尊严的作文

雅文社整理的尊严的作文(精选24篇),提供参考,希望能够帮助到大家。

尊严的作文 篇1

――《尊严》读后感

今天,我们学习了《尊严》一课,我被哈默这种用劳动换取食物的高贵品质所感动。课文主要讲了哈默在逃难的时候,不想白白吃掉镇长杰克逊的食物,以劳动换取食品,维护了自己的尊严,得到了别人的尊敬,最终成为石油大王的事。

我想,假如一个人没有了尊严,就不会自立、自尊、自强,那是多么可怜、可悲啊!由此我想到了一个发生在春秋时期的'一个故事:

齐国饥荒那年,富人黔傲在路边设摊施舍。有一个饿得快要死的人走过来,黔傲傲慢地说:“嗟,来食。”谁知那个饥饿的人却轻蔑地说:“我就是因为不吃嗟来之食才落到如此地步的。”后来,此人终于不食而死。

听了这个故事,我想,齐国的这个人和哈默一样,也有尊严,但是他把尊严看的比生命还重要。不过,齐国的这个人和哈默相比,我还是赞成哈默的做法,用劳动换取食物,保证自己的生命,要知道,人的生命只有一次。

学习这一课,我要像哈默一样,做个有尊严的人。

尊严的作文 篇2

翻开《阅读年选》,又想起《尊严》这篇文章,尽管读过很多遍了,可还是不由自主的要再读一遍。《尊严》讲述了作者为了吃上馓子丢下尊严叫了小贩爸爸换来了馓子,母亲知道后当场扔掉馓子给狗吃并流泪训斥作者的故事。母亲说的话在我的脑子里挥之不去:“你吃的下吗?你吃着香吗?那是你用尊严换来的`啊!人穷不可怕,可怕的是失去尊严,和一条狗有什么两样,只会向主人尾巴讨可怜”我又想到了自己,平时看见同学吃东西我总是手一伸,跟别人要一些,就算自己身上有钱也不愿去买,可自己放下尊严换来的东西吃的倒也津津有味。又记起被冤枉时,自己为了免受皮肉之苦而承认是自己的错原来,不知不觉中,我的尊严已都不要想命运屈服,因为在这个世界自己都不尊重自己,别人对你更会不屑,只有树立起尊严的人,才能无畏地昂首迈步。是啊,只有把自己的尊严放在第一位,才会有最好的明天!

尊严的作文 篇3

是什么,像激浪拍打在海岸;是什么如熊鹰展翅翱翔于广袤无垠的碧空,又是什么,荡起人们沉睡的心灵.......是它,那朵最美的花朵,人不可或缺的东西——尊严!卢梭曾经说过,“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”项羽的自刎乌江,革命英烈的壮烈捐躯_都是为了个人或国家的尊严。是的,人,必须有尊严!

尊严不仅是对一个人身份?地位的认同,是人共有的权利。每个人都应该有尊严。大到国家荣辱,小至我们的生活,处处有尊严。生命无价,尊严更无价。每个人都应该有自己的尊严。尊严不是高高在上;也不是绝不低头,它是面对贫穷时的昂首挺胸,是面对权贵的不卑不亢,也是面对挫折的屡战屡败,尊严,是人性中最璀璨?最夺目的东西。

人,要有尊严,每个人都应该有尊严,有尊严的人才能受人尊敬。尊严或许会被嘲弄,但不能被剥夺,除非自己放弃。有个故事是这样的:在一个火辣的八月,酷热难耐,一群衣着整齐的年轻人却整整齐齐的跪在大街上乞讨,路人都很奇怪。原来这是一家公司对新员工的“厚脸皮”培养。荒唐啊,这一刻,人的尊严被放在了何处?他们又把自己的尊严放在了何处?

尊严,是一个人的基本品德。如果人有尊严,做人也会挺胸抬头。而丢掉尊严,则会失去原则,穷人的尊严是不食‘‘嗟来之食’弱者的'尊严是不为强势屈服,席勒曽说,不知道他自己尊严的人,便不能尊重别人的尊严。而如今受过高等教育的大学生竟跪地乞讨,人存于世,如果没尊严,就如行尸走肉,没任何感情。

人都应有尊严,都希望得到尊重,有的人没有尊严,或许是因为自己道德的败坏,一旦我们缺失信誉,犯法违纪。那么尊严也荡然无存。尊严需要大家共同维护,有句话说得好。‘尊严是不容易得到的,为了某些利益。可能会抛弃一切尊严;或为了虚名,尊严也不顾了,总括地说,世人一般所热爱的是沽名钓誉’人不能为利益舍弃尊严。而那些人,厚颜无耻。宁肯出卖自身的灵魂与尊严换来利益?或热名。像刘禅的乐不思蜀等无耻之靠背,把尊严扔尽,全然不顾。而战斗英雄董存瑞,朱德等则维护了自身与国家尊严的人,只有他们才会流芳百世,他们才有热名,更重要的是他们有尊严!

人。正因有了尊严才会绽放光彩,国家,也因为有了尊严才能屹立与世界。尊严这朵灿烂之花,这朵美丽之花。让它尽情绽放吧,绽放璀璨光辉!

