雅文社整理的渴望自由作文（精选24篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
渴望自由作文 篇1
每个风筝都想在天空中自由的飞翔，何况是人们呢？四月是风筝的季节，漫天的风筝随风飞舞，可这又能怎么样呢？在他们身上始终有一根绳子，绳子限制着他们飞翔的范围，那他们这样能叫做自由吗？
母亲给我买了风筝，周末我带着风筝就出发了。田野上的空气好新鲜，树木发出了嫩芽，远处一片金黄色，那是油菜花。在微风下，油菜花跳起了风姿卓越的舞蹈，真是美丽极了！我迫不及待的拉开了线，我要让风筝加入这春天的行列。在我的努力下，风筝终于飞上了天，这一刻的到来，我激动万分，我想到了自由女神，风筝不就正是这自由女神的化身吗？我的思想走远了……突然几只小鸟把我拉回到了现实中，他们在风筝的周围唧唧喳喳着谈论着什么，我嗤之以鼻，你们怎么能和我的风筝比美呢？不看看自己长什么样子？在我洋洋得意的时候，小鸟张开稚嫩的翅膀飞向了蓝天，他飞的那么高，那么远。风筝抬起头看看小鸟，他想追捧着小鸟而去，可是没飞多高，他就放弃了，他垂头丧气的.低着头。看到这里，我的心被什么猛烈的撞击了一下，我知道了风筝的烦恼，因为他发现他和小鸟不一样，他还多了一条条长长地尾巴，这条尾巴限制了他的自由，他无法自由飞翔啊！我拿起来剪刀趁风大的时候剪短了线，风筝自由了，他感激的看了我一眼就向小鸟的方向飞去，我想他一定能追上小鸟的……
虽然我被母亲骂了，但是想到风筝获得了自由，我还是很快乐！每个人都需要自由，风筝是，我们人也是，所以我们要尊重每个人的自由！
渴望自由作文 篇2
如果，我有一个愿望，我就会对妈妈说，妈妈，我渴望自由。从小，我就像关在笼子里的小小鸟，怎么飞也飞不出妈妈的手掌心，想去哪里走一走，玩一玩，都会随时被抓住。
就说上周星期天吧，早上，我上完了素描班和奥数班，背着死沉死沉的画板，刚坐下，翻开《开心》，妈妈就大声地叫了起来：哎呀，现在看什么书？快来吃饭！我把书签往书里一塞，就吃饭去了。下午，我做完了课外的英语作业，想把还未看完的《开心》拿起来，真正着一回迷，可是妈妈看见了，在不远处指着我的鼻子，大声喊：快去做数学练习！我收起了书，无奈地吐了吐舌头，开始做练习。刚做完数学练习，我想下楼和妈妈一起打羽毛球，锻炼一下身体，妈妈板着脸说：不行！你美术做完了没呀？我低着头，转过身去，揉揉通红的大眼睛，硬生生地把在眼睛里打转儿的泪花收了回来。
如果，我有一个愿望，我一定会对妈妈说：妈妈，我渴望自由！您应该让我们多休息，保护眼睛。玩具是儿童的天使，游戏是儿童不可缺少的，请大人们把自由还给我们吧！
如果，我有一个美好的愿望，我一定会对大人说，对全世界人民呼喊：我渴望自由！
渴望自由作文 篇3
放暑假了，我本以为可以自由自在的玩了，可是妈妈给我报了一个英语班，作业特多，爸爸还让我写日记，这是使我非常苦恼。
叫我无法出去玩，早上、中午、下午也就算了，可是昨天晚上把我最自由的时间也给我封闭了，我只要晚上不滑滑板，心里就会很闷很疼。
这我都没给他们说，吃苦我倒不怕，唯一不能让我接受的是不能下去滑板，他们永远认为这样做很对，都是为了我好，大人们永远不知道我们小孩想的是什么，我想要的是自由!自由！
我太想自由了，可是我就是一只小小小小鸟中的鸟，想飞却 飞不高，我已经心碎了，有很多锋利的`箭插在我的心上，真的很痛。
我多么希望有人能体谅我的心情，安慰安慰我美好幼小的心灵，可是没有人，我的心在慢慢碎着。
希望天下所有的爸爸妈妈，能体谅我们孩子，给我们一定的空间，使我们在童年的学习生活中快乐成长。
渴望自由作文 篇4
在学习压力中，在工作压力中，我们都渴望自由，特别是那些成绩较好的学生，他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生，羡慕他们整天心情玩耍，放松自己，不上补习班，不整天要看书……
