雅文社整理的我的优点作文（精选25篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
我的优点作文 篇1
我叫齐馨，今年9岁，我长得非常苗条，瓜子脸，明亮的眼睛上长着一对长长的睫毛，一眨一眨的就像童话故事中的小公主。我是一个天真活泼、文静听话的学生。
在学校，我是老师的得力小助手。老师每次安排的事情我都能认真完成。我干事非常利索，每次数学作业我都是第一个整整齐齐地摆在老师面前。
在家里，我是妈妈爸爸的好宝贝。我经常帮妈妈干力所能及的`家务，每次吃饭都由我负责摆椅子，拿筷子。
我爱学习，上课总是坐得端端正正，从不做小动作，课后能按时完成作业，书写认认真真。但我也有缺点，上课不敢大胆发言，做题时有时不仔细，总是在重要关头出现一些小错误。上次欺末考试，数学有一道题求“小明围操场跑4圈，求一其跑了多少米”，结果我少算了两圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。
我爱哭，比如：碰到不会做的题，我会哭；课本被妹妹用水彩笔涂了，我也会哭。我知道哭是解决不了问题的，可是，我的眼泪却总是不由自主地流下下。
我有许多优点，也有许多缺点，我要改正自己的缺点，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我相信，我会改正的。
我的优点作文 篇2
每个人都有缺点和优点，我也不例外，我就来说一说我的优点吧。
我的优点：识字多，听家长的话，不乱花爸爸妈妈的钱，不到危险的场地打斗，还有就是态度乐观，经常给一些不快乐的人讲笑话。
其中我最大的优点就是识字多，我们还没有学过的字我大多都认识，原因还是由于我小的时候爸爸妈妈都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片让我识字，就这样认识了许多的字，都是我大伯的功劳啊！
我虽然有这么多的.优点，但也不能骄傲，因为每个人都要保持谦虚的态度。
我的优点作文 篇3
我的优点有很多：滑冰、长跑、短跑、作文、播音主持、数学竞赛、喜欢阅读……还有很多，不过，我最拿手的是滑冰和长跑。
长跑的时候，我虽然会累，但是我一刻都不会停下来。滑冰这项优点要从几年前我会滑开始：学滑冰时，我先会的是真冰，就是穿冰刀鞋在真冰上滑来滑去。刚开始时，我一步一个跟头，只能扶着边的栏杆小心翼翼地走，但我是个胆大的女孩，我喜欢挑战，慢慢地我就想走到中间去，就这样，很快地我就滑得很溜了，回家一穿上旱冰鞋，我竟然跟滑冰刀一样顺，久而久之，我一穿上旱冰鞋，也能如鱼得水，来去自如，无论怎样都不会再碰翻别人了。小朋友们一起玩的时候，我们都喜欢穿上旱冰鞋，但我们院子里的'小朋友都是滑冰高手，在玩游戏时，都必须使出全部技艺才保证不会被抓到，当然，还必须要熟悉院子里的结构，有必要时要躲藏，而我只跑不躲，又因为我跑得快，所以几乎每次都会胜利。
这就是我的优点，如果你还想了解得更多一些，那么来找我一起做个朋友吧，你会越来越喜欢我的！
我的优点作文 篇4
我的优点非常多，最大的优点是给爸妈做家务。
那一天，爸妈上班去了，我在家里写完作业，看见家里客厅好像是垃圾库似的，非常脏乱，有易拉罐啊、书本啊、衣服啊、鞋子啊、到处都是！我急忙的拿起扫把向地面打扫，向垃圾发起攻击，把它们扫得干净净，让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。
妈妈回来了，说：”哟！儿子现在长大了！现在越来越懂事了——我儿子真乖！“我心里乐滋滋的`像吃了糖似的。
这是我的优点。
我的优点作文 篇5
今天，我们学了语文21课《画家和牧童》课文，学完以后，我总结了我自己的优点和缺点。
我的'优点是：认真、字端正、爱劳动、有爱心、爱看书、听话、勇敢。
我的缺点是：胆小、上课不积极发言、写作业有点小马虎、等等、等等，我的缺点有很多，同时，我的优点也很多！
读完之后，我要克服我的缺点，发扬我的优点，虚心接受别人的意见。
