雅文社整理的六一小学作文（精选24篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
六一小学作文 篇1
今天下午，我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。
我和叶心怡。陈婷婷。陈若彤拿着游园活动的卷子，先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动，弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了，我先看一下有几个格子，我就跨几次，到我了，我戴上睡觉的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照刚才数的`数字，跨了五次半，然后只听“咚”又听“锵”的一声，我把锣和鼓都敲了一次，王老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。
我们来3班，那只能看运气了，不需要那么努力，看他们三个人每个人都有一颗红，要是我有透视眼那就好了，这样我就有3分了!我摸到了三颗，它们真准备着我命运的降临，我提心吊胆的拿了出来，我是两颗红，詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。
我来到1班，1班是见缝插针，是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面，桌子上有3根筷子，让我们趴在桌子上，然后在1米的距离，把筷子投进去，一根就一分，两根就……结果，我只得了0分。我们又来到6班，6班是乒乓球，就不知道这个班就特别难等，我的两条腿都快断了，终于到我和陈婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，结果，死掉了1次，因为还是3分，所以我比较放心，但是我要把乒乓球放桌上的时候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以为没事，可阿姨就给我了2分，我恨不得那只红笔在上面加上一撇，那样就三分了!后来又玩了2.5班，今天真开心，真希望每个星期都有游园活动。
我的分数是10分，是一等奖，“六一游园活动太好了，万岁!”
六一小学作文 篇2
今年的“六一”儿童节，我打算给地震灾区的小朋友寄一本我刚刚看过的《鲁宾逊漂流记》。这本书讲述了一个年轻的水手鲁宾逊因船只失事而流落到荒岛而不得不孤独求生的'故事。他在进退无路、失望之余，开始想办法自救。竭力投入到了与大自然的抗争中去。最终凭借自己的智慧，用了整整二十八年的时间把荒岛建成了一个世外桃源。通过这本书我想告诉灾区的小朋友们灾难已经过去，你们不要再悲伤了，你们要坚强、勇敢。明天一定会更好。祝地震灾区的小朋友们也能和我们一样度过一个快乐的“六一”儿童节。
六一小学作文 篇3
六一，是快乐的，六一，是幸福的，六一，是充满诗香的。
在阳光高照的下午，我们学校举办了，大型的庆六一文艺汇演，有变化多端的魔术，有梦幻生动的歌舞剧，还有古香古色的诗朗诵，我最喜欢的是诗朗诵——《梅兰竹菊》。
瞧，台上的小演员们，个个神采奕奕，精神抖数，他们扮演的梅、兰、竹、菊四副经典优雅的画面，展现在我们眼前。舞台左边，站着的是梅花，展现了梅不退缩的精神，向着“时时早，事事早”的目标前行。中间的'是兰，看，他们有的蹲着，有的半蹲着，还有的站着。优美的姿势，有着兰花的淡雅，幽静，高尚而芬芳，婉如一缕缕的清香扑面而来。紧接着的是竹，只见演员们排着整齐的队形，挺拔庄严，像一个个守卫边疆的战士，散发出竹的刚强，竹的坚韧，还有那节节高的气势。最后，映入眼帘的，是让人赏心悦目的菊，傲霜怒放，正是我们中华民族不屈不饶的精神。听着小演员们有腔有调，有气势，有情感的朗诵，我也融入其中，仿佛进入了诗的海洋。
