雅文社整理的年初一作文（精选25篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
年初一作文 篇1
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”不错的，绝大多数人的童年都是无忧无虑的，自然，我也是一样的。
小时候，父母在外工作，经常不在家，于是我便和农村的爷爷在一起生活。爷爷视我为掌上明珠，因而我没有约束，可以出去玩。
那时，村里的孩子最喜欢，也最经常干的事，便是去村里的窑场里钓虾儿了。在那里，有许许多多的，纵横交错的排水沟。因为地处偏僻，科技便没有发展起来，便造就了我那接近自然的村子，便造就了我那幸福快乐的童年。
我依稀记得八年前的农村生活。
那是一个炽热无比的夏天。大地被烤的有了些许皱纹，蝉儿也热得直叫唤。乡间小路上，池塘边，菜园里，农田中没有半点儿人影，大家都躲在家里，来避开骄阳的烘烤。突然一个小孩子的身影打破了寂静，他匆匆忙忙的从一户人家跑了出来。手里拿着一根同他一样高的竹竿，另一只小手紧紧地攥着一小块咸肉，那个孩子就是我。我顶着骄阳的疯狂暴晒，冲到了离家将近二百米的砖窑厂里，我稍稍停顿休息了一下便马不停蹄地跑到了砖窑厂里唯一的荫蔽——有俩人合抱粗的大杨树下面。我一屁股坐下，“呼呼”喘着粗气，以缓解暑热。
过了一会儿，呼吸渐渐平静了下来。“咔嚓咔嚓……”不远处冒出了一些孩子。有的光着上身，有的光着脚丫，有的个儿高，有的个儿矮，但他们的皮肤都比较黑，而且也偏瘦。他们拿着竹竿向着我跑来，在大柳树下找了块地坐了下来。他们是我同村的玩伴，这次我们一起去钓虾。望着他们上气不接下气的样子，我“幸灾乐祸”地说：“怎么这么慢呀！你们就不能快点来呀？我都等了老半天了。”其中一个年龄最大的孩子表现出一种微怒的样子，说：“你还好意思说，不是你让我们一起来的么？现在还嫌我们慢！”说完还不忘冲我竖了竖拳头。闻言，我便不说什么了。
又过了一些时间，那年龄最大的说：“大家休息也休息够了，出发吧！”大家异口同声地说：“好！”“走喽。”“去钓虾喽。”……大家一起跑向了一处虾子颇多的小沟前。“捕猎”开始了。大家都不约而同的从口袋里掏出一根又细又长的白色棉线，一头系在竹竿的顶端，另一端紧紧地绑着一块肥肉。完成了自己的简易钓竿，接下来大家都为自己找了一处钓虾的地点。当然，每个人都相隔一些距离，以避免相互之间会有干扰。我将饵缓缓地，十分小心地轻放到水里，生怕会发出什么动静吓跑了虾子。然后再把竹竿架到小沟边，大家便聚到一起做游戏了。其中，一个年龄最大的孩子不知从那儿拿出了一朵纸牌，说：“这样等下去，要等到什么时候呀。不如我们先玩会儿‘小猫钓鱼’，怎么样？”有东西能打发等虾上钩的时间，那自然是很好的。于是我们玩起了纸牌，当然，我们也忽视不是的去看看自己的钓竿。骄阳好像被我们的欢乐感染了，火一样的阳光渐渐地变得柔和起来，它似乎也想和我们一起玩耍……红红的太阳回家了，我们也该散了。心满意足地看着袋子里的收获，我不禁咧了咧嘴。蝴蝶在我身旁飞舞，大概是在为我的收获而高兴吧小鸟和鸣蝉也在为我唱着凯旋的高歌。
不知不觉间，已经到家了。安全第一，我并没有将我的战利品带到家里，而是全倒在了家后的池塘里。家里人都反对我去钓虾，说这很危险，我可不这么认为。干完了这些，我便一蹦一跳的回到了家里。这时，妈妈正坐在一个凳子上等着我，一见到我便把我找了去，问：“你到哪里玩了？现在才回来！”我为自己狡辩道：“没……没去哪里呀，只是出去逛逛。”说完傻笑了一下。可不料妈妈眼睛犀利，一眼看到了我身上因逮虾而留下的污泥，然后指了指污泥，说：“还抵赖，看看你身上的污泥。去钓虾的吧？”我见谎言被戳穿，只好承认。然后妈妈就说：“以后不许出去钓虾了。”便去忙自己的事了。我很疑惑：妈妈居然没有训斥我，真奇怪！第二天，我依然去钓虾了，根本就没听妈妈说的话。
转瞬之间，八个春秋过去了，童年早已远离了我。村里有了翻天覆地的变化，建起了许许多多的厂房，把工业废水都排到了小水沟里。水被污染了，小鱼小虾死了，我也不能再像小时候那样无忧无虑的生活了，不能闲来钓虾了。现在，我必须好好的读书学习，为了自己的将来而拼搏。虽然已经长大了，但童年的种种记忆，我永远不会丢弃，它们将陪伴着我一生。
年初一作文 篇2
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。我的童年时美好的，有许多值得回忆……
从我记事起，奶奶的家里养了两只小鸡，过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，几十天后，隐隐约约会传来小鸡的叫声。我觉得小鸡太可怜了。有一天，机会终于来了……
那天母鸡给小鸡去找东西吃了，淘气的公鸡也不在家。我一本正经地抚摸着小鸡：“很快你就会来到世界上了”说完，我拿了一个鸡蛋，把它打开。突然，母鸡会来了，看到我在“欺负”小宝宝，就猛啄了我一口，我哭哭啼啼地去找奶奶，把事情的经过一五一十的都告诉了奶奶，奶奶说：“你这样，它们会死的”。我赶快跑去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了。我真后悔，但一切都晚了……
虽然这件事过去了很久，但这件事已经深深地印在我脑海中，让我勇往直前，永不后退。
年初一作文 篇3
每个人都有自己的理想，有人想当为人师表的老师，有人想当救死扶伤的医生，也有人想当神圣威严的军人。我也有我的理想，我想当一名为国争光的羽毛球运动员。
我相信，当大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠军站在最高领奖台的时候，全中国人民的心都已经沸腾起来了吧。就在那一瞬间，他们已经成为全中国人民的骄傲，成为了中国展现强大的又一次成功。
我想当羽毛球运动员，是因为我也想像他们那样，赢得比赛，夺得冠军，接受全中国人民的喝彩，成为祖国的骄傲。但重要的理由是我从小就酷爱羽毛球，那是在我三年级的时候，我跟着爸爸一起看体育节目，那是一场羽毛球比赛，我看到中国运动员在赛场上打的如此惊心动魄，表现的如此英姿飒爽。从那时起：我就喜欢上了羽毛球，并萌生了当羽毛球运动员的念头，向全世界展示我们中国人的风采。以后，只要电视上有羽毛球比赛，我就头一个冲到电视机前，全神贯注的看比赛。爸爸妈妈看我这么喜爱羽毛球，特别支持我，给我报了羽毛球训练班，从此，我离我的理想实现进了一步，我可以为此而努力了。
