雅文社整理的我的学艺路作文（精选20篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
我的学艺路作文 篇1
每一个人都有自己的爱好特长，有的人会画画，有的人会跳舞，有的人会拉小提琴……学好任何一种本领，都要经过“千锤万击”，才能换“丰衣足食”。我学会写书法，自然体会到“一分耕耘，一分收获！”的道理。
说起写书法，我就会想我的“五味瓶”。最甜的当然是获奖时，最苦的时候，自然是平时最漫长练习了，那一年。，我初到书法室，教我的张老师就手把手地教我握笔姿势。“首先，我们要用拇指、食指和中指握住笔杆，要把无名指的甲肉顶住笔杆，把尾指轻轻地靠在无名指侧，注意握笔时，手心离笔杆要有一个鸡蛋左右的间隔。大家都明白了吗？现在开始五分钟的握笔”。我按照老师的要求，开始了漫长的握笔之旅。前三分钟我还坚持，但到后两分钟，我握笔的手开始不自由地颤抖着，毛笔随时都会“脱手而出”与。最后，我坚持了下来，完成了老师的第一个任务。
过了一年左右的时间我终于掌握好了一些写书法的技巧。但我又遇到了一个大难题，那就是握笔的手太紧了，写出来的字没有一种抑扬顿挫感觉。就为了手紧这件事，我也没少受张老师的“棍刑”。有一次，有一个“笔”字的竖弯钩我却写竖横提。老师教了我，我屡教不改，就被张老师狠狠地“抽”了几下，“抽”得我心里真不是滋味。我赌着气回到家，妈妈见了我这副模样，就开导我，说：“孩子啊，心急吃不了热豆腐，你看王羲之，池塘里清澈见底的'湖水被他多次的洗笔变得黑乎乎的，这体现出王羲之的恒心与毅力。孩子，坚持就是成功呀！”我听了妈妈语重心长的教诲后，心里不禁充满了信心。心想：“我一定要把困难克服！”
功夫不负有心人！经过六年的艰辛与汗水，我终于把字写得龙飞凤舞，有骨有肉。不仅如此，写书法还让我变得“动静分明”，也让我从中也得到了快乐！
我的学艺路作文 篇2
轻舞一曲云海瑶。今天，我带着满怀的好心情走出了门，我要去上毛笔书法可啦！我认为毛笔字写起来就如钢笔字一样简单，只要规规正正的在田字格里写就行了。想到这里，我就情不自禁的有些小激动，我欢快得一蹦一跳向前走去了。
今天我们第一节课学的就是写“一”字。我觉得太简单了，却不知，小小的一字也有大学问。我捏着毛笔在纸上轻轻一划就写好了，又直有长，“写的`真好看”我暗自窃喜。老师过来了，皱了皱眉头，用毛笔指着我写的字严肃地说：“起笔要先顿一下，中间略细，落笔时要在顿一下，你看看你写的，首尾细中间粗。”说完老师叹了口气，就去查看别的同学写的字了。
我的心情瞬间从高峰跌落至谷底。我沮丧地看了看我写的字。然后，我鼓起勇气，下定了决心，一定要练好一字。功夫不负有心人，我的一字写得越来越好了，老师也表扬了我呢。此刻，我的内心十分激动，我终于练好一字了。
克服了第一个难题，第二个难题接踵而来。在学写“木”字的过程中，我横写好了，写竖的时候，手不停的抖，写出来的竖弯弯曲曲的，我重新试了几次，依然如旧，这令我懊恼不已。老师似乎也发现了问题，告诉了我们一个方法：用左手撑着右手，反复练几次，就不怎么抖了。我听了之后，重新燃气一丝希望之光。
在学习书法的道路上，我不断地克服困难，也不断地得到收获。我会好好的练习书法，争取更大进步的。
我的学艺路作文 篇3
“金含齐！你这一星期是怎么练的，离考级之日只有半个多月了，你的曲子弹得不熟练，老师都快为你急死了！”
我坐在琴凳上，垂下头，听着老师的教诲，唉！要是能穿越到儿时就好了！
幼儿园看钢琴表演时，看到了一位黑色长发的大姐姐洁白的手在黑白分明的钢琴键上不断飞腾着，似流水般的琴声悄然滑入我的耳中，使我无法忘怀。
那般高雅模样和美妙音乐使周围的一切都黯淡无光，也使一颗小小的，小小的学琴之梦种子在我心底悄悄地生根发芽。
幼儿园毕业，爸妈带着我到音乐学校选择乐器进行学习，我毫不犹豫地选了钢琴。我心里还美滋滋地想：终于我可以学琴了，我要成为世界上最棒的大钢琴家。
