雅文社整理的小学年级作文（精选25篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
有一天，有个小女孩和***妈去花园里玩。小女孩说：“妈妈我去摘一朵花给你。”妈妈说：“不要摘。”小女孩问：“为什么不要摘？”妈妈说：“我们把小花摘了，我们就看不到了。”小女孩说：“妈妈您真好！”妈妈笑了，小女孩也笑了。小女孩说：“妈妈我们今天真高兴。”她的妈妈走过来说：“下次不要摘了。”小女孩说：“妈妈我下次一定不会摘。”妈妈真的很高兴很开心。
小学年级作文 篇2
嘘！——今天告诉大家一个小秘密。
从我会叫“妈妈”，我始终坚信妈妈是我最亲密的朋友。从我上学后开始，我发现了班里的一些小秘密。
我发现了班中很多同学都有掌中至宝——“三十六计”。“三十六计”在我们班自然应用得恰到好处的秘密。
“瞒天过海”一计，使用最为娴熟者非赵冬星莫属。相信你已经猜到使用此招的目的——作业没完成呗。今天早上，赵冬星又说忘了带作业本，班长问他为什么不带？他可怜巴巴、眼泪汪汪地说：“昨晚写完忘装……”“那就回家拿去呗，去，快去快回！”赵冬星大步流星，打道回家。可是不一会儿他就回来了（我们猜测他准是在校门口晃悠了三圈），满腹委屈地说：“没找着……”班长被气得哭笑不得，只好让他重新写了一篇。
我们班还有一个计谋者——赵兵兵。别看他平实老实着呢，鬼点子可真不少。“笑里藏刀”运用的最神妙。一次，我与他开了个玩笑，他便追得我满院子乱跑。一会儿，他不跑了，便停下来对我说，他不怪我了，还让我和他继续逗笑。。我以为是真的便相信了他。一开始，他笑眯眯是我没有半点举动，笑完之后，他们“咔嚓”咬我了一口。随后，我又叫了几声。
“假道伐虢”之计，运用得当者非老曹（曹世贤）莫属。此人一时三变，特别是对我们伙，他的对头而言——他发怒时的`话绝不可信。有一次，我的同桌——张帅龙到班长那里去告他“骗骗钱财”之罪。他怀恨在心。下课后，他便帅精兵一万“北下”来攻打张帅龙。张帅龙把自己平实练得一身武艺全部用了出来，打的曹世贤缺胳膊少腿，落花流水。曹世贤见张帅龙这家伙非一般人物，就向张帅龙一而再的承认错误，张帅龙宽宏大量便饶恕了他。
我们班的这个秘密，你千万要你保守哦！
小学年级作文 篇3
似水流年，转眼间，我离开故乡已有５年之久，但我却时常思念着它，因为它是我的根，是孕育我成长的地方，我永远不会忘记它．
今日，我终于要回到了这里了．但心中却有着一股莫名的苦涩，却不知为何．大概是由于长时间没回来了吧．
车轮滚滚，带着浓浓的情，穿山越岭，我回来了．倏而，我看见了那个熟悉的山头．那不是故乡的山头吗？是，是故乡的山头．我似乎有些激动，不i我确乎有些激动．在车拐弯的那一瞬间，我发现了一个白发苍苍的老人站在一旁焦急地等待着，她是谁？她是我的奶奶吗？我踌躇了会儿，车近了，我也看清楚了，是我的奶奶i车停稳了，我奔下车，和奶奶紧紧地拥抱在一起，那是的心情真是无以言表．．．．．．
经过几分中的步行，终于到家了，但故乡的荒凉却让我心酸：低矮的`房子，贫瘠的土地，还有一群老顽固．．．．．总之，故乡的现况令我很失望．
故乡的前景时时困扰着我，我不知到我能为故乡做些什么？我长大后又能为家乡做什么？
小学年级作文 篇4
打开灯，等待晚归的人，夜很静，外面有车经过，不远传来脚步声，我竖起耳朵听，脚步远去，微微的叹一口气。
不喜欢等待，却依然养成等待他的习惯。心里清楚他在哪，在做着什么，却急切的希望听到钥匙钻进锁孔的声音。习惯在他进门时，询问：“老公”？他会轻轻的应到：恩。习惯他睡在我的左手旁，习惯他熟睡后轻微的鼾声，习惯了早晨在他的声音中醒来，习惯了在赖床时急促的拍打。习惯了在起床后由我先刷呀洗脸，习惯了他对我偶尔的赞美，习惯了他的不懂浪漫，习惯了他的叮咛，习惯了他的纵容，习惯了他做的菜，习惯了依赖他，习惯了他爱我的方式....