有了理想，不去想办法实现，那就是空想。自从我去了羽毛球训练班之后，我就把羽毛球教练当成了我的理想启蒙人，每次老师给我们讲解动作的时候，我总是认真的去听，并跟着老师做，课下我再刻苦练习。在老师讲解打球打比赛的技巧时，我总是采取“打破沙锅问到底的”的手段，把技巧的每一个要点都要问清楚，并铭记于心。就这样边学边打，训练馆条件也不好，没有空调没有暖气，冬天吧还好点，练练就不冷了，夏天是越打越热，妈妈给我准备了两个水壶的水都不够我喝，但我从来都不觉得苦，每次都是我催着爸爸送我去训练。慢慢的.，我的羽毛球水平有了很大提高，特别是老师表扬我，说我是单打的好苗子，听了老师的话，我欣喜若狂，觉得离理想实现又进了一步。
我现在正在一步一步走向实现理想的道路上，虽然我知道前方的路有多崎岖，有多坎坷，但我决不回头，因为我深知每一个站在最高领奖台上的人的背后抛洒多少汗水，付出多少艰辛，没有哪一个人会随随便便成功。我正在为我的理想而努力着，你呢？
年初一作文 篇4
每当听到《童年》这首歌的旋律时，我便会停下脚步，因为我希望多听一会儿。听到这首歌时，我就会情不自禁地想起往日的同学和老师，因为有他们，我才渡过了美好的童年，有那些美好的回忆。
以前总以为时间是漫长的，总是想着要长大，离开爸爸妈妈的怀抱，再飞得更高更远，总是很努力地在挣脱“枷锁”，总是向往自由，可现在回过头来，记忆的屏幕已经定格，往事像电影一样，在脑海里一一闪过，一眨眼，已经消失得无影无踪。
我多想让时光倒流啊，回到童年，再和往日的同学一块儿玩纸飞机的游戏；和老师一块儿学习；一起对抗学校的“坏”老师……那些回忆，如潮水般涌在了一起。运动会上，有我们的身影和呐喊；教室里，有我们努力学习的背影和进步的点滴；走廊上，有我们的笑声和追逐的身影。在这所学校里，有我们太多太多美好的回忆，太多太多美好的时光。足够我们每一个人去珍惜、去回忆一辈子。
以前在学校，对那些不尽人意的规矩总是在不停地抱怨，真的离开真有几分依恋，几分不舍。小时候，看那些大哥哥在大姐姐毕业时，总觉得没什么了不起，总以为毕业遥遥无期，可转眼却各奔东西，现在我才明白，岁月原来那么经不起推敲与研磨。年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总有数不尽的离别，只是这一年，轮到了我们童年的散场。
记得小时候，别人问我几岁了，我总会高兴举起十根手指，如果那年是7岁的话，就会往回折3根手指，然后大声说：“我7岁了！”但是，直到11岁那年，我的手指再也表示不了我的年龄了。有时候我在想，为什么人的手指只有十根？为什么小孩子总要长大？无奈地叹了口气。总想抓住童年的尾巴，可惜它却是只壁虎。
时间就是一个大怪物，不知不觉间把我们的童年吃得连骨头都不剩。童年总是在我们没有防备的时候走到了尾声。
年初一作文 篇5
写在前面的话：
因为已经是一名初中生。我亲爱的童年就画上了句号，这个句号是否圆满，那就见仁见智。所以这篇是致我亲爱的童年，也是写给我初中的三年。
在电视剧里面看见主人公的童年都是那么富有趣味的。奔跑于漫山遍野、金黄的稻田上，望着天上的悠悠白云。累了，就躺在麦田上，直至夕阳西下，暖黄的夕阳，笼罩整座村庄。追着被秋风吹起的风筝，走过只及膝的小河，偶尔打个小盹。
但我出生在一座城市中，记得小时候，我的活动范围，只有家和门前的小巷里。小巷里的人也不少，傍晚的时候，抬头往天上看，都是炊烟袅袅，一些年纪大的老人家都会坐在自己门看着门前的风景，我倒是不觉得有什么好看的，前面只不过是匆忙的人流，霓虹的绚丽夺目，一个风烛残年的老人家看这些，就像瞎子点灯一样。我外婆他们都会三五成群的坐在一起聊天，大概的内容，都是说菜市场的菜又贵了，谁家又添丁了。那时候我也会跟着外婆到邻居家去坐坐，压根就没有在听他们说话，而是根邻居家的孩子闹在一起。其实我也不太明白为什么一堆沙子就可以征服我们一个下午。以前，别人家建房子的时候，都会有一堆多余的沙子，那时候，就会带着小铲子，小桶，呆上一个下午。
一晃多少年过去，别人家的房子从新建时的鲜艳夺目已变得暗淡无光了。记忆中的沙堆，也不知道去了哪里，时间的河流推着我前进，我想停下歇一歇，反而我越走越快，直到现在。慢慢的，我懂了。时间是个小偷，偷走了我的童真，我的单纯，我的无忧无虑，他偷走了我一直念念不忘的东西，它把我变成了最讨厌的样子。
后来，我也很少再去找他们玩了。我们在时间的洗礼中，渐渐成长，也慢慢忘却。往事，像过往云烟；记忆，也渐渐模糊。有时妈妈提起儿时的伙伴时，我还要思索一番才能想起她来。我也不想去挽留什么，过去的单纯它注定停在那儿，成长是残忍的，他依依带走你身边珍贵的东西，曾经的梦，在他面前就像一张薄纸，一捅就裂了。不管你多抗拒，他也会把你推进深渊里。
踏上曾经疯狂奔跑的道路，风景依旧，却回不到当初的感觉。
那白色房子前的沙堆旁，一个穿着绿色衣服的女孩和一个穿着粉色连衣裙的女孩玩着泥沙。
我走进她们，想喊她们，刚要开口时。
“孩子，该回家啦，别玩了。”
两个身影消失在黄昏中。
前方，有一个小小身影，在风雨中，前行。
年初一作文 篇6
伴随着轻风，站在海边的软沙上，聆听着大海的声音，浪花不断的溅起，如果能随着风儿飞过，拥有一片海洋多好啊。
拥有一片海洋，就拥有了它的颜色，拥有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛着红光，有着海上日出的景象，这里便开始了从满无限希望的一天。鱼儿们把海底的水藻闯得轻轻飘动，成了他们的乐园。海滩上的贝壳，在太阳的照耀下显得有些刺眼，在那里晒着太阳。海洋的生物，让我感到了生命的.存在于生命存在的美。
难过的时候，来到大海岸边，让清风陪伴着，让大海倾听自己的心声，闭上眼，便能听到大海与你交谈的声音。向大海说出你的心事，向大海报怨自己的不满，他会像朋友一样安慰你，轻柔的话语传入耳中，心中不知不觉开出一朵淡蓝色的花朵，向大海的颜色一样，他是大海的鼓励与安慰。
拥有海洋，烦躁的时候，深深吸上一口海的味道，心情变得更加的舒畅，海螺吹着旋律，海风轻轻耳语。
在快乐的时候，你可以与她分享，再难过的时候，你可以向他倾诉，他都会给你一个满意的答复。
