雅文社整理的跳蚤市场作文（精选25篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场作文 篇1
学校里有很多活动，比如看电影、春游、运动会等等，其中令我最难忘的是跳蚤市场活动。
那是一个晴朗的下午，第一节下课的铃声一响，同学们收拾好自己的东西，带着零花钱，成群结队地涌向跳蚤市场——前操场。
走进“市场”同学们一个个面带微笑，热闹无比。什么漫画书、小人书、故事书、作文书等，各种各样的书籍，还有琳琅满目的玩具。一一呈现在同学们的眼前。我原以为人不会多，可人多得都挤翻那些桌子。同学们边走边看，边选边讨论着。
我在人群中串来串去，突然我眼前一亮，看见一本《少年电脑世界》，我最喜欢这本书了，我问书的主人这书多少钱，他说两元一本。经过我的一番讨价还价，最后他终于以五角卖给了我。另外我还淘到了象棋、陀螺等小玩意。最后，大课间的铃声响了，这也意味着活动结束了。同学们一个个恋恋不舍地回教室去了。
这次活动锻炼了我的交际能力。我忘不了这次活动。
跳蚤市场作文 篇2
今天，我怀着满怀期待的心情，来到了学校，因为，今天是十一三队庆节。每到队庆节的时候，学校将会举行隆重的“跳蚤市场”。
下午等同学们都到齐后，我们几个店员便来到了楼下，来整理咱们自己班的摊位。过了一会儿，我们整理完后，便开始叫卖。不久，因为我们靠着摊位的位置比较明显和店员都很热情，这两个优势，不过一会儿，我们的摊位前便人山人海了。看见这个情景，我在心里沾沾自喜道：“哈哈!我们的‘快乐爱心淘’的`生意可真好，交易进行得可真顺利呀!”然而，后来我才发现，我错了，例如，有一个看似是一二年级的小妹妹，她拿着一个穿着黑色衣服的“哈喽KT”的玩偶走过来问：“大姐姐，这个要几块钱啊?”我虽然以前没有买过东西，但是，我还是底气十足地道：“小妹妹，这个在五元区，所以要付五块钱。”那个小妹妹想了想，觉得有些贵，于是便和我砍起价来。最后，我以四块钱的价格，把那个玩偶卖给了她。后来，经过我们坚持不懈的努力，所有的货物被一抢而空。
直到今天晚上放学的时候，我的心里还像喝了蜜似的甜。哈哈!今天真好玩，不仅如此，我还学会了讨价还价了呢!
跳蚤市场作文 篇3
盼星星，盼月亮，我终于盼到了周五作文课——跳蚤市场。可是天气灰蒙蒙，下着淅淅沥沥的小雨，我心里想今天的跳蚤市场肯定要泡汤了，没想到老天太给力了。到学校的时候雨居然停了。
老师讲完要求以后，同学们就迫不及待地搬着板凳冲出了教室，把板凳放在走道，摆好自己的商品。不一会儿市场就人声鼎沸，人来人往，有卖玩具的，有卖布娃娃的，有卖漫画书的……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
你看，那边儿的同学站在高台上，举着广告牌，大声喊着：“漫画书买一送一，快来瞧一瞧，看一看了！”同学们一听，都跑去看了。我也不能落后，赶快把东西摆好，开始喊着：“好看的《查理九世》一本三元，两本五元，要是育人币可以降低五角。”同学们一听争先恐后地来买书，没过几分钟，我的书就被一扫而空。最后剩了一个英语本。
这时过来一个老奶奶问：“这个本子多少钱？”
“一元。”
“你这也太贵了，便宜点。”
“我已经卖的很便宜了。”
然后奶奶一声不吭就走了，过了几分钟，她又一次走过来，说：“小朋友你就卖便宜点卖给我，我想给我孙女，五角行吗？”我一看老奶奶说得这么诚恳，就卖给了她，顺便发扬一下尊老的品质。
时间过得飞快，一眨眼功夫跳蚤市场就要结束了。
虽然这次活动很短暂，但是我特别有成就感，你让我明白花钱容易赚钱难，以后不要乱花钱的道理。
跳蚤市场作文 篇4
唐老师周四宣布，周五中午我们班将要举办一个跳蚤市场活动，大家可以把一些闲置的东西卖给同学，实现好物循环利用。交易方式可以用人民币或班级币。晚上回家后，我就开始审视我的宝物箱，挑选出我认为大家可能会喜欢的东西。还清点了我的班级币和零花钱，衡量着自己的购买能力。
周五上午的课间已经有很多人开始推销商品，还有人等不到中午的跳蚤市场开始，直接就开始买卖。恰巧唐老师进班，看见有许多人围在一起，于是走过去，说：“快把东西收起来，要是现在交易中午就别参加。”无奈大家心情激动，趁老师不注意，还是有好多人“黑市”交易。