我爱他吗？爱，答案是肯定的。他爱我吗？爱。自己给了肯定的答案。因为他习惯了我。习惯了我的`无理取闹。习惯了我说着他听不懂的话。习惯了我在洗衣的时候永远忘记防下排水管（现在改正了哦）。习惯了我作错事后永远不承认，习惯了我先做后再说的方式。习惯了我动不动就流眼泪。习惯了我对帅哥永远的垂筵三尺，习惯了我幼稚的思想，并被迫接受。
还记得吗？那天，他说：“你不爱我了？”我片刻沉默，然后放声大哭，他紧紧的抱着我：“天，就简直就是水龙头，我随便说的，随便说说。”依偎在他的怀中，偷偷的把鼻涕抹在他的领子上。
我说：“我想要小孩了。”他点头，片刻后笑着露出牙齿：“我们还没结婚呢，怎么办？你自己还是孩子呢，如果再有了孩子，那我不是就要照顾两个孩子了？我气晕了。“后悔了吧？”我咬牙问。他说：“是。”
我威胁说：“货物送出，概不退或。”他装着害怕：“没想过要退货啊，凑和用吧。”一阵扭掐中...
夜深了，还没有听到开门的声音，发个信息：老鸟，该归巢了.....！
回来吧，离开你的论坛，离开你的百度，把时间留给我们自己，好吗？回来吧...
希望你看了以后能够明白！
小学年级作文 篇5
在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。
那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但是在这里却只有一个人没有。
具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的人说他没有任何力量。
在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但是同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。
过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但是这个地方似乎不想让生物进去，但是这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但是这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的.能力。
在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。
从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。
我的想象力远远不止这样。
小学年级作文 篇6
去年过生日的时候，妈妈送了我一份特别的礼物一辆崭新的自行车。它的车身是粉红色的，车筐、车把、车座都是白色的，远远看去，就像一只可爱的小鹿。 我看着这辆漂亮的自行车，是又高兴又发愁。高兴是因为它太漂亮了，发愁是因为我不会骑，于是我决定学骑自行车。 一个风和日丽的.星期天，在爸爸的陪同下，我们去家附近的公园学骑自行车。爸爸先讲了一些骑车的要领，听得我都烦了。爸爸的唠叨终于结束了，该我闪亮登场了。我抬起右腿，跨到车上，右脚踏在脚蹬上，左脚撑地。我的右脚用力一蹬，就冲了出去。爸爸在后面扶着车架，说：眼睛向前看！眼睛向前看！但是我越骑越快，只听扑通一声，我摔倒在地上。胳膊出血了，腿也破了。我哭着说：爸爸，我不想学骑车了，太难了！学什么都不能半途废，只要功夫深，铁杵磨成针啊！爸爸的一句话激励着我，我擦干眼泪，继续练习。整整一个下午，我终于学会了骑自行车，非常开心。 通过这件事让我懂得了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，就一定可以成功。
小学年级作文 篇7
在我家住的那条弄堂口，无论寒冬腊月还是炎炎夏日，都有一个熟悉的身影——补鞋老爷爷。每当我看见他正在仔细地给别人补鞋时，便想起了一件令我难忘的事。