爸爸、妈妈常对我说：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我暗下了决心：从今要好好学习，天天向上，更上一层楼！
我的优点作文 篇6
我是一名上课认真，名列前茅的好学生，但是，我拥有自己的缺点。
缺点一：我的字常常让人笑得喘不过气来，因为我只想写快一点，没有注意到字写得歪七歪八的，不像别人的字工工整整的，比刻出来的.还好看，所以我常常提醒自己：一定要写好字。
缺点二：这段时间，我有点迷上了电脑，要爸爸妈妈骂我才会下来。去长沙检查之后才发现视力下降了，我心想：下次一定要少玩电脑 。
缺点三：有时，我还有点不听话，把爸爸妈妈的话当做耳边风，不听爸爸妈妈的劝告。多亏了我一下子就讲理了，要不然就不知道该怎么办了。
我相信，我一定可以克服缺点的，加油！
我的优点作文 篇7
身为一个独生子，在家里我常常没有说话的对象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，渐渐的，透过了自己，我知道我是一个怎样的人，很有趣哦！
原来，我一直都是一个心地善良的人，虽然有时会反应过度，像是同学受伤我会去帮忙，但是同学很吵时，我叫他们安静时，可能会让人耳朵不舒服，我常常跟“自己”讲不要太大声，但是我很少能把音量用小一点，希望可以赶快改进。
我是一个爱干净的'人，让人觉得舒舒服服，也不会让我自己或别人认为我是一个不爱干净的人，我常把自己的座位整理好，别人叫我帮忙整理，我会尽力的帮忙整理，让人觉得我是一个非常爱干净的人，这时“自己”就会很得意。
我是一个喜欢交朋友的人，我五年级分完班后，到了新教室一眼看去都是不认识的人，一片陌生的教室，久了我在班上也渐渐了认识许多的同学，交了一些好朋友，我在新教室也觉得我很容易让人认识我，我也能很快的认识新同学。
有时候，老师说我优秀像是老师的朋友，但是我认为老师有时候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，时间久了许多老朋友都会互相忘记，我常常看到以前的同学都不理人，让我感觉以前的好朋友都不认识，让我对以前的朋友愈来愈陌生了。这时“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕没有朋友的！
我认为有时优点像缺点，缺点则像优点，我很常觉得不管是自己的优点和缺点，都有进步或改进的空间，我自己觉得我是一个善良的人，但别人觉得我是个怎样的人，我就不知道了？或许，只有“自己”知道了。
我的优点作文 篇8
星期四的品德课上，吴老师让我们说说同学的优点，大家想了一会儿，都纷纷举起了手，说起了各自的优点：史梦丽和章欣妤画画画得好，江南岸英语说得棒，牟梦佳、求沛栋等同学写得一手好字，同学说我的日记写得顶呱呱，金子荀课文读得有声有色，竺科迪、钱宇森跑步像一阵风，叶柳潇作业做得很认真……
同学们听着别人眼中的自己，心里感到既紧张，又开心，同时似乎又有那么点小小的'不好意思呢！大部分同学都被说到了，还有几个人没有被说到。吴老师对我们说：“没被说到的同学他们也有优点呢！看谁的眼睛亮，能发现他们身上的优点哦！”细心的魏和发现了新转来的阮易晨的优点：阮易晨下课的时候很安静，不像有些男生，打打闹闹、追来追去的。章欣妤也发现了另一个新转入同学的优点，急忙说：“周馨婷的优点是上课纪律非常好，而且很爱动脑筋。”大家你一言我一语，发现了越来越多同学的优点，我们还没来得及把所有同学的优点都说完就下课了。
晚上睡觉的时候，我想到了俞伟博和毛天怡的优点，他们的成绩虽然不怎么样，但他们是我们生活中的“开心果”，你不高兴的时候他们经常会逗你笑。我真想大声地说出他们的优点，并想对他们说，我们的生活同样少不了你们！
我的优点作文 篇9
Hi！我叫张扬。我的优点非常多，比如：我上课认真听讲，从不做小动作，课后还认真复习，因为学习是没有止境的。我最大的特点是：在数学课上，无论老师布置的作业有多少，我总是第一个写完。
我很热爱体育运动，尤其是打篮球，只要下课铃一响，我就抱着心爱的篮球以火箭般的速度冲到球篮下，立即就开始了投球。因为打篮球锻炼身体，所以我爱打篮球。