这一天的午餐大家吃的飞快，我们迫不及待地跑到楼顶广场，纷纷占据有利地形。铺开地垫，将商品摆放整齐。我带的东西比较与众不同，有一管黄金胶，一本魔方公式和一套班级币。小巧轻便，不用摆摊，直接装在口袋里，做起了游商，边走边吆喝：“黄金胶100班级币一管，魔方公式本70班级币一本……”转了两圈没开张，连个询问的人都没有。我开始有点焦急，难道大家都不喜欢我的东西么？还是我定价太高了？终于有一个人过来了，问：“黄金胶70班级币可以吗？”我就像听到天籁之音一样，内心毫不犹豫地答应了，嘴上却说：“开个张，便宜卖给你了。”
卖货的.同时，我的眼睛还在各个摊位上寻找自己喜欢的东西。走着走着，我看见一个摊位上摆着几只精美的翠鸟，让我想起了《搭船的鸟》中的片段：它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮，它还有一张红色的长嘴。我一眼就喜欢上了。我问翠鸟多少钱，他说5元人民币，我毫不犹豫地买下了。我将翠鸟拿在手里慢慢欣赏，还可以当成口哨吹，就像翠鸟鸣叫一样动听。
我的魔方公式本和一套班级币没有卖出去。大家要么不玩魔方，要么是魔方高手，要么就是自己有。看来市场需求没有搞清楚，以后要先把市场调研做到位。你们喜欢跳蚤市场这样的活动吗？
跳蚤市场作文 篇5
元旦的脚步渐渐地走近了，天气也逐渐变得严寒起来，可是这并不影响我们庆祝元旦的心情。今天，我们的校园里举行了“跳蚤市场”。“跳蚤市场”，我来啦！
跳蚤市场是在篮球馆举行的。一走进篮球馆，篮球馆就像换了一张面孔一样。只见篮球馆点缀着五彩缤纷的气球、绚丽多彩的灯笼、各种有趣的宣传海报。最引人注目的就是各式各样的摊位。有的卖书，有的卖文具，有的卖食物，还有的卖玩具。我们班的摊位布置最梦幻了，桌子上铺着紫色的桌布，还摆放着紫色的.蕾丝边盒子，里面放着各种赠品。远远望去，就像紫色的乐园。大人们布置得这么用心，我们更应该好好配合这次活动。
我是小小销售员。跳蚤市场终于开始了，只见一年级的同学们一拥而上，就像川流不息的浪花向我们涌上来。不一会儿，我们的摊位就挤满了小顾客。一位小姑娘拿着一盒彩笔对我说：“姐姐，彩笔多少元？”我不假思索地回答：“3元。”小妹妹连忙拿了3元递给我。当小妹妹转身要走的时候，我突然想起了妈妈一开始嘱咐我的事情：当顾客只买了一样文具的时候，你就说再买一样，我们店里会有赠品哦。我急忙对正要离开的小妹妹说：“妹妹，如果你再买一样文具，我们就会送给你赠品哦！”妹妹想了想说：“算了吧，我就不买第二样了。”我并没有泄气，对妹妹说：“你瞧，戒指多漂亮啊，糖也很好吃哦。”妹妹被我的话动摇了，对我说：“好吧，那我就再买一样自动笔。”我心中暗喜，我真是位了不起的销售员。
我摇身一变，从销售员变成了顾客。我买了彩笔、橡皮擦、薯片、刮画纸…。我今天的收获真不少呀！
感谢跳蚤市场，让我当了一回销售员，还当了一回小顾客。这个元旦过得真不赖。
跳蚤市场作文 篇6
“瞧一瞧，看一看啦。跳楼价呀！”原来是跳蚤市场的卖家在吆喝啊。
我在楼底下的时候就已经听到上面的吆喝声了，一进教室，一个人迎面走来，拿着一个小玩具向我推销：“你要买这个吗？只要三元就能买到这个玩具，你还等什么呢，这样好的机会，错过就再没有了，买不买？”
我一脸茫然不知是什么情况，我就拒绝了他。刚进教室，印入眼帘的是摆放在地上的玩具，整整齐齐的，之后我就找到了自己的摊位。
我把我的玩具拿了出来放在地上，呆呆地望着对面人来人往的客人，再看看自己空空如也的摊位，心里失落极了。
在我绝望的'时候，终于有个人瞅了瞅我的玩具，接着，他拿起我的毽子，仔细地看了看，说道：“这个毽子多少钱？”
我高兴地说道：“这个只要一元钱。”
可是，他并没有掏出钱包，而是又看了看。他看见毽子上的羽毛裂开了，便说道：“五毛钱，因为它是破的，都裂开了，便宜点卖。”
我有点难过地说：“好吧”。
他终于掏出了钱包，拿出了五毛钱。
我捧着赚的第一笔钱，苦笑着。
这次跳蚤体验课真是太有趣了，我从这次活动中学到了很多很多……
跳蚤市场作文 篇7
“沙漏沙漏，3元一个！”“小兔子陶瓷，1元5角喽。”瞧，学校开办的“跳蚤市场”多热闹，同学门人人都忙得不亦乐乎。有的在买，有的在卖。最忙的'就数另一种人，他们即使顾客，又是卖主，我就是其中之一。
