雅文社整理的描写景的作文（精选24篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”每个人都对秋季有着不一样的感受，可我的感受和刘禹锡却是相同的秋天是最美的季节。
秋天是令人遐想的季节。随着秋天姐姐的莅临，一幅秀美的画卷展现在众人眼前。秋高气爽，白云如絮，天高地远，沃野如海。白云层层叠叠，野菊的芳香，金黄的'落叶，灿烂的阳光秋景新，秋色美，秋情四溢，秋韵无限
秋天是果实成熟的季节。忙碌的人们带着满足的笑容，在热情似火的秋阳下忙着丰收。秋天默默地将果实奉献给人们，默默地回归大地，准备冬天的洗礼，迎接春天的到来。
秋天是充满诗意的季节。有“红于二月花”的枫叶，有“天香云外飘”的桂花，有“秋菊清且香”的菊花。纵然花草已然枯黄，纵然枯叶旋舞着，纵然世间万物怎样的凋零，也只是暂时的沉默，只是默默地孕育着生机，为绚烂多姿的春天准备着。
秋天是令人惆怅的季节。秋天的自然万物，经历了春夏的洗礼，有着一种默默的忧愁。秋天的尽头一切都开始凋零，未腐烂的枯叶在冰冷的地面上挣扎，连动物也开始销声匿迹。秋天的风是凉的，是透彻心扉的凉。秋风一吹，心中的惆怅也会蔓延。秋天给了人们秋思，也给了人们愁思。
秋天是触景生情的季节。秋天给人们带来无限遐想，给人们带来丰收的喜悦，也给人们带来无比的惆怅。世人总说悲秋、愁秋，可这并不是秋的全部。秋天其实是多彩的，充满着希望与生机。叶子深埋地下，为的是来年大放光彩，这才是秋天的本质！
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”秋天，是静的。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋天，是美的。
描写景的作文 篇2
一场小雨过后，我渴望的秋天来了，秋风夹着丝丝凉意，轻轻地拂过心头，秋叶黄了、落了，只有几片叶子留在枝头……天空更是我的最爱。
极目远眺，秋天的天空一碧如洗，如大海一般湛蓝，又仿佛是一块被秋雨洗过的蓝宝石，晶莹剔透。那朵朵白云飘浮在空中，活像一只只帆船悠然自得地在“大海”中荡漾。
秋天的寒意让百花园中的花儿纷纷谢落，却让那些菊花开得更艳丽。瞧，这些菊花千姿百态：有的还只是花骨朵儿，但那颜色却五彩斑斓；有的含苞待放，拥有着让人心旷神怡的淡淡清香；有的已完全盛开，美丽无比，引来无数只前来欣赏的'蝴蝶……咦，这是什么味道？那阵阵浓郁的香气沁人心脾，让人如痴如醉……我沿着香气走去，哦，原来是一棵金桂树呀！那树上只有满树茂密的叶子，根本没有菊花那么有姿态，即使在开花季节，也得在绿叶丛中找细花。桂花不与繁华斗艳，但它的香味儿可真是迷人，我呼吸着空气，闻着花香，慢慢开始摇桂花。金桂像雨点一般纷纷落在我的头上、地上，“哇，真像下雨，好香的雨啊！”我不禁大声喊道，是啊，那阵阵桂花雨，确实令人难以忘怀。
果园里，柿子像一个个火红的小灯笼，石榴看着这丰收的景象笑破了肚皮，大鸭梨像一个个可爱的葫芦挂在枝头……
秋天，一个同春天一样温柔，同夏天一样热情，同冬天一样美丽的季节，我爱你！
描写景的作文 篇3
“好美啊！”我们不由得发出赞叹。想知道是为什么吗？别急，听我细细讲来。
夕阳西下，我们站在22楼观看洛阳的晚霞。看天空的白云，一开始像一艘飞船，随着时间的流失，又变成了一阵龙卷风，慢慢地变成了一只巨大的陀螺。又过了许久，它变成了一杯热气腾腾的咖啡……
往下看，许许多多的“手电筒”闪烁着金色光芒，正从远处向我们靠近，看那闪着红色的灯光正渐渐消失。稍稍向上看一点点，那一闪一闪的红灯和楼房里散发出来的白光，像不像从天上掉下来的美丽星星？再看远处河科大的LED广告灯，把大楼点缀得更加美丽。
“喂，球传过来！”“OK！”这是从操场上传来的`声音，听得出他们是在踢足球。我望向操场，都是男生在运动，没有一个女生！
有的打篮球，有的比赛跑步，有的打乒乓球，还有的跳大绳……这难道不是一道美景吗？
这，就是洛阳的夕阳西下，还有很多美景，需要你自己去发现。如果你喜欢就来吧！洛阳古城的大门会一直为你敞开。
描写景的作文 篇4
夏天来了，随着夏天的来临，我们知道又要与酷热的天气为伴了，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。
吃过晚饭，我和妈妈来到公园的湖边散步，轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝。柳枝随着清风荡漾着，湖里的荷叶一群挨着一群，顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一阵清风吹过，荷花随之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫着“夏天、夏天”的`知了，现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，它们欢快地叫着，歌唱着。池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐呼。
黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星……。
这就是夏天的夜，一个时而安静，时而喧闹的夜，一个有故事的夜。
描写景的作文 篇5
晚上，爸爸带我和妈妈一起去市民广场对面。我们来到对面的草坪上，朝市民广场一看锻炼的.人很多，五彩缤纷的霓虹灯照在马路上像给马路披上一件衣服。
瞧！高楼上的灯像在为我们站岗，不要让飞机撞上，同时也好像对我们眨眼睛。小河里浮萍舒服地躺在上面。
多美的夜晚啊！
描写景的作文 篇6
小城的生活，虽已习以为常，但许多时候，总感到不太自在。尤其是这的春，模模糊糊，给人印象浅短，并不能让忙碌的被喧哗所包围的城里人驻步欣赏，于是便成了处死景，反而大煞风景;反倒是我那久别的故乡，虽不曾见几分繁华，但有那熟悉的山，熟悉的水，熟悉的景，以及熟悉的人，便是简朴，也从中添多几分优雅的情趣。
哗的一声，燕子在天空掠过，划出一道优美的弧线，为祥和的春在故乡的表演拉开了序幕。
早上不知不觉醒来，就见蒙蒙细雨在下起来，飘飘洒洒。打到花草树木中，给予它们以无形中的滋润;又见它打在人们身上，使人们的身心更明快了;更打到平地上流淌，构成了一道独特风景线。他们多可爱呦，一滴滴像一群群天真稚嫩的小孩般，伴随着幸福的春的节奏滋养大地。
花木吸饱了营养，都茁壮地成长起来，顿时，绿笼罩着故乡，给故乡带来仅属于春天的生机。
我深呼一口清新的'空气，四处闲溜。各种各样五颜六色的花，再搭配上五花八门千奇百怪的形状，真令我大饱眼福。大地被绿色渲染着，密密麻麻，感染了我，使我的到了一种与众不同的感觉，得到了一种新生。如此美景，真是我见犹怜啊!
勤劳朴实的乡亲们又在春雨的陪伴下洒下希望的种子。只见地上长满一垄垄金灿灿的油菜花，树上结满一个个红彤彤的苹果，山歌又在耳边回荡，一片丰收的喜悦。成群结队的牛儿也竟在山间悠闲的漫起步来。只有故乡才能带来这美好的一切啊!
荷塘里的些许荷花，零散地长着。层层的，如舞女裙般的叶子中，零星地点缀着些白花。有的婀娜多姿地盛开，也有羞涩得含苞欲放的，总之都送来了一缕缕微妙的清香，送来了一种幽扬。
然而虚伪的甜蜜过后，除了沉默还是沉默，但我依然要砍断万千的思绪，任奈心乱如麻，也要面对生活的现实。
我于是打个呵欠，走出去。只见小雨又下起，打在脸上，倒觉得分外爽快。街上的所有都看不清，像织在了飘忽而不定的罗网里。
描写景的作文 篇7
秋天的景色是让人难以忘怀的。
秋天的早晨，我醒来，光照耀着我，我拉开窗帘，就看见漫山遍野的落叶。它们在空中翩翩起舞，落地时，也是用优美
的舞姿落地。这真是让人一看，就生喜爱之情，更会陶醉在舞蹈之中。
中午过后，一点十分，温度上升了，落叶“躺”在地上，像累坏了的清洁工一样，在舒舒服的草地上休息。不过，休息完了，就又开始“工作”了。
我要出去玩时，刚到院子里，就情不自禁地停在这美丽动人的.秋景当中。那有高大的枫树，还有鲜艳的花儿，五彩缤纷，体现出这是多么生机勃勃的院子，活灵活现的一面。因为，这时的秋景，让人情不自禁发出感叹。
唉！这样的美景迟早会被毁掉，还不如把它印在心底，因为这样的美景不年年都有的。
描写景的作文 篇8
春天赏桃、梅、莲，秋天赏菊花，冬天赏梅。一年四季，野花依旧无人问津。
草地上，野花星罗棋布，粉红色鲜，紫色深，红色暖。可爱的小脑袋一个靠在另一个肩膀上，满是微笑和淡淡的香味，让人心旷神怡。情不自禁地流连于这春暖花开、花香四溢的世界。我不想把它们比作镶嵌在翡翠地毯上的彩色珍珠，因为它们的美丽是不断流动的，所以是自然的。这一刻，我忍不住随意看着新绿蔓延。去年秋天的暗黄色让我想起了落叶。不知道现在树枝是不是绿了…
刹那间，又一个春天来了，树枝又吐新绿了。
啊，眼睛都是绿色的。绿色的树枝，美丽的大自然。就像国画，只用绿色渲染，不用墨线勾勒，深而浅，层次分明。有的像祖母绿，有的像宝石，春暖花开，美不胜收。吸引你目光的，我觉得，是新绿。
短短几个星期，毛茸茸的新绿是那么的诱人，流淌，流进我的心里。一阵风，吹来，树叶沙沙作响，仿佛有节奏有节奏，让你希望有一个充实的`耳朵。我闭上眼睛，羡慕又回忆。去年秋天，树叶刚落，地面发黄，万物萧条。当你走路时，你可以听到枯叶折断的声音。现在，一切都在恢复，河流在流动，其中一些充满活力。啊，时间过得真快！仿佛牙牙学语还在脑海里回荡，转眼间我已经进入中学校园。六年的小学就这样过去了。初中三年不会等我。
当我还在叹气的时候，时间又一次从我身边流逝。短短几个星期，叶子就吸收营养，努力工作。我做了什么？追忆往昔，有抛掉方遒的英气，有鹰打天的梦想，有削尖的失落。哦，那都过去了。作为一个初中生，像一片绿叶，留着亮点，穿上新衣服，是一个新的起点！
睁开眼，我要捧着书，啊，不要辜负这美好的时光！