海洋——他是我一个最真诚的朋友。绝不泄露我内心的秘密。拥有海洋，拥有快乐，海洋，永远是我内心最真诚的朋友。
年初一作文 篇7
马上就要开学了，对于新初一的学生来说，养成良好的阅读和写作习惯是非常重要的一件事。近几天我一直都在研究人教版七年级上的语文教材，怎样把课本学习和阅读写作的习惯养成融合在一起。
我常听以往的学生说：“这本书我看过。”家长们也说：“家里面这些书都有。”但是在学习的过程中，我们往往发现他们对书的认识并不深刻，甚至不熟悉。问题就出现在“过”和“有”字上，看过，并不等于看懂了，有并不等于看了，这是很典型的读书不认真，缺乏思考，甚至是应付读书的表现。写作方面主要表现为书写不规范，内容言之无物，不幸的是大多数学生都有这些毛病。
教师怎样利用课堂去纠正他们的错误，养成良好的习惯呢？
我想，第一个关键因素和教材无关，但和课堂关系密切，那就是学习态度。老师要在课堂上以自己的言行举止为学生作出一个认真诚实而乐于思考的典范，通过耳濡目染来熏陶学生的学风。同时，还要严格要求，梁实秋在《敬业与乐业》一文中，明确地指出对自己的职业首先要“敬”，“敬”的外在表现就是认真，不能用不感兴趣作为自己草率行事的理由，而且在“敬”的过程中就会逐渐享受到“乐”。
第二，就看老师对教材的驾驭能力，怎样把教材的学习和生活中存在的问题联系起来，给学生一种真实感同时激发学生学习的热情。
比如，教材把课文分为六个单元，第一个单元的主题是人生。但我并不认同，我觉得根据学生实际，课文内容完全可以和“童年”联系在一起。刚刚走进初中的孩子们，对自己的童年生活最为熟悉，也最了解孩子的想法，为什么不从他们最熟悉的话题开始呢？毕竟，“人生”对十二岁左右的孩子是在是个太大的题目。 无论是《在山的那边》，还是《走一步，再走一步》，是《蝉》还是《贝壳》，是《紫藤萝瀑布》还是《童趣》都应该在孩子的脑海中有着相同的或相似的意象或经历，有了他们，也许可以开启孩子思想的大门，在思考中认识生活，在思考中理解课文，养成习惯。
我把综合性学习《这就是我》设计成这一单元的敲门砖，在学生刚入学的新鲜感中趁热打铁，请他们随心所欲的表现自己，打开学生的心扉，熟悉学生，了解学生，和学生建立良好的关系，为以后的课堂教学铺路。
本单元的学习还有一个重头戏，就是有关童年的作品阅读活动，把写作和阅读融合在一起，强化学习效果。
在单元学习结束后，我们还要回过头来再次认识自我，帮助学生有一个理性的客观地认识，为下一单元的人生理念的学习做好铺垫。
像第一单元一样，后几个单元的学习我都准备大量的课外阅读和两次同类作文，通过比较让学生实实在在的看到自己在学习前和学习后的进步，享受成就感和自豪感，认识到学习的重要性，享受学习的快乐。
这几个单元的主题是人生理念、季节、自然科学、家庭和虚拟世界，还要根据实际情况具体作微观上的调整。
这样在老师把握好单元的整体安排，搭好大的框架之后，可以把时间尽量交给学生，让学生自己去细琢细磨得填充，完备，提高能力，养成习惯。
年初一作文 篇8
她长得并不出众，因此在人群中很难找到，但她并没有喂相貌的平凡而沮丧，因为她有着阿Q的心理：上帝既然创造了你就证明你在这个死伤是有价值的。
她的性格可以用千变万化来形容，虽然这个成语并不能用来形容一个人的性格，但在翻遍成语词典后发现只有这个陈宇最接近，如果不信，那就继续往下看
她有一丝丝的神经（绝对不是神经病），对着男生称兄道弟，对女生柔情似水，几乎全班男生都是她的弟弟（当然不是年龄的问题，而是她想做大的）她开朗的性格帮助她和班里的人成为好朋友。
她爱做白日梦因为穿越剧看多了，所以经常在想：如果我也可以穿越就好了，像晴川那样，最次也像张晓那样在出车祸后离奇穿越，穿越到拧一个时空之中，遇见真爱……但想归想，虽然她真的很想穿越，但是一想到自己穿越后家人们担心的情景，还是不要穿越的好。她还是很爱她的家人的。
她很懒，懒到把周一到周五内换的衣服全部打包带回家，她自己还说：我其实并不懒，如果我真的很懒的话我就不会每周都打包了，直接登到放假让家人们来接时拿回家，当时全宿舍的女生全懵了。
她不仅懒而且粗心，具体就不说了，说了她那么多的丑事，让她知道我就……
既然我说她的性格轻便万化，那就不单单是神经，爱做白日梦，懒惰，粗心，了。让我继续介绍吧！
她有着一种韧劲，当一件事她越是做不好她就越是要去做好它，她不会在一开始遇到困难就去求救，当她果真解决不了时才去请教。有一次她在做一道数学题，已经用了几页纸可还是算不出来。因为是周末不好意思去打扰老师，她就钻进书中，终于在11点到来之前，在光荣牺牲一层厚纸后，终于解决出来了。其实让她如此用功地解决一道道作业题还有一个原因：（她和一个男生的成绩不分上下，因为一直想超过那个男生，所以如此费心）
她善良。去年冬天她在家门外拾得一只小狗，但家人们不让养狗，虽然磨破了嘴皮但还是无法打动家人，无奈之下只好抱着小狗去了她的秘密基地：一颗大桃树下。她在那里用稻草给小狗安了一个窝，每天偷偷地为她送饭。但小狗还是***了。她拭干眼角的泪水，喂小狗埋葬。
她还有一个梦想：考进北京电影学院。虽然她知道这条路很难会成功，但她会努力，因为她坚信努力就会有收获。
哦，对了，她的名字的江喆。咦，怎么和我的名字一样？呵呵，想必你已经知道是怎么一回事了！~
年初一作文 篇9
人生就像一场旅途，最大的遗憾便是珍惜了不该珍惜的，放弃了不该放弃的，蓦然回首，我才发现拥有其实是件很幸福的事
一些人总是在寻找着什么，总是害怕错过，可是他们殊不知自己在寻找害怕的时候就已经错过了，他们不懂得珍惜已经拥有的，他们每一次都认真的寻找，结果却发现自己错过了许多，他们也许错过了就是一辈子，一些人就如同旅客一样，只着急快点赶到目的地，殊不知他们在赶到目的地的同时，却发现他们错过了沿途中更美的风景。
珍惜已经拥有的，那样我们在老年的时候回想起自己的一生才不会觉得悔恨遗憾，一些人，拥有的时候不懂得好好珍惜，错过了失去了才知道自己拥有的东西也好人也罢是多么的重要，可是当你后悔的时候那样东西却早已不知所踪，人也是一样，错过了便是一辈子，也许当你后悔而去回头的时候那个人早已离你远去，那时你追悔莫及，你却不知道因为你当初的不珍惜，却早已让那个人伤透了的心，当你追悔莫及的时候，一切都已晚矣，珍惜已经拥有的，远比你去追求别的而得不到的东西容易得多，珍惜已拥有的，说难不难，说易也不易，只是看每个人怎么理解罢了，在人追求得不到的功名利禄甚至是权利美色的时候，你拥有的便一点点的消逝，当你累了的时候，蓦然回首，发现你仅仅拥有过的，都已随着你争名夺利而慢慢的散去，那时你悔恨，你悔恨当初自己为什么不好好珍惜你自己拥有的，可那时已经晚了
