雅文社整理的考试的作文600字（精选18篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文600字 篇1
今天在班级的同学群里，大家都在讨论这个周五的作业有多么的多。连我这个几乎万年不发言的人都忍不住出来吐槽了几句，因为这个周五作业实在是太多了。大家似乎都找到了共同语言一样，叽叽喳喳的吐槽作业了。就连一些成绩还算不错的同学，也忍不住说了一句。
临近期中考试嘛，倒也是人之常情。这时候突然有一个成绩在班级中是中下游的同学出来发了言，我作业已经写完了。嗤，这话一说出来，大家大部分人都是啼笑非议的，一些人更是难以置信。是的，一些成绩好的同学都还在吐槽这次作业还有那么多她成绩顶多算的上一般，怎么可能那么快就做好了？大家都等着看她笑话，她默了几秒，拍了几张照片放在群里面，答案打了马赛克，但这上面清秀的笔记，已经印证了她说的话，她的确认认真真的`写完了作业。可问还在聊天，她没有说什么，更没有炫耀的意思，静静的打出了几行清冷的字，有时间在这里闲聊的话，我觉得还不如认真地写一会儿作业，否则你们现在这样只是在浪费时间而已。一时间，所有人都被她那直接坦率的话语给震惊到了，久久无言，也再也没有人发出那质疑的声音了，毕竟事实真的是胜于雄辩的。而一个人在一件事情上花费多少的时间，付出多大的努力，这都是她自己决定的，而我们没有付出努力，凭什么去质疑别人呢？自己的努力或许不一定能得到别人的认同吧，可是我们又何必做什么事情都得到别人的理解和认同呢？自己的付出得到了成果，就算别人不知道，可受益的还是你自己，又何必弄得人尽皆知呢？
做自己就挺好，有时候，我们总喜欢带着一些有色眼镜去看别人，可你怎么知道别人营造出来的不是假象呢？所以也请尊重每一个人的努力和付出吧，自己没有努力，就别说别人也没有努力！
考试的作文600字 篇2
我认识一位美国的脑科权威医生，他向我讲述了一个真实的故事。
“我的父母都是医学界的权威，我的'兄弟姐妹都很有出息。可我小时候学习很吃力，三年级时都写不出一句完整的话。老师和同学们都认为我很笨，经常挖苦我取笑我，这使我很难受。我也自认为很笨，感到什么都不如人，一天天消沉下去。父母意识到我可能是个智障者，但对我却并不讽刺，这使我感到一点欣慰。我的姨妈对我没有偏见，她爱孩子。她总是耐心地教我认字，拼写，背诵，计算。当我又忘了怎样拼写一个长单词而泄气时，她总是用鼓励地眼神看着我，好像在说：‘没关系，咱们从头来！’当我有一些进步，哪怕是一点点，她都会拥抱我说：‘好极了’，然后是吃小甜饼和继续学习了。在姨妈的帮助下，我逐渐找到信心，我开始发奋学习，考上了中学，大学，最终成了一名医生。如果没有姨妈和父母的鼓励，我可能不会有今天。是他们用爱使我变得自信，变得坚韧。”
听到这儿，我不禁想起隔壁的妹妹，因为她长得不好看，所以经常受到别人的嘲笑，老师不喜欢，她对学习也没有信心，父母不爱她，经常斥责她。当我们玩耍时，她总是一个人低着头呆在一个角落。她需要别人的理解和鼓励，可没有人关心她，爱她。
