雅文社整理的文明班级演讲稿（精选24篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
文明班级演讲稿 篇1
尊敬的老师，家长、亲爱同学们：
未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，由于我校走读生很多，自行车、摩托车便成了他们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维。
让人头疼的不仅是这些车子，还有那些无辜的课桌，从小学起，我们就接受这样的教育：“不要在课桌上乱写乱画”。而如今，我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实，我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受，也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦；课桌是无罪的，我们不应该那它来当发泄的工具，不应该如此的“污染”它。还有值得一提的就是我们的自习室，还存在着一些问题，晚饭后进入自习室，总有一些同学在窃窃私语，不能尽快安静下来；手机铃声还会偶尔想起，有一次在上晚自习，这间教室倒是很安静，隔壁却是像举行派对一样，许多同学高声言语，笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自习室不是玩耍的地方。他们显然没想到对别的同学造成的影响。
还好，虽然类似的小事还有很多，但索性不具普遍性，大部分同学表现很好，校园文明已成为我们心中的“潜规则”，无须督促；即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学，也并不一定“性质严重”很可能是一些不良习惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视，有则改之，无则加免。大学校园是高素质人才聚集的地方，我们理应把它建设成为一方更加文明的净土。而这，则需你我共同用心去维护。
文明班级演讲稿 篇2
下冶一小二（2）班是一个拥有24名成员的班级，他们情同手足、团结奋进，以“乐学习、爱谦虚、有自信、讲文明”为宗旨。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个班级增光添彩。两年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。下面请老师们走进我们相亲相爱的二二班。
一、健康向上的班风引领我们前进
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，我将树立良好班风放在班级建设工作的首位。俗话说：没有规矩，不成方圆。良好的班风来自严格、民主的班级制度。每学期初，我都会根据本班实际情况，利用班会课组织学生讨论本班存在的问题，让学生明白自身的不足，组织学生制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的优秀学生，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。比如卫生工作，24名学生人人有分工，人人有事做。小到一只簸箕、一把扫把，如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
二、、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、唱歌比赛、健美操比赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。我们班
所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，经过同学们的团结协作，在班级评比中多次获得流动红旗，在拔河比赛中获一等奖两次，唱歌比赛一等奖，朗诵比赛一等奖，古诗词吟诵比赛一等奖等殊荣。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。
三、优秀的班干部带领我们前进
俗话说，火车跑得快，全靠车头带。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长刘梓怡，她稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长张云天，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员陈新元，他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、卫生区的值日，还有薛家慧、吴慧慧等等小干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。
四、团结的科任教师齐心协力助发展
我们低年级老师较少，副科较少，每月都有青年教师培训。无论谁有困难了，只有在组里说一声，他们都会伸出援助之手。比如学校的临时工作抽掉哪一个老师参与，她的课随时都有人顶上，绝不会出现白堂现象。看班老师都会兢兢业业，认真负责好这一堂课的教学，不会浪费学生的学习时间，更不会支差应付。正因为有了他们高度负责的敬业精神，才有了我们二二班今天的成绩。
班级建设永无止境，我们仍需要努力。团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步，你们的肯定和鼓励，将是我们前进的动力。
文明班级演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
秋实有梦，从春华开始
大海有梦，从涓流开始
未来有梦，从现在开始
我们有梦，从踏入陌中，从这里，从懂得自律，走向文明开始
"语言美，春风化雨润心田"。说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话，一个体贴的眼神，显得那么的微不足道，可是却意义深远。孔子曾说过："不学礼，无以立，"这句话果然不错。品是我们遇见老师，主动说一句"老师好"，这么一句简单而又普通的话，足以让老师把你铭记在心。同样，在与别人的相处中，我们要"善于宽容""善于安慰""善于体贴和关心他人"。正如我们班的同学一样，常常使用"请""麻烦""没关系"等礼貌用语，让每位同学彼此间都用友好，诚恳的态度待人，用大方，热情的举止处事，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放，让这个美丽的校园，充满爱和温馨。
班主任xx老师经常教导我："每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡"，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。
班级里，当有的同学身体不舒服时，就会有人不怕麻烦的送他去医务室，会有人递一杯热开水，道一句关心切的话，虽然这只是些小事，却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。
课堂上，同学们也是纪律严明，谁要是管不住自己了，总会有别的同学时刻提醒他："别开小差了"，而那个同学也是心领神会，知错就改，这是我们班纪律方面的小秘诀。课下，大家也是你追我赶，为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时，同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。
为了把班级建设的更好，大家还为班级买了u盘，充分利用多媒体展示我班的情况，我们用照相机记录了宿舍的生活，记录了班级男女拔河比赛。