尊严的作文 篇4

当我们漫溯于历史文化地长河,一个个鲜活地面容穿透历史地烟云呈现在我们面前,那梦笔生花地才情,那铁骨铮铮地节操,那风流儒雅地气度,让你不禁热血沸腾,壮思逸飞。。

汨罗江畔,诗人屈原孤独地行吟,那泣血地哀鸣使天地为之变色,鬼神为之动情。如果让我绘制一幅屈子行吟图,我一定会把背景地天空涂满沉郁地暗色,间或留出几缕血红地高亮,那是屈原高贵地灵魂在沉沉黑暗里绽放地异彩!举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,在浑浑噩噩、纸醉金迷地世俗里,清醒是一种痛苦,高洁是一种痛苦,而伟大地灵魂却在痛苦中闪耀着高贵地光芒,照亮了茫茫暗夜,使我们不会迷失人生地方向。

采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明地诗意人生成为中国文人仕途失意后慰疗心理创伤地一剂良药,可那种东施效颦地拙劣地模仿又如何能真正领会南山地真意,那执著地功名利禄之心让人永远无法真正和自然造化击节而舞,舞出一段无怨无悔地诗意人生。不为五斗米折腰,脱樊笼而去,拥抱清贫地生活,拥抱自然地青山绿水,挥挥手告别那污

浊不堪地名利场,不带走一片云彩。人是高贵地自然之子,自然是博爱地母亲,在母亲地怀抱里我们才成为了真正地人、有尊严地人!

天生我材必有用地自信,我辈岂是蓬蒿人地自傲,天子呼来不上船地放旷,安能摧眉折腰事权贵地自尊,贵妃捧砚,力士脱靴,人地高贵与尊严被李白地才情演绎得酣畅淋漓、荡气回肠。李白成了后代人高山仰止地偶像,他地狂放与桀骜在盛唐地天幕上写下了浓墨重彩地一笔,成为千古地绝唱!李白地气度像黄河壶口裂岸穿云地惊涛撼动天地,我们民族地血脉里有了一股强劲地充满着阳刚地男儿热血,使我们不甘沉沦,不甘龌龊,使我们活得有尊严,活得顶天立地、堂堂正正!

生命地高贵与尊严在于执著地信念和独立地思想。在新党与旧党地钩心斗角中,苏东坡命运地小舟在惊涛骇浪中漂泊,唯有信念坚如磐石,那就是为天下苍生说话!在位一天,造福一方,苏堤地垂柳依依,西湖地湖水清碧执著地政治信念使他处处碰壁,然而,在颠沛流离地人生路途中,他闲看庭前花开花落,坐观天上云卷云舒,用如椽巨笔写下了传诵千古地诗词歌赋,成为人类思想文化宝库里永放异彩地绮丽瑰宝。

与先哲对话能使我们在光怪陆离地世俗人生中不会迷失行进地方向,使我们能拥有人地高贵与尊严,做一个无愧于天地、堂堂正正、大写地人!

尊严的作文 篇5

在这人生地道路上,我们总在不停地实现一个计划,它务必让我们不断奋斗,不断努力,才会成真。这是人生地计划,有些人他并没有,有些人却有,没有地人他最终无所事事,有地人最终成为祖国地栋梁。它会一向在你心中,不断激励你,鼓励你,向着目标迈进,向着未来前进。

刚懂事时,大部分人心里都会有一个理想:我长大以后要当老师,我长大以后要当宇航员,我长大以后要当老板,我长大以后要但国家领导……著名诗人流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭地灯;理想是灯,照亮夜行地路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未来就不远了。

渐渐地我们长大了我们明白了要努力学习才会有好地收获。每一天阅读,在书海里遨游。读万卷书,行万里路。虽然没有去过长城,但能在书中感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能在书中体验那一种汹涌;没去过山峰,但能在书中感受到那种险峻;没见过高楼大厦,但能在书中接触那种壮观。很多名人都为它写下名言:书犹药也,善读能够医愚。书籍是人类进步地阶梯。书到用时方恨少。少壮不努力,老大徒伤悲。少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。书读百遍,其义自见。有时我从书本里明白了很多很多地道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深地沉思。好像一个学者,一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书,情绪便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里地主人公,会随它们地快乐而快乐,会随它们地悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙,我像是着魔了,上瘾了,不可自拔。我爱上了它,我沉醉在书海地世界里,我好幸福……书,我地朋友啊!你真是一个知心好友,在你那里,我仿佛读出了我地心声,我地快乐,我地梦想,我地烦恼,我地人生真谛。书是我看见我离未来不远了。

将来我们明白了我们要不断奋斗才会有好地待遇,环境。要人不断发泄自我地潜能就得发扬优点改正缺点。做事不在拖拉,学习不再马虎,做一个全新地自我。我们要取长补短,向他人学习成为一颗璀璨地明珠,散发自我地光芒,无比荣耀。

在这人生地路上,我们会不断奋斗,努力,让自我成为世界地栋梁,祖国地明珠。

尊严的作文 篇6

《穷人的自尊》,讲的一位向来都不送礼者拒之门外的老师,收了女学生父亲送来的几个鸡蛋,还破例留父女俩去吃饺子。因为老师认为,如果不收下穷人送来的几个鸡蛋,就会伤了他们的自尊,认为别人瞧不起他们。

的确,无论什么人,都有自尊的权利,自尊不会因为贫穷而有所减少,相反,穷人的自尊心会更强,他们对别人的轻视尤为敏感,就像故事中的老师,因为年幼时受到过别人的轻视,因而特别注意保护学生的自尊心,用爱心和热情去温暖自己的学生,不然他们稚嫩的心灵在残酷的现实中受到一点点的伤害。