我还非常喜欢我的特长——吹笛子，因为教笛子的老师经常表扬我学得快而好，我还是那里的小组长呢！
我还很爱读书，而且我读书的速度很快，五天就把一本300多页的.《昆虫记》看完了。
我还很喜欢唱歌，到现在我会唱的歌曲有：《大海》、《歌声与微笑》、《飞得更高》、《红旗飘飘》……
我还很节约用水，比如：淘米水可以用来浇花；洗脸水可以用来洗衣服，洗过衣服的水还可以用来冲马桶。……
这就是我的优点，我的优点是不是超级多？
我的优点作文 篇10
老师曾经对我们说过：“人最不了解的就是自己。”也的确不无道理啊！这不，今天老师要我们写《我的优点》，说来惭愧，我竟然一时无从下手，不知自己到底有哪些优点。唉，还是去问老妈吧。
老妈说：“你的优点应该不少啊，首先就是听话呀。”“啊？我怎么不觉得？”我俏皮地冲妈妈做了个“鬼脸”。
“你想啊，妈妈有时让你帮忙去干什么你就去干什么，从来没有‘抗旨不遵’哪。你在家听妈妈和爸爸的，在学校也听老师的'，是个好学生，是不是？”“嗯，倒还真是那样。”我颇为自豪。
“那还有吗？”
“还有一个优点就是讲卫生。”
“啊？讲卫生？平时你不都说我不讲卫生吗？”
“那是因为妈妈对你的要求高了些，为的是让你做得更好，其实有时是妈在故意‘鸡蛋里挑骨头’呢！”
“噢，我明白了。”我拍拍脑门。
……
听了妈妈这番话，我眼前一亮，“哦，我知道我还有哪些优点了！”我一边嚷嚷一边喜滋滋地跑到了书桌前写了起来。
我还是个热情好客的女孩呢！只要家里一来客人，我又是让座又是端茶，还会主动与小客人玩。家里一下子就热闹起来了，常常逗得大家哈哈大笑。
在外婆家，我还有两个很突出的优点，第一是能照料小表弟，小弟弟早上吃的早饭，都是我烧的呢；第二是在比自己小的人面前能谦让，在大家心中是个“好姐姐”。为此，我很讨外婆的喜欢呢！
哦，我还会弹古筝、会吹葫芦丝……
呵，没想到我还有那么多优点哪！
我一定会让自己的优点越来越多的，因为我们学校正在开展“十个好习惯教育”和“三会”教育。不信？你们等着瞧吧！
我的优点作文 篇11
我有很多优点，有的独一无二；有的令人惊奇；有的让我百战百胜；有的……
我独一无二的优点就是爱动手、爱下厨。每次妈妈在厨房里大显身手时，我也总会找准机会露一手。有一次，妈妈让我在微波炉里热南瓜，我悄悄放了一点儿妈妈刚切好的肉丝。结果，竟然做出了香喷喷的美味夹肉。怎么样？我的`确很有当厨师的天分吧？
我还有一个优点是坚持不懈，我有一样本领就是靠这个优点学会的。那是学习爬天梯的事情。第一次，我才拉一个就掉下来了，但是我不服输，又重新开始拉……就这样每个星期六、星期天我都去练习拉天梯，直到现在，我都没有忘记拉天梯的动作要领，因为这是我学来的真本事！
让我百战百胜的那个优点是永不气馁，每次我为自己没有心想事成而绝望的时候，它总会让我重新振作起来。永不气馁让我拥有了更多优点，所以说这是让我百战百胜的优点。
除了上面这些优点，我还有一些其他优点，其中有一个就是阳光活泼。对我而言，这个优点十分重要，因为它使我拥有了更多朋友，在公园里运动的小朋友也纷纷成为了我的好朋友。
对待作业态度认真也是我的一大优点。每次做作业的时候，我都一笔一划地完成，毫不含糊。在我身上从来没有发生不做作业的情况。我对作业的态度怎么样？够认真吧？
我也许还有许许多多的优点没有显露出来，等着我去发现呢！
我的优点作文 篇12
今天，我们学了语文21课《画家和牧童》课文，学完以后，我总结了我自己的优点和缺点。
我的优点是：认真、字端正、爱劳动、有爱心、爱看书、听话、勇敢。
我的缺点是：胆小、上课不积极发言、写作业有点小马虎、等等、等等，我的缺点有很多，同时，我的`优点也很多！
读完之后，我要克服我的缺点，发扬我的优点，虚心接受别人的意见。
爸爸、妈妈常对我说：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我暗下了决心：从今要好好学习，天天向上，更上一层楼！
我的优点作文 篇13
“你没带吗？我借你。”“小小的虫子也有生命，快放了吧！”咦，这是什么声音？噢，这是我在帮别人时发出的声音啊！