卫生上，同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区，使我们次次获优。井井有序的课桌，那是我们付出的收获。
今天，我们展望未来，"文明礼仪"这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班级里，人人尊敬老师，热爱学习，纪律严明，大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。可能在一些方面，我们做的不够好，也会有一些缺点，我们从未放弃过。
xx班是知识的殿堂，力量的源泉，是团结，奋进与友爱的大家庭。在这里，同学们用爱滋润友谊，用心成就梦想，在这里，每位同学都有一个共同的口号："奋勇拼搏，永不言弃，没有最好，只有更好。"
昨天的荣誉已经过去，我们196班全体同学，必将齐心协力，为班级，为学校做出更多的贡献，请全校师生一起见证。
最后，请投上你们手中神圣的一票，你们的支持，是对我们的鼓励与肯定，我们将带着这份支持，一路扬帆，驶向理想的彼岸。
谢谢大家
文明班级演讲稿 篇4
本学年以来，在学校各级领导的关怀教育下，在班主任和任课老师的悉心培养下，我们班在各方面都有了很大的进步，在争创文明班方面，取得了一些突出的成绩。
在我们班级，讲文明，树新风蔚然成风，尊重教师、友爱同学是每个同学的自觉行动。到我们班级最大的感受就是每个同学都朝气蓬勃，积极向上，充满上进心和进取精神，上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃举手发言，勤学好问是我们班非常鲜明的特点。好的学风带来好的成绩，本学期期中考试语文平均成绩年级第一第二，英语其中考试成绩位列全年级第二。我班同学金仲谋、殷思昊在上海中环杯数学竞赛上取得了三等奖。有不少同学考过了英语一级和口语三星。
同学之间团结友爱，互相帮助是我们班另一个显著特点。在这次军训活动中，同学之间的团结与有爱表现得很充分，一个同学被子叠得不好，其他同学就会上去帮她，一个同学手划破了，其他同学马上帮着进行包扎。在每个同学的努力下，我们班获得了军训优秀连队的称号，并且获得了个人最佳表演奖。
班干部以身作则，自觉发挥模范带头作用，是我们班又一个特点。每次学校搞活动，班干部都会积极带头参加，大扫除、值勤、出黑板报，到处都可以看见班干部的影子。有时个别同学上课不专心听讲，班干部会主动提醒，看到教室地上有垃圾纸屑，班干部也会主动拣起来，让教室时刻保持整洁干净。在干部带动下，班级多次获得每月大雁中队和行为规范示范班。每个同学都珍惜班级的荣誉，在年级温馨教室评比中取得了第二名的好成绩，眼保健操获得一等奖，黑板报评比上也多次获得了优胜。一至四年级曾被评上文明班和文明标兵班。
我们班的同学还关心国家大事，积极参与社会各项活动，在学校奥运知识比赛中获得了团体第一名，个人第二。四川地震灾害发生后，每个同学都写了祝福的语言通过红十字会向灾区群众转达我们的关心和慰问，许多同学还把自己的压岁钱带到学校要求捐款，得知学校不接受学生的捐款后，纷纷通过所在社区，把爱心捐献给了受灾的同学群众。同时通过观看电视报道，更加激发了每个同学的爱国热情，化为每个同学努力学习的动力，最近一段时间以来，同学们学习更加自觉勤奋。
在学好教学内容的同时，我们班学生也注重多方面发展，很多同学参加了各种艺术和技术课外兴趣小组，努力培养自己的情操、艺术修养和审美能力。
积极参加体育锻炼也是我班一个突出特点，学校开展的跳长绳和长跑活动我们都积极地参与，前不久举行的拔河比赛中，我们获得了第二名。
当然，我们取得的这些进步，与兄弟班级比起来，还有很大差距，今后我们要戒骄戒躁，继续努力，争取取得更大的成绩，以实际行动，回报社会的期望、老师的努力。
文明班级演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
谌文莲，河口小学的教师，现任一年级的班主任。专科学历，自参加工作以来，一直担任班主任工作。本人爱国守法‘热爱人民，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规。爱岗敬业，终于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，耐心辅导学生。关爱学生，关心爱护全体学生；尊重学生人格，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生；教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，诲人不倦，因材施教。
为人师表，坚守高尚情操，知荣知耻，严于律己，以身作则。具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。在20xx年被授县优秀教师称号。
一、对学生进行品德教育。
这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加各项社会实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育学生努力学习，完成学习任务。
教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习惯；教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习；主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作；争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
三、指导学生课余生活，关心学生身体健康。
当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。
在活动中教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。
四、全力协助各任课教师工作，加强班级自身建设。
近年来，本人工作努力，踏实肯干，积极进取。自担任班主任工作之后，在工作中更加严格要求自己，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡泊名利，坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下，我班取得了不错的成绩，同时在加强学生的思想品德教育上，推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了领导的充分肯定。
在过去的两年半里，我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号，学习成绩也有了大幅度的提高，连续两年总分全年级第一，特别是在初三上学年的期中考试中，七科考试科目中六科第一。
我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的`工作中我会更加的努力工作，服从领导的安排，紧密的就团结各任课教师，联系实际，与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用，为我校的教育事业全面发展作出积极贡献！
五、全力协助教研组长工作及其他。
身为语文组中的一员，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得了好成绩，坚持每周四上午的教研活动，积极的与各位长辈教师互相切磋，交流经验，不断提高和进步。每学期，只要是组计划的学校活动我都要求参与，认真学习。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养学生，为学生更好的展现自我，找到理想的出路。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛。