默默中，我记起，诗人们对梅兰竹菊的赞扬。《卜算子·咏梅》，赞颂了梅的美貌。《早》，告诉了我们，要有梅花一样的精神，时时早，事事早。《蘸香墨影，一纸兰花开》写出兰的幽艳和婉约的美。《兰》，写出兰的品格。《竹》，表现了竹的刚强和勇敢。《春日山中竹》“唯有竹子，能于春天争风。”《菊》，菊的傲霜，菊的本性，菊的一副君子气概。是啊！台上一分钟，台下十年功，演员们的精彩表演，处处洋溢着，梅、兰、竹、菊的毅力，有着四君子的形象，流露着梅兰竹菊的气节。
经典古韵的六一，是芬芳的，是灿烂的，让我们共读中华经典，聆听古诗书韵，多读书，读好书，好读书，让我们的童年充满诗香。
六一小学作文 篇4
今天下午，为了庆祝六一儿童节的来到，我们进行了庆六一活动。
今天本来一直在下雨，可是老天好像知道我们要庆六一，竟然停止了下雨，我们首先都来到了大操场的观众席上，没想到，校方竟然不知了一个大红色的充气门，鲜艳的大红色，弧度恰好如同一道彩虹，而这时天也渐渐的放晴了，乍一看，还以为是一道彩虹飘落到了人间！大家都坐在了各自的位子上，不一会，观众席上都是人山人海了，大家都在拭目以待，突然广播里响起了音乐声，庆六一的节目开始了！
在校长和学校领导致辞后，庆六一文艺汇演就正式开始了，第一个节目是一年级小朋友演唱的种太阳和七色光，四十多个小朋友站成一排，一人指挥，两人领唱。首先指挥走上指挥台，转身向观众和领导鞠了一躬，然后又转向一年级的小朋友们，随着“七色光”的前奏慢慢响起，小朋友们稚嫩的声音响起：“太阳，太阳给我们带来了七色光彩，照的我们心灵的花朵美丽可爱……”虽然声音并不是那么整齐，但是那天真的歌声却有着一股比那些流行音乐更好听的'感觉。紧接着就是男童声独唱，那个一年级男孩的声音可爱而天真但是美中不足的是声音与音乐的紧密感和配合感不足，接着又是女童声独唱，声音与那个男孩一样都很稚嫩，天真而且吐词清晰唯一的缺点就是有略微的跑调。最后指挥将手一甩，然后带领着小朋友们深深的鞠了一躬，随即非常迅速的退下了场。
其实在这次庆六一中最精彩的节目无异于是我们班的舞蹈——“非常忐忑”了，在这之前的舞蹈大赛我们班的舞蹈——“超级广播体操”就取得了全校第一，这次的上场自然是备受瞩目，而且这次是上次的原班人马，我相信这次一定能在原来的基础上加上更多的好看，好玩的动作和元素。
他们上场了，（名字我就不说了）只见四人身穿写着一个大大的“舞”字的黑色衣服，首先音箱里发出了电话的声音，然后其中一人带着一个耳罩一样的东西，在场上走动，突然其余三人一起走了上来，他们一齐打了个响指，然后像机器人一般将手缓缓的伸了出去，突然音乐“嘟”的一声，其余三人一起退下，领头的毛小德（绰号）一个后空翻，然后开始倒立（注意：这时，毛小德没有依靠任何的物品）他一边“凌空倒立”一边不停的蹬腿，观众们都看呆了，只做两件事——拍手和看节目。
节目结束的时候，我们还再不停地叫：“再来一次，再来一次！”如果不是老师来“镇压”我们说不定还得继续起哄呢！
最后，不得不说，这次的节目真的很精彩，对于那些因为感冒的原因而没有来看节目的人，我还真同情他们呢！而且这是我小学六年级最后一次庆六一，我真是庆幸自己还能在最后的六一看到如此精彩的节目了。
六一小学作文 篇5
“六一”儿童节是我们小朋友的节日。那天，我穿着美丽的花裙子，戴着鲜艳的红领巾，走进了我们那花园式的校园---东位桥小学。
“六一”儿童节那天的下午，学校放假半天，爸爸妈妈带我去了石家庄动物园。一进动物园我和爸爸妈妈先来到了猴子的家“大王山”，在“山”周围围着好多的游客，我和爸爸妈妈也赶紧走了过去，“山”上的猴子可多了，只见其中一只猴了两脚扒着铁链，抬着头望着远方像一个侦察员，逗的大家哈哈直笑。紧接着它又跳到假山上好像在说“表演完毕，给点儿掌声!”我从包里拿出一块巧克力糖扔给它，它飞快的蹦过去接过了糖并熟练的包开糖纸吃了起来，还冲我做了个鬼脸儿，好像又在说“谢谢你”。那天我还见了我们的“国宝”大熊猫、漂亮的孔雀、笨重的`大象等等我以前只有在书上看到的动物，我可高兴了。