我先来当一会儿卖主。摆好“货物”后，就是要吸引“顾客”们光顾了。“卖钱包喽，可爱的钱包只要3.5元！先到先得，快快来呦！”我开始叫卖。几个“顾客”被吸引过来，她们都想得到这个钱包。王挥捷首先开口：“2块钱，卖不卖？”“2元5角，卖给我！”蔡雅梅给王挥睫来了个马威。“我出3块！”“那我就出4块！”面对一边是高价，一边是好朋友，我不直如何是好。不知谁出手相救，说：“剪刀石头步吧？”两人都答应了。3盘下来，王挥捷输了，只好扫兴而去。
当腻了卖主，我也来换换“口味”。“卖图书了，2块钱一本。”啊，好便宜！我忙跑过去看看。一摸口袋：只剩下1块钱了。我只好试着砍价：“晓彤，多年的老朋友了，便宜点，ok？”“哎呀，原本买回来时用了5块的。”但经过我不住地软磨硬泡，她终于同意了。
“叮叮叮！”一阵清脆的上课铃响了。大家都恋恋不舍的，没有一个人愿意离开。我想这次活动不仅锻炼了我们的口语，也提高了我们的社会实践能力。真是一举两得！
跳蚤市场作文 篇8
“快来看呀快来瞧！走过路过千万不要错过！”这是谁在喊呀？原来是小桔灯在举行“跳蚤市场”了。
首先是买的环节，我看这家店，又瞧了那家店，都没看见合我心意的物品。我垂头丧气地来到了第三家店。刚才还垂头丧气的我现在又蹦又跳，欢天喜地，因为我看见了我最爱的《淘气包马小跳》。我满脸微笑地问价格。“10元”卖家回答。我开始讨价还价：“8元吧，别这么小气。”“就10元。”卖家不假思索地说。“真的，我肯定倒了八辈子的霉，别人都是五元一本，这里怎么这么贵？”我小声说。
没买到心爱的书，我只好随便看看其他东西了。走着走着，我突然看见了一本漫画，眼珠子瞪得大大的，立刻以2元5元的价格买下了它。可是只买一样也太少了点，我就返回去用9元买下了那本《淘气包马小跳》。买了这么久，也该当回商家把自己带来的旧东西卖掉了，就这样，第二个环节——卖，要隆重开始啦！
我先摆好了东西，就准备客人找上门来了。只不过我口才不太好，只能干等。我们这儿生意不错，很快就有客人找上门来了。她看了看我同桌摆着的一堆娃娃，选了一个漂亮的正想买，因为我同桌是个小书迷，一直在看书，我就把我摆在一旁的一个娃娃放到她面前，她一看这个娃娃穿着红白相间的婚纱，头上又有红色的蔷薇，觉得很漂亮立刻买下了这个娃娃。
这是一个别开生面，意义非凡的六一儿童节，因为这里让我懂得了赚钱有多么辛苦。
跳蚤市场作文 篇9
跳蚤市场，是什么鬼？
“度娘”告诉我，所谓跳蚤市场是对旧货地摊市场的别称，这种市场由一个个地摊摊位组成，市场的规模大到西安夜市，小到一张小床单。
在刚开学的一个风和日丽的周五，我们学校出乎意料的组织六年级同学举办了一场“跳蚤市场”活动。
早上第二节语文课，语文老师照常地拖堂，但我们没想到的是，这次拖堂的意义非同小可——老师告诉我们竟然下午学校要举办一场“跳蚤市场”活动！同学们听到后马上沸腾了起来，语文老师特意强调，我们参加活动不仅要带自己的旧玩意儿，还要带上摆地摊的必备品——放东西的旧床单。
中午回家后，我赶忙放下书包，火燎急撩地找出看过的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等书籍，装在了一个超大的袋子里，爸妈马上开启教育模式：“拿那么些书还了得，能换完吗，啊？！”可没想到的是下午的“生意情况”却与爸妈说的恰恰相反！
第一节课本是语文课，但同学们都静不下心来，于是语文老师让我组织大家自习。第二节课刚开始，同学们便蜂拥而至楼下，学校有名的“施婆婆”老师用他大喇叭似的嗓门说完此次活动的规则和意义后，跳蚤市场正式开始营业！
我们在原先铺好的地摊上摆上了物品后，就开始做起了生意。我先去寻找我的交换对象，一会儿找水晶泥，一会儿找喜欢的书，一会儿……
一节课的时间，我们六个班的生意都做得风生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走过不要错过！嘿！”四班吆喝到：“这位客官看一下来啊！”……
可美好的时光真的'很短暂，不一会儿活动就结束了，放眼望去，我换的物品最多，这真是有舍必有得啊！