可是第一课时，我就有了放弃的念头，在这节课，老师非常严肃，而且还只教我一个音，并且要反复地弹，不停地练习手形、坐姿等等。
一下课，我就立马哭丧着脸对妈妈说：“妈，我不想学了。”
满以为妈妈会答应，可她却对我说：“当初这是你自己选择学钢琴，你已经无法反悔，‘采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜’，你不付出，怎么可能成为钢琴家？”我听了这话，只得坐到钢琴前，继续练习音符。可无论我怎么练，这音总是不稳，而且手臂也抖个不停，放松不下来，练来练去，都好几遍了，真烦！真想把琴砸了！可我又转念一想，冷静了下来，唉，为了我的梦想，还是努力练吧！
就这样，为了自己的'梦想我坚持了下来，现在的我已经会弹众多知名的钢琴曲了，并且通过了一次又一次考级。还明白了一个道理：只有不断地磨练，才有可能获得成功。
虽然我的学艺之路是漫长的，艰辛的，但是由此换来的结果却是甜美的！
愿我的梦想成真！也愿钢琴能陪伴我一辈子！
我的学艺路作文 篇4
再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋，总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天，我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人，我挤进去一看，我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说：“这是什么呀”。那位叔叔说：“那叫象棋”。我满脸疑惑的说：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，这个怎么叫象棋呢？”周围的人听完我的'回答都哈哈大笑了起来。
我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸，什么是象棋。爸爸说：“象棋跟五子棋不一样，象棋是一种很好的休闲活动，他可以让你冷静的思考问题。”我心想：原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说：“好啊，不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说：“太好了，爸爸教我下象棋了，快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说：“好拿你记住了，马走斜日，象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。
爸爸让我给他背，我朗朗上口的背了下来。爸爸说：“你把这个背下来以后的东西就简单多了，下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看，到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了，爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急，结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来，爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。
当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了，象棋不仅是一种休闲活动，也是一种艺术。
我的学艺路作文 篇5
都说生命里唯有美食和爱不可辜负，我今天就要把这句话改一下：生命里唯有美术动漫不可辜负和放弃。