“六一”儿童节是我最难忘的一天，小伙伴你们是怎么度过的呢？
六一小学作文 篇6
今年的“六一”儿童节最快乐，六一儿童节作文：六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的'游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。
其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。
“六一”儿童节真快乐。
六一小学作文 篇7
今天是六一儿童节，我很早起床，吃完饭，就快快乐乐地去上学了，到班级的时候，我看见里面开着电视，就急忙跑到班级里面，安安静静地坐下来看，不一会儿，老师叫我们把椅子搬下去，我们就开始搬了，到了底层，我看见前面摆着一个舞台，我们把椅子搬好，就坐了下来，不久，整个底层都是人，我坐在中间，差点都挤扁了，因为人实在太多了。 六一节的庆祝仪式开始了，舞台上有几位老师，还有一位同学在上面讲话。一会儿，莆田市的同学也来到我们学校了，我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了，很多同学都兴奋地站起来了，使我都看不见了，表演完大家都要鼓掌，而且掌声很响亮。 接下来是玩游戏，有的同学因为速度太快被淘汰了，真遗憾，在玩游戏的过程当中，我后面的.一位同学把纸扔到我这边来，刚好被老师看见了，就叫他去地板上一张一张地捡起来，这就叫善有善报，恶有恶报，呵呵。 今天的节目完成了，老师跟我们说：“下午要举行游园活动，大家要准备好，奖状也是下午再发。”游园活动是什么意思呢？下午我们来上学，看见我们的桌子都跑到旁边去了，原来是要玩游戏了，上课的时候，老师准备了许多乒乓球，用来玩游戏的，第一组的游戏规则是：用三个乒乓球投到箱子里，投中了就算赢。第二组的游戏规则是：拿一个乒乓球拍，上面是一个乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要从两个椅子中间通过，谁坚持到终点，谁就算赢。开始玩了，我先玩第一组，拿了三个乒乓球，我就开始投，第一个球本来进了，可是被接球的那位同学给接住了，我就去问老师这球算不算，老师竟然说不算，如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。我又来到第二楼的四个班玩，可是他们都还没开始玩，我们就在门口等了一会儿，终于开始了，我们连忙冲进去，来到二年三班，他们的游戏规则是：把眼睛蒙上，在前面随便一个地方画一个圆圈，这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈，就算赢了。我前面有几位同学很厉害，都走进去了，当轮到我的时候，老师停止了游戏，她说：“不玩了，好累。”我就回班去了，在楼梯上，我自言自语地说：“怎么会这样呢，轮到我了，居然不玩了？”回到班级里，老师准备发奖状了，老师先发三好学生的奖状，我一直在想：肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生，我太兴奋了，老师还发给我一袋学习用品，我回到座位一看，原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等，我看了非常高兴，这是因为我平常努力学习才得到的，我想以后还要努力学习，争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等，这些同学都有发奖品，有一位同学得了文艺积极分子，可是他不知道跑到哪里去了，老师就派几位同学去找他，但是全校都找过了，也没有那位同学的消息，这时，一位同学在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫芦娃》动画片，就马上告诉老师，说：“老师，那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。”