在小学我们背着一个沉重的“书包”，“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛，看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业，我们却拿着堆积如山的'作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里，总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，她每天每夜都是这样，桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了：如果我是鸟，也只是一只被关在笼子里的鸟；如果我是鱼儿，也只是一条被囚在鱼缸里的鱼；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。
我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一个慈祥、幽默的老婆婆，她的家依山旁水，一栋两层的小楼房干净又整洁．每天早上听着鸡鸣狗吠，呼吸着清新的空气，帮外婆种菜浇水、施肥，然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看种子发芽，看含苞欲放的鲜花，刚刚破土而出的竹笋和长在地里的野菜，不过最过瘾的还是在小溪里捉小鱼，虽然全身湿透了，但看到活蹦乱跳的鱼儿，心里痛快极了。可现在呢，除了作业还是作业，我很少和小伙伴们玩，非常想念以前无忧无虑的日子。
春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。老师，家长，当我们在做作业时，心里是多么难受。
我想过这样一个童年：春天，万物复苏、花红柳绿，到处鸟语花香，我和小伙伴在大自然里欢快地踏青；夏天，绿树成荫，我们在大树下嬉戏；凉风带来了一个秋高气爽的秋天，我们到果园里采瓜果，让风婆婆吹走我们一切烦恼；冬天，我让冰把快乐凝结起来，不让它流逝。夜晚，我们看着繁星密布的天空，许下美好的愿望。可是现在，每天有听不完的唠叨，太烦，太烦，实在太烦。
我向往自由，但是现实生活却束缚着我，我不气馁，因为在梦中我很自由；我向往自由，虽然一时间我在凡世煎熬，我不放弃，因为我的思想很自由；我向往自由，即使沉浸在作业之中，我也坚持，因为作业中我很自由。
我向往自由，只有自由才是人生的真谛……
渴望自由作文 篇5
小鸟可以在天空中飞翔，鱼儿可以在水中畅游，蜜蜂可以在花丛中穿梭，唯独我，只能在知识的海洋中获得快乐。我渴望自由！
周一到周五，我每天都只能去学校上学，很少能自由自在地在操场上奔跑。好不容易熬到周末了，学校解放了，我还是要去补习或是在家里写作业，可没趣了。终于有一次，我在周六就把作业写完了，就硬着头皮跟妈妈说：“妈，我把作业写完了，能出去玩了吗？”“玩玩玩，你就知道玩，除了玩你还会干什么，过几天你就要单元测试了，你科学那么差，还不赶紧复习！作业写完了，我再给你多布置几道附加题。”
听了妈妈的一番话，我皱起了眉头，心里想着：为什么，我写完作业了你还要逼着我？唉，真是搞不明白。
“还愣着干嘛！快去呀！”妈妈又催促了。
“哦！知道了！”我只好不情愿地走进了房间。
自由就像一把打开黄金大门的.钥匙，虽然我不能在玩乐中获得快乐，但我可以在知识的殿堂中获取。
希望真正的自由大门早些开启，我渴望自由。
渴望自由作文 篇6
爸爸、妈妈、爷爷三座大山压得我喘不过气来，使我整日沉在题海之中，埋在书山之下。我只得乖乖地坐在书桌旁，面对一大堆要背的书，对那条“三八线”只得望而兴叹。但兴叹之余也不禁想入非非……
“对，来一次‘闪电行动’！”我暗暗地想。于是我慢慢转过身，轻轻地离开了“老虎凳”。我轻轻地抬起脚，又慢慢站起身，好不容易移到了那条“三八线”前。我伸出半个头，四处张望了一下，“小冬，是不是又渴了？”爸爸的声音，我急忙缩回头，跑到位子上，拿起书一本正经地读起来。爸爸来了，端了一杯茶水。到我屋里忙了一阵，末了一句“有什么事叫我”伴着爸爸飘出门外。