所以，从现在开始珍惜你已经拥有的吧，那样才不会后悔，那样在你年迈的时候，才不会因为年轻时的年少轻狂放弃不该放弃的而遗憾，珍惜已经拥有的吧，他们会在某个时间某个地点，把你对他们的珍惜成数以百计甚至是数以千计的回报给你，珍惜拥有的吧，那样我们才不会错过人生旅途中沿途最美的风景，最美的人情。
年初一作文 篇10
鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉，年轻的将领伫立在江边，淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上，他们手中都仍然握着兵器，瞑目的能有几人。
当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝，我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，鸟骓悲鸣。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上，划破了夜的静谧，震碎了水中的寒月。 当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。
在此时，你——项羽，也许认为你是世界上最不幸的人了，因为你失败了，“彻底”地败了。
刘邦以他的背信弃义，他的小人风度，刺你于乌江畔，你败了，他胜了。他登上了君王的宝座，再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然，那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王，而项羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐 ，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。
一件黑色的大氅、一柄乌黑的宝剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血，这是曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的。一个名字，将刻在千千万万人心中。而刘邦，他留给我们的是什么是狡猾是奸诈还是…… 在后人看来，刘邦永不及项羽，不及他“曾是气吞残虏”的英勇，不及他“挡我者死”的豪迈，虽然他失败了，可又有什么不幸可言呢？
[点评]结合话题“幸与不幸”，巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析，从而得出“尽管项羽败了，但项羽死得悲壮，是幸福的；刘邦尽管胜了，但他留给我们的是狡猾，是奸诈，是不幸的”的结论，进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言，至深的感悟，鲜活的历史素材，无不显示深厚的文化底蕴。
年初一作文 篇11
你想知道我的童年是什么样子的吗？看看下面的故事你就知道了。
那时候，我还很小。邻居家的姐姐要参加一场文艺演出。我趴在姐姐身边，仔细地看她化妆。化好妆后，姐姐白皙的脸上透着云霞一样的红润，水汪汪的眼睛像夜空中的星星一样深邃明亮，樱桃小口一抿，简直比仙女还漂亮。
正巧，那次我一个人在家，我百无聊赖的在房间转来转去，忽然，一个精致的小包引起了我的注意——咦？那不是妈妈的化妆包吗？一定是忘记收起来了。嘻嘻，不如。
飞也似地冲进洗手间，我匆匆洗了脸。回到卧室，我将化妆包里的东西一股脑的倒在床上，OK！准备工作完成。嗯，先画哪里好呢？望着面前亮晶晶的、大大小小的彩色盒子和笔，我还真有点手足无措呢。我抽出一支笔，仔细地打量着：它的大小刚好合适小小的我拿在手里，整个笔身都是金光闪闪的。轻轻旋转着打开，露出圆圆的玫红色笔头，似乎是幼儿园的蜡笔；浓郁的玫瑰花香扑鼻而来。我深深地吸了一口气，仿佛自己正在玫瑰园里徜徉。我注意到它的底端写着两个字：口红。它是用来做什么的呢？我举起口红，在鼻子上轻轻一点，又在额头上画了一朵小红花，最后仔细地在脸上均匀地涂出三对胡须。我还拿出眉笔、粉饼、眼影等。这真有意思！我踮起脚尖，陶醉地在客厅中央跳起了华尔兹
叮咚、叮咚门外响起了门铃声，妈妈回来了。宁宁，在家还乖吗字还未说出口，妈妈立刻哈哈大笑起来，断断续续地说：你刚刚扮演小花猫了吗？说着，递来一面镜子，果然，镜中出现了一张花猫脸，我也不好意思地笑了。
瞧，这样可笑的事还有很多，它们就像一粒粒光彩夺目的珍珠，串起了我多彩的童年。
年初一作文 篇12
人们讨厌冬季，因为它板着一副冷酷的面孔：人们讨厌冬季，因为它没有火热的心；人们讨厌冬季，寒冬腊月时节，让人冻得直打哆嗦；人们讨厌冬季，甚至很多人说：“冬天给我们带来这么多坏处，还不如没有呢！”冬季听到这话，既委屈又生气：“你们只看到我的短处，可谁想到我的优点呢？没有我，会有美丽的白雪世界吗？没有我，害虫能被冻死吗？哼，既然你们这么讨厌我，那我也不理你们了！”于是，它离开了这个令它伤心的世界。从此，一年只有三季了！
人类得知冬季离开了之后，都欢呼雀跃。可动物们却反应不一了。
一天，动物们聚集在一起说起这事，只有老鼠幸灾乐祸地说：“没有冬天真好，我一年三季都有食物可觅了，再也不用储备冬粮了。”
其他动物很不屑地瘪瘪嘴，白了它一眼。黑熊说：“冬天里冬眠我都习惯了，可是现在没有了冬季，我很不适应！”蛇和青蛙也一同附和。
北极熊也接了话：“以前，冬天里我总喜欢冬泳，现在游不成了，都怪可恶的人类！”
企鹅气愤地说：“没有了冬天，我家的冰屋都化了，我连家也没有了，我们的很多同类都因不适应这个环境而离开这个世界了，我们的种族面临着灭绝的威胁。人类真是太自私了！”
“对！”“没错！”“人类会因为自己的举动而付出代价的！”动物们义愤填膺着。
孩子们也在相互回忆冬季带给他们的美好时光：“以前有冬季时，我们玩堆雪人、打雪仗，多么有趣呀！唉，可惜现在这一切都只留在记忆里了。”