那是一个隆冬的下午，我的棉鞋脱了胶，寒风一个劲地直往鞋里钻，冻得我直发抖。嘿，回去让妈妈再买双新的吧!走着走着，突然，我看见在行人稀少的马路对面有一位补鞋的老爷爷正在收拾补鞋箱。我转念一想，补一补不是还可以穿吗？我走上前去，叫住老爷爷。只见老爷爷他浓眉大眼，一头花白的头发，额头上布满了皱纹，也许是因为风吹，他的脸红红的。我小声的对他说：“爷爷，把我这鞋补一下吧！”他看了看寒风怒号的天气，又看了看我的鞋，想了想，说：“好吧！”接着，他打开已收拾好的'箱子，补了起来。
当补完裂缝后，他并未住手，又重新仔细地补了一遍，边补边亲切地说：“你们小孩子穿鞋，太不注意，容易破，多补几下，就会牢一些。”我穿上鞋子问：“多少钱？”他伸出5个贴满胶布的手指，我惊讶极了：“什么，要5元？”“不，是5角。”当我伸手掏遍所有口袋时却发现只有4角，他笑笑说：“算了吧。”我不好意思地把4角钱给了他，问道：“您这样，一天恐怕赚不了多少吧？”“什么赚不赚，”他接过话茬说道，“反正我在家也闲着没事，出来给大家图个方便呗！”我由衷的说：“谢谢您。”是呀，要不是他，我的脚早就冻僵了。
我穿着补好的鞋子，走了几步，又回头望了望在寒风中的老爷爷，感觉一股暖流从脚底涌进我的心窝……
小学年级作文 篇8
学高为师，生正为范顾名思义，学问高即可以做一位他人的老师，本身正直即可以作为他人的榜样。《怪咖是怎样炼成的》一书中便有着这样一位大咖老师，人们都亲切地称他为于老师，还有一位比怪咖还倔强的同学，名叫周加扬，这位学生和于老师的故事，我听完后，使我更加想要努力奋发。
这部书的作者名字叫岑桑。他笔下的周加扬十分活灵活现，是我一遍一遍反复浏览，也十分有特点总是被他人所排挤，又遭到他人的冷言冷语而导致性情奇异的人，可却通过与老师长时间的一番仔细教导而渐渐与从前变得不一样了，开始变得听话，懂事，但任却是一位怪咖了，他不但改变了，我也改变了，我从中得到了要相互帮助，相互体谅。其中让我感慨最深入的是在周加扬变成还孩子那会儿：在于老师生日那天，被于老师帮助的人们都纷纭发来短信‘你上次带来的小伙子来帮你干活了!’最后是周加扬发给老师的短信，上面写着：于老师，谢谢你，教会我怎样做。
在生活中，我也有这样一位像于老师一样和蔼可亲，并且不停引导我的人。
还清楚的记得，我刚读小学那会儿，大家以为我十分文静，自己开朗，大笑的.一面展现在班级上，让他人不由忘了我的存在，上课也不啃声，大家也没人讲我。可有一个人完全打开了我的心扉，我把我的全部悲惨经历，老师好似十分明白的表情，又温顺的边抚摩着我的头边说:我之前的梦想是做一个平平凡凡的人，但事实上，世界是不可能帮我完成我的心愿。我小时候更你一样，声音最响，也比不上蚊子，可老师却给我了重大打击.。那以后，声音再大些，便是我天天的任务。
我有一个与老师，那你呢?
小学年级作文 篇9
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。但其中学游泳这事总是缠绕着我，使我久久不能忘怀。一提起它，我就记忆犹新。
今天傍晚，我去游泳池学游泳，我急不可待地跑进游泳馆，一股凉气迎面扑来，凉爽极了。
由于是第一次游泳，心里不免有些紧张，怕出事。果然不出我所料，刚开始就遇到了麻烦。刚下池时，我只是在浅水池里，由于水浅，不能游，我就尝试着进深水池，小心翼翼地探出了右脚，想让右脚着地以后再迈出左脚，岂料，右脚还没着地，左脚太着急，迈了出去，就整个地滑进了深水池，忽然之间，身子直往下沉，我拼命挣扎着，嘴里也灌了几口水，嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的，难受死了。呛得我快要透不过气来差点呛了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇牺牲”了，但头发全湿了，一池人的目光都集中在我身上，我尴尬地咳嗽了两声，便游泳去了。