《差生也有自尊》这篇文章中,阿刚是一个落后生,班主任李老师说“有的同学像牛一样笨”,全班同学就会不约而同地联想到阿刚,别人昨天就做完的作业,他却要今天才能做完。但是有一天,阿刚迟到了,他是因为去买一本杂志才会迟到的,而杂志上,就有自己的文章--《差生也有尊严》。

当这篇文章我读到一半时,我就恨不得站出来,和这个尖酸刻薄的.李老师理论理论,但是文章的结尾比我的愤怒更有效,也更强烈的表现出同学们自己的尊严,不但对故事中的李老师是一次深刻的教训,对我们又何尝不是呢?关爱身边有困难的同学,也许他正在奋斗,我们应该尊重每个人的成长。

尊严的作文 篇7

人,生来都是有尊严的。然而这世界上有一类人不得不做着外人看来毫无尊严的事---乞讨。

众所周知,乞讨本是一件留给走投无路的人的最后一个机会,每一次的乞讨,都是要接受旁人异样的目光,人们同情乞讨之人,自然也会施舍他们几元钱以尽自己的善良。

在我看来,乞讨本不是一个丢失尊严的行为,因为乞讨之人所讨来的钱财也是他们用自己的努力获得的。然而近些年,乞讨仿佛成为了一种挣钱的浪潮,许多人用各种各样的方式欺骗好心的路人,以求几元施舍的钱财,正是因为这种丧尽尊严的下流手段的出现,让真正需要靠乞讨度日的人失去了受助的机会,却助长了依靠乞讨行骗之人的气焰。

一次,偶遇两位乞讨的'老人,一位是身材矮小、双腿颤抖的老奶奶,一位是弯腰驼背、戴着布帽的老爷爷。第一眼看上去,两位老人都十分令人怜悯,可让我们再来看看他们的行为:老奶奶一边蹒跚地走着,一边注意看着沿路的垃圾箱,不时用手伸入箱中,捡出几件能再次回收利用的瓶瓶罐罐,一阵冷风刮来,老奶奶随手拾起了落在地上的破布披在身上,试图让反穿着单薄衣服的身体温暖一些,她的手中紧紧握着一个破旧的纸筒,里面装的是她乞讨来的钱。那位老爷爷,一只手住着拐杖,另一只手捏着一只光洁的铁盒,里面的硬币震得“铛铛”响。他一路全然不顾可以捡来的瓶子和塑料袋,只是一味地专注地向路过的人乞求施舍,而乞讨的对象大多是孩子,他的嘴里还含着一根棒棒糖,黄色的糖棍儿在阳光的照耀下显得格外刺眼。

我沉默了,坦白说,我真的看不得老年人在冷风中乞讨,无助又可怜的眼神,这让我不由得想给予他们些什么。可今天,在我向他们的纸筒和铁盒中放上钱后,我的心情是不一样的,我多想大声告诉那位老爷爷:您有手有脚,为什么不尽力靠自己去生活,可以吃着棒棒糖乞讨的人,真的是走投无路了吗?

愿乞讨之人也能拥有最后的良知,给那些真正需要依赖这种方式去生活的人一个活下去的机会,一个不丢弃尊严,也能乞讨度日的机会。

尊严的作文 篇8

那是一个黄昏,吃过饭的我来到天桥旁散步。道路上车水马龙,人来人往,喧闹声不绝于耳,但是我被一群衣着褴褛,面色蜡黄的乞丐给吸引住了。他们一个个骨瘦如柴,眼睛望着这繁华的都市,眼神复杂:有羡慕,又嫉妒,有绝望,还有一些我所不了解的东西。这是一群被现代社会遗忘的人。

最让我在意的是一个老乞丐,他虽然衣不遮体,但那与其他乞丐不同的明亮的眼神却吸引了我。

夕阳渐渐的下沉了,只留下一半挂在天边不肯离去。这时,一个染着黄发的不良青年把一张一百元的纸币扔给他吆喝,说:“喂,给你吧,我原来不想给你的,但我看你实在太可怜了,想了一会儿,才做出了这个英明的决定。你该怎么感谢大爷我呢?”接着,这个青年把那张纸币扔进了老乞丐的碗里。周围的乞丐们一愣,眼神顿时变得羡慕嫉妒恨起来,感叹道自己怎么没有这样的运气。

老乞丐看了一眼钱,却没有伸手捡起。他沉默了几秒,抬起头,眼神格外的`明亮,坚定的说道:“这钱,我不要。”那不良青年的脸顿时变得铁青起来,他咆哮道:“老东西,不要不识抬举,大爷我给你钱是应为我心情好,你不要就算,你给我等着,明天我就找人来揍你。”说完便吧一百元随手一抛,那纸币在空中飞舞着,引得一群乞丐去争抢。忽然一阵大风吹来,那纸币随风飘下了天桥,消失在车流中。周围的乞丐只能眼巴巴的望着那纸币飞着飞着,直到不见。只有那老乞丐在静静的望着橙色的夕阳,沉默了。

那青年刚一走,周围的乞丐便围了上来,七嘴八舌的说道:

“老王,你怎么这么傻啊,白送的钱你都不要,那可是我们辛苦好几天才能赚到的呀!”

“老王,你要知道,就算跟谁都过不去也不能跟前过不去呀!你看这多可惜啊!”