此时，只有大人们还沉浸在冬季离开后的喜悦中，却不知道灾难即将来临。由于冬季走了，夏季顶替了它的位置，这样，气候越来越炎热，人们都被毒恶的太阳炙烤得无精打采的，各种各样的疾病接踵而至，医院里天天爆满，越来越多的人因为中暑或其他变异病毒感染而死亡。地里的庄稼也歉收，不是洪灾就是旱灾，害虫满天飞。太多的杀虫剂培植下的庄稼也危及着人类健康……越来越多意想不到的严重后果让人类意识到冬季的重要性。人类总是这样，死要面子活受罪，虽然意识到自己的错误，却谁也不好意思去向冬季负荆请罪。
一年过去了，两年过去了，地球上生物的生存越来越受到威胁。动物们又召集在一起商量计策：“这样的生存环境我们再也受不了了，我们去把冬季找回来吧。”动物们商量去请冬季的事，无意中被某个人听到了，便把这事传达给了整个人类，马上电视、报纸上都有了这样一条新闻：“我们害人害己，害了动物朋友，谁愿意同动物们一起去请冬季？”消息一传出，人们踊跃地加入了寻找冬季的行列，
在一个特殊日子里，人类同动物们携手出发去寻找冬季。历经九九八十一难，冬季终于被地球的生灵所感动，回到了自己原来的位置。这样，四季分明，风调雨顺，五谷丰登，人畜安康，大地一派祥和！
年初一作文 篇13
“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经紧紧拥抱在一起，十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已慢慢接近。”手机里响起来这首歌，不由得感慨颇深，青春年华谱写了谁呢？
初中的美好生活，十四岁的花样年华，家里有父母长辈的呵护，学校有老师的淳淳，教导同学们的欢歌笑语，生活好不介意可如今身在学校的我们面对学习应持有什么样的态度呢？
一些同学认为学习就一定很枯燥，正处于叛逆期的他们，讨厌老师的管束，讨厌学校的限制，讨厌铁门，围墙的束缚，他们在学校中混过一天是一天，在老师的管束下，依旧我行我素，在铁门围墙的束缚下，仍然桀骜不驯，就是要他们浪费了他们的青春年华，迷茫了他们的未来方向。
而另一些同学善于从学习中寻找乐趣，在老师的淳淳教导下，他们知道不辜负老师的苦心在学校的限制下，他们知道遵守校纪校规，在铁门围墙的束缚下，他们懂得享受宁静快乐学习，他们青春的步伐不会因困难而停止，青春的.旋律不会因风雨而阻挠，他们编织着自己绚丽多彩的青春，不忘他们从小的梦想，不忘他们梦想的初心。
花季雨季的我们纯洁快乐天真在学习生活交友中，我们谱写着属于自己缤纷多彩的青春年华。
飞扬的青春维系着一颗颗飞扬的心；
飞扬的青春托起一个个飞扬的希望；
飞扬的青春留下了一个个飞扬的故事；
飞扬的青春也浸红了我们无悔的年华。
在这飞扬的青春里，相信我们能不忘初心，朝着我们的梦想一步步靠近，最终抵达成功的彼岸。
年初一作文 篇14
我必须说，我已不再爱她，由爱生厌，我其实并不想这样。
自幼相识，见惯了彼此的痛苦与欺瞒，你越是觉得了解一个人，就越是觉得她已不再是她。曾经的旦旦誓言，说出口的一瞬间，便知道长久不了，如此的貌合神离。
说到底，不过是为了一个男人，一段过去。她曾认为的不能原谅，我便也是固执不理。当他们握手言和，我始终不知道，我究竟错过了什么。我一直以为我是她最好的朋友，而他是我最好的前任。我执着于分开与和好的过程与理由，她看来无足轻重，我看来是故意隐瞒，慢慢的无从谈起。而过了很久，终于，我也能与他冰释前嫌，却是一种敌意与嫌弃。，她是怪我吗？我不知道。
与他谈起，和她之间的尴尬境地，他劝我，沉默。是啊，他是她的男闺蜜，我不愿失去这份数十年的感情，我沉默。可是怎么办呢，我越来越讨厌她在人群中的笑声，我不愿见她，不愿沾染一切与她有关的人，事。当听着别人对她的评价，或好或坏，我不愿再为她辩驳。其实我比谁都看得懂她的做作。
曾想过，再好好的谈谈吧。可是，竟连与她说话的勇气都不具备，我并不认识眼前的她，或说，不愿承认，多年来我视为挚友的她竟是这般。骨子里有份傲气，却为此不择手段，她有新的至交，当然，不是我。
十年，信任崩塌。便再也挽不回。我并不想恨你。
年初一作文 篇15
自从上初中开始，许多人都说：青春本应挥霍。我却有不同的想法。
人一生当中，能有几个青春，也不过是这一个，挥霍了它不就没了么？难道要让它像童年一样，等彻底失去了才后悔莫及，想追却再也追不回来了
而在这个属于我们的青春中，我们又将迎来了中考，在如此紧张的氛围当中，我们还能继续挥霍嘛？答案自然是不能的，我想每个青春期的男生女生或许都想要在青春期中疯狂的玩乐，可是现实条件并不允许啊因为，你是学生。
错过了又将关系着你的高中，你的大学，不是都说上个好初中才能上个好高中，上个好高中才能上个好大学嘛在这个年龄段，正是爱玩的时候，我们又何尝不想挥霍一把自己的青春呢？可是我们面临着中考，甚至是高考，学习，是我们当前的首要目标，不是么？
挥霍青春，我感觉这个词语已经离我远了许多刚上初中时候的我，褪去了童年时期的稚嫩，慢慢地变得成熟了，我对初中有着许多的憧憬和期待，可是没有想到，初中的课堂抓的这么紧，上学，学习成了我的首要任务
我又何尝不想拿出大把时间挥霍青春呢？可是处在这个阶段的我们又怎敢呢？
年初一作文 篇16
还记得那些青葱岁月吗？还记得那些悠悠时光吗？还记得那些童稚往事吗？
朋友，你可曾深记。你是否还铭记——我们大笑时的嬉戏玩闹；你是否还眷恋——我们那永远也说不完的悄悄话；你是否还回味——我们那同流泪共欢笑的誓言。
时光匆匆， 环抱着友谊而过；岁月漫漫，加厚了友谊的深重。当最后一丝钟声敲响；当最后一点呼唤响彻；当最后一抹晚霞染红，我知道，我们已毕业，我知道，我们即将分别我知道，天下没有不散的筵席，但我们都没有流泪，因为，再见，再一次相见。
年初一作文 篇17
高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”我认为，书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。
儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善良，妻子的贪婪……一篇篇精彩的故事，至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。