一个人从小孩子到长大成人，不是一帆风顺的，人人都需要别人的爱。因为爱，别人才能在你最困难的时候鼓励你，而不是讥讽你。一个孩子无论是聪明还是愚蠢，是漂亮还是丑陋，都需要关爱，得到信心。脑科医生是幸运的，而还有许多像他这样的孩子得不到爱。爱是人类最伟大的语言，爱会影响一个人，给他带来温暖，鼓励，信心，愿每个孩子都能得到鼓励，得到爱。
考试的作文600字 篇3
“那既然这样，你们就利用这次的素材，好好写一篇作文吧。”老师笑着说道，班上马上哀声四起，敢怒不敢言。
今天，又是一次突击的语文考试，但这次考试和以往不同——每个人可以向老师求助一道题，或者和同桌讨论20秒。
“天下竟然有这么好的事儿？”“这其中一定有什么坑。”周围人议论纷纷。20秒后，老师笑呵呵的说：“汪文杰，胡文来已用讨论卡。”听了这话，教室突然安静。埋头答卷，我发现第二大题中的.“寇”我没学过，正要求助老师时，突然，灵光一闪：“何不等别人求助时，我在一边听答案呢？”这时，“出头鸟”一号陈朱龙问：“老师，‘寇’字怎么组词？”老师道：“日寇，太阳的那个日。”我听了，连忙写下了答案，哈哈，真的是等来全不费功夫啊！
考试继续，很多同学在犹豫着，刚把手举起来，又马上放下了，还有的抓耳挠腮，冥思苦想，更甚者，竖起耳朵想沾点儿光。这时，我看到了《狼牙山五壮士》是按哪几件事来写的？关键时刻掉链子，本来就是送分题，我却忘了怎么写：“既然别人都知道这道题，我就算问老师也没关系，到时候，嘿嘿……”我站起来：“狼牙山五壮士是按什么顺序来写的？”开始，同学们都向我投来感激的目光，可后来发现，这是道送分题，气得他们直跳脚。老师见了，也笑了笑说：“接受任务，诱敌上山，引上绝路，英勇跳崖。”我连忙写上。
交卷后，老师笑着说：“很多人都用了一张卡，更有人是一张未用，让我们写一篇作文，记录一下这特殊的考试。”
啊？班上顿时哀声四起。
考试的作文600字 篇4
这次考试总体成绩呈退步趋势，明显的退步让我这段时间的学习态度展露无遗。
这段时间过得总是很空虚，太浮躁，仿佛总也学不下去，没有了开始的热情，也没有初始那段想证明自己的强烈愿望。似乎上次月考，那太过容易实现的目标，让我失去了原动力。
这段时间主攻数学，因为数学没有考好，所以对于数学我十分积极，每天紧着做数学，问数学，这段时间的数学学习，我的自我感觉还不错，但当考试时最终还是失败。总结原因也不外乎时：概念不清，做题粗心，方法不明确。所以根据这些问题，我会针对性加强，主要完善基础，加强解题步骤训练。
语文这次退步了，却也不是太差，还算可以。只是我还会继续加强课外阅读训练，加强总结能力。
英语这次比上次更差，听力居然刨了许多分。单选的基础仍然不扎实，犹豫着做出选择，结果往往不对。知识不牢固，复习不到位，我的英语就愈加次了。我觉得除了要勤看笔记之外，还应多做练习，以提高成绩。
物理这段时间学习明显不如前一段，理解能力不强，做题还经常不理解题意。多看书和笔记，勤做题是我的计划。
化学这段时间学的尤其不好，概念不清是个大问题。做题没方法，列不出式子，所以根据这次期中的化学成绩，我决定要努力多做题，上课认真听讲，加强基础训练，提高综合能力。
对于史地政，我觉得考的还可以。这样的'分数，我还可以接受。我会不放弃他们，继续努力的。
总结这次期中考试，我一定会多做题，认真听课，勤复习，把这次失败作为教训，化为下次考试的动力。我决不放弃!