“是呀,是呀!……”

这时老者说了一句话,乞丐们沉默了,我也沉默了。“一个人,不能没有尊严。”

挂在天边的一半夕阳终于下沉了,只留下那火红晚霞在那天边飘荡。

尊严的作文 篇9

虽然春节已经过去很长时间了,但那位老人的背影还深深地触动着我的心。

那是春节的前夕,我和妈妈去街上散步,在一个角落里发现了一位修补盆子的`老爷爷,他穿着一件洗得掉色的外套,上面有一块块的补丁,一张脸皱得像橘子皮,两腮被冷风吹得紫红。“要不我们给老爷爷一些钱吧,妈妈。”“老爷爷可能不要,因为每个人都有尊严。”还没等妈妈说完,我就拿出5元钱稿费跑向老爷爷:“老爷爷,给你。”“小朋友,谢谢你,我手脚健全,还可以自己挣钱。”老爷爷和蔼地拒绝了我。

回到家后,我把所有的盆子都找了一遍,把有洞的拿到了老爷爷那里。老爷爷看到了,立刻一丝不苟地给我修起来,不一会儿,盆子就被修得没有一点破绽。我把5元钱给老爷爷,转身就飞快地跑了,老爷爷着急地一瘸一拐地跑上来,在我背后喊:“小朋友,你给的钱多了。”但老爷爷没追上我。

过了几天,我路过那条街,老爷爷似乎认识我,一瘸一拐地过来,对我说:“小朋友,这是你那天多给的钱。”我接过钱,心中不由一酸,我为什么挑战老人的尊严呢?

连这样一位老人都有尊严,我们又怎么能不要尊严呢,只有尊严,才能让我们更好地在社会立足。

尊严的作文 篇10

一次数学考试后,老师把卷子发下来,要求我们在下课后先自己改正。课后,大家都埋头改正自己的数学卷,不时有同学互相问问题。这时,小金跑过来问我旁边的数学课代表小王题目。

小金是我们班有名的数学差生,没一次考试及格过。每次都会拉下我们班的平均分2~3分,不少同学对她恨之入骨,有的还在私底下对她议论纷纷。

小王抬起头一看,见是小金来问题,便冷冷地说:自己看!

小王,这题我想了好久,还是想不出来,你就教我一下吧!她的话语中带着一丝恳求,眼神中也充满了希翼。可小王却对她的提问不屑一顾,用斜斜的眼光看了一眼,说:你傻啊!这么简单的题目你也好意思来问我,你到底有没有脑子!说着把卷子甩给了小金。

小金捡起试卷,沉默了几秒后,说:你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明显看到了泪光闪烁,可她忍住了。等小王不耐烦地写上了几个简单的公式后,她小心翼翼地接过卷子,连声说谢谢,并给小王鞠了个躬,可小王却还是在做自己的事,好像完全没有看到。

这一幕,我看在眼里,也渐渐对小王的.做法表示鄙视,题目不会是人之常情,难道小王你什么都会?难道你是神童,不需要老师教?既然你不是什么都会,更不是神童,为什么当别人来向他请教时,他就显出一副不屑一顾的样子?人都是有尊严的,他伤害了别人的尊严。

我记得在去年的汶川地震中,一位残疾人带着自己的一份心意,来到了捐款箱前,因为残疾,她怎么也够不到捐款箱。旁边的志愿者发现了这一个细节,她并没有接过老人的钱,而是把捐款箱放到老人前面,看着老人亲手把自己的心意放进捐款箱。这个故事被媒体发现,我们可以在网络和电视上都能看到。这位志愿者不仅帮助了老人,而且很好地维护了老人的尊严。

在小金请教问题这件事上,小金是尊重小王的,他是为了知识;而小王却没有尊重小金,那是他认为小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

每个人都是有尊严的。如果不维护他人的尊严,又何尝让他人来维护你的尊严?让我们都行动起来!维护他人的尊严吧!

尊严的作文 篇11

周六的下午,妈妈牵着我的手漫步在公园里。

突然一个悲伤的声音从耳边响起:“帮帮我吧、帮帮我吧。

”只见一个戴着墨镜的妇女跪在地上向人们乞讨,妈妈早已被她这种无助的眼神和处境生起了援助之手,赶快从包里掏出了一张10元的纸币放进了他的手中。

于是她不停的向我们磕头、致谢。

路边的行人也纷纷向她施舍零钱。

我们沿着公园的.原路返回的时候却看见刚才的那位乞讨者也站了起来,取下眼镜,用她那双“瞎了”的眼睛环顾四周没有人了之后,拍拍裤子上的灰,朝着路口的方向走去。

我们不能学习她这种丢弃自身尊严的行为,尊严是要建立在相互信任的基础上,如果一个人连信用都没有,那他谈何让别人尊重自己呢,面对尊严不能有半点马虎,受尊重是美好的,被污辱是丑陋的,那就让尊重创造出美好的生活。

尊严的作文 篇12

人活在世,除了生命,最重要的就是获得尊严。俗话说的好:不争馒头争口气。一个人的尊严是可以跟生命一样重要;也有可能一文不值。我为什么这样说呢?因为,在那个中午的地下通道遇到的事让我知道了尊严的重要性!

那天中午,骄阳似火,我拖着疲惫的身躯向家的方向走去,我经过了一个地下通道,刚进到入口处就听见一阵喊声:“可怜可怜我吧,给点钱吧!”声音不高,却透露出很强烈的乞求的语气。我闻声走去,看见一个男乞丐,虽然衣衫褴褛却四肢健全。他一边乞讨一边摇着那个装零钱的.罐子。相信很多人看见了都会给予“爱心”。但我却转身走开了。你可能会问我:为什么不给他点钱呢?他多可怜啊!可是,这种靠尊严来换取钱财是多么无知啊!要知道,这种只会把自己人格用来换取金钱的人,只会丢掉更多东西,受到更大的损失!乞丐为什么会乞讨,和他为什么去当乞丐,就是因为他不会用劳动来创造,不懂得其实劳动是最伟大、最正当的,这难道不无知,不可悲吗?