文明班级演讲稿 篇6
各位老师，各位同学：
大家好 ！
我今天演讲的题目是：《文明礼仪伴我行》。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女，我们正接受着更多的知识。应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素质与道德。“有理走遍天下，无理寸步难行。”别人可以从你的仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。
升旗仪式上，最为庄严，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不尊重，也表明了你非常欠缺礼仪这门功课。
在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。那么，校园礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应互相谦让，见到老师要问好，要服从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声谢谢。
同学之间也离不开礼仪，如果我们嘴上多挂一声“谢谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学之间的`距离，就可以化解同学之间的矛盾，才能和同学和睦相处。使班级更团结，友谊地久天长。
同学们，让我们共同努力，共创安全，文明，和谐的情感基础和美好校园，让文明礼仪融入每个人的生活之中，讲文明，讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起！
我的演讲完了，谢谢大家！
文明班级演讲稿 篇7
尊敬的`老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是《创文明班级、做文明学生》。中华民族具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美誉，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。
本学期开学以来，在学校全体师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进行，全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展示出了良好的文明素养和积极向上的精神风貌。但与此同时，我们也不难看到，少数班级、少数同学对自身存在的不文明行为视而不见，因而校园里不文明的现象时有发生，突出表现在：
1、卫生习惯较差：班级、宿舍的垃圾桶经常满满的没有及时处理，墙壁上的脚印时有出现；
2、言行不雅：个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，说脏话，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；
3、晨会和广播操集中时行进缓慢，部分同学做广播操不认真、动作不到位；
4、个别同学无视学校的纪律要求，不穿校服也不佩戴校徽；有些同学的头发、服饰等仪容仪表也不符合学校规定。
同学们，做为学生的我们，必须明白自己的仪表、言行、表现有没有符合学校的气氛和学生的身份。保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。
一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。
传统礼仪文明对我国社会历史发展产生积极影响。一般说来，社会上讲文明礼貌的人越多，这个社会便越和谐、安定。如果我们每一个人都文明有素，礼貌待人，处事有节，我们的生活就会更多一些愉悦，而学校也会更多一些有序与文明。同学们，只要我们每人为文明迈出一小步，我们的班级、我们的学校就会文明一大步。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的附中学子们，远离庸俗，拥抱文明！
最后，我选了这样一句话来结束我的讲话：今天做文明学生，明天当优秀公民。
谢谢！
文明班级演讲稿 篇8
亲爱的老师，同学们：
大家好！
老师推荐给我们一本课外书，书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后，感觉收获很多。
在日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，讲话；随地吐痰；有时同学们在一起交谈，说脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。
一个文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林；注重表里如一的周恩来、宋庆龄；善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索；尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平；宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在学校尊敬老师，团结友爱；在社会讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。
同学们，我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样，从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，争做一个文明好少年。
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
文明班级演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风的.形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。三（4）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。
我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生
三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。三（4）班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。
在助学捐款，捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖；在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪，人文，和谐的氛围，总之，三（4）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。
文明班级演讲稿 篇10
各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是五（8）班的李乐乐，今天能作为绿色文明班级的学生代表在此发言，我倍感荣幸与激动，感谢各位领导和老师给我这样的机会！