过一会，我又不安分起来，“第二次行动”计划已准备好。我又慢慢地走“三八线”，像刚才一样没有发现外面有什么动静，于是我慢慢抬起脚，终于第一次跨过了“三八线”，我忍住内心的激动，胜利在向我招手，我闪电般冲向门外，“站住，你要到哪里去？”爸爸的`一声吼像一把大锤子把我牢牢钉在那里。不知什么时候，妈妈、爷爷都冒出来了，“我就知道你不老实，总想出去玩。你是快班的学生了，应该加紧学习，不然会跟不上的。”接着我便在妈妈的唠叨、爸爸的劝告下，回到我那“二六七号牢房”，重新开始我的打坐，因为只有这样才能进入重点中学，才能满足爸爸的心愿，才能做妈妈的好儿子、爷爷的乖孙子。
望着窗外自由自在飞翔的鸟儿，我知道它们不会有什么烦恼，因为它们的叫声充满了欢乐。望着望着，两颗“珍珠”禁不住从我眼眶中跺出来。我多想得到“自由”，哪怕只是学习闲暇时的一点点“自由”。我要大喊一声：我要自由！
渴望自由作文 篇7
自由在不同人眼中有不同的定义。在家长眼中，它不过是一粒小石子罢了；在老师眼中，它只是个稀松平常的东西；可是在学生眼中，它是比天大比海还要广的东西。
在没风的日子里找太阳；在潮湿的地方找水源；在大雨之后找到属于自己的田野。在田野里做回自己的主人。在一片广阔的草原上，总有人可以找到自己最初的模样，找回自己的与众不同。在一个广阔的，茂盛的草地上，所有的悲伤、委屈、压力都变成一个个小石子，然后把它们一个个扔出去。在一个自由的世界里我们无所不能。
我想要拥有儿时的自由，哪怕只有一天一时一分一秒……对我来说都是非常珍贵的。
我渴望自由，因为它如同三月的小雨，冲刷了我的忧虑；我渴望自由，因为它如同二月的和风，吹走我的烦恼；我渴望自由，因为它如同夏天的习习凉风，如同秋天的累累硕果，让人舒服令人振奋。
自由，它是冬天白雪覆盖下的路面；又如天边的星辰可望而不可及……
我渴望自由！
渴望自由作文 篇8
你是什么
是一望无际的大海
还是一弘清清的泉水
你是什么
是那纷纷扬扬的雪
还是呼啸着的`风
你是什么
是活泼可爱的小松鼠
还是威风凛凛的狮子
无论怎样
你们都拥有自由
而我
却只是一只
失去了自由的小鸟
我被关在了笼子里
每日陪伴我的
只有寂寞与孤独
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸妈妈的怀抱
可
这一切终究还是我的幻想
我
仍然被关在笼子里
渴望自由作文 篇9
如果天空是自由，那么他们就是被关在笼里的小鸟，失去了自由，在他们的眼中，一切都是暗淡的，生活变得平平淡淡，失去了期待的惊喜，失去了人生中原有的光泽。
我们每个人都知道，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的愿望，也是每个家长对孩子的期望，可是，如果过度地限制孩子的自由，那就可能会适得其反，往往会造成不可估计的后果。
记得网上流行一句话：“你们当初剪下了我的翅膀，现在却要我飞翔。”这句话是专门说给家长听的，然而，在我的身边，也有这样的事例。我的`表哥学习成绩非常好，在班里常常名列前茅。他非常热爱摄影。在刚上高中的时候，他把自己的梦想告诉父母，可他的父母却无情地回答：“摄影有什么用？当摄影师没饭吃！不管怎样，我们也绝对不支持你当摄影师，学习最重要！”“你们就让我做一次主吧！爸爸妈妈，从小到大我都是听你们的，这次就不能应了我吗？”“不行！快去复习！马上就要高考了，不能分心！“那你们也别指望我考上重点大学！”从那以后，表哥的性情大变，再也不像原来那样听话，学习成绩直线下降，他的父母也管不了他，就只能以遗憾告终了。我爸爸妈妈知道后，不仅在学习上关注我，在我的兴趣方面也非常支持我，我不想其他孩子一样，在假期不能看电视玩电脑，但我也不想其他孩子一样，每天都玩电脑，每逢双休，我就会有一次玩电脑的时间（2小时）。爸爸妈妈十分关心我，不想表哥的悲剧在我的身上重演。