今天的活动让我们既收获了自己喜欢的文具、玩具、书本，还收获了很多知识。我也明白了做生意真的不容易，而且还要以诚信为本，同时我也期待下一次的跳蚤市场，住祝我们班的生意也越来越好！也祝学校的跳蚤市场越办越好！
跳蚤市场作文 篇10
今天下午，我们班级要举行跳蚤市场活动，老师叫我们中午回家的时候要做好准备，把想卖的东西带过来，还要标上价格。下午2点要准时开始，所以今天一个上午我都很激动。
终于到了下午，我一到教室就把我要卖的东西倒了出来：有象棋，有球，有像电灯泡似的水杯，还有水彩笔，上面都有贴各种各样的标语，很好玩。到了2点，老师说：“四年（2）跳蚤市场开市啦！”同学们有的东看看西瞧瞧，有的在考虑要不要买，还有的在招呼同学来买。可惜我卖得不如标语上写得好，同学们只是看看我的东西上贴的'标语，不看我的物品。
我心里想，这样下去不是办法啊，于是就开始吆喝着：“全场物品立减1元，快来买啊！机不可失，时不再来，错过了这个村就没有这个店了，是个良心店放心店，快来买啊！”我这一喊就吸引来了一个平时爱画画的同学，我马上给他看看我的水彩笔，他看到这么便宜的水彩笔，不加思索就买了，我心里想：这是个好兆头啊！果然，我好运连连，接着一位同学看到了电灯泡似的的水杯，就觉得很新奇就买了。再接着又有两位同学要买我的球，他们挣着想买，最后我给先付钱的人。还有一个同学看到象棋，他看到上面的标价那么贵，有点犹豫，我毫不犹豫地降低了价格，那位同学很开心买走了象棋。终于我的物品全部卖完了，最后我们组获得了第三名，我们全体组员沾沾自喜，脸上露出胜利的微笑。
这次跳蚤市场真有趣啊！我从中知道了做买卖的奥妙之处。我期待着下次跳蚤市场的到来。
跳蚤市场作文 篇11
昨天，我们学校举行“跳蚤市场’’爱心互递活动。活动结束后，我深受教育。我觉得学校组织这次活动很有意义，因为它既能让我们学会花钱知道赚钱不容易，又能让我们为贫困地区献出自己的爱心，真是两全其美啊！跳蚤市场开始的时候，同学们都各自去看自己的东西，跳蚤市场的东西好多啊！有精美的书籍，还有漂亮的小工艺品，真是琳琅满目啊！
我找来找去，总想找到一件心怡的东西做为纪念品。终于，我在一家店里发现了一个海螺工艺品，很不错，可我却突然舍不得用我的钱了，虽然那件东西只有一元钱，可在我心中好像是一百元。但最终我还是决定买下活动结束后，我想：这次活动真是让我学会了节约钱财，同时也让我知道了父母挣钱很不容易，我们不能乱花父母的.钱。要用也应该用在有用的事上。这此“跳蚤市场”爱心互递活动真是让我深受教育，如果下次有，我还会参加的。思想主题所在。作者能够通过一次爱心传递活动受到教育，学校举办这次活动的目的就达到了。这篇文章结构完整，思想深刻，但是，第二段和倒数第二段内容重复，可以合在一起写，另外，如果在描写跳蚤市场的时候能够加入一些细节就会使文章更加生动。
跳蚤市场作文 篇12
生活如诗，清幽旷远；生活如酒，飘香醇厚。但参加了今日的跳蚤市场，我则认为，生活如跳蚤市场，有得，也有失。
开市前，所有人将东西放在桌子上，准备买卖。有的人还盯着别人的物品，随时准备买下别人的物品。
老师一敲锣打鼓，同学立马蜂拥出去。
我到了教室，这里面的商品千奇百怪，有“奥特曼”，有铅笔，也有巨型铅笔。
一见到巨型铅笔，我心生好奇，这枝铅笔怎么这么大？这摊主也有商业头脑，见我看着巨型铅笔，他便对我推销：“此物可是上古原木做其笔杆，深山石墨作而成，字迹娟秀，可真是笔中精品。”我看了看，又问：“有什么特点和特殊作用吗？”他支支吾吾：“没……没有。”我又拿在手上看了看，问：“多少钱？”“五元。”他点头哈腰道。我又拿在手里掂了掂，就走了。
我又走到另一个摊主前，人不在，我见那个摊上有一个什么小金属制物，便心生欢喜：这些东西应该卖的很火！我就拍了拍桌子，说：“人呢？”从什么地方冒出来一个人“客观想要哪个？”我指了指金属小东西，说：“怎么卖？”“八元。”他答道。我眯着眼，细细端详着。“六元怎么样？”他想了一会：“成交！”此时的我并没有意识到，我买错了。
我回到教室，开始推销：“七元，七元，只要七元。”但没有人理我，唉，那句话说的好：“只有错卖，没有错买！”
结果到了最后我的物品也没卖出去。我这时才明白了：要三思而后行的道理。更明白了：要节约，因为每一分钱都来之不易。