老师就把那位同学叫到老师面前来，说：“是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊？如果想看的话从此你就到二年四班上课。”那位同学觉得很不好意思，就说不出话来了，老师说：“这个奖状先保留在这边，如果你以后表现好的话，奖状就发给你，如果表现不好的话，就发给表现好的同学。”
放学了，我回到家里跟家里的人说这件事，大家说：“学习好，我们也要奖你奖品。”小舅舅奖我笔盒；外公和外婆奖我鞋子；大舅妈奖我巧克力；大舅舅的一位朋友是老师，他奖我一个飞碟迷宫
六一小学作文 篇8
六一到了，我们班准备了一个节目。
联欢会开始了，离我们的节目越来越近，我手里捏了一把汗。果然，主持人大声地报着我们班的节目。我极不情愿地走向舞台，心里虽然有一百个不愿意，却要装着一千个愿意。哎，没办法，只能听从老师的安排。
我慢慢地伸出手来舞动，不一会儿，我的头上就冒汗了。我心想：“千万不要关键时刻掉链子啊！不要啊，不要！”我的心怦怦地跳着，好像一不小心就会跳出来。呼呼！我忽然想起看过的.一本书上，想一些开心的事情，会缓解紧张，我想到了上次哥哥带我逛超市，我特别高兴，忽然一下子就不紧张了。
终于表演完了，下面掌声如雷。
这真是一次紧张的六一儿童节。
六一小学作文 篇9
今天是六一儿童节的前一天。我们学校举行了一次合唱比赛。
接下来又陆陆续续地来了很多班级，等所有班级到场以后，全校师生便唱起了《从这里开始》。我们也大声地唱了起来。
因为我们班是二号演出的，所以我们早早地来到了后台准备，过了一会，我们听到了一班的合唱歌声，歌曲是《打靶归来》，之后是我们班演唱，当我们唱起歌来的时候，十分专心致志，唱完了之后，我那一颗紧张的'心就放松了下来。
有很多班都唱得很好听，比如四二班、五三班、六三班，其中五三班和六三班唱的好像是《因为心里只有你》。
之后，公布了成绩，我们班的了第三名，好悲剧。果然，四二班五三班六三班都得了第一。
这一天真开心！
六一小学作文 篇10
今天是六一，是国际儿童节，是我们儿童都期盼的好日子，我的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着漂漂亮亮的新衣服，兴高采烈地来到学校。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”，在微风的吹拂下，仿佛在说：“祝小学生们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上，庆祝“六一”的活动开始了，真是热闹非凡啊。同学们每个人都很开心。首先是新队员入队仪式我们班作为老队员代表，为新少先队员佩戴红领巾。当我看见又有二十五名一年级的小学生加入了少先队员，仿佛又看到四年前我加入少先队，成为一名少先队员的情景，心情格外激动。
新队员入队仪式结束后，发获奖仪式开始了。有优秀少先队员，优秀班干部，三好学生，孝亲敬老小明星等称号，好多同学都拿到了奖状，我也在其中之一，获得到的是三好学生的称号。
接下来是最精彩的'文艺联欢会。四年级的小学生在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像真正的舞蹈演员一样。我们班的辛惠竹同学表演的单口相声《山东斗法》，惹得大家哈哈大笑。一年级小同学表演的《小老鼠上灯台》真是太可爱了。还有三年级的同学用陶笛演奏，声音浑厚、悠扬、嘹亮，动听极了。
我作为校队队员表演健美操《加油、加油》，舞蹈队共六人演出。当时，我的心怦怦直跳，紧张得要命。可看到其他同学那么镇定，我的心才平静下来。我们身着统一的健美操服装，随着乐曲声，欢快地跳起来啦，尽情地跳起来啦！同学们为我们的精彩表演鼓掌喝彩。当我们摆出结束造型的那一刹那，台下更是响起了雷鸣般的掌声。