但是我不知道该怎么游，看见一个女孩游得挺棒，简直让我羡慕极了。就学了她的“狗爬式”招式。这“狗爬式”在她那里挺好的，到了我这里就失效了，不管怎么划拉，也只是在原地打转，后来我又来了一个自创地泳式，就是手脚并动，上下拍打水面，搅得水花乱溅，累得半死，还是不能前进半步，我急得满脸通红，四肢又酸又软。付出的代价太大了，却没有一点效果，令我心灰意冷。最后，我发现水不太深，我的`脚能勉强着地，便干脆来了个“立式”游泳，在池里面走了起来，不过那不是游泳，是走路，你们可不要学我哦。
一个人不管做什么事，不付出一定的代价是一事无成的。
小学年级作文 篇10
我家有一套鱼形状的存钱罐，它既美观又实用，非常漂亮。这套存钱罐是从三姑家拿来的，因为三姑家是做瓷器的。
这套存钱罐是红色的，由四条鱼组成，两个大的，两个小的.，大的是鱼爸爸和妈妈，而小的的呢？则是两个孩子。其中有个还扎了蝴蝶结的非常可爱，显然是个女孩。我时常喜欢把鱼爸爸妈妈放在前面，孩子们放在后面，就像是在爸爸妈妈的带领下去旅游一样。它们东望望，西瞧瞧，讨论着哪里的风景最美呢？如果我把鱼孩子们放后一点，鱼爸爸妈妈还不高兴呢？生怕它们走遛了。有时还生气的望着它们，好像在说：“别玩了，快一点，可别走丢了呀。”孩子们撅起嘴向爸爸妈妈撒娇，“放心吧，我们不会走丢的，再玩一会好不好？”鱼爸爸妈妈只好依着他们了。
奶奶说这东西做的真好，真是栩栩如生。开始我听了有点不太同意，觉得这东西只不过是好看而已又没有什么用处。渐渐的我发现自己错了。那是在一天下午，我弟弟拿着它们玩，我叫他小心点，别把它们摔坏了。可是等我看完一集电视剧再去看的时候，弟弟已经把它们弄脏了。于是我就过去把它们一个一个拿到厨房里去洗，发现怎么越洗越重了，我不知道为什么？就把它们又弄干再放到水里，看见有水泡冒出来。哦!原来它们是存钱罐啊。我就改变了对它们的看法，因为我知道存钱罐可以帮助我省钱，还可以帮助养成不乱花钱的好习惯。从那以后，我就非常喜欢它们了，不再让它们摔着、碰着，不让弟弟再把它们弄脏。
小学年级作文 篇11
一个小女孩趴在窗台上，她没事可干，只得趴在窗台向外看，突然她泪流满面，悲恸不己，原来是有人在挖坑，一个人手上还拖着一只小狗，那不是小女孩最喜欢的哈巴狗雪丽吗？
它昨天误吃了老鼠药被毒说了，小女孩伤心地想：雪丽可是我们家的开心果，往日，我们一起到公园散步，还把小草当做自己爱吃的食物，它还会跟我们撒娇，让我们哭笑不得，可它现在离开了我们，永远也离开了我们，我们家不知要失去多少快乐。“想到这里，她更加伤心，大哭起来。
她的外祖父听了，跑了过来，看到小女孩如此伤心，便对小女孩说：“走，我带你到一个好地方。”
小女孩到了另一个窗户，这个窗户外是一个玫瑰花园，这里的花红似火，白如雪，黄若金、紫像晶，多美的`玫瑰啊，目光漫游在玫瑰丛中，心情不由明朗起来，外祖父说：“孩子，你开错了窗户。”
这窗户就好比我们的心灵之窗，我们要尽力打开我们的心灵之窗，可我们往往会开错窗户，看到不好的一面，这时就再需要一个引路人，那就是我们的老师与家长，他们会把知识和道德伦理教给我们，浇灌我们的心灵，让我们知道要如何正确地打开心灵之窗，但是仅仅这样是不够的，还须要我们自己去接受这些指示，如果我们很好地接受了这些知识，就会正确地打开心灵之窗，看到好的一面，学习一些好的习惯；如果没有学好知识就有可能开错窗户。
同学们，一起努力吧！正确地打开心灵之窗，我们要看到生活中积极的一面。
小学年级作文 篇12
我想化作一条河。一条清澈的河，流到大山，流到山村，流向城市。我滋润了花草树木的心田，哺育了中华儿女，是他们生命的资源。我就是中国的母亲河——黄河。
我流到了大山里，花草树木都在为我的到来微笑。他们或许吻着我的脸颊，有的在我身上洗澡，有的伴着我轻快地流水声歌唱。我在他们脚下散步……