亲爱的同学们，每天清晨，当太阳刚刚升起，小鸟展翅飞向蓝天的时候，我们也背着书包满怀自豪地走进我们的学校——上派学区中心校。这是个书香四溢的校园，你看那满园的经典诗文，无时无刻不在浸润着我们的心灵！这是个文明有序的校园，你看！佩戴值日牌的老师、领导已经早早地守卫在校园的各个角落，同学们的一举一动尽在他们的视线中！这是个干净整洁的校园，你看！每个班级的值日生都在各自的卫生区里认真清扫，绝不留下一片纸屑！
走进教室，更是温馨、洁净又优雅！你看我们的墙报、黑板报、经典诵读展示栏，无不洋溢着诗情，飘洒着书香！里面有读书名言、经典诗文、学生佳作、精美书画……真的是赏心悦目！ “读万卷书，行万里路。”“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”等等这些读书箴言，时时告诉我们一个很普通但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。
当清脆的铃声响起，每天二十分钟的经典诵读准时开始，动听的音乐响起来了，唯美的画面出现在大屏幕上。啊！多媒体让
我们的学习美轮美奂！“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”这诗句，这音乐，这画面，让我们陶醉在诗情画意之中！徜徉在美好的境界里！常常受到这样的熏陶、感染，我们的心灵怎么可能不纯净？我们的情操怎么可能不高尚？我们的行为怎么可能不文明？我们的心里怎么可能不充满幸福和快乐？
人们常说，无规矩不成方圆。一个优秀的班级当然要有严格的班规。每学期开始，我们班都要确立严格又充满人性化的班规，让同学们学习并牢记。班主任老师始终把“以生为本，安全第一”放在首位，成立以班主任为组长，班长、班级安全员为副组长，劳动委员、体育委员等为成员的班级安全领导小组，落实责任，各司其职，各负其责。每个成员具体负责某一方面某一时段的安全工作，尽量把不安全因素消灭在萌芽之中。如果有难以处理的事情便及时通知班主任。在我们班，同学们的自我管理力量被充分调动起来，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有锁长（负责锁门开门）、灯长（负责开灯关灯）、桌长椅长（负责摆正桌椅）、门长窗长（负责门窗卫生，我们班的门窗卫生就是由几个高个子女生负责，当然也有很多同学主动帮忙）。我们班的卫生委员由责任心强的同学轮流担任，从周一到周五，每天都有专人带领值日生打扫教室和卫生区的卫生，并监督以上各长的工作有没有到位。每年评选“三好”学生和优秀少先队员时，老师都优先考虑那些热爱集体、热心于班级工作的同学。
我们的'班级是一个积极向上、团结友爱的集体。同学们文明礼貌、善良、热情，任何不良风气在我们班都没有立足之地。就在这个星期一的上午，因烧伤治疗而被迫留级的葛文康同学，在他爸爸的陪同来到我们教室门前，当时他戴着口罩以遮挡满脸的疤痕，可见他的内心有多么忐忑！这时，班主任何老师和蔼地说：“孩子，摘下口罩，相信同学们的目光不会有任何异样！”他终于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一阵阵热烈的掌声……短短几天，他已愉快地融入了我们的集体，课堂上他回答问题的声音特别响亮！
亲爱的同学们，文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，争做文明学生、引领文明风气、创建文明校园！
我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，我们的大家庭会像春天一样充满温暖、充满活力、充满希望！
谢谢大家！
文明班级演讲稿 篇11
大家好！
今天，我演讲的主题是做文明学生，建文明班级。俄国著名文学家契诃夫曾经说过：人的一切应该是美丽的，面貌、衣裳、心灵、思想。因此我们应达到“做文明学生，建文明班级”的要求，首先要做个文明的人，这里我想给大家讲两个真实的故事。
美国有一位叫做福特的年轻人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。”福特就这样进了这个公司，并且立刻得到了很好的发展，这个公司不久就扬名天下，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的`汽车产业在世界占居鳌头，这位年轻人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？如果福特先生不是在平时就养成了好的习惯，又怎会在那一刻拾起废纸，从而改变自己一生的命运呢？
第二个还是关于废纸的故事，当第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们去年十月一日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，满地的口香糖，外国人一看当然会这样认为：你们中国要同日本比，还差得远呢！听到这样的话，同学们肯定不会服气，因为我们中国自古就是文明礼仪之邦，然而，那只是我们伟大的中华祖先留下的光荣传统，如果我们不从现在做起，从自身做起，那么影响到的不仅仅是我们自己，更会使整个中华民族的名誉受损。伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。
让我们做中国的小福特，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争做文明学生，争建文明班级吧！
文明班级演讲稿 篇12
大家好，我是来自七(4)班的施展。今天，我代表我们文博四班来竞选“文明班级”。我们班就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，一起成长。从开学的一盘散沙，慢慢凝聚为沙球。我们47位同学共同经历了一段难忘的时光。
我们的班主任是一位怀揣教育理念的人。她希望从我们班级走出去的孩子不仅知识渊博，更是文质彬彬。她以为“要把一个学生头脑中的火种点燃，不只需要技术训练，更需要爱”;她以为“教书育人，育好人才能教好书”;她还以为“每一个人都有属于自己的节奏，要静候花开”……带着这些理念，她从“弟子规”开始。她告诉我们:孝是中国文化的基础，悌是家中兄弟相处之道，以及与长辈在一起的规矩，谨、信则都是做人做事的基础。因为有了弟子规，因为有了班委，我们班同学都能做到团结同学，友爱师长。
没有完美的个人，只有完美的团队。一滴水只有放在大海里才不会干涸。所以我们班有互帮互助的八个学习小组，有组名、组歌，有一对一帮助对象，还有评比。每一次考试完毕，都要比较八个小组的平均分，采取相应的奖罚措施。这样也很好的'激励了同学们的学习积极性、主动性和集体荣誉感。
下面是我们文博四班的每周主题词:
1、 让别人因我的存在而幸福
2、 学会吃亏
3、 赢得决心，输得豁达
4、 不比阔气比志气
5、 没有完美的个人，只有完美的团队
……
这些主题词，都来自于每一次活动后的总结，就拿最近一次的跳长绳比赛吧，我们的总结是“自信但不自恋，顽强但不偏执，谦虚但不懦弱，出色但不炫耀”，这些来自于我们活动后的感受，让我们更高视野的来看待我们的经历。
我们也有丰富的活动。在午餐前，我们要进行祷告，具体内容如下:感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤培育，感谢同学关心帮助，感谢农民伯伯辛勤劳作及所有付出的人。
每当放学，我们都有一个“让我夸夸你”的活动。值日班长先抽取学号，被抽中的人就要站上来，台下同学可以来说以些他(她)的优点。这个活动，使同学们愈加自信，并且正确认识和评价了自己。
走进充满书香的七(4)班，你会发现黑板右上方有一句名言，那是同学们自己设计的，激励我们乐观向上。“培养美德，就意味着抛弃罪恶，这是促使一个人不断向上的原动力。”这是我写的。还有很多，就不一一列举了。教室后面黑板上也有一行“全班同学连续------天完成全部家庭作业”。为了使纪录不断更新，所有同学都能认真完成作业。