当我在华夏书画社学钢笔字的时候，同班有几个学习Q版动漫的同学。有一次下课，我看到她们在画些什么，忍不住走过去。不看不知道，一看吓一跳。她们正在上色，手速快到仿佛是千手观音。
“叮咚，叮咚。”上课铃响了，我回到座位上。一节课，我心里全是Q版动漫，老师讲了什么，我愣是左耳进右耳出。
放学回家后，我向妈妈提出了想学Q版动漫的愿望。妈妈还没表态，一旁的爸爸插嘴道：“报了动漫班可要好好学哦！不可以半途而废。”
我点了点头，答应了爸爸的条件。
就这样，妈妈给我报了一个动漫班。让我每天带一幅作品（半成品）回家。
刚开始时我很认真，不光在书画社认真画，就连回家后都要抽空画一张。但是这样枯燥无味的日子让我逐渐感到无聊和厌烦，到了最后连笔都不想拿了。
第三个星期的时候，学校发布了书画大赛的金奖，银奖，铜奖及其它奖项的名单。
出于好奇，下课的时候我走过去，默默的看着上面的每一个名字。“小学动漫，A组，金奖”我扫视着每一个名字。突然，两个名字闯入眼帘，使我心头猛然一震。
是的'，是她们的名字，她们得了金奖。看着这两个名字，我突然感觉如梦初醒。有那么一瞬间，我听到了这两个名字在对我说：坚持，是成功的阶梯；持之以恒，是成功的诀窍。
如果你问我，是选择坚持，还是放弃。我会微微一笑，毫不犹豫的说出我的答案：当然是坚持！
我的学艺路作文 篇6
从小我就喜欢听钢琴曲，玩过很多有关钢琴弹奏的游戏。那时，父母正愁我没爱好，我说我想学钢琴，父母很高兴，便给我报了钢琴学习班，我兴高采烈，我没想到有朝一日我可以弹真的钢琴了！从此我和钢琴结下了不解之缘。
我到学钢琴的班里，迎面扑来了木香味，沁人心脾。老师教了我一些简单的小曲子，我觉得很有趣。我慢慢的学着老师耐心的教我……日复一日，我已经会弹了许多世界著名的钢琴曲，而且我觉得自己很了不起了，但是我错了。一天，我去学钢琴，我早来了，所以要等一会儿，我听到隔壁教室里，比我年龄小的.学生已经能弹更高深的曲子了。我意识到了钢琴这块儿，我还有很多路要走。我进到了教室里，老师教我更难的钢琴曲，我摸不着头脑，不知道按哪个琴键，我急得满头大汗。隔壁教室里，比我年龄小的学生，传来了跟我是一样的曲子，我很着急。老师鼓励我一定能弹下来的，但是我是断断续续的弹下来了，我觉得自己不行，不是这块儿料。我回到家里，我想放弃。但每当我听到钢琴曲时候，妈妈鼓励我，给我讲了一些励志的故事。我似乎明白，自己不要骄傲，要坚持下去。
就这样，我一直学着，一直走在这曲折的学艺之路。一次演出，我演奏了一曲，台下想起了雷鸣般的掌声，我的眼睛湿润了……
我的学艺路作文 篇7
我是一个爱画画的女孩。暑假期间。妈妈想让我提高技艺，就给我报了个绘画艺术学习班。
第一天早上，当我兴高采烈地走进教室，发现都是初中生，那些初中生用惊奇的目光看着我，我有些尴尬。这时，老师讲话了，“同学们，今天有一位小学生和大家一起上课，你们可要认真哦！”等老师说完，初中生们纷纷拿起笔，画起石膏像来，老师则给我找了盆大叶盆景和一些装饰物，让我写生。我以前从没画过这么难的画，我观察了很久才开始打形，快下课了，初中生们过来议论道，我听出，我画的不怎么样，我顿时后悔来这个地方。不知老师什么时候到我身后说：“这里偏右了，花叶子轮廓时，要注意起笔轻，收笔轻，中间重。”听了老师的话，我认真修改起来。初中生们去聊天，我则在教室里修画，按老师的.要求，一丝不苟地修起来。
我感到有些累就出来走了走，等我回来时发现我的话被贴到墙上去了。老是指着我的画说：“同学们，这位同学，年纪虽小，但却画那么好，你们要像她学习这种刻苦的精神啊！”老师说完，初中生们纷纷对我投来赞扬的目光，我自己心理也非常的开心，我坚信下一次我一定能画得更好！
这次学艺经历不仅增加了我的毅力，更让我懂得了想成功就必须加倍努力的道理。
我的学艺路作文 篇8
琴棋书画，我都学过。我学的最难的就是“棋”。