离开了地下通道,我的心情很沉重,因为有很多人,也像这个乞丐,并没有丧失劳动能力,却用人格换钱,向社会乞讨,向生命乞讨……孰不知,在他们放下劳动双手走上低微的道路时,放下的就不止是尊严,而是他们的一切,包括他们生命的意义!一个没有尊严的人为何值得存在?每当我想起那个乞丐时,不住叹息:“生命的尊严高于一切,但当人们在金钱的驱使下,竟然会放下尊严!若他们有心,也只是一颗灰暗的,低贱的……

尊严的作文 篇13

午后的阳光夹杂着落叶的伤感,也透着不经意的慵懒,似乎抽走了整个世界的奇思妙想与奔波劳碌,唯独留下藤椅上摇晃着的安详自足,就像轻合的扉页挡住了催人入眠的光线。我站起身,凝视在花架上缓缓爬的蜗牛。沐浴着金色柔和的阳光,蜗牛正静静地仰望紫藤最高处的叶片。看到这一幕,我脑海中不禁浮现出那只不知天高地厚的蜗牛的身影,十年光阴,竟恍若昨日。

记得那时我们还在上幼儿园,都梳着一模一样的稚嫩滑稽羊角小辫,你爱谈天我爱笑。那年初夏的一个下午,你说巷子那头的槐花开了,我说可能是今年的雪下得早,过几天就可以打雪仗玩了。你说,不对不对,冬天才有雪花,槐花比不上雪花的轻盈洁白。我说它们都是花,都是大自然的精灵。于是我们踩着被岁月磨得铮亮的青石板走向小巷深处想看个究竟,却在半路上意外看到了一只蜗牛。它在布满青苔的墙脚上艰难爬行,正翘首企盼着我们争论不休的老槐树。我们蹲下身,静静地看着它时不时滑下一段距离的“趔趄”,以及不甚清晰的黏液痕迹,竟有些“垂垂老矣”的悲凉。你伸出手,似乎想帮助它,我制止了你,我说让它爬吧,一定有什么在围墙上面在等着它。“唉,要是它能卸下它的壳就不会爬得那么累了!”我点点头,又摇摇头,我不知道没有壳的蜗牛会不会轻易被风雨击倒,不知道它还能不能保持一只蜗牛的尊严。两个傻得透顶的小女孩,竟然可以从下午一直守候到夕阳西下,一边加油一边目送蜗牛翻过围墙爬上老槐树……

从此以后,每当路过这个小巷,我都会慢下脚步在墙壁上细细搜寻那毅然背负又昂首向上的熟悉身影。但我再也没有看见在湿滑的青苔上踽踽独行的它,心里油然而生莫名的失落。于是我安慰自己——它一定已经找到了那片属于自己的天空。

后来我不再随着你一起疯,而是喜欢默默地在角落里仰望划过天空的鸽子。在小学毕业前一年,我告诉你要与你告别,还有与你一同走过的童年时光,以及埋藏在泛黄的记忆中的江南小镇。我站在巷口,最后一次挥别小巷深处那棵沧桑的老槐树,手中紧紧攥着你留给我的告别纸条,上面是你隽秀的小楷“你要一步一步地往上爬,随着柔柔的风轻轻地飘,在最高点乘着叶片往前飞,去拥抱那片属于你自己的蔚蓝天空”。我又一次回望了你家的方向,就随着父母坐上了小船,漂向一个未曾谋面的大城市。

陌生的`城市,陌生的人流,我独来独往,在“生活”的道路上艰难前行。有人说我真能折腾,为了遥不可及的梦想,放弃了自己曾经爱着的一切,我只是笑笑。我渐渐理解了那只蜗牛的背负——那绝不仅仅是背上的重负,体力的极限,更是难觅知音的落寞,夕阳西下却坚守梦想的孤独。但是我又能怎么样呢?难道放下沉重的壳,也不再仰望,而甘于和蛞蝓一样郁郁终老?我不愿放弃一只蜗牛的尊严,我相信再苦再累自己都能闯过去!我向往的是最高处随着阳光的旋律舞蹈的那片嫩叶,更有它上方那片蔚蓝的天空。只要能依稀望见生命的嫩叶,我就能一步步接近与它的距离!

当我成为另一只蜗牛时,我便不会再嘲笑那些看似“荒唐”的逐梦人。每个人都有自己的坚守,我会笑着对他们说“小伙伴,加油”!