我们班最有特色的莫过于给同学们过生日。生日会由学习小组承办，ppt、小品、相声、写评语等等，他们会想出各种办法让你度过一个难忘、有意义的生日。过生日的同学会得到一个幸福瓶--里面装有十件礼物:
第一件是别针。意义:有人曾经有别针换了大别墅，所以人一定要有梦想，梦想只要持久，就一定能实现。
第二件是硬币。意义:你是有价值而且特殊的。硬币虽然平凡但却有价值，它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是创可贴。意义:恢复别人以及自己受伤的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子们去学会抚慰别人的心灵创伤。
……
第十件是祝福。你不光是你父母的宝贝，也是我们的宝贝，所以我们记住了你的生日。此时此刻我们只想对你说:“生日快乐，好伙伴!”。
现在，我们每一个人都很期待老师会用怎样的方式帮我们度过一个生日。
我们班拥有一个整洁而舒适的学习环境，每一位值日生都尽心尽责地打扫卫生，使教室窗明几净，一尘不染。每当要去专用教室上课的时候，质保委员也会及时提醒同学们关锁好门窗。总之，每一位同学在班级中都有相应的职务，都为我们文博四班出了一份力
班级就像一个家，有你，有我，也有他，不经意间的回眸，会有一种温暖在心头。我们的班级就像一艘船，乘着它越过江河湖海，驶向属于自己的天地;我们的班级也像一座桥，通过它，我们迈向成功的彼岸!
当然，我们班也存在不少问题，我相信，只要47位同学团结一心，共同努力，文博四班将一天比一天更加美好!
文明班级演讲稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。
不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗？
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的'说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！
同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说
一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！
一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！
文明班级演讲稿 篇14
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
秋实有梦，从春华开始
大海有梦，从涓流开始
未来有梦，从现在开始
我们有梦，从踏入陌中，从这里，从懂得自律，走向文明开始
“语言美，春风化雨润心田”。说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话，一个体贴的眼神，显得那么的微不足道，可是却意义深远。孔子曾说过：“不学礼，无以立，”这句话果然不错。品是我们遇见老师，主动说一句“老师好”，这么一句简单而又普通的话，足以让老师把你铭记在心。同样，在与别人的相处中，我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样，常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语，让每位同学彼此间都用友好，诚恳的态度待人，用大方，热情的举止处事，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放，让这个美丽的校园，充满爱和温馨。
班主任**老师经常教导我：“每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。
班级里，当有的同学身体不舒服时，就会有人不怕麻烦的送他去医务室，会有人递一杯热开水，道一句关心切的话，虽然这只是些小事，却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。
课堂上，同学们也是纪律严明，谁要是管不住自己了，总会有别的同学时刻提醒他：“别开小差了”，而那个同学也是心领神会，知错就改，这是我们班纪律方面的小秘诀。课下，大家也是你追我赶，为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时，同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。
为了把班级建设的更好，大家还为班级买了u盘，充分利用多媒体展示我班的情况，我们用照相机记录了宿舍的生活，记录了班级男女拔河比赛。
卫生上，同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区，使我们次次获优。井井有序的课桌，那是我们付出的收获。
今天，我们展望未来，“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班级里，人人尊敬老师，热爱学习，纪律严明，大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。可能在一些方面，我们做的不够好，也会有一些缺点，我们从未放弃过。
**班是知识的殿堂，力量的源泉，是团结，奋进与友爱的大家庭。在这里，同学们用爱滋润友谊，用心成就梦想，在这里，每位同学都有一个共同的口号：“奋勇拼搏，永不言弃，没有最好，只有更好。”
昨天的荣誉已经过去，我们196班全体同学，必将齐心协力，为班级，为学校做出更多的贡献，请全校师生一起见证。
最后，请投上你们手中神圣的一票，你们的支持，是对我们的鼓励与肯定，我们将带着这份支持，一路扬帆，驶向理想的彼岸。
谢谢大家！
文明班级演讲稿 篇15
大家好！
今天，我演讲的主题是做文明学生，建文明班级。俄国著名文学家契诃夫曾经说过：人的一切应该是美丽的，面貌、衣裳、心灵、思想。因此我们应达到“做文明学生，建文明班级”的要求，首先要做个文明的人，这里我想给大家讲两个真实的故事。
美国有一位叫做福特的年轻人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。”福特就这样进了这个公司，并且立刻得到了很好的发展，这个公司不久就扬名天下，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这位年轻人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？如果福特先生不是在平时就养成了好的习惯，又怎会在那一刻拾起废纸，从而改变自己一生的命运呢？
第二个还是关于废纸的故事，当第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们去年十月一日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，满地的`口香糖，外国人一看当然会这样认为：你们中国要同日本比，还差得远呢！听到这样的话，同学们肯定不会服气，因为我们中国自古就是文明礼仪之邦，然而，那只是我们伟大的中华祖先留下的光荣传统，如果我们不从现在做起，从自身做起，那么影响到的不仅仅是我们自己，更会使整个中华民族的名誉受损。伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的小福特，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争做文明学生，争建文明班级吧！
文明班级演讲稿 篇16
亲爱的老师、同学们：
“美德”，我从来没有仔细考虑过，美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!