如果家长多给孩子们一些自由的时间，让他们自己支配，或许孩子们就不会有那么多的压力，压力导致他们的精力不足，使他们失去了往日的活力。
自由是水，没有了水，就无法生存。自由是家，没有了家，就没有温馨。自由是翅膀，没有了翅膀，就无法飞翔。我渴望自由！
渴望自由作文 篇10
现在，我们小学生都是免费的。有人可能会问我：你为什么向往自由？所以，我现在慢慢给你解释。
自由是每个人都需要的，我也是，自由对我来说有很多种，1、我太累了，不想学习，希望出去玩玩。2、困在家里，不能出去玩。3、父母请了家教，每天放学，还要补课。就像一只被困在笼子里的鸟，他们想飞，却飞不出去。即使它们飞出去了，也会再次被猎人抓住。
自由悄悄地来了，却被父母赶走了。太无情了！自由离我很远。我记得，这学期一开学，我就被迫去上英语辅导班。我知道英语是我最讨厌的，所以我接受了。因为没听老师讲，所以满脑子幻想自己像只小鸟，被关在鸟笼里，不能飞。它让我想起了一句一句的歌词：我是一只小鸟，但我想飞，永远飞不起来。有时候我觉得我是一只小鸟，但是我飞不高。也许有一天我爬上了一根树枝，成了猎人的目标。我飞向一个年轻的天才，发现自己很无助。每周看着老师熟悉的脸，听着听不懂的英语，一句话：“简直是噪音污染！”
那是一个暑假。我应该放松一下，去玩。毕竟我读书这么久了，妈妈还是把我养在家里。她宁愿让我玩电脑也不让我出去玩。我听朋友在阳台上玩，心里真的很不爽。我闭上眼睛，想象着在楼下和朋友一起玩。终于，我度过了一夜。
听着，我没有自由。我还不如做一只鸟。虽然我被关在鸟笼里，没有自由，但我不会担心，不会想，不会责怪父母，不会。我期待自由，自由！记得来的时候悄悄告诉我，不要让我爸妈再把你赶走，加油，我的自由在哪里？你知道我在等你吗？知道我多么需要你的自由。你知道我为什么渴望自由。你喜欢我吗？如果是的话，你我真的是同病相怜。如果不是，我真的为你高兴。反正我就是想自由。期待自由的到来，我不会让你再离开我。我决定和你交朋友。不会的，比朋友好的朋友永远不会吵架。但我还是要和父母商量，让他们把你从你的自由中赶走，让我的自由回到地球。
渴望自由作文 篇11
鸟儿在天空中自由地飞翔，是快乐的；鱼儿在水里自由地嬉戏，是快乐的；大树在天空中自由地生长，也是快乐的……我们正值青春，却像笼中的小鸟，没有自由。
我们在这青春年华，却被学习和作业压得喘不过气来。可家长们却认为我们小小年纪，无忧无虑。
我们的家长小时候没有什么作业，几分钟就可以写完。写完之后就跑出去玩，或者帮他们的父母做点事。同样的'年龄，却丝毫不同:我们在家里学习、写字，他们在山上、田野里玩耍；我们在半夜赶着作业，他们早已进入梦乡；我们在上补习班，他们在帮父母做事……
他们固然是为我们好，“望子成龙，望女成凤”，我们也能理解。家长希望我们长大后可以有所成就，却没有顾及到我们的感受。我们持久的这样，迟早会变成一台学习机器，没有任何情感的学习机器！
我的成绩不错，语文次次85以上，数学和英语次次90以上。可是，我学过插秧，但我根本没有见过水稻。我画过杨桃，但也没见过真正的杨桃长什么样。我还描写过春天，我用尽所有优美词汇想把春天写美好，但根本没有时间去体验春天，时间不是在补习班里度过，就是在教室里度过。一切都是按照教科书上做，呆板地做。
家长们啊，请给你们的孩子一些时间，让他们去感受感受生活，你会知道你们的孩子成长了许多，让他们不再做一个笼中之鸟！
渴望自由作文 篇12