花架上的一片叶子随风悠然飘下,那泛黄的叶子虽已不见当年生机,但在风中摇曳飘落的姿势却是那么的优雅。我定睛一看,叶片上竟然有一只蜗牛正昂着头伸着触角对我微笑。

我不由得肃然起敬,原来蜗牛都是一样的……

尊严的作文 篇14

今天,我们学过了《尊严》这一课课文,我非常的羡慕那位年轻人哈默,因为他有了尊严。

有一次,当我要端菜的时候,妈妈就说:“你不要来帮忙了,你先坐到那里等着,一会儿在吃饭,因为你菜7岁,不能端菜……我一定要保住你的安全。

”妈妈的话音刚落,我就非常的感动,世上真是只有家人好啊!我不禁这样想,后来,开饭了,我就先吃了起来,只有妈妈的饭碗在那里放着,连端都没有端,妈妈就在沙发上坐着,我想,为什么妈妈不吃,让我先吃呀。

第二天吃饭时,我就有了办法可以让妈妈线尝一尝妈妈最爱吃的菜,我吃了一两口,我就说:”妈妈,今天的菜有一点苦,妈妈就奇怪了,明明是和上次的`一样的呀,后来,妈妈就尝了尝,吃完后,我说:“妈妈,菜好不好吃?”妈妈就知道了,我只是想让她尝尝。

从这件事上,我知道了一定要善良、热情,也一定要有尊严。

尊严的作文 篇15

尊严不是靠金钱和地位得来的,而是通过自己的行动争得的。付出努力得来的尊严是最美丽的。

在东图书店所在的那个十字路口,总有几位发传单的.小姐,如果我接过了传单,一向是走到传单小姐看不见的地方,把传单随手扔进垃圾桶里。

可是有一天,我这熟练的举动被一位传单小姐看见了,幸好这时公交车来了,我跳上车,谁知,一阵风把我的帽子吹到了路边,那位小姐捡起帽子递给了我。我连忙说了好些声谢谢。我看见她的脸因为受到我的尊重而闪闪发亮。这时,公交车开了,我只得匆匆看了她最后一眼。

从此,我再也没看见那位小姐。

其实,在我没有尊重她的情况下,她完全可以不捡我的帽子,这也是大多数人没有受到尊重后的选择。而她,她选择了更高尚的方法:用自己的行动来换取别人的尊重。这样做的人少之又少啊。对呀,有几个没受到尊重的人会放下不满去用实际行动争取尊严?思考一下。的确,那样的人很少,因为它太难太难了,但是请再想一想,如果,那一天你做到了,用行动打动了别人自私,冷酷的心,那在别人赞赏,尊重的目光下,你会多么快乐。也许,你用行动争取来的尊严与尊重会是你一辈子的骄傲。

试一试,坦诚对待生活中的每一个人。也许,一句问好,一次微笑,一次招手,不需要金钱,地位,你就会赢得最美丽的尊严。

尊严的作文 篇16

在生活中,尊严代表了一个人的人格和价值。在历史的长河中,就有许许多多宁可牺牲自己的生命也不放弃自己的尊严的人。

有一次,我在书中看见了一个故事《韩信受胯下之辱》。这个故事是讲韩信忍受胯下之辱,最终成就大业,衣锦怀乡。

看了这个故事我体会到了:韩信忍受暂时的屈辱,却在心里积蓄力量,等候时机转败为胜,这不是懦弱,而是大智大勇的表现。

我们还学习了一篇课文《为了他的尊严》,这篇文章主要讲:乞丐向妇人乞讨,妇人让他搬砖,乞丐用自己的劳动挣得二十元钱,若干年后,它成为了董事长。是尊严,改变了独臂乞丐的命运;也是尊严,让我们感受到了女主人的高大与可敬。同时也让我明白了:我们做人要有尊严,不能靠别人的施舍过日子。

尊严对于我们每个人都非常重要。有一句话说得好:丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的名族,是一个无望的名族。让我们也来做一个自强·自信·自尊的人吧!我们该怎样做呢?

在考试时,遇到不会做的题,宁可空着,也不能抄别人的,这就是尊严;我们还不能轻易吃别人施舍的食物,不靠别人的施舍过日子,这就是尊严;受别人的侮辱时,要不卑不亢,有力的.去还击对方,这也是尊严。

尊严,是做人的底线,我们做人一定要活得有尊严·有骨气·有志气,俗话说得好:宁为玉碎不为瓦全,表示了对气节的看重;对人的尊严的强调;对人的精神的重视。总之,我们做人就得有尊严!

尊严的作文 篇17

有一天,我正和妈妈在路上走着。

突然,看到了一个小乞丐,这小乞丐上身是一件很破旧的棉衣,下身是一条破得不能再破的裤子。他正拿着一些讨来的零钱,在摊上买书。卖书的小贩用眼睛瞄了一下小乞丐,很不在意地在嘴里嘟囔着:“这么穷买什么书呀!你有学问有什么用啊!留着钱买吃的吧!”

小乞丐听到了,理直气壮的说:“别看我是一个小乞丐,我的志向比你高。”

卖书的小贩生气地说:“就凭你!你和我比还嫩了点!”

这时,好多人都围了过来,我和妈妈也不例外。小乞丐平静地说:“那又怎样,我有远大的志向,可你呢,什么也没有,你只配在这里当一辈子卖书的小贩。”

卖书的'小贩冷笑着说:“那你说说,你的远大志向是什么?”

小乞丐胸脯一挺说:“不再做乞丐,可你想过不再做小贩吗?”

一句话把卖书的小贩问住了,半天才说出一句:“那我问你几道题,如果你能答复对了,我就送你几本书,怎么样?”

小乞丐一听,快乐的同意了。接着小贩在他的书摊上的书里找出了几道难题,让小乞丐做。小乞丐什么也没说,很t262快就把这几道题做出来了。这时卖书的小贩很吃惊,周围的人也很佩服这位小乞丐,大家都给他竖起了大拇指。后来小贩有些惭愧了,真给了这个小乞丐几本书,也没有要钱。小乞丐拿了书乐颠颠地就走了。

我目送着小乞丐,陷入了沉思。

读者朋友,在这个故事中,你得到了什么启示呢?我想,无论如何该想到与尊严有关的道理吧!