老师用极其平常和轻松的语调问我们：“美德是什么?”我愣了半晌，美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后，我才回过神来：原来，美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。
在时间的推移中，我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有，但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失，是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用行动修炼出来的。
我突然间发现，在我身边有很多美德值得我去学习。
记得我第一次让座，是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡，一个沉重的脚步声传进了我的耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着，寻找座位，但一个空位也没有，这时，所有人都不约而同地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。外婆说我真傻，我却不以为然，心中自豪得很!这时，一个大伯给我让了座，我感激地望着他，有一个年轻姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年轻姑娘让了座。
我当时真觉得，自己带头让座这个举动真是太正确了!因为，美德是可以传染的.!
这个社会不缺少美德，却仍需要更多的美德，所以，让我们的心中永远都保留着一份美德，让更多的美德常驻你我心!
文明班级演讲稿 篇17
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是《创文明班级、做文明学生》。中华民族具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美誉，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。
本学期开学以来，在学校全体师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进行，全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展示出了良好的文明素养和积极向上的精神风貌。但与此同时，我们也不难看到，少数班级、少数同学对自身存在的'不文明行为视而不见，因而校园里不文明的现象时有发生，突出表现在：
1、卫生习惯较差：班级、宿舍的垃圾桶经常满满的没有及时处理，墙壁上的脚印时有出现；
2、言行不雅：个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，说脏话，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；
3、晨会和广播操集中时行进缓慢，部分同学做广播操不认真、动作不到位；
4、个别同学无视学校的纪律要求，不穿校服也不佩戴校徽；有些同学的头发、服饰等仪容仪表也不符合学校规定。
同学们，做为学生的我们，必须明白自己的仪表、言行、表现有没有符合学校的气氛和学生的身份。保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。
一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。
传统礼仪文明对我国社会历史发展产生积极影响。一般说来，社会上讲文明礼貌的人越多，这个社会便越和谐、安定。如果我们每一个人都文明有素，礼貌待人，处事有节，我们的生活就会更多一些愉悦，而学校也会更多一些有序与文明。同学们，只要我们每人为文明迈出一小步，我们的班级、我们的学校就会文明一大步。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的附中学子们，远离庸俗，拥抱文明！
最后，我选了这样一句话来结束我的讲话：
今天做文明学生，明天当优秀公民。
谢谢！
文明班级演讲稿 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，满怀激动的心情，与大家分享一个关于“文明班级”的话题。
文明，是一个简单而又深刻的词汇。它不仅仅体现在我们的言谈举止中，更渗透在我们日常学习生活的`每一个细节里。作为一个班级，我们是一个集体，一个大家庭，文明班级的建设，需要我们每一个人的共同努力。
回顾过去，我们的班级在各个方面都取得了不小的进步。课堂上，同学们积极发言，认真听讲；课间时，大家友好相处，互相帮助。这些看似微不足道的细节，正是我们班级文明风貌的体现。
然而，文明班级的建设并非一蹴而就。我们还需要在更多方面下功夫。比如，保持教室的整洁卫生，不乱扔垃圾；在公共场合保持安静，不大声喧哗；对待同学要宽容友善，不嘲笑、不歧视。这些看似简单的小事，却是衡量一个班级文明程度的重要标准。
作为班级的一员，我们每个人都应该为文明班级的建设贡献自己的力量。我们可以从自身做起，从小事做起，用自己的实际行动去感染和影响周围的人。当看到地上的垃圾时，我们可以主动弯腰捡起；当同学遇到困难时，我们可以伸出援手给予帮助；当班级需要时，我们可以毫不犹豫地站出来承担责任。
最后，我想说，文明班级的建设是一个长期的过程，需要我们持之以恒的努力。让我们携手并进，共同打造一个文明、和谐、积极向上的班级氛围。相信在我们的共同努力下，我们的班级一定会成为一个更加美好的地方。
谢谢大家！
文明班级演讲稿 篇19
亲爱的老师，同学们：
大家好!
千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有"文明古国"之称。一个素质高，有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见，这些就常常发生在我们身边的.小事中，但往往被我们忽略。
如果你失去了机会，你，不算失败，因为明天还会有希望;如果你失去了财富，你，不算失败，因为生活的意义不在于挥霍享受;如果你失去了文明，你是彻彻底底地失败，因为你已没有了做人应有的道德。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。在我心中，文明是一举手一投足，一个小细节。在马路上，礼让行人。在公交车上，让座老弱——夏天，是一个燃烧的季节，就好像一个蒸笼一样。狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的。在这样的季节里，等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车终于到了!人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最后，她无力地抓紧了吊杆，像一片伶仃的落叶一样，随着风的吹向飘摇不定。可周围是一片混杂，似乎忽视了她的存在。这时，我坚定地站起了身，边挽着老太太的胳臂，边谦和的对她说：“奶奶，来，这给您坐，您小心慢着点。”老太太笑了，脸上的皱纹如菊花一般绽放……
对一个人来说，文明是人的思想道德水平、文化修养，对一个社会来说，文明是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立，言立而文明。
播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一份文明;播下一份文明，收获一个品格。让我们从自我做起，从点点滴滴的小事做起，让文明伴我行!