童年，翻开那本充满书香的《十万个问什么》，是它教给我知识，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鹅的不怕冷……《小学生诗词80首》是我的宝贝，它不仅让我认识了许多诗人，还使我背诵了许多诗句。有时候，我会不时吟诵一曲：“东边日出西边雨，道是无情还有情。”就因为这样，我常常受到了家人的夸奖，真是无比兴奋。
书，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，书永远是我的精神粮食。
自从踏入小学，我就已不再看幼稚的童话故事。现在，我喜欢上了中国的四大名著。《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰，重视物质享受;沙僧纯朴善良。一提《三国演义》，自然就会想到刘备，孔明，张飞……但我最佩服的人是“?天子以令诸侯”曹操，他才气纵横，文韬武略，令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》，各有各的特色，宋江的为人仗义，李逵的心粗胆大，率直忠诚……在我的眼里，这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》，曹雪芹用他的“神笔”创作出了这部著作，《红楼梦》的故事情节扑朔迷离，让我如痴如醉得沉浸在故事中去。
古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。确实，读书能得到许多的知识。
书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些名言警句时时刻刻在激励着我。那一本本散发着油墨芬芳的好书，就像一块快强劲有力的磁铁，只要我一翻开仔细阅读，就会被牢牢吸引住了。
书既让我的生活变得愉快，也让我获取更多的知识。这真可谓是“书香伴我走天涯，天涯海角书为伴”啊。
年初一作文 篇18
昨天，我们考了一次数学。考试以后，我的心情一直无法平静下来。因为我知道，我已经有两题错了。我想：不能在错了，不然的话……
今天下午，数学老师捧着一叠试卷走了进来。老师刚跨进教室，我就全身发抖。数学老师终于说了一句开场白：考试结果下来了，90分以上有12人。我吓了一大跳，想：要是我只考了80几分哪，那不就……考试卷发下来了，我惊喜地发现，我考了91分，而且只错了二题。
数学老师说：“我们班90分以上的比另一个班多一人。但另一个班最高分是100分，而我们班最高分只有96分。”说完，数学老师就开始讲评试卷。我专心致志地看着试卷。啊！我在心里大叫，还好我竭力忍住才没有发出任何声音。我的试卷中居然还有一题错了，而老师并没有改出来。但是那题的分数是1。5分，如果被扣了这题的分数，那么我就只有89。5分了。怎么办？怎么办？怎么办？要是我告诉了老师，那么我们班90分以上的人数就和另一个班一样了，而且他们班的最高分又比我们班高，那我们班不就输给他们班了吗？可是如果我自己偷偷改过来，我不就成了一个不诚实的孩子了，可是……
数学老师继续讲解着试卷。可是我却怎么也没法再集中注意力听了。我的脑海里好像有两个声音在吵架似的。一个声音说：不应该告诉老师，因为这样的话，不但你没有了90分，而且会让你们班丢脸的！这还会让爸爸的笑容变成一张生气的脸，会让妈妈那渴望的眼神变成失望。但另一个声音却说：错了就是错了，应该告诉老师，因为诚实比91分更重要。我有点不耐心了。我旁边的同学看到了，就说：“快点听老师讲解啊，现在可是复习以前所学知识的好机会！”。可是，这让我怎样认真听老师讲解啊，我到底应该怎么办？
突然，我发现了胸前的红领巾，红领巾在我眼前不停地发出热烈的光芒，好像在说：“你是一名少先队员，我就是您们少先队员的标志。你要想一想，在你要带上我之前，是因为你已具备良好的品德和优秀的学习成绩。”我看着它心想：对啊，作为一名少先队员，我不应该说谎，我应该将我的实际成绩如实地告诉老师，因为诚实比一切都重要，错了没关系，下次可以再来！于是，我勇敢地举起了手。老师看见了就让我到她那里去。我对老师说：“老师，我有个题错的，您没有给我改出来”。老师认真看了一下试卷，把那错的题目改了出来。但是，老师没有给我扣分，却把试卷叫给了我。我站在老师边上，不知道该不该离开。心想老师改出了错误，为什么不给我扣分？是忘了吗？数学老师似乎看出了我的心事，她笑着对我说：“因为你的诚实，这次作为奖励不扣你的分了，你还是91分，下次不能再这么粗心了。”这时，清脆的铃声把我们之间的交谈打断了。我望着老师走出了教室，我的心情终于平静了，暗暗下定决心：“下次不能再那么粗心大意了。”
在回家的路上，我觉得我懂得了一个道理：不管在什么时候，诚实总是比一切都重要！
一年级:风筝与风
年初一作文 篇19
童年的梦，七彩的梦，童年的脚印一串串，童年的话语一箩箩，现在，就让我带你们回顾一下我的那些童年趣事吧！
记得在我五岁的时候，一个平凡的下午。我和妈妈去菜市场买西瓜，那些西瓜又大又圆还很漂亮，绿绿的皮，外面还有黑色的花纹，西瓜里的果肉红彤彤的，我想一定很甜，因为那是大自然的红，就在这是我嘴里的口水又在泛滥，说起来有点丢人，要是流出来可要人笑掉大牙了，心想回家便可以吃了，坚持一下吧！
晚上吃完饭，妈妈抱着西瓜进了厨房，我急忙跳下沙发光着脚跑进了厨房，‘‘妈妈我给切’“不行，你一定会切到手的”妈妈摸着我的小脑袋说：“你长大了再切，先去陪姥姥和姥爷看电视去，要不然我就不切了！听了妈妈这么说，我只好不情愿的挪到了沙发旁。姥姥看到此情景，摸着我的头说：“小馋猫，这么心急呀！再等一下吧。呵呵呵呵。”姥爷也在旁边起哄。“哼。”我听完撅着嘴扑倒了姥姥的怀里，扭着小脑袋看着厨房。不一会儿，妈妈端出一盘红彤彤的西瓜，我心里激动的从姥姥的怀里跳下来。我先分给姥姥和姥爷，又给了妈妈，然后自己便一块接着一块的毫无吃相的吃着，连籽都顾不上吐。妈妈在一旁看见了皱着眉头说：“宝啊，你怎么连籽都不吐啊！就等着肚子里张西瓜吧！你这小肚子会像猪八戒一样大。”我傻傻的看着妈妈。可把一旁的姥姥乐坏了！
第二天早晨，我一起来就跑去厨房问妈妈：“为什么我的肚子里的西瓜还没长出来呢？”妈妈听完一愣，然后又笑着说：“西瓜正在你的小肚子里发芽呢，过几天就长出来了！”我听完后小眼睛仰视着妈妈：“啊。那可怎么办呢？我可不想成为猪八戒那样”妈妈实在是忍不住了，笑着对我说：“宝，你怎么这么天真呢？妈妈骗你的，西瓜吃多了会拉肚子的我是为你好。