我流到了农村。那里风景独好，依山傍水，只有几户人家，我的到来使他们的生活平添了乐趣。原来我来到了傣族的村落，那里的人们拿起盆子，盛了一些我的水，就开始互相泼着。看着他们开心的笑容，我一点点地远去了……
我又流到了城市。那里天气非常炎热，我感到我的身体一点点地融化成空气。就在这时下雨了，一滴滴顽皮的雨水落到了我的心田……这是，几位水务局的工作人员打开水闸，抽取了我的一部分水，为城市的人口提供生命之源……
我流到了贫水地区，那里有些干旱。我收到了热烈的欢迎，我被他们以“母亲”名誉所欢呼。他们一个个都很久没有喝饱水了，我的心不停地颤抖，最后我忍痛割爱，把好多好多的水给了他们。望着农民伯伯伤心的表情，我静悄悄流进了农田，久旱逢甘露，眼前的'一切都变了，庄稼、动物、植物、人儿，一切生命都变得生机勃勃……
我又来到了刚发生地震的地方。我主动地为医护人员、伤病员、救援人员提供充足的水资源，还利用我的能力带来新的土壤，把裂开了的大地填平，为大地的修复工作做出了我应有的贡献……
我已经疲惫不堪了，但是我是高兴的，因为我做了我应该做的事情，没有辜负“生命之源”的美称。我热爱所有的生命，我为他们而不朽。
小学年级作文 篇13
我想做一名旅行者，每天走在路上，听着行李箱的轮子摩擦地面，看着色彩缤纷的晚霞，发现生活的无限安宁。
我想做一名旅行者，身处森林、沙漠、草原和山谷中，聆听大自然的心声，引发心中的无限遐想。
我想做一名旅行者，结交许多志同道合的人，眺望美丽无垠的风景线，去守护藏在人们心底的亮丽风景。
我想做一名旅行者，成为天地间的精灵，用自然风光去填满灵魂深处追求自由的呐喊，用清新自然去滋润思想深处爱好蔚蓝的渴求。
若爱好雄狮中华，我将作为龙的传人游觅于中华境内，见识中华的.传统习俗，学习中华的传统美德。
若向往异国他乡，我将代表龙的传人游觅于大街小巷，见闻国外的异乡他俗，学习国外的礼仪模范。
生命，在于探索。宇宙中的太多事，需要去探索。大到一颗星球，小到一棵树苗，都是人类探索的目标。
生命，在于求知。生活中的太多事，需要去求知。好似逆水行舟，不进则退。
旅行，探索，求知。三者联系紧密，不可分离。简单一句话：旅行即探索，即求知。
旅行，好似旅途中的一朵鲜花，犹如人生中必不可少的一条道路，生活中没有旅途，你的“旅途”将黯然无味。
小学年级作文 篇14
五一放长假的时候，妈妈带我去逛街，哇！街上的 人可多了，真热闹。我和妈妈走着走着，“哎呦！”我大叫了一声，原来，跟我面对面走的一位大哥哥把我撞到了地上。我手上的冰激凌也弄得一身都是。妈妈连忙 关心地问：“疼吗？孩子？”我摇了摇头。我刚站起来，就听见那个大哥哥冲着我破口大骂：“小孩子走路不长眼睛啊……”我一听这话，气得满脸通红：明明是你 撞了我，还如此理直气壮，真是岂有此理！我刚要反驳他两句，可转念一想，算了吧！宽容是人生最高尚的`美德，如果我学会了宽容，不就具备了高尚的品德吗？这 点小事，还是别跟他计较了。于是，我笑着说了声：“对不起，我不是故意的。”那个蛮不讲理的大哥哥羞得无地自容，急匆匆地走了，我为之一振，宽容竟能改变 人的性格！以后，我要学会宽容，用博大的胸怀面对生活。
有句老话说得好：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。多一些宽容吧，这样，才能使我们的生活过得更加美好！
小学年级作文 篇15
下课铃响了我们的课间十分钟又到了。课间十分钟是我们上厕所的时间同样也是我们玩耍的时间。接下来我就给你们讲讲我的课间十分钟吧。
下课铃响起了，我们一眨眼的`功夫跑出了教室。教室里的同学都来了操场上玩耍。有得玩端乒乓球，有得玩跳绳，还有的在做游戏。
叮铃铃、叮铃铃上课铃响了我们赶紧回教室，我们的课间十分钟真快乐。
小学年级作文 篇16