谢谢大家，我的演讲完了。
文明班级演讲稿 篇20
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
谌文莲，河口小学的教师，现任一年级的班主任。专科学历，自xx年参加工作以来，一直担任班主任工作。本人爱国守法‘热爱人民，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规。爱岗敬业，终于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，耐心辅导学生。关爱学生，关心爱护全体学生；尊重学生人格，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生；教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，诲人不倦，因材施教。
为人师表，坚守高尚情操，知荣知耻，严于律己，以身作则，具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。在201x年被授县优秀教师称号。
一、对学生进行品德教育。
这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加各项社会实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育学生努力学习，完成学习任务。
教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习惯；教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习；主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作；争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
三、指导学生课余生活，关心学生身体健康。
当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将
课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的.身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。
四、全力协助各任课教师工作，加强班级自身建设。
近年来，本人工作努力，踏实肯干，积极进取。自担任班主任工作之后，在工作中更加严格要求自己，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡泊名利，坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下，我班取得了不错的成绩，同时在加强学生的思想品德教育上，推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里，我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号，学习成绩也有了大幅度的提高，连续两年总分全年级第一，特别是在初三上学年的期中考试中，七科考试科目中六科第一。
我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中我会更加的努力工作，服从领导的安排，紧密的就团结各任课教师，联系实际，与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用，为我校的教育事业全面发展作出积极贡献！
五、全力协助教研组长工作及其他。
身为语文组中的一员，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得了好成绩，坚持每周四上午的教研活动，积极的与各位长辈教师互相切磋，交流经验，不断提高和进步。每学期，只要是组计划的学校活动我都要求参与，认真学习。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养学生，为学生更好的展现自我，找到理想的出路。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛。
文明班级演讲稿 篇21
大家好！
今天，我演讲的主题是做文明学生，建文明班级。俄国著名文学家契诃夫曾经说过：人的一切应该是美丽的，面貌、衣裳、心灵、思想。因此我们应达到“做文明学生，建文明班级”的要求，首先要做个文明的人，这里我想给大家讲两个真实的故事。
美国有一位叫做福特的年轻人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。”福特就这样进了这个公司，并且立刻得到了很好的发展，这个公司不久就扬名天下，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这位年轻人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？如果福特先生不是在平时就养成了好的习惯，又怎会在那一刻拾起废纸，从而改变自己一生的命运呢？
第二个还是关于废纸的故事，当第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们去年十月一日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，满地的口香糖，外国人一看当然会这样认为：你们中国要同日本比，还差得远呢！听到这样的话，同学们肯定不会服气，因为我们中国自古就是文明礼仪之邦，然而，那只是我们伟大的中华祖先留下的光荣传统，如果我们不从现在做起，从自身做起，那么影响到的不仅仅是我们自己，更会使整个中华民族的名誉受损。伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。
让我们做中国的小福特，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争做文明学生，争建文明班级吧！
文明班级演讲稿 篇22
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。三（4）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生
三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。三（4）班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。
在助学捐款，捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖；在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪，人文，和谐的氛围，总之，三（4）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。
文明班级演讲稿 篇23
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