有一天，我去大爷家玩儿，看见大爷正在和别人下一种棋，上面的字，我只知道几个：兵、将、帅。我只会玩围棋、陆战棋。我赶紧跑回家，对妈妈说：“妈妈，大爷在下一种棋，我没有见过。”“哦，那个是象棋。”“我想学。”老妈听后答应了。妈妈对我说：“那你先背一遍基本功吧。”“马走日……”。妈妈终于开始教我下象棋了，我最喜欢的是炮，所以妈妈就叫我了一招“当头炮”，我认真地听着，不久后，我觉得自己非常的厉害了，就向妈妈挑战。
我先上了个“当头炮”，这个时候，我正得意的时候，妈妈把马一跳，我就赶紧吃小兵，结果被马给“蹬”了。不一会儿，我就残兵败将，只好背水一战，本以为我可以天下“无敌”了，可是，事实证明了，我没有学会。
我赶紧对妈妈说：“再教教我吧，失败是成功之母！”“哼，你做什么事都很着急，总觉得自己很厉害，来，我再教你一招。”听着这个话，我就赶紧认真听。
之后，我没有事的时候我就去找大爷家的孩子下棋，经常为了一个结果打成和棋，还经常的绞尽脑汁的思考，他可是个高手，每一招都让我捉摸不透，那次，我连输了五盘，我真想把棋盘摔了。不过呢，我现在已经打败过老妈一次了，呵呵。
我学习象棋很刻苦，也经常收到妈妈的批评，但是，做什么事情都要坚持，不能放弃！
我的学艺路作文 篇9
生日那天，妈妈送给我—架钢琴，从此，我便踏上了我的学艺路。
刚开始的时候，我的手指显得十分笨拙，对乐谱也不熟悉，只能—个音—个音地弹。不—会儿，手指便酸痛起来，心里也打起了退堂鼓，忽然，我仿佛又听到了老师常教诲我的那句"不经—番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香"是啊，不经过努力，怎么会成功？学钢琴也是，不经过刻苦的练习，怎么能弹奏出美妙的乐曲？于是，我又耐着性子，弹了起来。
冬天，寒风刺骨，大家都穿上了厚棉衣，戴上了暖和的围巾。钢琴的'88个琴键都被冻得跟冰块—样，特别冰冷，可是弹钢琴是不能戴手套的，即使是半截的手套也会影响我看清关节的运动细节，这是—个巨大的考验，相当于与毅力作斗争。手指冷得像冰，关节也累得抬不起来，可我还在练，练，练。我付出的—切努力，都是为了有朝一日能取得成功。
日复—日，年复—年，我仍在不辞辛苦地努力着。终于，我成功了，我的琴声得到了大家的认可和赞美，我成了—个小有名气的"小琴童"—切努力都没有白费，我明白了，只要你付出全部的决心和努力，就能取得成功。成功是没有捷径可走的，只有经过不懈的努力和汗水，—步步耕耘，才能收获成功之花。
我的学艺路作文 篇10
我喜欢音乐，因此妈妈给我买了钢琴，我从七岁就开始了练琴生涯。
我学习钢琴到现在已有六个年头了。这六年中，我每天都要练习，现在我的钢琴已过了六级，会弹不少曲子，我弹得最好的是《伏尔塔瓦河》这首曲子。我来到大众小学上学后不能每天练习了，因此每大周回去还得加紧练习。
我的钢琴课定在大礼拜第二天的下午四点到五点和第三天的九点到十点。我的.钢琴老师是忻州的一位音乐高手，是一位资深老教师，他教出的学生许多人都过了十级，个个都是出类拔萃。我非常喜欢我的钢琴老师，因为他平易近人、和蔼可亲，还经常跟我们聊天，逗得我们哈哈大笑。
钢琴的学习之路艰苦而漫长。人们常说“台上一分钟，台下十年功”，经过苦练，我有了收获，当每次拿到证书时，我都把它高高举起自豪地说：“看！这就是我努力的结果。”
钢琴丰富了我的小学生活，使枯燥乏味的业余生活变得丰富多彩，让我有更多的时间发挥自己的才艺。我爱钢琴，爱这陪伴我六年时光的乐器之王——钢琴
我的学艺路作文 篇11
生日那天，妈妈送给我—架钢琴，从此，我便踏上了我的学艺路。
刚开始的时候，我的手指显得十分笨拙，对乐谱也不熟悉，只能—个音—个音地弹。不—会儿，手指便酸痛起来，心里也打起了退堂鼓，忽然，我仿佛又听到了老师常教诲我的那句"不经—番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香"是啊，不经过努力，怎么会成功？学钢琴也是，不经过刻苦的练习，怎么能弹奏出美妙的乐曲？于是，我又耐着性子，弹了起来。