考试的作文600字 篇5
考试和期末考试，一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是教师的赞扬、同学们的羡慕，和父母的喜悦；考得不号，教师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视，得眼光，和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好，也别灰心，如果上要考虑长辈的.夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的，。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词，在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
其他两门也不谈了，就谈这次考的最糟糕的一门把！５月７日下午，我最盼望的时刻到了，看到教师把那叠可爱的试卷拿在手中，我就感觉到95那在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可教师一看到我，就立即化笑为怒，递给我一张试卷，82，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分数吗？我的……不是……？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——95。
时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。
妈妈没有怪我，一直到晚上，我才有点舒缓过来，我恨82了，我想念我的最高分。我发誓今后一定要让６６远离我，一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯，你等着瞧，我要打败你！让我的95重新回到我身边。
一抹月牙挂在漆黑的空中，一阵寒意再次袭向我！
考试的作文600字 篇6
呼---终于考试完了！我喘了一口气。两天的考试终于结束了，下面就是等分数了。
第二天，一张数学卷悄然滑落到我的桌上。上面用红笔赫然写着两个数字：93.唉，一个不理想的考试成绩。我无奈的摇了摇头，轻轻叹了一口气。盼星星，盼月亮，也不知道过了多少天，老师沉这脸，拿着一摞卷子，是语文期中试卷。我急忙跑上讲台：“老师。我考了多少分”？“”，返回来的却是老师沉默的回答声，我以为自己的语文也考得不好，就知趣的回去了。这是有人问我：“昨天老师给你发短信了吗”？我一脸茫然地说：“什么短信？是作业短信吗”？“不是，不是，短信上说你考了多少分，需要加油”！“没有收到。”我回答道。她张了张嘴还要问什么，却被上课铃声打住了。我的心怦怦直跳，“没事，我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平静，心里却一直停不下来。开始评试卷了，我心里提到嗓子眼，这一道，对了；那一道，对了；这个，也对了......我一边听老师讲，一边为自己扣分。
“好，试卷评完了。下面我为大家读几篇范文，让你们听听咱们班最优秀的考试作文。”
“天灵灵，地零零，作文神仙快显灵，希望不要读我的。”《那是一次成功的尝试》下面是同学们一片欢呼声。第二篇，第三篇......一直到第四篇才发身意外。《那是一次心惊胆战的尝试》我吓了一跳，心想：完了，不会是我的`吧？如果是我的，那就惨了！刚说完了一个开头，我就给大家献丑了，这---分明就是我的。我恨不得找个地缝钻进去。
“做完课间操发试卷。”
这下，有没心思做操了。97分的试卷拿在我手里，我竟然是全班第四。看来，上课认真听课，积极发言对我还是有用的。以后，我一定做得比现在还好，还要优秀！
考试的作文600字 篇7
第三节课就要考试了，看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进教室，我的心就怦怦跳了起来，忐忑不安的心情油然而生。不知道我为什么，一到考试就心情紧张，心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了，真该好好复习复习，可是世上没有后悔药卖，咳！下次考试前我一定不再贪玩了。