跳蚤市场作文 篇13
“吐血大甩卖！全场二折……”怎么回事？我告诉你吧！我们小荷跳蚤市场开幕了！
我一进去摆好摊后，就到处走动。真是好不热闹，讨价还价声，吆喝声，真大，我都快被吵死了。突然一声清亮的声音响起结束了我的闲逛之旅。
“什么？大甩卖？”我疑惑地问。
“是的！查理九世大甩卖。”对方很热情地回答。
我一听是《查理九世》，还是21册的！最重要的是甩卖，立刻问价。
“21册多少钱？”我问。
“5元一本，怎样便宜吧！”对方爽快地回答。
5元？我只有4元，怎么办？对了，我可以“砍价”我心想。
“4元怎样？”我出了个价。
突然对方不说了，他挠挠脑袋，脸上露出犹豫不决的.表情。
“不如我再加点儿什么吧？”说着我把呆头漫画拿出来。
“可以！成交！”对方痛快地回答。
我付了钱，拿了书，很是高兴。心想今天真是我的幸运日，不仅捡了个大便宜，还首战告捷。这给了我几份自信。我又到处逛。这时，我发现了周以航的九册。我冲上去几句话说服了周以航用我百看不厌的十册换我连做梦都想得到的九册。
“这个多少钱？”跳蚤市场还在继续，想知道别的事的话，就请关注下一篇吧！
跳蚤市场作文 篇14
我拿好东西等待着跳蚤市场，只听一声令下，我们等待许久的跳蚤市场，它来了。
我拿起包中的一块闪闪发光的布迅速地放下了摊子，把一张报纸放在底下坐了下来，我的商店正式开业。
我坐在那里一动不动，像一个被刻出来的.金佛。来人了，他要一包纸，他仿佛看上了这包纸似的扔在那边，我喊了好久他才从刚才那个状态清醒过来。唉，现在真是什么人都有啊，买东西都能愣住，我也真是服了他了呀。接着我又买了许多东西.
下课铃声响了，一个人在我们收摊的时候看上了一把刀，我一口价五元。哇，太有钱了，我一元买的刀，这个人五元就买走了呀，世界上有钱人可真多。
最后我收着东西开开心心地回去了。
跳蚤市场作文 篇15
今天是期待已久的“跳蚤市场”日，可能有些人要问了：什么是“跳蚤市场”啊！哈哈——看过前一篇文章，《济水一中——文化节》的同学都知道，这是济水一中一年一度举行的“文化节”中的其中一项节目。而具体是什么节目呢？嘿嘿——
“叮铃铃——”下课了！同学们赶集似的向后操场奔跑，为的都是想去淘一些好看又实惠的书和小礼物。
我也不例外。《经典诵读》刚举行完，我拉着朋友一起朝着人海堆里挤去。（哈哈——）
人真的很多！虽然只有我们整个七年级的同学，可是在操场上，照样是人山人海、摩肩接踵！好宏伟的景象！
“同学！你看看这本书——才2块钱！哎——跳楼价啊，买的时候都10多块钱呢！来看看，买走吧！特别好看呢——……”刚才到操场就被一个同学拉住介绍起她的书来了。
“什么？多少钱？”在这种混乱的场合中，大家的叫喊声是那么高，明明听见同学说的价钱，却不敢相信我的耳朵，总是怕听错了，产生幻觉。
“2块钱！10多块钱的东西，你只需要掏出两块钱就可以了！”同学朝我喊着，生怕我听不清。⊙﹏⊙b汗
“嗯……确实是一本好书！可是……我没钱……”我越说越没有底气了，吐了吐舌头，马上逃离了现场。
哈哈——每个班的花样都是那么新颖！不管从哪一方面看，每个班都煞费苦心啊！先说宣传海报。什么“惊爆价”、“走过路过不要错过”、“哭爹喊娘跳楼价”……花样百出。再说说同学们。一看那些推销的同学都是口舌伶俐，在班里那肯定是“说话精英”！一个个说起话来有头有尾、头头是道，真是为了班级、为了书，都不要命啦！
就在凑着热闹时，一个朋友突然把我拽到了一个班级书摊前面，只见那个同学，付了钱，把一张陈翔的海报送给了我。“多少钱？”我问了一个特别实际的'问题。“两元！送给你，那么喜欢陈翔。哈哈——其实我也挺喜欢他的，要不是送你的话，我早搂着当宝贝了！”同学笑嘻嘻的说。
哇——！好感动！本来以为来到“跳蚤市场”来凑热闹，饱饱眼福，没想到——呜呜，同学真好！
再转了转其他班级的书摊子，大家都要搬桌子回各自的教室了，看着每个同学手里拎的、怀里搂的，每个人的脸上都笑成了花？哈哈——这时候的同学最幸福了！
我爱《跳蚤市场》！
跳蚤市场作文 篇16
今天下午，我校举行了一年一度的跳蚤市场，我终于等到了这一天！
“开始了！”有人喊了一声，我们疯了似的跑了出去，都想抢占一个好位置。我占了一个比较不错的位置就开张了。这时我发现，在我摊位的一边，有人开了一个套圈店，店主叫喊到：“0·5元一次~”