我的妈妈 我的妈妈长得很漂亮，人也很温柔，工作很认真，待人亲切有礼。 当我生日的时候，妈妈总会挑一份特别的礼物送我；当我生病时，妈妈总在我身边无微不至的照顾我。我觉得妈妈很辛苦，每天都要努力认真工作赚钱给我读书，所以我很感谢妈妈。 我希望妈妈每天都可以过得很快乐，能去做她喜欢做的`事情。等我长大之后，我一定要好好孝顺妈妈，才不枉费妈妈付出的苦心。
小学年级作文 篇17
“谁言寸草心，报得三春晖”，这是大家耳熟能详的诗句，可是能真正体会到真情实感的又有几人呢？恩在左，爱在右。母亲是一件棉衣，总在默默中温暖着我们；母亲是一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；母亲是一口沁人心脾的甘甜，化解我们的烦恼。
母亲给予了我们生命，她还不厌其烦地教导我们。当我们第一次叫声“妈妈”时，她总会喜极而泣。让我们回忆起与妈妈在一起的点点滴滴，问自己——是谁，不断地为我们操劳？是谁，含辛茹苦的抚养我们长大成人？是谁，在我们迷失方向时，夜以继日地教导我们？不说，你们也应心知肚明。
母亲不但会像一盏明灯般为我们照亮前路，而且还会像一团烈火般鼓励我们前进。当我们犯了错，她会责骂。可是责骂的背后又是怎样的犹豫不决与不忍呢？当我们怨恨她时，她依旧是无私奉献。可是无私的背后又是怎样的艰辛与悲痛呢？当我们做错了题目，她会苦口婆心地教导。可是谆谆教导的背后又是怎样的担忧与着急呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许会对他人念念不忘，却对母亲的爱熟视无睹，认为理所当然。嫌她唠叨，或因小事就大发雷霆。然而，母亲却还是在背后支持我们。我们有资格这样对待母亲吗？难道你就真的.问心无愧吗？
恩在左，爱在右。想要看见母亲那灿烂的笑脸只需我们一句祝福，一件礼物，一个拥抱……让我们多给母亲一点关爱，少给母亲增一点烦闹。那么，我们就迎来了真正的长大。在此，我要对我那不辞辛苦照顾我的母亲说：“妈妈，您辛苦了！我已经长大，会报答您对我的恩情了。虽然我知道，这恩情无论如何也报不完。但是您已经饱经风霜。是时候该享福了。我一定会将您对我的关怀备至，转换成我对您的无微不至。妈妈，谢谢您！”
小学年级作文 篇18
东风似万箭穿心般的穿入人们火热的心，有些孩子们用火热的心迎接冬天，他们不会感到寒冷。会让自己在冬天里感到快乐的，而我就是当初感到最快乐的人，或许还有比我感到最快乐的人吧！冬天不管是好，还是坏的。08年的下雪天我就是很快乐吧。这快乐，就是童年中的快乐吧！我是多么的幸运啊！
让我最难忘的就是当年的那场雪中，我和哥哥和“冲冲”玩做雪人，天空似乎不给力啊！做到一半就前功尽弃了。就到雪人的下身。手就变得红彤彤的了。大的不行，那有什么办法啊！我和哥哥绞尽脑汁的想办法，在冬天里有什么办法能打法时间，又能快快乐乐的呢？这是“吱吱”的声音。“是谁啊，是谁。”我没力的说。我以为是有人来了，可是一个人也没有，在这里只有两个人的呼吸声，“妞妞，冲冲跑哪了？”哥哥东张西望的问我，“我不知道冲冲到哪了？”我说。“走我们打他抓回来。”哥哥说。我和哥哥跑到外面了。“哥哥，冲冲是不是跟我们玩捉迷藏啊”我呆呆的望着哥哥。哥哥支支吾吾的，说不出什么，“沙沙沙”的声音我和哥哥的警惕性。
“哇！”冲冲声音很洪亮的。看的出他是来吓我和哥哥的。把手放在身后，故意掩饰什么东西。“这招太烂啦！冲冲，把手上的东西拿出来吧！”哥哥眼里能表示出一种惊奇。冲冲躲不过我和哥哥的法眼。“哇！好可爱的`小雪人啊！是送给我吧！谢谢了！冲冲。”“我说了。。。。。。”我哥哥打断冲冲话。“妞妞就这样的，算了吧。你是这么想到小雪人啊！”“我感觉这个不咋的，到是打雪仗，有点意思。”我说：“哥哥打雪仗是不是打你啊？”哥哥无语了。