尊严的作文 篇18

每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的.事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……

尊严的作文 篇19

古有不食嗟来之食,此谓之尊严。一个有尊严的人,即使再清贫,也活的受人尊重。但是,现在社会还有多少尊严?

秀才坐家中,都可以看到各大新闻,不是那里城管暴打人,就是这里老汉被莫名羞辱。估计,经常出入于高级场所的人,对一些侮辱尊严的事儿早已经习以为常了。某某指着某某的鼻子,怒骂:“你知道我这一身衣服多少钱吗?你干一年都赔不起。”这种语言,是一个人说出来的,还是一个自认为很富有的人说出来的,而且还是当众羞辱一个服务员说出来的。

我们抛开其他不说,我们就说他这一行为,到底伤的是谁的尊严?很多人,肯定会说,那一定是服务员的尊严被践踏了啊!确实,服务员的尊严被无情的践踏了,而且还不能够反抗,不能维护自己的尊严。但是,那个羞辱人的所谓富人,他的尊严何尝不是被践踏了呢?

服务员的尊严是被富人践踏,富人的尊严在无形中被自己践踏了。你作为一个公认的上流阶层的人,应当是一个行为举止都符合绅士的人物,那才是你高贵尊严难以被践踏的所在。可是,此刻,不管从哪一方面,都看不出他像个有尊严的人,把自己的形象毁得一塌糊涂。

请不要忘记,你在侮辱他人尊严的同时,自己也在赤裸裸的灯光下,你的尊严也没有穿衣服。尊严的维护,先修己再安人,莫眼里无人。

尊严的作文 篇20

尊严,是必须又易失去的。

八班的尊严,用多年努力砌成的尊严,就这样,被对方的一脚猛射,轻而易举击碎。

那颗球,划出一道优美的抛物线,轻盈地擦过守门员,一击球网,将球网拉出老远。“2:1,二班胜!”这声音,回荡了许久,我们的心理防线,被那沉甸甸的球,击倒,粉碎!

说“胜败乃兵家常事”的将军,一定常胜。

我们的脑袋垂下去,很低。仿佛为尊严默哀似的.。对方的脑袋扬上去,很高。整个人,都充满了神气与傲气。

“给我检讨检讨!干什么去了!”常老师的声音刺破了我们,足球队员头垂得低、更低,我们魂不守舍,是一具具躯壳。“没脸!”这声音召不回尊严。

足球队员继续训练,操场上,多了一条蓝色的、迷失的内陆河。每一个水分子,都为了一个目标。球的声音是更夫的梆声,召唤日出与尊严。日出、日落、日出、日落。

“大漠孤烟直,长河落日圆。”这条河,在沙漠中冲刺。在操场上,训练时。有个队员——忘了名——一定是大河的一份子,足球飞过来,击中他的头。“没事!”“继续!”

河流中没有多余的水。

又是比赛日,我们队已经训练完毕。

我们一脚射门,那颗球,划出一道优美的抛物线,轻盈地擦过守门员,一击球网,将球网向后拉出好远。“2:1,八班胜!”这声音,回荡许久。

我们的尊严回来了。

尊严的作文 篇21

古希腊的苏格拉底曾说过:“一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心这两个条件。”是啊!如果一个人没有了自尊,别人又会怎样看待他呢?

在一个风和日丽的日子,太阳把光芒洒在大地上。我和妈妈在春熙路逛街。我看见了许许多多的青年乞丐在乞讨,有的跪在地上说到:“给点钱吧!……”有的立个木牌在那里,上面写着“我因母亲重病在家,没有钱治病……”还有的乞丐把自己最好的一面拿出来,靠劳动挣钱。那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里。忽然我听到了一首优美的曲子,是天那边传来的,那一个个从小提琴里拉出的音符顺着“轨道”欢快的跳到天上去,我想被一块大磁铁吸了过去。啊!我惊呆了!

原来是一个10。11岁得小孩,他就和我一般大。他在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱都市的孩子,想要卖艺挣钱读书。我听着听着陶醉了,向他投去了一两元钱,不仅想起:他,是个孩子,更是一个有尊严的人,他知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。我为什么不投给其他的乞丐?是因为我鄙视他们那些青年,他们一个个跪在第十,把尊严抛走,他们不知道人类被赋予了一种工作,那就是尊严的成长。如果他们还有良知的话,还可以向小男孩那样的话,那就请你们站起来,做一个正直的人,来维护自己的尊严。男孩为了自己的尊严而不跪在地上,他想靠自己的实力来赚钱。

尊严的作文 篇22

一次数学考试后,老师把卷子发下来,要求我们在下课后先自己改正。课后,大家都埋头改正自己的数学卷,不时有同学互相问问题。这时,小金跑过来问我旁边的数学课代表小王题目。

小金是我们班有名的数学差生,没一次考试及格过。每次都会拉下我们班的平均分2~3分,不少同学对她恨之入骨,有的还在私底下对她议论纷纷。

小王抬起头一看,见是小金来问题,便冷冷地说:自己看!