冬天，寒风刺骨，大家都穿上了厚棉衣，戴上了暖和的围巾。钢琴的88个琴键都被冻得跟冰块—样，特别冰冷，可是弹钢琴是不能戴手套的.，即使是半截的手套也会影响我看清关节的运动细节，这是—个巨大的考验，相当于与毅力作斗争。手指冷得像冰，关节也累得抬不起来，可我还在练，练，练。我付出的—切努力，都是为了有朝一日能取得成功。
日复—日，年复—年，我仍在不辞辛苦地努力着。终于，我成功了，我的琴声得到了大家的认可和赞美，我成了—个小有名气的"小琴童"—切努力都没有白费，我明白了，只要你付出全部的决心和努力，就能取得成功。成功是没有捷径可走的，只有经过不懈的努力和汗水，—步步耕耘，才能收获成功之花。
我的学艺路作文 篇12
我从小酷爱画画。记得我刚学会握笔时，就最喜欢画小人儿了！但只是几个圈圈组成的形状，没有鼻子眼睛，更没有脖子。用爷爷说，我的画，简直是“世上独一无二的绝画”！这让我羞愧不已。但当时在我的心里认为，那的确是世上独一无二的绝画！
上了小学，学校要报特色班了，我毫不犹豫的报了美术。课上老师讲的东西，我感觉有趣而且生动，便竖起耳朵认真听讲。画技有了明显的进步，记得当时教的是简笔画，对我来说很容易。再加上我在美术上的天赋，把老师教的东西学会，根本不在话下。老师发现我是个可造之材，于是着重的教我，我当时的课程，比别的同学的课程要难得多！
再后来，我又转到了卡通特色班，因为之前一直专注于简笔画，对卡通画是一窍不通的`。我刚入班时，技术远远不如人，得不到老师的重用，那时，我的心情很沉重。我心想，一定要把卡通画学好，还要做班上的第一！从那时起，我一有空就开始捉摸画画技巧，还喜欢动手画一画。
记得有一次，我实在按捺不住想要画画的欲望了，竟在科学课上作画，画得太入神了，没有注意到老师已经站在我的身旁多时，早就瞪着大眼盯着我。老师一手抓起我的画纸撕了个粉碎，我痛哭起来，不仅仅是因为挨了批评，而是因为我的那张画被老师撕了。
经过我的苦练后，有一次我交作业，老师突然兴奋的说：“哇塞！温涛宁进步这么大嘞！”我当时听了心里美滋滋的，老师终于看见我的进步了！“好好画，你有前途！”老师高兴的说。我欣喜若狂，心里比吃了蜜还甜。
又一学期开始了，老师让我当了班长。我有点骄傲自狂了。上课也不像从前那么努力，总是偷偷看漫画书。老师见我骄傲了，便找我谈话，批评了我。受到批评的我很失落，但也鼓舞了我继续向前走！让我总结了一个教训，学习不能骄傲！
经过一次又一次的挫折与成功，在我的学艺路上，我曾经哭过，曾经笑过，也曾经骄傲过，但那都是我最美好的回忆！
我的学艺路作文 篇13
俗话说，“台上一分钟，台下十年功”当人们看到台上那精彩的表演，何曾想过演员们的辛苦。
4岁时爸爸送我去画画，刚开始看见画画，有些惊喜，也有一些稀奇。
初学画画，就在离家不远的绿茵美术里画画，刚开始画的是水粉画，这是什么东西，不就是颜色不同的水吗？可是怎么画在纸上是五颜六色的呢？想必大家都知道这是什么东东了吧!对!它就是水粉，可是年幼的我却对这个东西一无所知。老师先教我们把轮廓画下来，然后钩边，再用橡皮把铅笔画的擦掉，最后学着老师的画涂上不同的颜色。第一次画的是一些房子，老师给我打了96分，因为自己没有把颜色调好，嗯!下一次要更认真，争取满分。第二次...第三次...第四次...每次都有着不同的收获，不同的体验，画得好就会得到老师的表扬，有一丝欣喜，也有一些开心。不好的时候老师就会一点点讲给我们听，哪一点没有画好，下一次改正。