老师发下来试卷，我收回紧张心情，认真地看起题来。还好，不是很难，渐渐的，我放松了自己认真地做起试题来。不知过了多少时间，我终于把试卷做完了，又重头到尾仔细检查，还把作文也看了几遍，就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起，我吓了一跳，在老师的.催促下，我赶紧把试卷传了上去，一场考试结束了，希望这次成绩不要让爸爸妈妈当然还有老师失望。
几天后，我发现讲台上放着几叠卷子，我偷偷翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试卷吗，我看了一些试卷的分数，心情一下不安起来。因为我看的这些试卷上大都是80多分，看来我也好不到哪里去了。上课铃声响起，老师把试卷发了下来，我心情紧张，都不敢争眼看分数。没办法了！我睁开眼睛，一组红红的数字跳入我的眼中，“92”一看这个分数，我大大松了口气，这个分数超过了我的预想，这下爸爸妈妈不会生气了。我看了看我的错题，都是我粗心大意才造成的错误，我深深地叹了一口气，看来，我这马虎的毛病要好好改改了。
这次语文考试，我虽然得了92分，但比起班上成绩更好的同学，我还是差得很远，我会加强学习，改掉粗心大意的毛病，这样下次考试就不会那么紧张了，争取考得更高分数。
考试的作文600字 篇8
在三年级时，我经历了一场特殊的考试，它让我记忆犹新，我没有通过考试，但我学到了一个让我受益终身的道理。
早晨，阳光普照大地，同学们在通往电脑房的路上，唧唧喳喳的讨论着新鲜出炉的语文小考成绩，谁也没有望见那静静躺在道路一旁的一张废纸，或许有些人看见了，却不捡起来，像没事人一样，走了过去，还有一位同学看见，大叫“哇！学校的环保工人哪去了？”，越来越多的人喊了起来，“我要投诉！”“太破坏我们学校的环境了！”以这张废纸为中心，渐渐围成了一个半圆，刚刚走过的同学也饶有兴致的加入“谴责”的行列，我们班班长尚琨也走了过来，趁机教育道：“同学们，乱丢垃圾是不对的，它既破坏了校园的环境，也使人的美好心情没有了，它为我们学校抹黑了。但是，学校的环卫工人不来清扫是更不对的'，学校给他们工资，他们却偷懒，我们不要学习他们这种不敬业的表现，知道了吗？”“知道了！”随着一阵唱歌似的回答，大家又开始对环卫工人的“谴责”，却没人捡起那张废纸……可是，谁也没发现，在学校的柱子旁，一位中年人摇了摇头，看见又有人来了，随即闪到一旁……这是一位考试成绩不好的同学，加上身体胖乎乎的，又不怎么“帅”，所以备受同学们的'“鄙视”，这不，刚考完试，他又拖了全班的后腿，被班级里的人“群骂”了一顿，丧气地走在后面，他是最后一位离开教室的，他的眼睛红红的，显然是哭过了，当他走到那张废纸的时候，人群已经散去，他不经意的瞟见了那张废纸，弯腰、伸手、捡起、扔到垃圾桶，几乎是一气呵成，做完，又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上课了，“中年人”走进教室，说“某某某同学，全班只有你通过了考试，你期末的成绩，不光是电脑，副科一律全良，考得好可以便优！”“啊？为什么？”“老师，还没考呢！”质疑声在教室里飞溅，老师笑着解释了答案，许久，全班人低着头，只有他，是抬起头的，不，是昂起头的！
考试的作文600字 篇9
在我们学生眼里，考试就是一场可怕的噩梦。
中午的午读课，英语老师脚上像装了个风火轮似地冲进教室，手上捧着那堆白花花的试卷。大家哀声叹气，抱怨道：“昨天考试，今天考试，天天考，都烤焦了！”一旁的小赵同学向英语老师使用了他的“卖萌神功”求情道：“张老师，今天天气很好，这么好的天气学英语知识再好不过了，考试就放到明天吧！”张老师犹如冰雪女王一样，没有说什么，显然她是下定决心让我们考试了。教室里顿时死气沉沉，窗外天空黯然失色，灰蒙蒙的，就如我们的心情。