今天是我们儿童自己的节日，我们歌唱，我们跳舞。我们度过了一个快乐的“六一”。
六一小学作文 篇11
今天绝对是个值得纪念的日子，因为今天是“六一”儿童节，我们学校举行了别开生面的庆祝活动――跳蚤市场。
下午第一节课，跳蚤市场“开市”了！我们全班同学都去“做买卖”。一至二十四号先做卖主，二十五至四十九号做买主。我是四十二号，所以我先去买东西。
跳蚤市场设在操场上，这里人头攒动，人声鼎沸。有人把自己的货物明码标价，守株待兔；有人拿着货物走来走去，向人兜售；有人大声吆喝：“跳楼价，快来买啊！有好看的漫画书，高智商的脑筋急转弯，搞笑的笑话集……”我一听《脑筋急转弯》，是我最喜欢的书，我马上跑了过去。我问：“多少钱？”“老板”说“七元。”“五元。”“七元。”我们讨价还价，最后我们各退一步，我用六元买下了这本书。我和朋友边走边看，走累了就坐了一会儿。很快就到了我们卖货的`时间了。
我赶紧拿出我的书、文具、玩具摆在地上开始“练摊”。我的书是大家都喜欢的好书，玩具是女孩子喜欢的洋娃娃，文具是一些有特色的笔、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就来了个姜太公钓鱼――愿者上钓。果然，一开张，就有一个人看中了我的一支小小的电筒笔，用二元买走了。这时又有一位老师迎面走来，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老师问我多少钱，我说六元，她说：“四元吧！”我说：“这本书很好看的。”老师看了看书背面的价钱说：“你这本书原价七块八，打五折，四块钱很好啦！”我被她说服了，生意成交！我的东西陆陆续续被大家买走了。活动结束了，我数了数手里的钱，我一共赚了四十八块五毛钱，我欢天喜地地回到了教室。大家都有收获，个个满脸笑容。
又是一个难忘的儿童节！今天，我好快乐！
六一小学作文 篇12
今天早上我轻轻地睁开眼睛，看见床头上有一个我喜欢的动画片《高铁侠》里的两个人物，红魔号和魔龙号，妈妈走过来告诉我那是六一节给我的礼物。于是我才想起来今天是六一节，是我们的节日。
早上妈妈送我到学校吃了早点，到了操场上我看到学校十分壮观，主席台上有一个牌子上面写着“文山市第三小学第五届六一儿童节”，我看到了十分高兴，因为今天是六一儿童节！9点的.时候六一儿童节开幕了。有各种各样的表演，有的是白雪公主、有的是亡羊补牢、还有的是木偶奇遇记。每一个都表演都很精彩，我喜欢我们班的亡羊补牢，因为我演的是大灰狼。我们班的一个女生，她带雪花喷雾来玩，突然她旁边的同学一不小心碰到了她按下了雪花喷雾到一个同学的嘴里，我马上告诉老师，老师说这个东西有毒，再喷一点她就会死啦，这就是我的六一，快乐的六一。
今年的六一儿童节我十分难忘，我十分感动，在以后的学习中我会更加努力，更上一层楼。
评语：官栗同学的这篇文章语句通顺，内容充实，写出了自己过六一时的经历，写出了那种快乐的气氛，还不错，望继续加油！
六一小学作文 篇13
昨天，我们过了一个有趣的'六一儿童节。其中有一个游戏很让我难忘。
我们来到了操场，来到了我们班的的游戏前，五六年级的学生老师都在这里，每个班的学生都在快乐的玩儿游戏，我先玩儿的还是我们班的游戏，抢凳子，我失败了。我便去玩儿其他班的的游戏了，去了1班，他们的游戏叫做快乐保龄球，一共有是个瓶子，拿着一个很重的球滚，中八个给一张奖券，全中给两张，我觉得这个游戏一定很好玩儿，还很容易。
终于等了半天，到我了，我拿起重重的保龄球，对准方向一投，打中八个，给了我一张，我又去2班的游戏那里去玩儿，2班的游戏叫做青蛙跳水，要用三个乒乓球在地上弹跳着到水盆里，我觉得这个游戏可是挣奖券的好机会，到我的时候，我三个一个都有没有投进去，我在排队再试一次，又到我了，我又没有投中一个。我不玩儿了!太难了!