我一看，张大了嘴巴说：“这么便宜！”
“对啊！”她回答。
我立刻买了两个圈，开始套了，刚开始我充满信心，可事并没这么简单。
这圈很有弹性，一抛到地上就又弹了起来，我的心又急燥起来。就这样，一块钱没了。我不信邪，又花了一元钱，急匆匆地就扔了出去，可还是啥也没中。我刚要走，就看到常老师走了过来，一连套中了二个礼物，我一下子来了想法。
我跑到常老师面前小声说：“老师，您为什么套圈这么准？”老师回答：“因为我平常练习啊！”我不好意思的说：“老师，能帮我套个圈吗？”老师同意了，我给了老师一元钱，老师开始表演了。
老师微微一笑，身子向前一探，把手中的圈向前一扔，结果没扔中，这让我士气锐减。可常老师依旧很淡定，这让我不免有此担心。老师调整了一下姿势，瞄了瞄，一扔，没想到中了！我高兴得手舞足蹈。
本次跳蚤市场，同学们都玩的很开心呢！有的`正在招待着“客人”，有的正在“疯狂”抢购，有的虽然生意不好，但还是兴致勃勃地研究着自己买来的小玩意儿。
通过这次跳蚤市场，我明白了一个道理，遇事要沉着冷静，不慌乱，调整好心态，并且平时多加练习，不打无准备之仗。
跳蚤市场作文 篇17
去年学校举办了一场有意义的活动－跳蚤市场。
活动的前一天，我就把家里的玩具、书本、卡片等等都准备好了，放在我的另一个小书包里。
活动的当天，老师让我们按照小组分配下去，每组拿一张桌子用来摆放要卖的东西，我一口气把小组的桌子和我自己要卖的东西都搬到了楼下去。我们一个班排成一排，每个组六个人，两张桌子。我把我要卖的东西全部都摆在桌子上。
很快，我的'第一位顾客就来了，他要买我的一本书，那本书原价是三十六元，我仅要八元，他却只出六元，我跟他加价，他跟我砍价，我俩争论不休，争论半天，终于把价格定在了六块五，成功的把书卖了出去。有了卖书的经验，我又卖出去了其它东西，一共挣了十三元。
我拿着自己挣的钱去买东西，看到了我上次很喜欢却没钱买的那支笔。我大步流星跑过去，像饿极了的老鼠找到了吃的似的，生怕东西被别人抢走。我走过去一问价格，卖笔的人说两元，我暗自高兴，立马掏出了两元钱给了他。买到这支笔我很激动，因为上次在商店里看过，要卖五元的。我不放心，又仔细检查了一下，笔完好无损，我放心地把笔装进口袋里，而且是把它放进有拉链的口袋里，生怕它掉了。
过了好久，活动结束了，我兴奋极了，因为我凭着自己的努力，挣了13元钱，可以用好久了。跳蚤市场不但培养了我的生存能力和沟通能力，还让我得到了属于我的第一笔小财富，增添了我的自信。
跳蚤市场作文 篇18
我们学校星期六要举行校园书市了！我们可以把我们看过的书低价卖出去，再用挣来的钱买一些自己喜欢的书。
我们自己做了非常好看的宣传海报，又准备了一些东西，准备在书市上作为赠送给大家的小礼物。一切准备就绪，只欠东风。我怀着无比兴奋得心情盼望着快点到星期六。
同学们早早地就来到了学校，于是，我们就开始卖书和买书。
有的人大声地说：“大减价啊！”还有的人走到别人的卖书的`地方说：“买一赠一，买一赠一！”
过了一会儿，一个阿姨过来，全班同学为她介绍这个，介绍那个。突然，那个阿姨说：“一块钱卖不卖？”我们一听见她这么说，我们有的同学就把书卖给她了，也有的同学一想亏了！于是，就没有卖个她。
通过这次活动，我们买到了许多本好书，也明白了不能打没有准备的仗，那样的话肯定会输。
跳蚤市场作文 篇19
最近学校举办了一年一度的“跳蚤市场”，每年这个时候，大家都会从家中带来不需要的物品，将这些以较低廉的价钱卖给需要的人，达到物尽其用的效果。
老师带领我们来到摊位，同学纷纷开始将物品排列，期待已久的跳蚤—市场就这样开始，只见客人纷纷靠近摊位，我们开始喊着：“来买喔！赶快来买 喔！”，有的同学积极的向上门的客人推销，口沫横飞的样子真是特别。我和同学轮流顾摊位，我卖的东西都是以低价卖出，有时候客人还会杀价，不过我告诉自己没关系，因为这是跳蚤市场，不论自己或对方，花小小的钱就能买到喜欢的东西，还可以拥有开心的情绪，也是一件很棒的事！
