,好不容易通过一系列措施帮助孩子们养成了良好的学习习惯,而且这批孩子们都面临着参加六一庆祝活动和毕业会考,这个时候请假,岂不是给学校添麻烦吗?她坚信,一切的困难都会成为过去!每天抢着下班后和周末的时间给孩子喂药、抚摸来补偿她欠缺的爱。张老师就是这样坚持用积极的人生观来对待生活和工作,用积极的情绪来感染每一个人。 问君哪得清如许,唯有源头活水来。如果说,我们党的事业如那滚滚而来的一江春水,那么永无止息的学习便是这一江春水的源泉。张朝明老师在工作之余也非常注重学习,课外,她阅读大量的教育教学专著和有关的教学杂志,了解最新的教育教学动态,努力提高个人的文化素质和修养。去年上半年,她有幸派往上海华东师大参加市级骨干教师高级研修班的学习后,在学校率先开设了微型讲座,分享专家们的先进理念,探讨教学改革的可行性。同时,她还积极地参加学校课堂教学竞赛,勇于尝试对复习课的研究。作为学校数学教研组长的她,在认真组织各项教学教研活动之外,还尽自己所能地培养年轻教师,抓住一切锻炼和学习的机会,给年轻教师创造平台。

这样伟大的党员教师,她选择的是什么?荣誉?不是!奖励?也不是!她选择的是一种责任,是对实现人生价值的不懈追求,是对祖国、对人民、对社会、对学生的无私奉献。这就是她选择的全部内涵。在我们的生活中,还有许多像张朝明老师这样优秀的共产党员,他们都在自己的工作岗位上兢兢业业,克己奉公,处处体现着模范带头的作用。正因为有了像他们这样千千万万个普通的优秀党员,我们的社会才更加安定和谐,党的队伍才更具生命力!

回头想想,同样作为共产党员的我们,血是热的,感情是强烈的,胸中也怀有高度的社会责任感。我想我们应该从身边的先进典型开始学起,从点滴开始做起。在祖国需要与个人利益面前,我们要毫不犹豫地选择服从祖国;在奉献与索取面前,我们也应该毅然决然地选择奉献,这才是21世纪的党员教师。

时代在前进,我们每个人都将面临着人生的选择,而每一次选择都是一次考验。愿每一次选择,我们都能递上一份满意的答卷!使我们在平凡的岗位上也能放射出璀璨的光芒!让我们在高山,就成为挺拔的青松;在草原,就成为奔驰的骏马;在戈壁,就成为顽强的红柳;在蓝天,就成为翱翔的雄鹰!

选择演讲稿 篇17

各位领导,各位老师:

您们好!

我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否则咱也不想当孩子王。但我却要说,选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。

96年的盛夏,带着对明天的憧憬,走上了三尽讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地善良的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地爱上了自己的事业。

爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教育工作者最基本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质,异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。

爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。

寒来暑往,风雨八年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。我从教虽短短八年,但在这八年里,凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才。我想,这与我的不懈追求是分不开的。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

选择演讲稿 篇18

小的时候就特别敬重老师,稍大一点我就定下了人生的第一个目标,决心做一个受孩子爱戴的好老师。上世纪80年代初,我如愿以偿进入了师范学院,踌躇满志地从大学校门里走出来后,满怀信心地踏进了孩子们的世界,迄今已是23个年头.

有人说小孩是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的'圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。()-

路在脚下延伸,虽然我已在教育岗位上挥洒了我20多年的青春年华,从一位普通的教师成长为一位学校校长,而我总是感觉到在教育事业中我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。20多的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

选择演讲稿 篇19

人常说,人生即选择,选择即命运,人生就是一系列不同组合的选择,会选择的人,一生风 光无限,看尽天下暖色;不会选择的人,一生坎坷不平,狼狈不堪,尝尽人间酸辛。孟子说:“鱼,我所欲也, 熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。这谁都会做,因为熊掌比鱼好。但是人生经常面临的不是鱼与熊掌的关系,而是经常处于两难选择之中。选择需要一双慧眼,更需要一股勇气。

当你面对选择的时候,迈出你的双脚,在人生的选择路上,踏下坚实的每一步。

人的一生中,会遇到许许多多的选择,而有些选择微不足道,而有些却实在让人难以选择。

选择其实是一次冒险,选择其实是一场赌博,每一个选项背后都是一扇门,而门后,是不同的几条道路。

我们的道路还有很长,每个人都希望有美好的'明天,而我们却面对着未知的将来。不要说命运弄人,命运就象一条线,而每一次选择都是一个点,无数个点连成一条百年的时间线,这就是命运。