可是我真的好想得到奖券，半天我才有一张，不行我还要继续，前前后后玩儿了4次，都没投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，这次最后一次，我手里拿着三个乒乓球，前两个乒乓球没有投中。但是我却明确了角度，知道怎样才能弹到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的青蛙，终于回到了自己的水里。
最后我又玩儿了一次保龄球，全中，又赢得了两张，现在，我有四张奖券了，吃着自己换来的零食，看着电视，十分悠闲。
到了晚上，我们看了师生同乐晚会，笑的我都肚子疼，看了露天电影，十分惬意。
这次的六一儿童节太令我难忘了，我很期待下一次的六一。我还通过这次的玩游戏明白了有付出才会有收获。
六一小学作文 篇14
六一，我去了哥哥家，姑姑让哥哥带我去吃pizza，我十分高兴，因为我特爱吃pizza，我们要了pizza、两杯可乐、一个汉堡、两串烤肉、两个鸡翅、两个鸡腿，一共50元。
我哥哥去买东西，我找座位（六一人多），我在那转来转去，老是找不到座位，这时哥哥过来，对我说：“找座位要看谁快吃完了，你就一直站着等。”这时，哥哥已经找到座位了，我们开始吃，哥哥说：“吃快点，我明天还要上学，今天还要写作业。”于是我拼命的吃，吃完回家。
哥哥一会就把作业写完了，我和哥哥玩了一会，就睡了。
六一小学作文 篇15
“扑通，扑通”我的心儿怦怦地跳着。台下几千双眼睛在注视着我，因为我在主持六一。
还记得，几天前，陈老师找我主持六一，回到家，我喜出望外，因为我特别希望主持六一。但是，我不知道来临的是魔鬼训练。
终于到了学校举办六一儿童节的时候，我很早就到了，开始最后的一次彩排。彩排完了，就要开始了。虽然一开始不紧张，但要到我上去报节目时，我情不自禁地抓住裙子的一角，浑身开始发颤，就像心里有一头小鹿在乱撞，陈老师发现了，告诉我：“千万不要紧张，放好你的心态。”听完这话，我的紧张情绪顿时就少掉了一半，到我了，我倒吸一口凉气，调好紧张的心情，上台报节目。
虽然报节目只有几分钟，但我感觉仿佛已过了十几个世纪。六一儿童节终于结束了，我的紧张心理便没了，心里的`那一块大石头也终于落下了，陈老师说：“很好，下次也要继续努力。”听完陈老师的话，我脸上火辣辣的，我真恨自己为什么要紧张。
虽然六一只有三个小时，但它一直在我记忆中的长巷里，始终抹不去。
六一小学作文 篇16
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的'奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里？
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的，贵的，贱的，都会笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日！
六一小学作文 篇17
今天上午第四节课，老师眉开眼笑地走进教室对大家说：“今天下午为了让大家增长知识，养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”！
下午，不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”，大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿，大家就围成一片开始卖书，还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学，可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天，不由地羡慕了起来。我问他们：“你们是怎么卖的`啊？”他们回答说：“去其它班卖啊！”。于是，我也跑到其它班开始推销了，但结果也不成功。我又想：老师可能要。我又找了几位老师卖了起来，还是不成功啊。我看见校长说他也要买书，我便抱着一种试一试的心态拿给了校长，可他也不要。我没有灰心，我又找了几个人，都被他（她）们摇头拒绝了。我想：卖书可真难啊！
我一直卖到了黄昏，都没卖出去。回家的路上我心里又想：以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，我一定不会辜负重望的。
六一小学作文 篇18
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是“六一”儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说“同学们，我没接你们这个班的'时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想跟您分开……下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说“好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执……看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。