爸爸妈妈，我想对大家说。“我长大了。每一个黑暗的夜晚，我都不再害怕。”爸爸妈妈，我想对大家说。“我长大了。每次失败都不再哭。”是的，回头看的话，多年来你们一直忍着辛苦养育我。春天般的细雨，湿润地包裹着我，夏天般的丝风给我送来了凉爽的风。冬天般的一缕阳光照耀着我，温暖着我。你们的爱一直缠绕着我。这么幸福的家庭，这么幸福的我，我还能期待什么？但是，妈妈爸爸，生活中的酸甜苦辣到底是什么味道呢？每当我起床刷牙的时候，妈妈都要为我叠被子。每逢星期六，妈妈一定会及时打扫我的房间。早上，爸爸必须抢在我前面，准备带我去学校。也许在你们眼里我是个个子不高的孩子。但是在这个时候，我多么想说：让我自己做吧，相信我！小时候，我非常希望穿成这样伸手，鲍勃开口的日子，我认为那是最无忧无虑的日子。但是现在我已经长大了。我要成为一只冲天的.老鹰，去探险，品尝大自然的奇妙。去迎风，打造更强的翅膀，找到属于自己的明天。妈妈，爸爸，请相信我。没有你们的搀扶，我会走得更好。一场暴风雨不能使我害怕，任何力量都不能改变我的争吵。不经历风雨怎么能看到彩虹？不经历艰难的事情，怎么能成功；爸爸妈妈，放开你的手！让你自由飞翔！
渴望自由作文 篇13
渴望自由
在鱼缸里的小鱼
渴望自由
他向往大海
那宽阔的世界
在笼子里的小鸟
渴望自由
她向往蓝天
那美丽的世界
在动物与园里的小熊
渴望自由
他向往森林
那翠绿的世界
像鱼缸里的小鱼
像笼子里的`小鸟
像动物园里的小熊
我也渴望自由
我向往外面的世界
无拘无束，自由自在
和绿叶鲜花
一起畅想
渴望自由作文 篇14
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由地飞翔。我渴望我是一匹骏马，可以在草地上自由地奔跑。
自由!这两个字多么吸引人哪!整天关在家里，作业像山一样压过来，压得我喘不过气来了，耳边都是妈妈的唠叨，耳朵都快要生茧了。我就像一只被关进笼中的小鸟，看着同伴在玩，多幸福啊!整天接踵而来的考试使我失去了享受童年的机会。
我只所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的照顾了，我要学会独立。可是，我的生活都是妈妈帮我安排的，我都没有自己动手的机会，无论什么事都这样的。
我希望妈妈的管教能放宽一点，我就像机器人一样，每天关在家里做作业，我觉得我没有自由，就像坐鸟笼里好孤单，整天在鸟笼里，我想去看看外面的世界，不想做每天蹲在井里的'“井底之蛙”。
不经历风雨，怎能看见彩虹?爸爸妈妈，我已经长大了，有些事情我可以自己处理，你们不要整天围着我转，你们把我捧在手里怕摔，含在嘴里怕化了，藏在心里怕闷了，每天都叫我“宝贝”，害得我被同学笑话!
我理解你们望子成龙，望女成凤的心情，但总不能让我每天在书海里遨游吧?让大脑休息一下，出去散散心，这样学习才会学得更好!
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却怎么也飞不高……”，我是一只小鸟，是一只“笼中鸟”。我的羽毛渐渐丰满，想要打开笼子，自由自在地飞翔。爸爸妈妈，我渴望自由!
渴望自由作文 篇15
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛，自由是重要的，我渴望得到自由。
常听爷爷说，我们这一代人已经很幸福了，他们小时候想上学，没有办法上，连吃个白馒头都很奢侈，还说我们身在福中不知福。每次坐公交车，我努力的把头从人群中露出来，想吸一口新鲜的空气，然后看向窗外，看到窗外边的麻雀，他们多自由啊！坐在学校的窗，看见满天的繁星，心里想，好想像星星这样自由啊！不用上学，想着想着作业写的乱七八糟，我渴望自由我要化成水蒸气，我渴望自由，我想化成一片枯叶，我渴望自由，我要化成一只小鸟，我渴望自由我愿化为一片无际的草原上的野马。每次看到教室的防盗窗就无比的痛苦，自己来到学校，一住就是一周，防盗窗就像监狱的牢笼，我们一周回家一次，有时候爸妈一周也不来探一次监，想想又是多么的痛苦。
可是，还没有成年的我真的自由了，能干什么呢？
我外出打工，像那些不上的孩子一样去火锅店，去洗车店，去理发店打工吗？不，这也不是我想要的.，所以我想来想去，自由是相对的，什么样的年龄该干什么样的事是一定的，我把思绪收回，重新回到作业上，好好学习吧！
渴望自由作文 篇16