试卷像天书出现在我的面前。我的脑海中混乱地充斥着什么固定搭配、语法、单词……显然还是懵里懵懂，没有掌握精髓。没办法，我只好硬着头皮做了下去。张老师把听力部分的题目报完后，还没缓过神来的我，望了望钟面，时间只剩下了30多分钟。望着还有3面的笔试部分我调整心态，立即开启了“奋笔疾书”模式。
我一刻不停地在写着题目，教室里的喧闹声早已销匿，只剩下铅笔在试卷上“沙沙”声。望着不停转动的钟表，我还有大半面的试卷没有做完，手心都不觉地渗出了汗。我尽力在保证正确的.情况下用最快的速度做完，可是下课铃还是无情地打响了，清楚地告诉了我：时间到了！
张老师用最快的速度收完了试卷。要知道我的英语作文还没写，该怎么办啊！其他同学，各个愁眉苦脸，低声抱怨时间太少，根本来不及做完。
一旁的张老师发话了：“考虑到这次时间不够，所以本张试卷不算成绩！”顿时教室变成了游乐园，最开心的安南像只顽皮的小猴子一蹦三尺高，姜嘉豪同学则手舞足蹈了起来。虚惊一场，小女生们像只小兔子，安静地坐在座位上，纷纷议论道：“张老师真是的，怎么不早说啊，我还以为回家要挨批评了，吓得我背上都出冷汗了呢。”窗外的太阳拨开云雾，温和的暖风吹在我们的脸上，那阵阵鸟鸣似乎在为我们歌唱……
这是我的考试故事，一次有惊无险的考试！
考试的作文600字 篇10
今天是5月3日，对我来说是一个难忘的日子，因为今天我要考钢琴的音基理论知识了。
一到考场，我的心便不由自主地“扑通扑通”地乱跳起来。这里是职业中专，听说这里的老师都很严厉，我不禁联想到老师拉下脸严肃批评同学，而同学低头认罪的情景。心跳更是控制不住了！这时旁边还有个小妹妹问我：“你紧张吗，我好紧张哦！”，看她抖抖缩缩的样子，我强自镇定：“切！这有什么紧张的，不就是一堂考试嘛！”
终于要考试了！老师给我们了一点时间，看题目，这题目比前几次难多了，看得我眼花缭乱，甚至有点神志不清。接着老师开始弹了起来，她弹得飞快，好像后面有一只老虎在追着似的，。第一个我坚定地认为是a和声小调，接下来的音阶音级节拍和和弦我都自我感觉良好，可音程错得一塌糊涂，大二、小二、大三、小三、大六、小六纯五、减五我根本分不清，一考完笔试我便跌入忧郁的世界，同来的包书然问我：你怎么了，我一五一十地告诉了她，她说：“那你口试认真点儿，把那几分补回来吧”“也只有那样了”我叹了一口气说。已经到王琦策，下一个就是我了，我发现了他的一个错误，正想告诉他，但看见老师用严肃的表情看着我，我只好打消这个念头。轮到我唱了，认认真真地把老师要求的都唱了一遍，偷偷瞄一眼老师评定的笔型，耶！是个大大的.“√”！终于我们这个教室的考生都考完，出了教室，我觉得今天的大太阳格外灿烂，花儿特别鲜艳，草儿更绿，连周围的树也格外的生机勃勃……
今天的考试真是难忘又独一无二！
考试的作文600字 篇11
漫无目的地走在走廊，菊花随着淅淅沥沥的雨一瓣一瓣地落下，唉！花落人断肠呀！心中、耳边，萦绕着那首曲调清凉的《放下》：“风吹落，一杯茶，夕阳跑赢了老马，雪染白，长头发，时光，让我放……”
几分钟之前的我，还在和别人玩着游戏，刚玩的起劲，就看见老师捧着一沓厚厚的试卷面带微笑的走进了教室，我们深吸了一口气，无可奈何地“滚”到了自己的座位上，抓起三支铅笔开始“拜菩萨”。
试卷刚发下来一会会，我就在暗自庆幸，哈哈！这些题目我都做过，第一肯定是我的！三十年河东，三十年河西，鲤鱼终于能翻身啦！怀着满满的自信，我开始动笔了，果然不出我所料，一切都进行地十分顺利。抬头看看他们，皱着眉头，笔在不停的乱动着，我不禁幸灾乐祸了起来，可螳螂捕蝉，黄雀在后，一条题目黑洞正在迎接着我。
“咦，这是什么？”我定睛一看，是差倍问题？还是和倍问题？我小声的嘀咕着，觉得似曾相识。我在题库中仔细的搜索着，连一点蛛丝马迹都不放过，却没有找到一丝答案。我努力地试着凑答案，可总是无用功。时间，就像脸盆里的水，洒洒就没了。耳朵边传来一位位同学翻试卷的声音，就连那成绩一向普通的，也全部做完了。可，我……
外面的雨越下越大，我的心也越发烦躁，心里就像那无头无尾的'乱麻，剪不断，理还乱。“笃笃笃”，传来老师的脚步声，“还有15分钟”，一句轻描淡写，却像一把冰冷锋利的刀插进我的心中，还有那半面白卷啊！我竟如此无奈，就像那无头苍蝇乱撞，胜过那乌江边“虞姬虞姬奈若何”的项羽，胜过那“林花谢了春红，太匆匆”的李后主。