命运就像是为自己量身订做的衣裳,每个人自己都是裁缝,尺寸和样式是自己在每一次选择中设计,别人既插不上手亦帮不上忙,而最终,在行将就木的时候,穿上这件用毕生心血做成的衣裳,衣裳与肉体,还有灵魂一起,从这个世界上消失。

选择是很难的,因为有时的一次错误的选择可能会将原本喜剧类型的人生变成悲剧。

为什么许多人都很迷惘,在人生的重要关隘上难以作出选择?因为他们瞻前顾后,患得患失,他们害怕,他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差,会一辈子消沉,一辈子令人懊丧。

讲个故事,一位老酋长对几个即将出门闯荡的年轻人说:“我送给你们每人六个字,先写给你们三个,等你们人到中年,事业有成时再回来找我要后三个字。”几个年轻人都得到了三个字―不要怕。于是,他们自己独闯江湖,几十年过去了,他们中有的事业有成,而有的一贫如洗,但是他们都回到了老酋长那里,问他要后三个字,结果,他们得到的是―不要悔。

这是多么大的智慧呀,前半生遇到的困难不要怕,大胆地做出自己的选择,即便最后没有好的结果,不要悔,因为选择是自己做的,路是自己走的,只要上不愧于天,下不愧于人,又有何可悔?

有人在面对选择的时候,有时想兼得,却又不能,于是,拿起这个又想着那个,放下呢,却又舍不得。正所谓“吃着碗里的,看着锅里的”,选择就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不开的,有得必有舍,有舍才有得。

所以,当一个人面对选择的时候,一定要记住这二十字箴言:“之前不要怕,过后不要悔。有得必有舍,有舍才有得。”真正理解了这二十个字的人,方能做出正确的选择,使自己的人生,无论平凡与伟大,都会熠熠生辉。

选择演讲稿 篇20

站在岔路口,所做的任何选择都决定着未来的方向。

小时候,对所有的事物都是陌生的,从来都是父母帮我做出选择,为我决定要走的路。那时,我还太小,不懂得人情世故。

渐渐的,我长大了,开始对一些小事做出自己的选择,有时即使错了也无关紧要——父母会帮我纠正,不用担心什么,只是锻炼自我。

后来啊,我对世间万物都有了自己的认知,有些选择变得很重要。但父母已经无法帮我做决定,我知道这是属于我自己的人生,不能被他人左右。

再后来,我变得独立,也想要更高程度的自由,于是我选择自己追求。逐渐地,我主导了我的绝大部分选择,但我却也因此变得傲慢,对父母的帮助或建议不以为然,甚至背道而行,只为自己能主导而快感。

现在,我的心智变得更加成熟,不会再一味地顶撞父母,对于他们的意见,大多借鉴,但不是言听计从。

他们为我选择了一条道路,希望我在学习上尽力,以后当一名公务员,或是考上医学院,以后当一名医生。在他们的眼中,这是比较安定的职业,他们希望我将来活得轻松与安稳。

但尽管如此,我们不想接受父母的选择,并不是因为这样不好,而是这样就缺少了磨炼,缺少了拼搏的过程。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我所渴望的是一条富有变化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他们安排好的平平淡淡的道路。虽然未来充满未知,但只要是自己选择的路,终不后悔!

坚持自我,走自己的路,也许才是最好的选择吧。

选择演讲稿 篇21

每个人都面临着各种各样的选择,不仅是每天必须做出的非常容易的选择,也是触动灵魂的选择。这些选择有时候对你的人生影响很大。所以,我们要尽力做好每一个选择,才能奔向最后的胜利。

错误的选择往往会导致整个结果的失败。比如拿破仑的指挥官格鲁奇,听从拿破仑的命令追击敌人,到处找不到敌人,隐隐约约发现自己的元帅似乎受到了攻击,但此时格鲁奇终于做出了错误的选择,最终导致拿破仑惨败,流放圣赫勒拿岛。就这样,一位著名的元帅死于错误的选择。此外,瑞典化学家金勒发现二氧化碳被误认为是“燃烧”而被忽略了。所以,只有做出正确的选择,才能赢。

同样,正确的选择也能让人成功。比如齐衡公在面临杀管仲或任用管仲的选择时成功选择了后者,最终依靠管仲的成功协助称霸群臣;越王勾践面对失败,选择承受屈辱的重担。经过十年的生死和十年的.教训,他最终打败了吴,成为最后一个称霸一时的诸侯;三国时代,蜀国大将赵云在汉中之战中面对蜂拥而至的曹操大军,他不但没有退兵,也没有关上寨门,而是勇敢地选择了单骑站在门外,最终击退了曹操的军队。所以,正确的选择才能赢得最终的成功。所以,对与错的选择对一切都有很大的影响。

对于我们学生来说,我们将面临越来越大的选择,有时甚至会影响一个人的生活。所以,做好自己的选择,会带领你走向胜利的彼岸。

选择演讲稿 篇22

亲爱的老师、同学们:

大家好!