接下来就不用说了，1—2—3，开战！是什么呢？嘻嘻，冲冲说的打雪仗听上去蛮有意思的，所以，我们要尝试一下这是什么滋味。三个人怎么玩呢？我想你肯定会真么想的。其实，我们刚刚的声音，可以说是吵吵闹闹的，但不会，受到大家的不欢迎的。就这样把余智成，给吵醒了。我们想既然他醒了，我们刚好需要一个人就他吧。分组是：我和哥哥一边，冲冲和余智成一边，激烈的“斗争”开始了。开始我们“率先杀敌”赢了一把。可谁也没有想到我们既然是赢家！哈哈哈哈！快乐的声音就在这场冬雪里度过的。
再想想那是的冬天里的快乐，那一天真是让我一生难忘啊！
小学年级作文 篇19
我家有一只小狗它的名字叫壮壮，它活泼可爱又非常的聪明，所以我很喜欢它。
壮壮的眼睛又圆又黑，尾巴短短的，腿又细又长很有力气，那一身乌黑油亮的毛很是神气。最有特点的要属它的胡子了，又白又长却没有一丝杂毛，很像古代神话电影中的长老。有一次，爸爸为了让壮壮更帅给它理了一个新造型，就是把它的胡子全剃了，结果让人太失望了，它比草狗还要丑。于是我们全家做了一个重要决定，再也不给它剃胡子了。壮壮很喜欢和我玩，捉弄它是我的乐趣。一次，当我吃橘子的时候，壮壮跑过来一动不动的盯着我看，突然我有了一个坏主意，趁壮壮没有防备的情况下，用橘子皮迅速的刺它的`眼睛，壮壮眼睛辣的睁不开了，吓得它夹着尾巴逃到了饭桌底下躲着，警惕的看着我。当我把橘子皮扒完，吃橘子的时候，壮壮又摇着尾巴跑过来讨好我，真是一只贪吃的狗啊，不过我很高兴与它一起分享橘子。哈哈！这就是我家的狗，
我的好朋友！我很喜欢它，因为它给我带来了快乐！
小学年级作文 篇20
今天有日食，我高兴得不得了。吃过早饭，我便戴着墨镜跑出去了。虽然是日边食，但院子里早已人声鼎沸。有的拿着天文镜在仰望天空，有的戴着墨镜或是太阳镜在全神贯注地注视着远处。 从早上八点到早上十一点都没有动静。我想：“该不会是行星们不想把太阳遮住了吧？”我等得有些不耐烦了，忽然，晴朗的天空变得有些黑沉。人们不约而同地发出了呼喊：“遮住了！太阳被遮住了！快看哪！”我戴着墨镜朝太阳的方向望去，“唉呀，太阳的确被遮住了一点。”我不由自主地惊叹道。这时，天空又昏暗了许多，看起来根本不像中午，更像黄昏时的天空。很快的'太阳被遮住了一半，简直像半个圆，渐渐地像一个上弦月的形状。我屏住呼吸，唯恐错过一点点儿变化。周围也安静得很，大家都在目不转睛地注视着。 过了一会儿，天空不是那么明朗，太阳的光芒也微弱了许多。慢慢地太阳被遮住了一大半，像一个弯弯的月亮。 过了一会儿，行星们悄然离去，太阳渐渐地又显现出来，天空恢复了晴朗，呈现出的依然是那光芒四射的太阳。
在行星全部离去的时候，我恋恋不舍地回了家，可日食的景象却让我终身难忘。我喜欢看日食。
小学年级作文 篇21
秋天是一个丰收、美丽、凉爽的季节！
苹果、橘子、梨子香味诱人，石榴像一个胖乎乎的小娃娃，剥开小小的肚皮，里面是一粒粒珍珠。咦！葡萄架下是什么？原来是一粒粒紫色的珍珠；松树、柏树不怕冷，他们依然穿着绿衣服迎接秋天。但是白菜和高粱很怕冷，白菜带上了绿色的帽子；高粱穿上红红的外套。瞧！这就是秋天的丰收。
红红的枫叶，飘哇飘哇，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，真想拿下来扇一扇啊！这时候生命顽强、耐寒的`菊花开放了，雪白的、金黄的、紫红的、可真漂亮！桂花不甘被菊花抢去风头，于是，她释放出沁人心脾的香气，展开清新可爱的笑脸。看！这就是秋天的美丽！
秋天经过自己的努力，终于用凉爽的秋风赶走了炎炎夏日，一阵秋风从身边吹过，我不禁大声喊到：“啊！秋天原来是这么凉爽！”
啊！秋天真是一个丰收、美丽、宜人的季节。
小学年级作文 篇22
在水果里，我最喜欢吃苹果，因为它新鲜而味美，酸甜可口，还不伤到肠胃。今年春天，我特意向乡下的姥姥要了苹果种子，打算自己种苹果吃。
在妈妈的帮助下，我在门前的花坛开辟了一小块地，作为我的“苹果树林”。我先用锄头松土，再把苹果种子撒进去，然后盖上薄薄一层土，最后给种子浇上水，真希望我的苹果快点长出来。