如果你特别想赢，那么你就输了，我是不是，一开始，就已经输了？
考试的作文600字 篇12
轻柔的声音寂灭后，音乐将在回忆中荡漾；甘美的紫罗兰枯萎后，敏感的嗅觉中缭绕花香。——雪莱
秋风萧瑟，我独自徘徊在回家的路上。秋风扫起一地的落叶与灰尘，劈头盖脸地朝你涌来，路两旁的树枝被抽打得摇摆不定。小草更是惶恐不安，它们褪去一身的绿色，换上枯黄的轻纱。
我怀着一颗坪抨直跳的心叩响了家门，迎接我的是一张亲切地不能再亲切的面孔，我不敢抬头去看，因为我觉得自己没有资格去看，我觉得自己愧对这张笑脸。我闷声不响地走进屋子，默默写起了作业，妈妈悄悄走过来，轻声对我说：“吃饭了。”我放下笔，走出房间，妈妈好像看出了什么，轻声问我：“是不是考试考砸了？”我没说什么，愣在那儿，她又说：“快，吃完饭我们去走走。”“我不想去了，您自个儿去吧！”我随便扒了两口饭，又回房间了。
第二天早晨，妈妈要我回外婆家，我拗不过她，带着满腹的忧愁踏上回老家的路。一回到老家，我便受到叔叔伯伯的疼爱，堂哥、堂姐的问候。在老家，我一待就是10天。回到家，心情自然好多了。妈妈这才跟我说起了话，她说：“一次失败并不代表次次失败，也许你这次不如人家，但这一次并不代表永远。孩子，你要记住，命运是在你手中，需要你自己去好好把握，这点小小的挫折不叫失败，放弃了才叫失败，只要奋斗你就有希望。”我也不知道自己到底怎么了，只知道眼泪一个劲儿地扑簌簌地往下掉，我自己也控制不住，妈妈一把搂过我轻声说：“哭吧，哭过之后就雨过天晴了。”
那是今年暑假前的`一个星期。我没能进德圣。
不过，妈妈的那番话刻在了我心里，今天我不会忘记，几年后我仍然会记在心里。
此时此刻，您不在我身边，我一样会活得好好的。在今后的风雨路上，没有您的搀扶，女儿我也会用这种方式走完我的人生的路。
妈妈，此时此刻，女儿还想对您说一句：“您的话虽不及美酒、不及诗歌、不及影剧，但着实让我回味无穷，我会好好地，好好地走完我的路。”
考试的作文600字 篇13
期中考试可算过去了，迎来的是五天长假，这下可以玩个痛快了。可我总是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月，低头思试卷”。
终于，漫长的五天过去了，而我的心情也变得越发的紧张、激动。这一天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本，一边无聊地翻着书，一边却在不停地望着讲台上那一沓试卷，心中默默为自己祈祷着：千万别考砸，千万别考砸……
“叮铃铃……”随着一阵清脆动听的铃声，数学老师迈着轻盈的步伐走进教室，原来吵声不断的教室立刻变得安静下来，静得就连掉下一根针的声音都能够听见。然而此时，我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般，“怦怦”跳个不停。紧接着，老师开始发试卷了，随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望：发到试卷的同学，有的愁眉苦脸，有的`眉开眼笑；没有发到试卷的同学，有的交头接耳，东张西望，有的满脸紧张，焦急不已……看到这些，我更是心乱如麻。“周淑荣，97分。”什么？97分？我没有听错吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97分！”我高兴的大喊道。我蹦蹦跳跳地上讲台取回试卷。这时，我早已把刚才所有紧张、忐忑不安的心情抛到了九霄云外。当我双手捧着试卷，当我看到那个鲜红的97分时，我高兴极了、兴奋极了、开心极了！
放学以后，我哼着歌儿回到家中，连忙把这个好消息汇报给爸爸妈妈，他们都向我竖起了大姆指，我更是心里乐滋滋的。
我打开窗户，望着窗外，只觉得小鸟在为我歌唱，大山在为我庆贺。这一切都是那么美好！
考试的作文600字 篇14
女儿还是喜欢跟我吐露心声的。
前天晚上从井上回来，看到女儿正在写作业，我走了过去。女儿立即转过身来，我顺势坐在旁边的一个小凳子上。
女儿轻拍我的胸口，说：“下周就要期中考试了。”
“考呗，又不是没考过，就当平常的作业就行了。”我若无其事的回答道。