本人现年33岁，20xx年8月参加工作，至今已有9年了，参加工作以来始终在教学工作的第一线。20xx年8月，响应团省委的号召，支教辽西北，用两年不长的时间，做一件终身难忘的事！在朝阳市建平县杨树岭中学支教，真正实现了人生的价值。2006年服务期满，由于表现很突出，被授予“辽宁省优秀青年志愿者”的荣誉称号。在支教的两年时间里，我感受到了偏远困难地区孩子们对知识的渴望，也感受到了当地人对我的那份情谊，我明白了一个人的价值应该体现在什么地方。如果问我为什么选择支教，我的回答就三个字——因为爱！在结束两年的支教活动后，我本想留在那里，但最后由于家中父母年时已高，在家乡工作也依然能实现其自我价值。20xx年8月回到自己亲爱的家乡红旗中学任教。
在教学中过程中，认真备课、上课、反思，及时批改作业、耐心辅导学生，对每一位学生都充满关爱之心。把自己的学生当成了自己的孩子，也只有爱才能感动孩子，感化孩子。坚持学习新课标、新理念，不断改进教学方法，注重因材施教，注重培养学生良品质和学习习惯，努力形成自己的教学特点，在自己的英语教学中理论联系实际，真正做到因材施教。
一直以来，在党组织和学校领导的关心和爱护下，用实际行动践行自我。现将自己的事迹与大家分享一下：
一、加强学习，努力提高自身素质和政治觉悟。
一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。本人认为一个教师只有对自己从事的事业具有深刻的认识和感情，才会产生强烈的自豪感，光荣感和责任感，也才会自觉而努力的去战胜工作中遇到的困难和挫折，在平凡的工作岗位上创造辉煌。在工作中我会用自己的行动感染学生，产生巨大的向心力。让学生在思想上解放出来。
二、用自己的教育教学理念进行课堂教学。
在平凡的英语教学工作中不断提高、磨练自己。力求在整个英语的教学过程中，对各个层次的知识点落实得很到位，吃透教材，让学生吃饱，落实好基础知识的基础上进行拓展、方法探究、情感升华以及迁移创新，教学过程是循序渐进的，学生能力的培养也是不能急于求成的。红旗中学倡导的“先学后教，当堂测试”的教学模式，我领悟的很深，用起来得心应手，在今后的工作中，我也会一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。
如何在有限的45分钟内，提高教与学的质量，使学生不仅要学会，同时还要学精，这对我们所有的老师都是一个不得不面对的难题。选用一种好的教学模式也许就能解决这一难题。多年来我在英语教学中针对我校学生的底子薄，自学能力差，接受式学习已成主要学习方式的学情，努力尝试“先学后教、当堂训练”这一教学模式，收到了一定的成效。使学生真正成了学习的主人，学生的主体地位及教师的主导地位得到了充分的体现，使得英语教起来省时、省力、高效，学起来轻松自如。去年在全县抽考中，名列全县第四。
三、用“德高为师，身正为范”影响学生，用爱教育学生。
在担任班主任期间，我用自己的实际行动影响学生，什么样的老师，准确的讲，什么样的班主任教育什么样的学生，首先我亲近学生，研究学生。俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。要学会爱。就拿我们班的赵万强同学来说，在校各个方面表现都不好，我只有耐心教育，能打人家孩子吗？不能，我把他当自己的孩子看待，多谈心，现在进步了不少，把孩子扔进“垃圾桶”，我这一辈子也干不出来。我相信教育和爱的力量。
我作为703班的班主任，在实际教育管理中，我会发现学生的长处，正确鼓励。“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的.心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育。就会取得一定的效果。信任学生，尊重学生。老师的一言一行，会影响学生终身的。在学校和团委组织的各项活动，我都热让学生积极参加，能指导我就指导，学生的集体荣誉感强了，努力让孩子们发挥他们的特长，其他方面也就没有问题了，对于一些负面的影响，我加以正确的引导，每个学生的心灵都得到了净化，这就是班主任应该做的。天底下最神圣的职业是教师，但班主任又是学生心目中的NO.1。每当我早起晚归的时候，尽管有点累，但想起班里孩子那可爱的笑脸，我觉得我幸福。与孩子们天天生活在一起，我觉得自己年轻了许多，若干年后，一想起自己桃李满天下，一种自豪感和荣誉感就犹然而生。
四、业务能力方面
20xx年，由于自己的业务能力较强，在电教方面有特长，被学校提拔为校电教主任，在任职期间，认真完成学教交给的各项任务，还能主动利用假期时间，维护校园电教设备、网络。自己能动手干的事，绝不花钱请人做，为学校节省了不少经费，我认为，只有脚踏实地，为学校、为班级、为学生着想，才能做一名人民满意的教师。只有在平凡的岗位上，任劳任怨，同事有不懂的问题，能主动帮忙，自己有不明白的事，能主动请教别人，这也是一种进步的表现。能微笑待人，才能换来别人的认可。我的能力毕竟有限，但我能用“勤”来捕捉，我觉得我做到了。
文明班级演讲稿 篇24
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是四二班的王青羽，我今天演讲的题目是《让团结唱响四二》。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水，却聚集在四二班，创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情，而我，很荣幸的，能成为这个海洋中的一滴水。
在我们四二班，有三十五位兄弟姐妹，还有三位可亲可敬的老师朋友，我们快乐学习，健康成长，亲如一家。
瞧，班长王希雅，学习上认真踏实，工作上积极主动，是老师的小助手，四二班的领头雁，更是我们心目中学习的好榜样。副班长张博艺、屈佳欣、李雨晴，她们工作认真负责，一丝不苟。正是因为有了她们，有了她们团结一心推动着四二班的.发展，我们的班级才会在一天天的发展，一天天的进步。
团结产生了力量，凝聚诞生了希望。在四二班，一群团结进取的同学，凝聚起了班级未来的希望。生活中，我们团结友爱;学习上，我们奋发进取。今天的我一定要超越昨天的我，是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标，上课遵守纪律是杨兆博的目标，作业要提高速度是张天乐的目标。正是因为我们每个人都不满足于今天，想去超越明天，所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想，劲往一处使，“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在四二班，你会感觉到充实和快乐。
和谐铸就辉煌。在四二班，还有三位大朋友，她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情，无私的爱洒在了四二班。在此请允许我向她们送上真诚的问候，以表达我们诚挚的感谢，——谢谢您，老师!同学们，看看你身边的老师，她们也同样可亲可敬，那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说：“老师，我们爱您!”
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。互助好比翅膀，团结就是力量。有首歌唱的好：团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，比铁还硬，比钢还强……
在我们班，这已经不仅仅是一首歌，而是我们行动的指南，行动的方向，我们一起用行动来诠释它的真谛，演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌，使它永远漂荡在河滨校园的上空，永远铭刻在我们心间。