小王,这题我想了好久,还是想不出来,你就教我一下吧!她的话语中带着一丝恳求,眼神中也充满了希翼。可小王却对她的提问不屑一顾,用斜斜的.眼光看了一眼,说:你傻啊!这么简单的题目你也好意思来问我,你到底有没有脑子!说着把卷子甩给了小金。

小金捡起试卷,沉默了几秒后,说:你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明显看到了泪光闪烁,可她忍住了。等小王不耐烦地写上了几个简单的公式后,她小心翼翼地接过卷子,连声说谢谢,并给小王鞠了个躬,可小王却还是在做自己的事,好像完全没有看到。

这一幕,我看在眼里,也渐渐对小王的做法表示鄙视,题目不会是人之常情,难道小王你什么都会?难道你是神童,不需要老师教?既然你不是什么都会,更不是神童,为什么当别人来向他请教时,他就显出一副不屑一顾的样子?人都是有尊严的,他伤害了别人的尊严。

我记得在去年的汶川地震中,一位残疾人带着自己的一份心意,来到了捐款箱前,因为残疾,她怎么也够不到捐款箱。旁边的志愿者发现了这一个细节,她并没有接过老人的钱,而是把捐款箱放到老人前面,看着老人亲手把自己的心意放进捐款箱。这个故事被媒体发现,我们可以在网络和电视上都能看到。这位志愿者不仅帮助了老人,而且很好地维护了老人的尊严。

在小金请教问题这件事上,小金是尊重小王的,他是为了知识;而小王却没有尊重小金,那是他认为小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

每个人都是有尊严的。如果不维护他人的尊严,又何尝让他人来维护你的尊严?让我们都行动起来!维护他人的尊严吧!

尊严的作文 篇23

祁家桥,雨天。雨,像窗帘般在车门上落下,“咔嚓”一声,车门开了,随着一声“祁家桥到了,请下车”我缓缓地走下了车,缓缓打开了伞,倒是有几分江南才子的味道,不禁苦笑了一声,毕竟江南才子是不会在周末上辅导班的。雨,是自然中我最喜爱的事物,却不知为何,就是喜欢,抬起手,望着表,心一怔,不过只是一瞬间的一怔罢了,取而代之的是几分坦然,让学生在双休日上不喜欢的课,是中国教育的陋习,所以我从小就对这种事不屑一顾,迟到就迟到吧,又是一声苦笑,摇摇头,我没资格笑那些上课的人,毕竟我也是其中一员。

持着伞,上了天桥,看着雨滴从伞尖打落,所以,水地里就泛起一圈涟漪,听着这我最喜欢的点点滴滴声,这时,一声悠远的琴声钻入我的耳朵,心中不禁一怔,听这声音,离我不远,必定是在这天桥之上,又有谁会在这雨天弹琴呢?悠远的琴声伴随着雨声显得更加艺术,在不远处,一只破碗旁,一个憔悴却整洁的面庞,朴素却不令高贵的衣服,手中持着一把如他一般苍老的古筝,简直就是一位贵族。如果没有那只破碗的话。

从小,我就喜欢音乐,十年之后,偶遇这位老艺人,再看看他这落魄的样子,心中怜悯之心陡然而生,不由就将口袋中吃早饭剩下的两元钱,弯下身来,递迸他的碗中,一声“谢谢”,并不惊讶,但听这声音满是岁月的苍桑,生活所迫,不禁叹道,岁月是造物主的.刀,无情的摧残着这位老艺人,随着那两个硬币落入碗中的“当当”两声,琴声戛然而止,只剩下雨声,片刻,我便迈出了一步。 “小兄弟”我心中一怔,回头看去,不是那老艺人又是何人,只见他微笑着对着我,招招手,唤我过去,道:“小朋友,我也有尊严,不能白要你的钱,我是买艺的,不是乞丐。”他顿了顿,我心中又是一怔,才发觉自己刚才有些轻薄,没有晚辈对长者的尊重,不禁脸上一红,他又道:“听我拉完这一曲,算作答谢吧!”我不禁点了点头。那琴声高昂嘹亮,没有乞丐的自卑,婉转悠扬,充满艺术气息,片刻便沉醉在这音乐之中。正如洗礼一般,人生中这位老艺人不愿舍弃自己的尊严,虽然劳累,却心安理得,和乞丐不同,拿尊严换钱这样的人,才是可贵的,心中不禁想到,父母,课外班老师。琴声戛然而止,我撑着伞,向那教学楼跑去。

尊严的作文 篇24

一个人可以学习差,但不可以没有尊严,每个人的人格尊严神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。

作为高中一年级的学生,由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重,这是随我和像我这样的人人格的巨大打击,那些学习成绩优异,经常考进全班前几名的'学生,难道他们就一定是国家的人才吗?我认为不是的,不是没有人才,是社会没有发现人才,”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才,人世间经常有人才,只是缺少发现人才的人。学校这样说过:你现在认真学习,不说你能为国家做出多大的贡献,你认真学习将来为你自己创造幸福的生活。学校教育的方向就是错误的,没有强大的国家,怎么能有幸福的生活,有过才有家,如果有一天我们的国家非常衰弱,那么我们的国家很容易就崩溃了,没有了国家,哪来的幸福的家。我是一个热爱国家的人,我非常注重人格尊严,我保持我的思想,有些多人说我的爱国之心是多余的,没有必要管那么多,这些人实际上是打击了我的人格尊严,再次,我可以强烈谴责这些人,如果每一个人都想你们这么想,那么我们的国家造诣不存在了,我们也就不在了。我要保全的我的人格尊严,学校没有给我们一个发展的空间,学校打击了我们的人格尊严,不是没有人才,而是没有发现人才,要相信自己的能力,或许你就是社会最需要的人才,或许你就是那星星之火,可以燎原。

人格是最宝贵的精神财富,在任何情况下,都要保全自己的人格。

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