自由，一个耳熟能详的字眼；自由，一个渴望不可及的境界。谁能告诉我什么是自由？难道就是简单的无拘无束吗？
也许，我曾获得过自由，但在我拥有记忆之前已离去了；也许，我曾获得过自由，但那只是一时的舒适和愉快；也许，我曾获得过自由，但她可能使我失去了很多很多。
我真的渴望自由！在别人眼中可能我已经有足够的自由，但，那不是自由，是我努力的成果，是我挤出的那一点点时间。我真的渴望自由！渴望没有时间的日子，没有试卷的日子，没有竞争的日子。我真的渴望自由！在甜蜜的梦中听不见烦人的闹钟和喧闹，在沉思中没有任何的干扰。
自由，在我的理解中，她很远很远，象天上的.一颗星星，闪着微弱的光，但是我却得不到她，没有人会拥有她。自由，她多么轻易的从我口中说出，但是却重重的落在了我的心上，在我的心中扎了深根。我努力的寻找自由，在夜空中摸索那颗自由的星星，那种美丽的境界。
渴望自由作文 篇17
这几天，我除了上课还是上课，而且我自由的时间越来越少了。
上午要练三个小时的琴，这样一个上午就耗过去了。下午，课更是多，下午一点半就要跑到平行线上数学班，晚上还要听文化课，光这些，还有许许多多的课都冲突，需要找空闲时间补课，可我除了周日，哪里有空闲时间呀，那么多的课，都等着我，但是在我要放弃的时候，我就想到了我的父母，是他们花那么多钱给我报的班，我怎能不去上呢？我这样不会辜负他们吗？我就算像是一只被困在笼子里的鸟儿，渴望着自由。这些天，我除了上这节课，其余没有别的时间出去，感受那新鲜的大自然，而也是因为这些，我才不知道该怎样找到新的主题。就连是作业，我也要晚上回来找空闲时间写，再加上每个课外班的作业，这些作业还不包括学校的特殊作业，整天都坐着这些常规作业，八月份也不能出去玩了。在这些天，之前我喜欢的钢琴，也变得枯燥了起来，我喜欢的算式，也变的让人烦恼了起来……没有人可以听我说这些话，只有我自己，藏在心里。
也是这一段的经历，让我彻底感受到了，自由的重要，回到我们的校园，这样就可以，不用那么累了！暑假，请你快点离开我们吧！
渴望自由作文 篇18
或许有人会觉得童年是自由的，也有人觉得童年是没有自由的。我比较偏向于第二种说，因为我的童年也没有自由，我渴望自由。
在一个明媚的周六，我想着那美好的画面：我和小伙伴在绿草如茵的草地上玩耍，一棵粗壮的大树，枝繁叶茂，棉花糖似的云朵在湛蓝的天空上飘着……但是幻想归幻想，现实还是现实。这么美好的一天，我却要安安静静地呆在家里学习，光想想就十分枯燥。
到了下午，趁着爸爸出去的时候，偷偷下楼，找到其他小伙伴一起玩耍。我们在玩猫抓老鼠，木头人，玩得不亦乐乎。然而，美好的时光总是短暂的，这种快乐仅仅持续了半个小时。半个小时过后，爸爸回来了，他发现我之后揪着我的衣领，像老鹰捉到了小鸡，不费力气地把我拖走，我眼睁睁地看着朋友和我挥手告别。
我很渴望自由，如果我变成一只动物，那最符合我生活情况的就是一只小鸟了。我感觉我原本是一只自由自在的小鸟，在天空中快乐地翱翔。可是有一天，我突然被人类抓走了，关到了一个铁笼子里，从此被囚禁起来，失去了自由。
虽然现在的生活全部被家长规划好，没有一点选择权。但是我多么希望变成一只小鸟，自由飞翔，多么希望变成一朵云，随风飘动。我渴望自由。
渴望自由作文 篇19
我孤独地站在臭烘烘的马厩里，回忆着过去的日子，泪水不禁从眼里涌了出来。
那年，我还不满一岁。妈妈很疼爱我，自从我断奶以后，妈妈就开始教我奔跑的技巧。妈妈希望我成为草原上跑得最快的野马。妈妈告诉我，她之所以要教我奔跑的技巧，是因为要逃避一种极度可怕的动物，他们的名字叫“人类”，我的爸爸就是死在“人类”手上的。
那天，我和妈妈正吃着午饭。突然，一个东西“嗖”地飞了过来，打中了妈妈的前腿。妈妈瘫倒在地，惊慌失措地说：“不好，是人类！妈妈跑不了了，你快逃！你一定要完成妈妈的梦想！”我愣住了，豆大的泪珠像泉水一般涌了出来。妈妈哭着，深情地望着我，发出了一声绝望的嘶叫。那一声嘶鸣是那么凄凉，令我刻骨铭心。我转过身，没命似的跑着。但我只是一匹幼马，速度远没有那些人骑着的黑马快。“砰！”我感到肚子上一阵刺痛，倒在了地上，迷迷糊糊中，我看到我的身下有一大滩鲜红的血。