学校在当天也举行“废干电池及光碟”的摸彩活动，活动前全校学生会将家里的废光碟、干电池拿到学校回收，不仅做好资源回收、保护地球之外，还能兑换摸彩券试试手气，每年举办时可是全校的重头戏呢！今年的我幸运抽到一颗足球，那梦寐以求的脚踏车由我们班同学成为幸运儿，大家都惊呼连连，也替她高兴。导师说跳蚤市场的用意是希望大家能珍惜物品，希望这个有意义的活动能年年继续举办，让更多的学弟妹可以在活动中感受和体验。
跳蚤市场作文 篇20
今天，我刚刚进入育人学校，就听见了热闹的呦喝声：“走过路过千万不要错过，一本好书，跳楼价一块钱，快来买呀！”这是四精一班的声音，他们在干什么呢？让我们一起去看一看吧！
走过去一看。原来，四精一班的同学在开跳蚤市场。我也在参加，不过因为没有东西可卖，所以只好先“进货”—买东西。我四处转了转，摆出了一副大款的模样在“街上”行走。忽然，我看到了有人卖骑刃王玩具，就立刻走了过去：“嗨！这个玩意儿咋卖哩？”他看到顾客上门，迎着笑脸说：“两块五一个，你要买吗？”我点了点头，又摇了摇头说：“让我买可以，两块我买，你还好找，行不？”我看到了他脸上有几分犹豫，连忙说：“卖了吧，我刚看了，那边才卖一块五呢！”他只好说：“行，我两块卖给你。”
我终于进到“货”了，准备摆摊儿卖货了。摆好后。我急忙呦喝：“快来买呀！三块钱一个，这可是最低价，跳楼价啊！”“别买他的假货，这连一毛钱都不值！”这是孟繁宇的声音。一个刚要买我东西的人走了。我不耐烦地说：“兄弟，你是来卖货的，还是来砸场子的'？”“哈哈，我就是来砸场子的，而且专门砸你的场子！”孟繁宇乐呵呵地说道。气得肺都快炸了，不过在我苦苦的哀求下，终于有人买了我的东西。
通过这一件事，我明白了：当一个做生意的老板，真不容易；当一回花钱的买者却非常简单。
跳蚤市场作文 篇21
今天是5月27日，爸爸带着我来到玄武湖旁的情侣园跳蚤市场来做交易。来感受感受那些做买卖人的滋味，是不是非常的容易。
我们进入了情侣园，我一进门便被这情景惊的目瞪口呆。只见这里人山人海，每个人走路都摩肩接踵，那些已摆好摊的商品琳琅满目，什么都有。比如说：洋娃娃、碟片、漫画……样样俱全，让人们看得眼花缭乱。
接着，我们也找了一个摊位。我把我的交易品如《蜡笔小新》漫画、奥特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蜡笔小新》举起来大声的说：“我里好看、好玩的都有，快来买啊，不要错过！”我这声音如同是“河东狮吼”。果然有个小女孩走过来问：“这一本《蜡笔小新》多少元？”“4元，原价8.8元呢。”“便宜点呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩说完便买下了我的《蜡笔小新》书。我想这就是所谓的一手交钱一手交货吧。我对爸爸做了个胜利的.手势。
……
在这次有意义的活动中，我尝到了做买卖的滋味。我一定要好好学习，以后成为有用的人。
跳蚤市场作文 篇22
11月13日下午，风和日丽，我兴高采烈地来到学校，我们学校成了与众不同的跳蚤市场，同学们成了买卖人，校园热闹非凡。这究竟是怎么回事？请跟我一起来探个究竟。
原来我们学校为了帮助贫困山区的人们，专门开了个跳蚤市场，把赚来的钱捐给他们。我一听，高兴得一蹦三尺高，这真是个一举两得的好主意，既能帮助贫困山区，又能增强我们的生活能力。于是，我赶紧跑回家中，精挑细选，终于选好了九本我最喜欢的书，我想：肯定会卖很好的！果不其然，我的那几本书一下子就被抢购一空。
我想：这样赚的钱太少了，怎么办呢？怎样才能赚更多的钱捐给贫困地区。我左思右想，终于想出了个妙招。我来到卖书处，卖家一见我要买书，就立刻吆喝：“卖书了，打5折，全是好看的书！”我眉开眼笑，心想：正合我意。我东挑西拣，终于挑中了《北京寻宝记》这本漫画书，我问：“这本书多少钱？”“10元！”“10元！不行，5元！”我大胆地打了个半折，“不行，不行，10元，不能再少了。”我想：要跟商家斗智斗勇。于是，我假装作出要走的动作，他一看我要走了，咬咬牙说：“好吧！5元就5元！”于是，我欢天喜地地拿着这本书去寻找买家了。突然，我发现小饶一直盯着我看，我过去问：“小饶，要不要买，可便宜呢，原价20元，现在才10元！”小饶想了想，爽快地答应了。就这样，我靠这种妙招，又赚了不少钱呢！