“我这次《语文》感觉很轻松，《数学》也可以，就是《英语》感觉有点难。”
“《英语》怎么了？是听力上失分吗？”我知道女儿前几次在听力上失分较多，她自己也说听不懂。
“不光是听力、语法、写作什么的，心里都没有底。”
“那也没事，我们以后在《英语》上多下些功夫。以前你的《语文》感觉难度大，我们经过努力，现在见效了，以后我们在《英语》上再用点心。”
“那学习其它科目的时间不少了呀？”
“所以要平衡时间，根据我们的需要分配，不能让每一门成绩落下来。”
女儿又如数家珍地把其它科目的情况说了出来：“《历史》我感觉能考高分，《生物》也可以，《政治》好多事弄不懂。”
“《政治》中的好多问题连大人都搞不懂，你就按书上的'要求背就行了。怎么没说《地理》呢？”
“《地理》难度也大，很多记不住。”
“我怎么没把我学《地理》的兴趣遗传给你呢，我学《地理》的时候感觉很轻松，我那时候学一遍不需要复习，但是我的《历史》不行，年代记不住。”
“我的《历史》还可以。”
“不管怎么样，把考试当作正常的作业就行了。赶快复习吧。”
女儿对自己的学习要求很严，平常的每一次作业她都认真对待，更别说考试了。作为家长，我不能再给她压力，希望她能有一个轻松快乐的童年。
女儿经常向我倾诉她们的同学的变化、老师的忙碌，甚至学校的一花一草一木。有这样一个女儿，怎我能不感觉到幸福吗？
考试的作文600字 篇15
在我们学生眼里，考试就是一场可怕的噩梦。
中午的午读课，英语老师脚上像装了个风火轮似地冲进教室，手上捧着那堆白花花的试卷。大家哀声叹气，抱怨道：“昨天考试，今天考试，天天考，都烤焦了！”一旁的小赵同学向英语老师使用了他的“卖萌神功”求情道：“张老师，今天天气很好，这么好的天气学英语知识再好不过了，考试就放到明天吧！”张老师犹如冰雪女王一样，没有说什么，显然她是下定决心让我们考试了。教室里顿时死气沉沉，窗外天空黯然失色，灰蒙蒙的.，就如我们的心情。
试卷像天书出现在我的面前。我的脑海中混乱地充斥着什么固定搭配、语法、单词……显然还是懵里懵懂，没有掌握精髓。没办法，我只好硬着头皮做了下去。张老师把听力部分的题目报完后，还没缓过神来的我，望了望钟面，时间只剩下了30多分钟。望着还有3面的笔试部分我调整心态，立即开启了“奋笔疾书”模式。
我一刻不停地在写着题目，教室里的喧闹声早已销匿，只剩下铅笔在试卷上“沙沙”声。望着不停转动的钟表，我还有大半面的试卷没有做完，手心都不觉地渗出了汗。我尽力在保证正确的情况下用最快的速度做完，可是下课铃还是无情地打响了，清楚地告诉了我：时间到了！
张老师用最快的速度收完了试卷。要知道我的英语作文还没写，该怎么办啊！其他同学，各个愁眉苦脸，低声抱怨时间太少，根本来不及做完。
一旁的张老师发话了：“考虑到这次时间不够，所以本张试卷不算成绩！”顿时教室变成了游乐园，最开心的安南像只顽皮的小猴子一蹦三尺高，姜嘉豪同学则手舞足蹈了起来。虚惊一场，小女生们像只小兔子，安静地坐在座位上，纷纷议论道：“张老师真是的，怎么不早说啊，我还以为回家要挨批评了，吓得我背上都出冷汗了呢。”窗外的太阳拨开云雾，温和的暖风吹在我们的脸上，那阵阵鸟鸣似乎在为我们歌唱……
这是我的考试故事，一次有惊无险的考试！
考试的作文600字 篇16
从小学到现在，我经历了无数次考试，对我来说，考试早就习以为常了，但有一次考试却令我十分难忘，因为它是一次不同寻常的考试。
记得那是一次英语考试，试前老师千叮咛万嘱咐，叫我们认真审题，不要着急做答，并且回家后一定要细致地复习。但我并没把这些话放在心上，而是觉得这次考试对于学过两年英语的我来说应该是轻而易举的，脑海中早就浮现出考满分之后，爸爸、妈妈高兴的表情和一桌丰盛的饭菜。
过了几天考试来临了，我“大摇大摆”地走进教室，拿出漫画书津津有味地看了起来，而其它的同学都在临渴掘井。“你不复习吗?马上考试了。”坐在我旁边的同学一脸疑惑地对我说。但我并没有听进去，因为我对这次考试已不屑一顾，考试开始了，监考老师刚刚发下试卷，我便不假思索地写着，一边写一边心想：这题也不简单了，真没劲。十五分钟不到，我就答完了试卷，接着便开始摸摸这儿，动动那儿，恨不得马上冲到操场上玩儿，这时，监考老师发现了我这个“不安定因素”，走过来问我：“写完了?”“嗯。”老师看了看我的试卷接着说：“再检查一遍!”于是我便无奈地拿起卷子，快速地扫了两眼。仍然觉得自己的答题是无懈可击的。