这就是我平凡快乐幼稚的童年趣事。你也和大家分享一下你的童年趣事吧！
年初一作文 篇20
童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦！
那年，我才4岁。外面下着茫茫的大雪。妈妈正在午睡，我独自一人玩耍，觉得真无聊。雪停了， 我跑下楼，来到院子里，看见厚厚的积雪，就突发奇想，玩起堆雪人来。经过我精心的构思和打造，个可爱的雪娃娃就这样诞生了。
一阵寒风袭来，我不由得打了个寒颤，紧了紧自己厚厚的羽绒服和围巾。随即又仔细地打量打量雪人，自言自语地说：“我穿这么多衣服都还会觉得冷。雪人没有穿衣服，站在露天坝中，一定也会很冷的。得想办法帮它取暖！”
我轻轻抱起雪人走进屋子，来到厨房，小心翼翼地放在火炉旁边的凳子上。然后又把自己的围巾给雪人戴上，再翻了一件毛衣给雪人穿上，并兴高采烈地说：“可爱的小雪雪，现在你不用担心会被冷感冒了。你乖乖烤火，等会儿我再来陪你玩哦！”然后欢快地蹦跳着离开了厨房。
过了好一会儿，我跑进厨房找雪人玩，却惊奇地发现雪人不见了，衣服围巾散乱地堆在地上，地板上还有好大一滩水呢！“小雪雪呢？小雪雪呢？”我翻箱倒柜，仔细地检查了每一个角落，就是不见雪人的踪影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起来。
妈妈被惊醒了，直奔到我的面前担忧地说：“怎么了？乖乖。别哭，别哭，乖……”“雪人……雪人……不……不见了……哇……”我伤心地指着火炉边，边哭边断断续续地跟妈妈说了事情的经过。话还没说完，妈妈也忍不住“扑哧”大笑起来。
我停止哭泣，挠挠后脑勺，向妈妈投去诧异的目光。妈妈抚摸着我的头，爱怜地说“傻孩子，雪人是不能在火上烤的。温度一高，雪就会融化的……”我似懂非懂，破涕为笑。
如今，只要一回想起这件事，我都会情不自禁地“嘿嘿”傻笑，它为我的童年生活增添了无限的乐趣。你们觉得好笑吗？
年初一作文 篇21
我认为没有梦想的人就像是没有方向盘的车，总是少了一些什么。梦想就像是黑暗中的灯塔指引我们前进。当你落魄时，那个梦会成为你继续努力的最大理由。而我的那个梦，是当一名儿童作家。
从入学识字开始，我就喜欢创作一个又一个小故事，在写的过程中我感受到了中国文化的博大精深，也感受到了一个个汉字组合起来的神奇，更爱上了这一种表达的方式。写作成了我的乐趣。在三年级第一次参加作文竞赛时，我的紧张自然是难以言表。凭借对创作的热爱和我天生丰富的幻想能力，我才思泉涌，一会儿功夫便写下了一篇童话。在写的时候，我忘却了一切，什么紧张啊都被抛之脑后，全然不顾。之后我的这个童话被评为了一等奖，这种激励更鞭策我努力往这个方向发展：成为一名儿童作家！
自从有了这个梦想，我就开始努力写作。我接触到的第一本童话书是杨红樱阿姨的《笑猫日记》，当时我不识字，是妈妈一篇一篇朗读给我听的，从此我就被吸入了童话的漩涡。无论是表达还是描写，杨红樱阿姨做的都是那么完美，深深的赢得了我的喜爱，于是我下决心也要成为一个童话作家，净化孩子们的心灵，给中国儿童一个快乐的生活心态，就像杨红樱阿姨那样为我埋下创作的种子，带领出新一批的写作接班人。在创作中，看着自己笔下的人物开心，自己也更加开心，这就是创作吸引我的魅力所在。
实现梦想的道路是困难的，漫长的，坎坷的.。“少年强，则国强”是硬道理，我希望我的作品可以为“少年强”出一份力，让国强实现。祖国哺育了我，那么今后，我也将要报答祖国的这份恩情。我好想快快长大……
年初一作文 篇22
那天晚上我看儿童电视剧，正看得高兴，妈妈走过来对我说：“别看了!早点睡觉明天我送你上学。”我闭了电视上床睡觉了。可怎么也睡不着，脑海里总是在想从明天起我就是学生了，学生生活是什么样?我怎样当学生呢?后来慢慢的睡着了。
第二天起床收拾好书包，妈妈送我上学了。太阳升起来了，秋天，秋高气爽，天气宜人，我走进了学校，从此开始了我的学生生活。从这天起，每天早上太阳升起的时候，背着书包去上学，太阳落下的时候我下学，日复一日，学习语文，算术，自然，美术，体育等，每天如此。有时候当天的功课不能当天完成，心里想：“今天完不成还有明天。后来逐渐明白了，今天的日出过去有的只是明天的日出，今天日出不会再来了。对我来说每个日出过去都不会再来。日古人言，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金子是买不到光阴的。日出日落是多么的宝贵啊~今天完不成功课还有明天，是多么的错误的想法，他会耽误终生的。使我成为无用的人。
我不能让宝贵的时光白白流失，我用一个日出日落时光学会几道算术题，我用两个日出日落学习了几个生字，一段课文，用三个日出日落学习了雷雨电风自然知识，我用四个日出日落学习了音乐美术体育知识。寒来暑往一年四季有365个日出日落。我用它换回来的是知识。知识是光阴的精华和结晶，是金子买不来的。今年暑假我已经结束了四年的学生生活，开学将是五年级学生了 。四年来不仅我张大了。我学习优异，我的网络征文‘我们来北京参加奥运会’得了三等奖，古筝比赛也获得了三等奖，这学期我的语文，数学考试成绩优异，被评为全校的三好学生，我是多么的高兴。爸爸妈妈姥姥姥爷全家都高兴，我没有让每个日出日落白白流过去，现在没有将来也不会让它白白流过去。
我的学生声国道路还很漫长，中学时代没有开始，大学时代 还没有到来，但我会随着日出日落以十分的信心，百倍的努力迎接这个美好的学生时代的到来。在中学，大学会学到更多的知识，姥爷告诉我在那里除数学，语文，地理，历史外，还要学化学，物理学，生物学，热力学，流体力学，医学，医药学等。而这些人类宝贵财富都是用日出日落的美好时光换来的。学生时代是多么美好，又是多么的辛苦。在这个时代有许多美好的梦，我决不会白白地度过每个日出日落的，滴水成海，积沙成塔，把每个日出日落积成知识的海洋，换取人类的`宝贵知识财富，实现美好的梦而努力学习知识，知识能转变成科学，科学是创建世界的力量。
年初一作文 篇23
人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”有人认为这也太夸张了，读再多的书有什么用？可我却不这么认为，因为我的初一故事足以证明，读书真得有好处！