6岁，爸爸又送我去艾青学素描，第一次画的是圆柱体，可素描完全没有我想象的那么简单，要注意阴影部分，而且一点也不和水粉画一样，有点抽象。教我们的'老师是一位大学还没有毕业的学生，来这里打工。老师告诉我们：“画板要倾斜着，握笔的姿势要对削地铅笔也不能太尖，注意阴影部分。”记住了老师的话因为自己以前学过画画，所以不太难。画的第一幅画注意到了老师说的部分，画的还算不错，有点沾沾自喜哈哈~。
我热爱画画，因为它使我的童年变得十分有趣，也变成记忆中那忘不掉的事，就像我们学习一样掌握一门技术，就要付出艰辛的努力，因为所有的努力都不会浪费掉，付出就会有回报，通过画画也端正了我对学习的态度，来不得一点马虎，画画马虎就会画得很乱，学习马虎就会成绩下降。
我的学艺路作文 篇14
在生活中，人人都会经历许多的坎坷，让我失败最多的就是学书法了。
那是上三年级的时候，小姨在少年宫教古筝，哥哥在少年宫学习书法，妈妈对我说，让我也去学习书法。我想反正哥哥也在那儿，我也学吧，就这样经小姨介绍我走进了书法教室。
刚一走进教室，满屋都挂着书法作品，尤其后墙一幅巨型作品：一首苏轼的词那雄劲的笔锋，潇洒的字体，一气呵成，犹如一条长龙跃然纸上，霎那间我被这幅巨作深深地吸引了，我暗下决心一定学好书法。
我还没回过神儿，小姨在旁边说话了：“这是白老师你要跟白老师好好学。”白老师微笑的看着我，并告诉我，我是这个班级最小的，而且晚去了九节课。这一节课，我是云里雾里，老师讲的我都听不懂，只是盲目的在纸上写呀写呀。接下来就是被同学嘲笑，在一次考试时，我非常认真地写完后拿到老师那里判分，不想考了一个倒数第一，这时有好几个同学围过来看指点着在笑，我当时很难看，跟妈妈说不想学了，妈妈对我说学什么都要坚持，一次写不好就写两次、三次、乃至上百次一定会写好的。从此以后，我每天中午都练习书法，按老师教的方法一个字一个字的练，手酸了，有时不想写了，但一想起笑我的同学当时的表情，我就又开始写了。老师发的纸我都用完了，渐渐的，我写的字得到了老师的认可我也从班级的倒数第一变成前几名，那些笑我的'同学也对我刮目相看。
不知不觉中，学书法已经快四年了，回望过去的几年中，有困难、有坎坷、优惠心、有退缩、有老师的辛勤培育、有妈妈的陪同和鼓励。渐渐的，在这条书法之路上，我越走越远，收获越来越多，我相信，我会在这条路上走得更远、更远……
我的学艺路作文 篇15
象棋、五子棋，我在这两个下棋方面是王者学徒，我爸爸是王者我是学徒，这是我跟我爸爸学的。
先说象棋的好处吧，象棋我很喜欢，因为他会锻炼人的沉着冷静，会使人变得有想法。
象棋中有马、象、兵、车、炮、士、最主要的还是帥，帥是领袖，如果他被别人吃了你们整个国家就死了，就是别人的人了，玩象棋还有一个主要的要背过，那就是：马走日，象走田，炮是跳的，兵只能走一格，车可以开直路，帥在墙里不能出去，士兵掩护帥这是每一个下象棋的人所会变得顺口溜。
所谓下五子棋，从名词就可以猜出来时五个白棋或五个黑棋来能在一起成五个棋子就赢了只要你出成四个棋子在一起，你的胜算就很高了，就非常有可能赢了对方，因为，你成了四个棋子在一起他再堵住你你再出一颗他就输了，你就赢了。
我跟别人玩五子棋的.时候我都会让别人先出无再去站黑点去，因为黑点是一个有胜算的点，那个点有很多都有胜算，也都有很大的风险，但我就是一个非常豪爽的人，我就先站中间的点让他们下手，我就从他没有注意到的地方下手，给他个措手不及。
我的学艺路作文 篇16
我非常喜欢绘画，因为它给人们带来了无限的生机。
故事是这样的：有一天，妈妈给我买了一个本，让我用它来学习。可等到晚上的时候，我却拿着一根笔带着妈妈给我买的本子，画起了房子。当画完以后还不满足，于是，我就看哪里缺东西，我就往哪里画。过了一会儿，电视演完了，妈妈就走过来准备睡觉，看见我往本子上画的房子，就非常高兴，说道：“这座房子画的还不错，继续努力，将来一定会成大才的！”我听了以后，非常高兴。