醒来时，我待在一个完全陌生的黑屋子里，这里是那么潮湿阴暗。我的四只脚上都钉了一个硬硬的东西，身上还多了一个伤疤——后来我才知道，那叫烙印，有了这个烙印，我就再不是一匹野马了。我浑身不自在，又哭了起来：我可能再也完不成妈妈毕生的梦想了。我试图冲出这间屋子，可是我的腿被铁链拴住了。
那些人想试图驯服我，但每当他们爬到我身上，我的腿失去了束缚之后，我就想尽办法把他们重重地摔在地上。那时，那些人就把我拖到马厩里拴起来，然后一齐挥着马鞭抽打我，打得我遍体鳞伤，很疼，但我无法反抗。当他们走了以后，地上就满是鲜红的血。但无论那些人怎样打我，怎样惩罚我，我对他们的反抗都没有停止——毕竟，我的爸爸妈妈都死在他们手上，我也迟早会死在他们手上。我要报复！我要用尽余生，用尽所有的精力来报复！
一道亮光透进了黑暗的马厩。那金色的阳光，我曾经是那么熟悉，但现在，一看到亮光，我就会条件反射地往外冲。有人进来了——拿着我惧怕的马鞭，我又要去训练了。我绝望的发出了一声嘶鸣：“我要自由！”
渴望自由作文 篇20
“人需要自由，老虎需要自由，狮子需要自由，大象需要自由，所有的动物都需要自由。不论天上飞的，地上跑的，水里游的，它们需要属于自己的自由。”这是陈老师上课讲的。我感受过帮助它们回归自然的快乐。
前几天，九楼的叔叔送给我家几条小鱼，他说是自己钓的。看着小鱼在水桶里快乐的游来游去，我不忍心让妈妈杀掉。想把小鱼放到我家旁边的小溪里，又怕妈妈说我。看着小鱼失去了自由，我心里非常难过。于是，我决定偷偷地把小鱼放生，让它们回归大自然。
那一天，只有我一个人在家，妈妈出去买菜。当我走进厨房时，我还有一些犹豫，但是我的热情超过了我的胆怯。我便拎了桶走了出去。我决定到小区的小溪里去把小鱼放生。到了岸边的石头上，我蹲了下去，心里还是有一点犹豫，因为来自内心的声音告诉我，我会因为这两小鱼的自由被妈妈骂的。可是另一个声音对我说：“自由是动物生存下去的权力，我们不应该剥夺它们的权力。”于是我内心更加坚定地要放生。
我一下子把小鱼倒在水里，水有一点浑浊了，小鱼以箭一样的速度游走了。看着越游越远的`小鱼，我的心很轻松也很快乐。
到了家里，妈妈已经买菜回来了。我鼓起勇气对妈妈说：“我把咱家的两条小鱼放生了，你骂我吧，我只想给小鱼自由。”可是妈妈并没有生气，还对我说：“我的女儿真有爱心，知道保护小动物了。妈妈不会怪你的，本来妈妈也想去放掉它们的。你帮我做了一件好事，我还要夸奖你呢！”我激动地跑到妈妈怀里，狠狠地亲了妈妈一口。
渴望自由作文 篇21
父母说我安静，老师说我乖巧，我无奈。
回到家，关上冰冷的房门，似乎与外界隔绝。面对冷清的房间，写满字的便条，我无奈
耳畔传来阵阵欢笑，向窗外望去，原来是孩子们在奔跑玩耍，看着这成堆的作业，我无奈。
忘了上一次任性是什么时候，忘了上一次团聚是什么时候，忘了上次欢笑是什么时候。
我多想像他们一样可以自由地奔跑，多想可以与自然亲密，多想可以感受风的速度，阳光的温暖，多想可以呼吸自由的空气。
我多么想忘记补课的时间，多么想忘记妈妈的叮咛，多么想忘记成绩的烦恼，多么想忘记成堆的.作业。
但我知道我不能也不敢。
我畏惧父母的眼神，害怕他们的期望落空。所以，不管我是否愿意，我都不得不去做，去学。渐渐的，我的心似乎麻木，每天奔波在寝室，教室，食堂之间，沉浸在题海中，忘记了最初的梦想，忘记了曾经的豪言壮志。
我叹息，无奈地望向远处，一只跌跌撞撞的小鸟闯进我是视线。他一次次地张开翅膀，想要飞向天空，却又一次次地失败了。
哦，原来是一只受了伤的小鸟。
我看着它，从它的眼神中，仿佛看到了自己的影子，从它的眼神中，读出了它对天空的渴望，对自由的渴望。
它再一次地张开了翅膀，奋力一击，在天空中划出一道优美的弧线，它成功了，它终于飞上了渴望的天空，终于可以自由地翱翔。