有一次，美术课上老师要带彩色铅笔，只见我的同桌正抓耳挠腮、愁眉苦脸的。“你没带吗？我借你！”我脱口而出。同桌一看见，就像看到了救星一样，双手紧握着彩色铅笔，感激地说：“谢谢，谢谢。”这时，我的内心充满了快乐！
午饭过后，我在家门口散步。我猛然看见邻居家的小孩在捉蝈蝈和蜗牛。蝈蝈突然一跳，小孩扑了个空，蝈蝈逃出他的.视线。邻居的小孩猛一转身，一把抓住蜗牛，正准备踩死蜗牛时，我健步如飞，像一阵疾风冲了上去，将那人推开，迅速地将蜗牛拿起来，小心翼翼地将它放入草丛中。邻居家的小孩气呼呼地说：“蜗牛是害虫，吃叶子你凭什么放了？”他双手叉腰，很不服气。“蜗牛吃叶子？小虫也有生命，不可以伤害它们。”他无言以对，只好离开。噢耶，又说服一个！
这就是我的优点——善良。无论是别人遇到困难或是伤害其他的生命，我都用我的善良解决。
我的优点作文 篇14
我是一个活泼，爱跳街舞的男孩儿，活泼不用说了，让我感到自豪的是跳街舞，因为，我们班就我一个人会跳街舞的。
以前，我跳街舞不会跳，老师说:“细心的学，一定会学会的，”我就努力的学，有一个动作我接不上，它是:右脚向后点，右手向前上伸，我就想象成是一个超人的'动作，最后我接了上去，而且老师还表扬了我，我心里美滋滋的。
还有一次，要去表演，我有很多动作还不会，就留在舞蹈班让老师教我，老师做一个动作，我跟只有做一个动作，我每做一个动作都努力的记在脑子里，到了表演的那一天，我们表演的是“good boy”，我把每个动作都按照老师说的做，那一天我得到了老师的奖励，奖励是一个街舞手镯，是黑色的，非常好看。
我非常喜欢跳街舞，他给我带来很多快乐。
我的优点作文 篇15
我的年龄虽然很小，但是优点很多。
我的爱好非常广泛。我爱画画。我让妈妈给我报了一个美术班，每次画完画，老师打分时都会表扬我画得好，我很开心。
我还爱折纸。开始是妈妈教我折，后来妈妈给我买了一本折纸的'书，渐渐地，我会折三十多种了，比如说，美丽的百合花，调皮的海狮、海豹，还有大嘴的乌鸦……
我还爱运动。吃完晚饭后经常跟爸爸妈妈一起出去散步我们一出去就要走几公里路，虽然很累但是我很开心。我们一家人还经常扔毽子，玩打敌人的游戏，我们笑着、玩着，直到都满头大汗才停下来。
我的责任心很强。我跟刘佳莹一起去叫数学老师，跟王仁政一起叫语文老师，我们都认真负责，从来不误事。
我还教邢嘉数学，给他出题，为了教他，我连黑板上的词都不抄了。如果他进步了，我会比他还高兴。
我的优点虽然很多，但是我不会骄傲，我会更加努力，把缺点变成优点。
我的优点作文 篇16
我是一个活泼好动的小男孩，眼睛圆得像个皮球，嗓音大得像高音喇叭，经常发出惊天动地的声音，向刺一样的头发，又直又硬，一双大耳朵“矗立”在头两边，“隔山相望”。
我非常聪明，体育也不错，想象力也很好……最突出的一点是应变能力，比如：有一次，我去表演相声，当时我的心情像是小孩点爆竹——既兴奋又紧张。要上台了，妈妈说：“加油啊，好好表现。”我利索地回答道：“好的`。”
开始表演了，和我一起表演相声的搭档漏了几个重要的字，我随机应变，把自己说的下一句话“动了一点手脚”就逃过一劫了。下台后，我暗暗想：我真厉害。此时，我的耳边还回荡着观众们热烈的掌声。突然，我的“美梦”被惊动了，妈妈说了一句：“应变能力很强啊。”我笑了笑。
于是我在心里暗暗的想，我要让我的优点更多，让我做的更好。
我的优点作文 篇17
他是一个助人为乐，待人礼貌的少年。他身体好，学习好，品德更好。很少说话，选如过很多次三好学生。
我脚扭伤后，我们的教室在二楼，他就扶我上楼梯。俗话说：在家靠亲人，在外靠伙伴。没错，我很羡慕他那助人为乐的精神。他还很勤奋，一次老师把作业布置完，下课后，他没出去玩，作业写完了，才出去玩的.。
在美术课上我忘带彩纸，他借给了我。我很高兴，他一次一次的帮助我，我也要伸出手去帮助他，让我们永远成为好伙伴，让我们彼此去体会。
我的优点作文 篇18
我有几个长处，你们想知道吗？哈哈！那就从生活中说起吧！
第一，我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子，还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。我还会和面烙饼，一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼，我俩吃着自己的劳动成果，格外香！