抬头望去，新绿在风中摇曳。
描写景的作文 篇9
雨过天晴，天高地爽，我来到田野里。
红彤彤的太阳从东方升起，放射出万道金光。路旁的树木直立着，像给土地围上了高大的绿墙。你看，这的地瓜像黄色的地毯。棉田像无边的白色海洋。你瞧，沉甸甸的棉桃压弯了枝头，不少棉桃吐出了许多雪白雪白的棉絮。来到玉米地，这更热闹，一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒，露出了金黄的牙齿。
地头上的高粱像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着。红红的穗子像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸的.摇曳。和高粱做邻居的是一片黄豆，豆角鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。
啊！我爱着美丽的田野。
描写景的作文 篇10
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节，老师带领我们到常青公园游玩。
一走进公园大门，展现在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在万寿菊花丛中，一朵朵桔黄的万寿菊开得正艳！你看它们你不让我，我不让你，在晨风中努力舒展着筋骨。我想，它们大概就是仙女散下的花吧！花丛的四周，修剪整齐的冬青虽然有的叶子已变黄，但它们仍昂首挺胸，坚守岗位，守护着花丛。
我们绕过塑像，沿着雨路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中种着一簇簇不知名的花木，如今花谢了，叶枯了，直挺挺的花茎擎着饱满的种子，从远处望去，像是绿绒绒的地毯上嵌着一朵朵淡黄的花瓣。西边是一个不太大的莲花池，池水是那样的绿，宛如一块碧玉；又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上飘浮着墨绿色的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，或单或双地浮在水面上。在片片莲叶中间，冒出了粉红色的莲花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展开两三片花瓣，有的还只是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容，怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢飞我正看得人神，池里的小鱼好像怕我似的，都躲到叶子下面去了。
离开莲花池，我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花谢了，叶茎也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹，只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现得是那么明显。
牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的.月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花仍使公园充满勃勃生机，不失为公园中一道美丽的风景线。
公园里还有许多树木，有挂着金扇子的银杏树，有经霜变红的枫树，有落光了叶子的大叶桑
满园春色固然可爱，但我觉得，踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。
描写景的作文 篇11
校园的桂花树，可能不像牡丹那样娇艳;不像百合那样迷人，但是，它的花香是那么扑鼻。它小巧玲珑，引来了不少同学前来欣赏它优美的身姿。我最喜欢的还是学校门口的那几棵，远远地望去，就像浮在空中的云霞，又似一颗颗闪闪发光的金子，镶嵌在树上。那些笔直而又粗壮的树干，如同一个身强力壮的士兵，保卫着它们的果实。走近一看，桂花那美丽的身姿像个仙女似的，非常可爱。
有的还是个花骨朵，好似一个熟睡的婴儿;有的半开半闭，像—个害羞的姑娘;有的全开了，如同舞蹈家…桂花的几片花瓣紧紧凑在一起，好像在说着悄悄话。一片柔和的'春风吹过，有的桂花在半空中翩翩起舞，享受它们飘落的过程;有的桂花不服输，虽然己经落在地上，却还散发着诱人的香味;还有的桂花非常倔强，挂在树枝上不肯下来…这时，成群结队的蜜蜂和蝴蝶，扑扇着翅膀，在花蕊上唱着歌，跳着舞，尽情地采着蜜“桂子月土落，天香云外飘。”桂花树虽然不像松树那样挺拔也不像古树那样受人尊敬，但它的香味引来我们对它的爱戴。它为校园增添了迷人的气味，成为了一道最美丽的风景线!