等到我上一年级的时候，睡的时候没有本子了，我就在墙上面刻小汽车。当时我还非常生气，因为那时候的墙上已经烂的不成样子了。到二年级的时候，就有特色班了。那天下午，老师让每个人都报一个特色班。我就听画画之类的。可能是由于当时没有专心听吧，所以，我就没有听到绘画。当时，我就非常纳闷，心里面还抱怨到：“嘿，怎么没有绘画特色班呢？怎么这么不全啊？哎~”当我正生气的时候，英语老师组织我上了英语特色班。从此，我就和绘画拉远了距离。
当我上五年级的时候，一节英语课下课的时候，我有点不情愿。这时候，英语老师对我说：“这次的英语特色班没有你。你以后不用再去了……”听到这句话的我非常高兴，同时又非常不高兴。又是一节美术课下课以后。美术老师就对我们说：“你们谁去美术、书法特色班？”开始，我听到这句话后，有点担心我不能被选上。后来，在要士康的鼓励下，我才上了正式绘画特色班。
这就是我的学艺路。怎么样，精彩吧？
我的学艺路作文 篇17
我非常喜欢绘画，因为它给人们带来了无限的生机。
故事是这样的：有一天，妈妈给我买了一个本，让我用它来学习。可等到晚上的时候，我却拿着一根笔带着妈妈给我买的本子，画起了房子。当画完以后还不满足，于是，我就看哪里缺东西，我就往哪里画。过了一会儿，电视演完了，妈妈就走过来准备睡觉，看见我往本子上画的房子，就非常高兴，说道：“这座房子画的还不错，继续努力，将来一定会成大才的！”我听了以后，非常高兴。
等到我上一年级的时候，睡的时候没有本子了，我就在墙上面刻小汽车。当时我还非常生气，因为那时候的墙上已经烂的'不成样子了。到二年级的时候，就有特色班了。那天下午，老师让每个人都报一个特色班。我就听画画之类的。可能是由于当时没有专心听吧，所以，我就没有听到绘画。当时，我就非常纳闷，心里面还抱怨到：“嘿，怎么没有绘画特色班呢？怎么这么不全啊？哎~”当我正生气的时候，英语老师组织我上了英语特色班。从此，我就和绘画拉远了距离。
当我上五年级的时候，一节英语课下课的时候，我有点不情愿。这时候，英语老师对我说：“这次的英语特色班没有你。你以后不用再去了……”听到这句话的我非常高兴，同时又非常不高兴。又是一节美术课下课以后。美术老师就对我们说：“你们谁去美术、书法特色班？”开始，我听到这句话后，有点担心我不能被选上。后来，在要士康的鼓励下，我才上了正式绘画特色班。
这就是我的学艺路。怎么样，精彩吧？
我的学艺路作文 篇18
轻舞一曲云海瑶。今天，我带着满怀的好心情走出了门，我要去上毛笔书法可啦！我认为毛笔字写起来就如钢笔字一样简单，只要规规正正的在田字格里写就行了。想到这里，我就情不自禁的有些小激动，我欢快得一蹦一跳向前走去了。
今天我们第一节课学的就是写“一”字。我觉得太简单了，却不知，小小的一字也有大学问。我捏着毛笔在纸上轻轻一划就写好了，又直有长，“写的真好看”我暗自窃喜。老师过来了，皱了皱眉头，用毛笔指着我写的字严肃地说：“起笔要先顿一下，中间略细，落笔时要在顿一下，你看看你写的`，首尾细中间粗。”说完老师叹了口气，就去查看别的同学写的字了。
我的心情瞬间从高峰跌落至谷底。我沮丧地看了看我写的字。然后，我鼓起勇气，下定了决心，一定要练好一字。功夫不负有心人，我的一字写得越来越好了，老师也表扬了我呢。此刻，我的内心十分激动，我终于练好一字了。
克服了第一个难题，第二个难题接踵而来。在学写“木”字的过程中，我横写好了，写竖的时候，手不停的抖，写出来的竖弯弯曲曲的，我重新试了几次，依然如旧，这令我懊恼不已。老师似乎也发现了问题，告诉了我们一个方法：用左手撑着右手，反复练几次，就不怎么抖了。我听了之后，重新燃气一丝希望之光。
在学习书法的道路上，我不断地克服困难，也不断地得到收获。我会好好的练习书法，争取更大进步的。
我的学艺路作文 篇19
琵琶对我有着神奇的吸引力。
三年级的时候，我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班，老师就让我们反复去练基本功，很快，我就练会了。我给老师说了以后，要求让老师教我曲子。老师答应我，第二天就教我曲子。我很快学会了，给老师弹了一遍，过关！老师开始宣布让我当班长，我还挺自豪。