第二，我很诚实，一次同学把我的数学书装回了家，使我没有完成数学书上的作业，第二天我主动找老师说明情况，并在中午及时完成了作业，老师在全班表扬了我。
第三，我很随和，容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩，因为我从不挑唆同学们之间的'关系。
第四，我很勇敢。语文课上，当老师让我们站到讲台上朗读时，我会毫不犹豫的举手，我几乎包揽了朗读课文的任务。
第五，我很聪明。数学题有的挺难，我只要认真思考，就能做对。但有时会犯点小马虎！
今天好像有点“王婆卖瓜，自卖自夸”，当然我也有很多不足，希望未来的日子我会改正！
我的优点作文 篇19
我有一个好伙伴叫小孟，我们经常一起玩耍，友情很要好。我还从中学到了一个优点；宽容。记得有一次，我。小孟，小张，小姜，小何。我们一起跳皮筋。该小张小姜跳的时侯，她俩都坏了，只有小姜的时后，她轻微的`挨了一下筋。只有我。小孟看见了。我忙说，小姜，你坏了。小姜不承认，我很生气，嘟囔着。我又望望小孟，她微微一笑；没什么，小姜，你跳吧；我的嘴巴大张着，我真不敢相信。从此以后，我越来越佩服小孟了。
我的优点作文 篇20
我的优点是：写字好。因为每次写字的时候我就认认真真的去写。又一次，我第一次上学，老师就夸我写字认真。那个时候，老师说我的字是全班最好的字。那时候我还是新生。后来又过了几个大周，慢慢地慢慢地别人的字也渐渐的漂亮了的'我练呀练呀，我的字就慢慢地写顺了。我都是一笔一画的写字，要不然，我一松口，我的字就慢慢地不好看了，不漂亮了。在这一学期，我的字有点潦草、不好。从这一天起，我就再接再厉，好好努力，以后要身子端正、胸离桌子一拳，脚在地上，
这样才写的字才有底气，我以后要继续努力，在我的字贴里一个一个的字都是工工整整、漂漂亮亮、干干净净。
我的优点作文 篇21
有人说：现在的孩子没有优点，就像温室里的花朵儿，经不起风吹雨打。在家里一个个都像小皇帝似的，过着衣来伸手饭来张口的神仙日子。更不爱学习，连作业都还得要父母来监督。而我不这么认为，虽然九岁的我身上的优点不是很多，琴棋书画歌舞都不会。但是能够自立和热爱学习也是我的优点。
我很早就能够自立，在我上一年级时，有一次周末，爸爸妈妈去上班不在家，我做完作业，肚子饿极了。到处都找不到吃的。于是我想到学着妈妈自已来做饭吃。我把淘好的米放进了电饭煲中的盆里，放上适量的水后盖好锅盖，再打开电饭煲。不一会儿米饭煮熟了，香味扑鼻而来。我尝了一口。还真好吃。后来我还学会了洗碗，扫地，洗衣服。爸爸妈妈知道后夸我是个好孩子能够自立，还送给我一个大姆指。
，我不但会自立，我还爱看书，每天我都会看半小时的书。看书能让我增长许多知识，看书教会了我更多词汇。书是我最亲密的伙伴，它陪伴着我一起成长，陪伴着我一起进步。《白雪公主与七个小矮人》使我懂得了真善美，《皇帝的新装》告诉了我谎言的丑陋，《鲁宾逊漂流记》让我学会了自立自强。有时我也会随着书中的.主人公一起进入一个奇妙的仙境，一起羊入虎口，一起跋山涉水，一起患难与共，一起兴奋一起悲哀……每当我遇到烦恼时，只要我捧起心爱的书进入书的世界，一切的不愉快就会烟消云散。 3我越来越喜欢看书，现在我也看《快乐语文》，这是一本很好的书，使我学会如何写好作文，如何学好英语等科目…。，对我很有帮助。
我的优点作文 篇22
看到这个题目，大家肯定觉得可笑，读书也能算是长处？我这么说，自然有我的原因，请大家慢慢看下去。
记得三、四岁的时候，我就上幼儿园了。那时候，我在山东莱阳，那里的经济不发达，小朋友也普遍不喜欢读书。受大环境的影响，我也不爱读书，不爱认字，甚至一看见书就头痛，每天的.主要任务就是散混着玩。所以吗，我经常受到老师的批评，有时候，甚至不想去幼儿园。
有一天，幼儿园开家长会，要把每个孩子的表现告诉家长。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”于是，像猴子一样心急。庆幸的是，老师并没有说我的“坏”处，反而说我如果能认真去读书，读好每一本书，肯定会有很大的进步。妈妈听了，也觉得我表现还不错。