台下的同学们你们好,我想问大家一些问题。你今年多少岁?做过了多少次的选择?经历了多少次的迷茫?直至走到现在,你大概有了许多的感慨吧,而这一次次的选择和迷茫,让你收获到的,是怎样的一个人生呢?是否如你想象过的那样美好。

和大家说一说我吧,我出生在一个很普通的家庭,拥有一个很普通的身份。人人都说,平凡才是人生的归路。但是那些哪怕拥有一点点梦想的人,哪会满足于这个简单而平凡的一生呢?小时候不懂事,总想着自己如果运气好一点生在一个富裕人家,过着锦衣玉食的生活,快乐地度过一生,那人生简直就是一件不需要任何考虑和烦恼的事情。

长大后便不再纠结家庭环境,开始纠结自己的选择,大大小小的考试让自己被迫进行选择,自己的兴趣爱好由于学业的原因也被迫进行抉择。直到我来到这里,我们的大学,都是我自己选择的结果。所有的选择都是自己做的,也是自己努力得到的结果。所以我有时候在想,是不是人生早已铺好了路,所有的选择也是必然,我只要去接受便是,不要用制造一些无用的烦恼独自愁苦。

大家听起来就应该觉得很沮丧吧,没错,这样的我就是如此的沮丧,这样的.人生也如我一般的沮丧不堪。而为什么会这么沮丧,不就是我自己做的选择吗?我没有选择快乐,没有选择积极向上,而是选择将这样的沮丧放进了我的人生,这选择,不就是自己做的吗?这人生,不就是自己选择出来的吗?

哪里会是人生早已为我铺好了路,一切都是自己在为做出的选择找个借口罢了。

为什么每个人的人生都绽放出了不一样的花火?只是因为我们每个人都有自己的选择,而我们的选择,即将影响着我们的一生。任何选择都容不得轻视,只有重视起来,我们的人生才会不那么后悔。所以,请大家不要前面的我一样,将太多的负能量放进了人生的轨道。许多事情我们都是可以选择的,能够选择的路,我们就要好好的做一次选择。你知道后悔这样的事情是永远无法进行更改的,许多选择也只有一次,人生也只有仅仅一次,做好最适合自己的选择,让人生更加无憾一些。

每个人的一生都在一条路上不断前进,它不想一辆车,走错了路可以掉头。人生的这趟车永远也无法掉头了,尽管自己过去做错了一些事情,但是在将来,我们仍然有权利作出改变,人生的列车只有一条路,但是轨道却有千万条,你想要走哪一条,你自己选择!

人生的选择,只能由你自己决定!

选择演讲稿 篇23

站在岔路口,所做的任何选择都决定着未来的方向。

小时候,对所有的事物都是陌生的,从来都是父母帮我做出选择,为我决定要走的路。那时,我还太小,不懂得人情世故。

渐渐的,我长大了,开始对一些小事做出自己的选择,有时即使错了也无关紧要——父母会帮我纠正,不用担心什么,只是锻炼自我。

后来啊,我对世间万物都有了自己的认知,有些选择变得很重要。但父母已经无法帮我做决定,我知道这是属于我自己的人生,不能被他人左右。

再后来,我变得独立,也想要更高程度的自由,于是我选择自己追求。逐渐地,我主导了我的绝大部分选择,但我却也因此变得傲慢,对父母的帮助或建议不以为然,甚至背道而行,只为自己能主导而快感。

现在,我的心智变得更加成熟,不会再一味地顶撞父母,对于他们的意见,大多借鉴,但不是言听计从。

他们为我选择了一条道路,希望我在学习上尽力,以后当一名公务员,或是考上医学院,以后当一名医生。在他们的眼中,这是比较安定的职业,他们希望我将来活得轻松与安稳。

但尽管如此,我们不想接受父母的'选择,并不是因为这样不好,而是这样就缺少了磨炼,缺少了拼搏的过程。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我所渴望的是一条富有变化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他们安排好的平平淡淡的道路。虽然未来充满未知,但只要是自己选择的路,终不后悔!

坚持自我,走自己的路,也许才是最好的选择吧。

猜你喜欢