我多么羡慕它，至少它会为了自己的自由而努力尝试，而我，却连尝试的勇气都没有。
我多么希望我是只小鸟，哪怕摔得遍体鳞伤，也要向天空飞翔，也要向自由飞翔……
渴望自由作文 篇22
我喜欢蓝色，因为蓝色是天空的颜色。
蓝色在天空中时那样的清澈透明，它代表着一种希望。
我渴望蓝天。希望自己有朝一日也能像鸟儿一样在蓝色的天空中无忧无虑、安闲自在的翱翔，这该是多么的快乐啊！
渴望蓝天，对于我一个中学生来说，真的很需要一个完完全全属于自己的一片天空来放松自己。
在这片小天空里，我可以由着自己的性子玩，没有家长和老师来约束我，我可以尽情的玩，在这里我就是天空的主宰，在这里我可以做我喜欢做的事，完全不用管别人是怎样看我的'，如果有人说我，我可以毫不留情的还击说：“我行我素怎么了？”
在这里我还可以……
渴望蓝天，渴望自由！
自由一词在我的眼中，已经感到有点陌生了。每天的学习任务总是这样的繁重，这一点我深有体会，因为我已经上初二了，初二的功课竟是那样的多，把我的自由时间都挤满了，就连星期天也安排得满满的！要知道我渴望自由的心儿也是涨得满满的啊！
每天回到家，吃过晚饭，就回到书桌前，再次看到那小山似的辅导书，拿起了那熟悉的笔，翻开了刚开始做的辅导书……写吧！写吧！于是，我又埋头进入了书堆中，去写那似乎永远也写不完的作业！
要知道，我是多么的渴望自由啊！可是……
又望了一眼，那深蓝色的天空，让我想起了鲁迅的《从百草园到三味书屋》：别了，我的蟋蟀们；别了，我的覆盆子们！
别了，我的自由！
时间像一匹飞奔的马儿，跑得如此之快。我失去了玩的快乐，迎来了学习的苦闷。我失去了自由，迎来了“囚笼”般的生活。但这又有什么办法呢？谁让我是学生？但我依旧渴望蓝天，渴望自由！
渴望——我今天所失去的自由，能够换回我明天的辉煌，明天更大的自由！
渴望自由作文 篇23
鸟是歌唱家，飞得高远，歌声美妙；鸟是大自然的天使，自由歌唱，自由飞翔；鸟是自由精灵，鸟语，凌空飞翔。
花有花色，鸟有鸟性。鸟儿的翅膀和嗓音是大自然赋予的。拥有翅膀是为了自由自在地飞翔，拥有好的嗓音是为了自由自在地歌唱，大自然是鸟儿真正的家园，鸟儿天生属于大自然，它们本应在大自然中自由飞翔和歌唱，而不是被养在笼中当人们的玩偶。
自由飞翔和自由歌唱是鸟儿的天性。如果，它们失去了自由的权利，就等于是失去了它的快乐，它内心深处一份真正想得到的快乐。
鸟儿是人类的`朋友，它们美化着自然，美化真人们的心，为人们奏响着天籁之音。让鸟回到大自然，让它们重新获得自由，就是最好的爱鸟行为。
当然，任何一种生命都拥有自由，一种不可剥夺，不可改变，不可践踏的自由的权利。我们要学会倾听，倾听大自然的心声，倾听生命对自由的渴望与呼唤，倾听自由，倾听……
渴望自由作文 篇24
小鸟你在天空中自由地飞翔；小鱼你在水中自由地游泳；老鼠你在陆地上自由地奔跑。而我呢？我是一只断了翅膀的小鸟，我是一条没有尾巴的鱼儿，我是一只没有脚的老鼠。自由！对于每个人都很重要，但是，我并没有自由！
在学校，在家里，在公共场所里，我一点的自由也没有。我整天面对着书和父母的的`那张严肃而又讨厌的脸。
书，当然就是那些都看烂了的书咯。课本！我永远忘不了你。面对着那本书，我是今天读明天读，读透了妈妈还要我读。难道我就不能看一会课外书吗？我家是有很多课外书，但是也只有在寒假、暑假里才能看。课外书离我越来越远，课本却离我越来越近。妈妈，我难道连这点自由也没有呢？
在校园里，整个人都像被绳子困住了一样。动一下这个是错的，摸一样任何东西也是错的。在学校里，我都不敢做任何事情，吃任何东西，玩任何游戏。做事和吃东西我们就不说了，那就说玩游戏吧。这就是我们最不自由的了。我班班主任，她不让我们玩任何游戏。跳皮筋、丢沙包、“猫捉老鼠”、跨大步都不给玩，你说可气不可气？我们也知道老师是一番好意，但是这方法用错了吧！难道老师真要把我们教成“秀才”？瞧，我又不自由了。
哎！自由！我到底要到什么时候才能拥有你？你已经像天使一样地从我身边悄悄地溜走了。
我渴望自由！