只有我自己知道，老师给我留了面子。为了感谢对老师的关爱，我开始认真地听老师的话，认真地去完成老师交代的事。特别是对老师推荐大家阅读的书，不管用什么办法，我都要弄到手，反复去阅读，从中找到了很多乐趣。看见我看书的劲头这么浓，爸爸、妈妈都很高兴，爸爸从南京寄给我各种各样的书，妈妈也给我带来了我想看的书。
现在，我长大了，书箱里的书也有开始的几本到了几百本，种类繁多，什么都有。我最大的快乐，就是从书本中学到了知识，增长了本领。
我的优点作文 篇23
今天，我要向大家介绍我的优点。别人能歌善而舞，琴棋书画，而我呢，会包饺子，这是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基础的，我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来，我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈，带皮对着皮捏几下，可是，我老是捏错，饺子都很丑很丑，像塌下来的沙发，一下锅都裂开了嘴。
奶奶温柔地说：“包饺子是要多多练练的。”奶奶又耐心地手把手教我。
经过奶奶“一箩筐”讲解，我又开始包饺子了，我犹豫着要不要再包，这时，奶奶说：“世上无难事，只怕有心人。” 于是一股暖流流遍全身，我不气馁，我继续练习，一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像奶奶一样精致的.捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。
包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。
怎么样，我的本领厉害吧！
我的优点作文 篇24
我读的感受是：要看别人的好处想，不能看别人的坏处想，就让我们看看究竟是怎么写的吧。
因为这样三好学生的评语定的让这些同学们，被爸妈骂。“有一天，老师路过孟小乔时，孟小乔想如果老师的眼镜是缺点放大镜，那他们在老师眼中便只有缺点，没有优点的坏学生了”孟小乔指导话题岔开了，又指着蜜儿胸前的眼镜道：“你说过你这眼镜是有优点放大功能的吧？”
“让我想一想，怎么才能让你们严老师戴上这副优点放大镜呢？”
下午自习课，做语文的第37套复习题，做完后当场批改。
严老师在讲台上，一个一个地给学生批改，轮到胡小聪了，严老师皱起了眉头：“怎么这样乱”
严老师取下眼镜放在桌上。孟小乔装作不小心用手一拂，啪的一声，眼镜摔在地上碎了。
孟小乔双手抖抖地把眼镱检起来：“严老师，对不起！”
孟小乔吓成那样，严老师也不好再说什么。孟小乔赶紧说：“我家有一副眼镜，我回家拿！”不严老师在说什么，孟小乔跑出教室，以最快的'速度跑回家。
“蜜儿，成功了！”
蜜儿赶紧把挂在胸前的眼镜取下来：“我已经把优点放大镱的功能调试好了，快拿去吧！”
孟小乔接过蜜儿的眼镜，又以最快的速度跑回教室。
严老师刚改过多胡小聪那张潦草的答卷，正需要用眼镜，严老师一边戴蜜儿的眼镱一边说：“无先戴几天，等我去配一副再还你。”
本来严老师是准备戴上眼镜再来批评胡小聪的，可是戴上眼镜后，他使劲地看了胡小聪几眼，脸上僵硬的线条一下子变得柔和起来，说话的声音也柔和起来。
我的优点作文 篇25
我的优点是拾金不昧。
有一次，我听他们说：“厕所有一百元。”我下课就去捡了，我的同学说：“你把这一百块钱留着买点东西吧。”我说：“不，我要交给老师。”我交给老师后，到了明天上午老师知道是三年级三班的学生丢的就说：“你一会去给二楼的三年级三班的班主任吧。”下课了我就跑的三年级三班的班主任。我交给了它们班的老师，他们班的老师说：“谢谢你一会我让他谢谢你，等上完操我会让他谢谢你吧。”我上完操又过了一节课，丢的钱的'学生就给我一大袋加餐，我看样子他攒了四五天才攒到的。我说：“你拿回去一点吧。”他就拿回去几个，他就拿回去几个，还给我说了声：“谢谢。”