美好的时光总是那么快，当我拿起我辛苦赚来的90元时，真希望下一年的跳蚤市场活动能快点来临啊！
跳蚤市场作文 篇23
今天下午我们学校里举行了跳蚤市场，大家都带来了自己家里玩过的旧玩具、书本等。放眼望去，整个操场上到处都是摊位，商品琳琅满目、看得我眼睛都花了。
我赶忙找了一块空地，铺好垫子，将自己要卖的书拿出来，整齐地放在垫子上。过了好一会儿，才卖出去一本书。“咦！哪里的辣条？”我忙抬头看去，只见一个女生指着另外一个人手中的辣条疑惑地问。“买的'呀！……”“从哪里买的？”旁边的一位男生迫不及待地问。“在那！”那位同学用手指着操场的东南角说。话音刚落，周围的同学立马向着东南角跑去。有人边跑边喊：“那边有辣条卖，快跑！晚了就没啦！”然后拉上另外一个同学就急急忙忙走了；有人一再确认是在东南角没错吧？还有人指着自己的鼻子说：“我闻到辣条的味道了，大家跟我走！”终于在一个人最多的摊位面前找到了卖辣条的。只见买辣条的同学把卖辣条的同学里三层外三层的围在中间。大家争先恐后地说，“我要一包！”“给我两包！”“一包几块呀？”……卖辣条的同学忙得满头是汗，恨不得生出三头六臂。不一会儿辣条就卖光了。没有买到的同学摇摇头失望地走了。
我拿着抢到的一包辣条，美滋滋地回到摊位上，迫不及待地撕开包装纸，咬了一口。嗯，就是这个味儿，辣辣地还非常有嚼劲儿，看着旁边同学垂涎欲滴的眼神，我心中暗自窃喜。
虽然辣条好吃，但是我们还是要少吃这种没有营养的东西，不过偶尔吃一次还是可以的。这次跳蚤市场可真有意思啊！
跳蚤市场作文 篇24
到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅満目，有各式训样的书，奇形怪状的玩具，每一样都同样吸引着我的眼球，让我应接不暇。
今天是星期三，我们学校组织了一个有趣的活动—跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间，终于到了活动时间了，现在我们来到小操场——跳蚤市场。
到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅満目，有各式训样的书，奇形怪状的玩具，每一样都同样吸引着我的眼球，让我迎接不暇。我拿着四十元钱到处转，可哪里都没有我喜欢的东西，正当我要失望的时候，眼前一亮，六年级五班有一个红色加黑色蕾丝花边蝴蝶结，既好看又很酷。我走到姐姐前，问：“这蝴蝶结多少钱？”她说：“2元。”＂好”我掏出两块钱，递给了那个姐姐。我兴高采烈地拿着我的蝴蝶结走了。这时候刚好结束了。
跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。我从跳蚤市场中学习到，爸爸妈妈赚的钱来之不易，以后什么东西，该买的买不该买的不买。
跳蚤市场作文 篇25
盼星星，盼月亮，我终于盼到了周五作文课——跳蚤市场。可是天气灰蒙蒙，下着淅淅沥沥的小雨，我心里想今天的跳蚤市场肯定要泡汤了，没想到老天太给力了。到学校的时候雨居然停了。
老师讲完要求以后，同学们就迫不及待地搬着板凳冲出了教室，把板凳放在走道，摆好自己的商品。不一会儿市场就人声鼎沸，人来人往，有卖玩具的，有卖布娃娃的`，有卖漫画书的……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
你看，那边儿的同学站在高台上，举着广告牌，大声喊着：“漫画书买一送一，快来瞧一瞧，看一看了！”同学们一听，都跑去看了。我也不能落后，赶快把东西摆好，开始喊着：“好看的《查理九世》一本三元，两本五元，要是育人币可以降低五角。”同学们一听争先恐后地来买书，没过几分钟，我的书就被一扫而空。最后剩了一个英语本。这时过来一个老奶奶问：“这个本子多少钱？”
“一元。”
“你这也太贵了，便宜点。”
“我已经卖的很便宜了。”
然后奶奶一声不吭就走了，过了几分钟，她又一次走过来，说：“小朋友你就卖便宜点卖给我，我想给我孙女，五角行吗？”我一看老奶奶说得这么诚恳，就卖给了她，顺便发扬一下尊老的品质。
时间过得飞快，一眨眼功夫跳蚤市场就要结束了。虽然这次活动很短暂，但是我特别有成就感，你让我明白花钱容易赚钱难，以后不要乱花钱的道理。