从此，我回家的第一件事就是看苹果发芽了没有，可结果总是令我大失所望。妈妈见我着急的样子，笑呵呵地说：“别着急，植物生长需要时间。”是呀，妈妈说的对，看来我只有耐心的等待了。
日子一天天过去了，小嫩芽从土里长了出来，它的叶子嫩嫩的，滑溜溜的'，真可爱！在此之后，小树苗栽我一天天的照顾下终于长成了一棵大树，树上挂满了红彤彤的苹果，我连忙摘下一个尝一尝，哇，好甜啊！
看着满树红红的苹果，我为自己骄傲、高兴。通过这件事我体会到只要细心照顾就一定会成功。
小学年级作文 篇23
有一天妈妈给我洗澡。小脚说：“好舒服呀！”小腿说：“好爽快呀！我的身子马上变白变干净了。”这时候水黑乎乎了。水气呼呼说：“都是你这个臭脚把我弄脏了。”小脚说：“对不起。”小水说：快走开，不然我不客气了。小脚说我不能走，不然主人就把你倒掉了。”小水说：“你臭死了，快走。”小脚说：“水就是来洗东西的.，如果我们不用你，你就没用了。”这时水想明白了，说：“是呀，你说得对。”
于是水、脚、腿都成了好朋友，一起唱歌跳舞快乐的玩起来了。
小学年级作文 篇24
春节刚过，大家还沉浸在过节的喜悦中。窗外还在下雪，所谓“瑞雪兆丰年”，一群淘气的男孩迟迟不肯回家，鞭炮声震耳欲聋，一切看起来都是那么吉祥、美好。
我坐在沙发上看喜剧片，捧腹大笑不止。十一点妈妈下班回来了。可她脸上没有往日的喜悦，顿了一会儿，她说：“出车祸了！一个老人被一辆的士撞了……”从妈妈的叙述中，我知道了事情的梗概：一个年过半百的老人双手插兜，从对面往医院这边走，不料走到路中间，左边来了一辆的'士，将老人撞倒了，老人倒在血泊中……的士司机趁乱逃逸，围观的人越来越多，没有一个人去把老人就送到身后的医院，他们只是叽叽喳喳说个不停。直到警察来，人群才慢慢散去。围观的人这么多，有谁来拯救你？
事过之后，大家都在谈论。甚至在猜测：肇事者到底会不会被捕？会不会去投案？老人的家属是谁？这件事究竟会以一个什么结果告一段落？……
我好同情老大爷，他太不幸了。在这个喜庆的夜晚，一个鲜活的生命却这样葬送在一个可恶的肇事者手上！同时我也恨，恨肇事者，恨他的无情，恨他的残忍，为什么在犯了做之后逃之夭夭呢？他的公德，他的良心，哪里去了？古人云：知错能改，善莫大焉。唉，他为什么就不懂呢？难道他不会受到良心的谴责，灵魂的拷问吗？难道不会每一个夜晚都在痛苦煎熬中度过吗？法网恢恢，疏而不漏。法律是不容情的，被查捕后反而会被贯上一个“肇事逃逸”的罪名，比无意肇事的刑罚大得多，这是何苦呢？
上帝对每个人都是公平的，赐予了每人一颗真、善、美的心，但有的人这颗原本纯洁的新已变得污秽不堪。我们要对自己做的事负责，要有责任心。肇事者的心已被尘俗淹没。唉，谁来拯救你啊！
小学年级作文 篇25
“这条鱼多少元哪？”“18元”“那些青菜怎么买”“……”上面这一幕则是发生在菜市场。这是我这学期，第一次和妈妈去菜市场买菜。它让我感到了新奇。
记得上学期，我也和妈妈去菜市场买菜。没想到菜市场竟是这么脏乱，这么吵闹。所有的摊位都分散在每一条马路边上。清晨，菜贩子的吆喝声像高音喇叭，此起彼伏，打扰人们的休眠；傍晚，城管一来，所有的菜贩子就像老鼠见了猫，一个个领着菜筐一溜烟的跑了，留下的则是一堆堆被踩烂的菜叶子和鱼的内脏、鱼尾，鸡的羽毛，还有一大片鸡鸭的血。弄得脏乱不堪，看着就恶心，还不时传来一阵恶臭。所以我讨厌去菜市场。
没有想到在短短的一年里，菜市场竟然变了样。一个个摊位都搬进了一座座美丽的大市场；卖菜的时间都也规定好了，不会在出现“高音喇叭”；现在城管来，也只不过是检查菜的质量，不会再有治安问题；而那些脏东西也都有了“归宿”——垃圾桶。现在的'菜场还把不同种类的食品划分了区域，让人们购物时更加方便。
看到市场上，新鲜的蔬菜、鲜嫩的瓜果，活蹦乱跳的水产品，我真是欢喜极了。我和妈妈满载而归。在回家的路上，我对妈妈说，我喜欢这个菜市场，明天还来买菜！