六一小学作文 篇19
今天是我有记忆以来最期待的一天，它就是我们的“六一儿童节”，是我们戴上红领巾的光荣时刻，也是我们参加大规模义卖的日子。
早上一到教室，我们先看了一会儿书，然后我们一起排着队进了艺体馆。小辅导员们将鲜艳的红领巾放入我们的手中，我们熟练地戴上了红领巾。入队仪式结束，我们一起到教学楼门厅前拍了合照，我相信这是一个非常难忘的合影。
紧接着我们又回到艺体馆参加全校重大的表彰大会。我作为我们班的三星好少年，站在领奖台上，面对全校小朋友，接受老师和小辅导员的奖状，真让我非常激动。此外，我们还有暑假优秀雏鹰假日小队、福山好爸爸好妈妈、浦东新区优秀少先队员和福山优秀集体等颁奖仪式。然后，我们回到教室，老师给每位同学都发了一个冰激凌，我“傻眼”了！在学校里吃冷饮，这还是头一次呢！感觉味道实在太独特了！
接下来就是我们小朋友最期待的义卖活动。每个小朋友都买了自己喜欢的东西，也同时献上了我们的.爱心，因为我们知道义卖的钱都是捐给贫穷山区的小朋友的。
美好的活动也许过一段时间同学们就会淡忘，但没有一个人会忘记我们胸前鲜红的红领巾的意义！
六一小学作文 篇20
今天是六一儿童节，所以妈妈带我去深圳书城，我挑了一本书，就坐在地上看，我看的是《开心宝贝》我还叫我姐姐一起来玩，到了中午我们还吃了KFC，我们吃完饭又去看书，到了四点半，我和妈妈送姐姐回家了。我们回家了，就着用我们度过了美好的一天。
六一小学作文 篇21
今天是“六一”儿童节，我最喜欢过这一天了！
早上我早早地起了床，背上书包赶紧往学校赶去，因为今天我还要参加舞会呢！我来到班里一看，呀！教室里一个人都没有！我跑到窗户边一看，老师正在整队呢！我赶紧跑向了操场，一二年级表演完节目后就该我们了。听完主持人的报幕，我们赶紧走上了舞台，台下一片掌声响了起来。音乐响起，我们跳起了烂熟于心的舞蹈，同学们像一只只美丽的彩蝶翩翩起舞，我们的队形不停地在变化着，我们的舞姿是那么的优美，步伐是那么的整齐。我们跳完以后下面有人在喊：“再来一个！再来一个！”我们的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
我回到家里，家里黑乎乎的'，妈妈一开灯吓了我一大跳。妈妈笑着对我说：“节日快乐！要不要庆祝一下呢？”我放下书包，妈妈递给我一个烟花爆竹筒，我们来到了楼下一起放烟花。我小心翼翼地把爆竹点燃了，过了几秒种，一个小火箭射了出来，随后这一支“小箭”又变成了几十滴“雨滴”，像天女散花般飞落下来，我被这美景惊呆了，烟花可真漂亮呀！我玩了一会儿，就听到妈妈的喊声，我连忙跑回家来到餐桌前，呀！鱼、土豆、鸡……全是我爱吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”儿童节我可真开心！
六一小学作文 篇22
今天是“六一”儿童节，我跟爸爸睡到自然醒。妈妈去上班了。
我提议爸爸陪我到儿童世界沙池玩。他痛快的答应了。爸爸没有开车。跟我坐公车支去的。呵呵，好环保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子，桥梁，食物，太好玩了。接着，还去了反斗乐园。
回到小区，我跟好朋友玩了一会，爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗，都不愿意回家。
今天的'“六一”儿童节。我过得太开心了！
六一小学作文 篇23
我期待以久的六一国际儿童节终于要到来了。因为爸爸妈妈说好要送我礼物的。今天下午，我们学校组织了丰富多彩的游园活动。并且可以凭活动的票换取奖品，去领自己喜欢的礼物，老师发给我们每人一本书作为六一节礼物，再每人发一份大家爱吃的麦当劳。
整个下午我们都玩得很开心。回到家里我还有礼物呢！还有爸爸送给我的'小汽车玩具，还有一份最喜欢的漫画书。六一这天爸爸妈妈还带我去中山公园玩了，坐游艇、太空慢步、碰碰车等等。六一这一天是我最快乐的一天。
我以前的六一儿童节都是和同学们表演节目，还有老师会分东西给我们吃，然后发一套漂亮的运动服给我们。可是我现在是小学生了，不是幼儿园的小朋友了，所以今年的六一节我想可以由我们自己去设计，过我们想过的六一。
我想和全班同学一起玩一个有趣的游戏；就是大家可以活动起来考脑筋急转弯。还有每个同学都可以带一样礼物写上自己的名字，然后把它放到一个大箱子里，给每一位同学抽。无论是抽到了那位同学的礼物，我想大家都会高兴的。
六一小学作文 篇24
今天早上我早早的就起床了，因为今天我们要到学校举行“庆祝六一”的活动，我穿好校服，戴上红领巾，穿上洁白的袜子和鞋子，兴高采烈的来到了学校。我刚进校门，就看到了校园里挂满了的彩旗，舞台已经设置好了，上满还有五彩的气球装扮，实在是太好看了。我先跑到教室，搬着凳子到后院集合，因为我们班老师选了十位同学手拿向日葵花坐在整个学校的最中间，我就是其中一个，心里感到特别的自豪，也特别开心。
节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然天气很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。