后来，练的曲子越来越难，刚开始练一级的曲子，一级曲子练完后直接蹦到三级，渐渐地，我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的'时候，我就偷懒，一天，两天，过去了……“某某某，你实在是太令我失望了！”老师冲我大喊着，原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长，是要你给班里带好头，俗称班长一身邪气，学生就会乱套！”老师生气的说，“现在你看看你，不好好练习成何体统，你还有没有一个班长的样子，我真是对你失望透了！”我越听越伤心，心里很愧疚，感觉对不起老师，毕竟老师都已经六十多岁了，费这么打的力气教我们，我竟然还这样对待老师。“老师，真的是很对不起，我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师，希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气，“算了，我就原谅你吧，你们都还小，当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。
从此以后，我次次练习的时候，都会比别人认真，就这样我反复的练，终于终于小有成就：五年级，我弹得曲子让老师听了以后，老师就让我当班长。后来，校长来特色班半点事情，我没有看到校长，弹完以后，校长就夸我：“这孩子弹得真不赖，有你们老师弹得气势。”元旦的时候，老师还让我表演节目。
我体会到：只有你用心学习，才能体会到艺术的魅力！
我的学艺路作文 篇20
琵琶对我有着神奇的吸引力。
三年级的时候，我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班，老师就让我们反复去练基本功，很快，我就练会了。我给老师说了以后，要求让老师教我曲子。老师答应我，第二天就教我曲子。我很快学会了，给老师弹了一遍，过关！老师开始宣布让我当班长，我还挺自豪。
后来，练的曲子越来越难，刚开始练一级的曲子，一级曲子练完后直接蹦到三级，渐渐地，我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候，我就偷懒，一天，两天，过去了……“某某某，你实在是太令我失望了！”老师冲我大喊着，原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长，是要你给班里带好头，俗称班长一身邪气，学生就会乱套！”老师生气的说，“现在你看看你，不好好练习成何体统，你还有没有一个班长的样子，我真是对你失望透了！”我越听越伤心，心里很愧疚，感觉对不起老师，毕竟老师都已经六十多岁了，费这么打的`力气教我们，我竟然还这样对待老师。“老师，真的是很对不起，我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师，希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气，“算了，我就原谅你吧，你们都还小，当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。
从此以后，我次次练习的时候，都会比别人认真，就这样我反复的练，终于终于小有成就：五年级，我弹得曲子让老师听了以后，老师就让我当班长。后来，校长来特色班半点事情，我没有看到校长，弹完以后，校长就夸我：“这孩子弹得真不赖，有你们老师弹得气势。”元旦的时候，老师还让我表演节目。
我体会到：只有你用心学习，才能体会到艺术的魅力！