在小学时我的语文阅读很差。考试分数经常在70-80分之间徘徊。我渐渐觉得语文是枯躁的，是乏味的，我开始慢慢对语文心灰意冷。从那时开始我开始止住了前进的脚步而且开始慢慢退缩。渐渐在这种消极的心态下我来到了初中的大门前。遇到了使我受益匪浅的人——语文王老师，她是极博学，和蔼，尽职的好老师。
来到初中我发现语文更难了，上课时王老师发现我老走神，回答问题也说不出重点，老师仿佛发现了我心中的迷惑。下课后和我说：“语文是不是没有意思啊？”我想了许久吭了一声：“嗯。”王老师拍拍我的肩膀说“语文是很浪漫的，只要你开始热爱它。”我推荐你读《西游记》吧”我默默点点头。回到家后，我本来不爱看书，却让我读《西游记》，这就有点难为情了。我想：《西游记》不是天天都在电视上播放吗？不就是师徒四人去西天取经吗？我都看过好己遍了。我怀着不耐烦的心情翻开《西游记》。可是，我看开之后就一发不可收拾。我越看越有劲，故事情节越来越精彩，我读完一本又一本。
我爱上了语文，爱上了读书。在每晚的写作中我毫下犹豫地就把一些好词佳句就一大堆一大堆“吐”出来了。谢谢您，我的老师。
年初一作文 篇24
我现在就能一口气说出几十种小时候玩过的游戏什么滚铁环、翻单被、丢沙包、骑大马、顶竹竿、掏鸟窝、打水漂、打雪仗、跷跷、拍烟盒、踢毽子、撞拐子、跳房子、跳皮筋、打陀螺、吹肥皂泡、丢手绢、打群仗、折纸飞机、画丁老头、抓石子……那些我童年时玩过的游戏已经离现在的孩子很远很远了。那些满身泥土、自己动手就地取材折腾而成的“土得掉渣儿”的玩具与如今孩子们玩的各种高科技玩意儿相比虽是简单之极但它们承载的却是上世纪六七十年代出生的人童年时的温暖与甜蜜。
童年的游戏种类繁多乐趣无限几乎都是不花钱的或只花几分钱几毛钱。像铁环、沙包、弹弹球、弹弓、烟盒都是花不了什么钱的玩艺儿。铁环是拣来的粗铁丝焊的烟盒是大人抽烟扔下的沙包是自己缝的弹弓是用硬铁丝或树叉自己做的……
记得那时我们特别热衷于滚铁环。将一根铁条扭成环状再用长柄的铁钩驱动铁环向前滚动手里拿着铁钩推着铁环奔跑故乡的黄泥路上不知疲倦地奔跑。铁环滚动时发出悦耳、清脆的声音响彻我们童年的每一个晨昏。功课的烦恼；老师的严厉；父母的唠叨都随着这只欢快的小圈滚到了身后。你会觉得一切都是那么的美好。圆圆的铁环伴着金色的童年无忧无虑。那时候拥有铁环就如同现在的孩子带着滑板上学一样是很风光的事情。甚至到今天透过都市的喧嚣仍能依稀分辨出那种纯粹的动人的声音。
小时侯玩的最多的是沙包。它的地位就象现在的游戏机。慈祥的母亲都会为孩子们用五颜六色的花布的脚料缝制一个沙包。它的里面鼓鼓的装着麦子。很少真正装沙子的！看起来象一个添满陷料了包子。课余好强的孩子们会聚集在一起比谁的沙包漂亮时常因此而争执得小脸通红。沙包的玩法真是多种多样。最常玩的是“飞机房”和“九间格”玩时先在空地上用粉笔或石块划好几个有规则的方格玩者用单脚让沙包在格子之间滚动。沙包碰到线或者脚踩到线上就算输轮换给你的竞争者玩。按规则通过所有的格子后就取得最后的胜利。人数不受限制竞争性非常的强！特别受孩子们的欢迎时常玩得忘了功课到了晚上才被父母揪着小耳朵回家。小学二三年级时我们几乎每天都揣着几个沙包在书包里带到学校只等放学的铃声响起。
跳房子是最廉价的游戏只要一支粉笔加一块瓦片就可以玩。先在地上画出一片大大小小的格子然后按照格子的单双一边前进一边用单脚把石块踢到正确的格子里难度最大的是跨格跳出界或者压线都属于失败。那是一幢幢洒满阳光的“房子”我的童年就在那些“房子”里跳了过去。
女孩子们的绝活是踢毽子那种用一块废弃的棉布、一枚乾隆或是康熙年间的方孔铜钱、几根花鸡公的羽毛做成的毽子如今已极难见到了。女孩们可以半个小时甚至更长的时间不让毽子掉地且能踢出许多令人惊讶的花样来。
此外女孩们还喜欢跳橡皮筋两三个人原地站立将长长的皮筋绷直随着游戏的深入皮筋一节一节地升高难度也一点一点地加大。后来皮筋移至脖颈甚而用手举过头顶可女孩们居然能够灵巧地倒立翻身从容漂亮地完成那些在我们看来几乎不大可能的动作。“马兰花开二十一二五六二五七二八二九三十一……”这是与跳皮筋相关的一首最著名的儿歌。小学低年级时在两条三四米长的皮筋之间女孩子们就是一群欢快跳跃的小鸟。
年初一作文 篇25
今年的第一场，是在一个周日的凌晨。大雨击打着我的窗户，窗外的防盗锁也被强烈的击打着。我在半夜被惊醒了，迷迷糊糊看了一眼窗外的风景，便又听着雨声睡熟了。第二天醒来，我走去窗前看看雨是否有偷偷从我开了一点的窗户缝里进来的时候，我对眼前的景象突然感觉了一种新奇——那是我第一次发现自己所居住的城市还有另一面——被雨水洗刷后的城市变得焕然一新——水泥路被大雨冲刷后变得光亮光亮的；城市的高楼大厦也遮挡不了曾经被埋藏在大雾后面的高山。
那是我第一次看见那样纯净的淡蓝色天空，中间还夹杂着些许似棉花糖一样柔柔软软的白云点缀着这片广阔的天地。而大雨也让高楼下一排排的绿树呈现比平时更光亮的颜色，看起来也比同时更舒服了。
啊，这就是春天到来的现象。周围的一切都被大雨冲刷而变得崭新，那就代表旧的那些不好也随着大雨一起冲刷而走了不是吗？春天总是特别能让人看到希望。
可是春天降临的脚步，可不止一场大雨那么简单呀——还有属于春天独特的风。
整天埋头在书海里的我，最喜欢在课间的时候在学校走廊里吹吹风。因为对我来说，春天的风不似夏天的风，吹向脸庞时总夹杂着些许闷热；春天的风也不似秋天的风，吹向脸庞是总夹杂着些许凄凉；春天的风更不似冬天的风，吹向脸庞时总带有一点凌冽的感觉，刺痛。
所以春天的风是最独特的呀——那是一种说不出口的特别——当他吹向自己时，总觉得内心深处某个久久未愈合的伤口抚平了；当他吹向自己时，总觉得自己积攒很久的压力终于因此可以随着春风离开，也让我得到了一次喘息的机会；当他吹向自己时，我总会得到许多正能量去战胜生存在我体内许久的负能量。
而春天的风也有一股淡淡的青草味，虽然不能让人一直铭记这个味道，可是闻到的人会变得整个人很惬意。
春天来了总似是在示意我抛掉所有的烦恼让我跟她一起翩翩起舞；春天来了总似在告诉我我又进入到了一个新的开始；春天到了总想让我舒舒服服的去做一切自己想做的事情…
你看，春天又偷偷的走了过来。我听到了她不想打扰我而轻盈的脚步，我嘴角上扬地闭上眼睛，张开双臂，今年我要好好拥抱一下春天才行。
“嘿，春天，你终于来了，我能抱抱你吗？”