于是我便又开始东张西望，胡思乱想起来。过了一会儿，铃声终于响了，我腾地一下站起来，胸有成竹在把试卷交给了老师。在两天后的`一节英语课上，老师把试卷发了下来。我还没看卷子，就已经沾沾沾自喜起来，心想：还用看吗?肯定是满分。但当我打开试卷看到分数时，实在出乎意料，用红油笔写出的“95”对我无疑是当头棒喝，我居然把“buy”写成了“by”，把“coat ”写成了“cat”，我真后悔啊，事后老师批评了我，家长教育了我，同学鼓舞了我，从那以后无论做任何事，我都一丝不苟。
这次考试对于我来说，具有不同寻常的意义，这就是我越来越深刻地感到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。
考试的作文600字 篇17
一片空白。
只记得白天考语文时，写到作文时浑身发热，冷静不再。
只记得下午化学考完，和几个人微微一对，疏漏难掩。
下午四点，月坛体育场，活力依然。
体育馆地下一层的地板，刺骨寒冰，我试图远离痛苦，去发现再也摆脱不开世俗的纠缠，躺在地板上，望着天花板，回想从前的成功，从前的失败。
我曾经认为自己可以调整考试的状态，然而今天，发现。自己早不应该相信什么状态不状态。
自己早不应该以为幻想可以变成未来。
一切的一切，水到渠成，理所当然。
望着本应是天空的地方，我躺在地板上，希望却在九天之外，几亿光年。
一直以为朋友之间，应当有互补的存在，或者说各领风骚吧？然而我却突然发现自己优势不再。我觉得自己已经枯竭，而他却如日中天。
我有预感，他期末必定会考砸的历史已经烟消云散，一去不反。
不明白，为何千算万算，始终不如天算？难道我曾引以为傲的思维已经比鱼网更加破败？
一片空白，多想就此睡去，一梦千年。
脚步声响，我急忙起身??两个小孩，站在三层台阶上比我还矮，他们看我，我说走开，他们说，看看他要干什么。
还有人想看我要干什么！还有人想知道我要干什么！我跑上地表，想就此一跃，跳上云端，却不知何时，泪流满面。
夜里回家，骑得飞快，却碰上一群吠犬的阻拦，更增厌烦。愚蠢的家犬，明明每天都在对人类点头哈腰，摇尾乞怜，却依旧认为在这钢筋水泥的森林里，有着千年草原上的`自由，草原上的地盘。
突然间好想破坏，好想翻江倒海但望着身边飞驰过的汽车，我又气馁，我知道，现实中，奇迹永远不会在你期望它的时候到来。
正如我从前无数次的祈祷，愚蠢的错误不会发生在未来。
电梯打开，人们慌忙挤出，生怕门夹住自己的衣衫，可是谁都不去在那写着打开的按钮上轻轻一按，我咬牙，我握拳，心里麻、痒、无奈。
考试的作文600字 篇18
一、学习目标
针对语文(1)完善优点，改正缺点;(2)掌握各部分知识点，完成学习任务;(3)多翻阅书籍，将其中有没局端记录下来，提高写作能力;(4)多思考，独自去理解分析难句、难段，提高阅读水平;(5)认真完成作业，并且要常温习，让自己记得更牢;(6)谦虚一点，不懂的问题要及时提出来，同大家一起讨论。
针对数学(1)思维活跃，大胆猜测;(2)多争取，学会计算技巧，提高解题能力;(3)课上认真听讲，课后认真完成作业;(4)上课多举手，要不断突破自己;(5)多去做些与课本内容相通的习题，合理拓展;(6)不能过于骄傲，应该学习别人的`长处，弥补自己的短处。
针对英语(1)认读音标，自己学会拼读单词;(2)老师布置的作业认真完成;(3)经常去翻译英文，提高阅读理解能力;(4)课上不能分心，课后流利阅读英语短文;(5)多在课后拼写单词，听写时就不用愁了。
二、行动措施
(1)多利用零碎时间，用来学习;(2)多接触一些好学生，俗话说：近朱者红，近墨者黑嘛，我应该学习他们的优点;(3)上课认真做好笔记(4)多翻阅好的书籍，可以跟其他同学交换这样就有看不完的书啦;(5)多参加一些社会组织的活动，多去实践，不断突破自己。
三、总结计划
对于自己的学习目标，我一定会努力实现，相信通过努力，我可以学到更多的知识，所以我要不断争取，冲到前头去。在最后的学期里，我是不会松懈的，因为我也想在毕业考中取得好成绩嘛!