桂花小小的，只有四片花瓣，看起来跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黄的，好像是刚生出来的小宝宝一样，含看淡淡的清香;有的是暗黄的，好像快要落下来的似的。但是，香味依然是浓浓的、香香的。桂花的花蕊只有三个，外面包着—层细细的毛绒，可能花蕊就是桂花香味的来源之地吧。
有一些桂花是簇拥在一起的，远看像一团团黄色的小球，近看像田聚在一起的大家庭。
桂花，春的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，浓缩了我对桂花的喜爱之情!
描写景的作文 篇12
春天到了，星期天天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。还有温暖的春风微微地吹着，我和爸爸、妈妈拿着一个鹰形的'风筝到地里去放。
我们到了地里看到有很多碧绿的小草，小草间有一些五颜六色的小花，有几只蜜蜂正在采蜜，小花旁边有几棵大树。有很多家长带着孩子来放风筝，我一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，一股风吹来，风筝掉在了地上，我总结了一下经验，终于把风筝放了上去，风筝飞得越来越高，似乎和白云飞得一样高了。地上的人越来越多了，天上的风筝也越来越多了，风筝各式各样其中有黑熊风筝，蜻蜓风筝，老鹰风筝，蝴蝶风筝……地面上的人跑着、笑着非常热闹，我们玩的很开心。
今天我知道了怎样放风筝，而且还可以休息眼睛。
描写景的作文 篇13
秋是一个害羞的小女孩，她一见着了冬哥哥，就胆小的躲了起来，但她又十分的善良，为稻田妈妈接生了孩子，为草弟弟带来了黄色的衣服，还让我们品尝到果实的甘甜可口。
秋是一个善良的小女孩，她看见了蚂蚁的辛苦，就忍不住的把刚刚接生出来的果实给了蚂蚁，她看见风哥哥再为农民伯伯散去热流，就又忍不住的接替风哥哥的任务来帮风哥哥。
秋是一个爱做恶作剧的小女孩，她看见了小鸟的懒惰，就故意把这里的'天气弄得非常非常坏，小鸟知道了，连连说不敢了，不敢了，弄得秋笑的哈哈大大笑。
秋就是这样的小女孩，我们也喜欢她的害羞，喜欢她的善良，喜欢她的爱做恶作剧的性格，我爱这样的秋。
描写景的作文 篇14
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的.花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？我爱一阵秋风飒飒吹来，银杏树在秋风中抖落着一身金装，那么好看，那么好听： "沙沙，沙沙". 深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！我爱秋天的景色，更爱校园的景色。
描写景的作文 篇15
大自然所发出的声音，自然而美妙的声响，非常触动心弦优美的音乐，就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同，但相同的是，天籁可以感动自己、激励自己……。
在大自然中，流水清澈的声音，小鱼游动的声音，青蛙鸣叫的声音及清凉的风，吹动着树叶的声音，叫做天籁；边闻着芬多精，躺在釉绿的草地上，看着鸟儿，拍打着翅膀，乘着旋风，向天空飞去，配上大自然优美的声响，犹如天籁般的享受，非常的`愉悦；在音乐厅演奏的交响乐，在交响乐中，由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏，这些和弦，抚慰了我痛苦的灵魂，这些和弦，恢复了我的安静、坚定、欢乐……，这些和弦，让我感受到了天籁之美，天籁之美不一定是乐曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籁，可以疗我心灵的伤口，它，可以打破寂寞之门，它，可以让心中的不愉快灭亡绝种，它，可激起士兵们的斗志……非常的重要，对我来说，天籁，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花，更是全万物的共通语言，不仅能抚慰人心，更能平息动物的嘶吼声。
大自然中自然演奏的交响乐，及触动心弦的声音，就是“天籁”，每个人心中的天籁都不同，你听见属于自己的天籁了吗？
描写景的作文 篇16
清晨，睁开你朦胧的眼睛，你会发现深秋已到来。秋姑娘手挥彩带给大地换上了一身金黄的秋装。在这硕果累累的季节里，我从人的眼中看出一种安适与舒服。
晨练的我，走在林间小路上。一阵秋风吹过，树上的黄叶簌簌落下。止步观看，仿佛一群黄蝴蝶在林间嬉戏。它们你追赶，互相嬉戏着。又一阵萧瑟的秋风吹来，卷走最后几片荒叶。随之传入耳际的.是林间落叶发出的沙沙声。文静的我尤爱在这里看书，因为，这里有悠闲的鸟儿和我一同分享书中的快乐。
走到花池前，这里花红已谢，可还有一些赏菊的人，正值秋高气爽，菊花开得正浓。一朵爱这一朵，相争开放。这里引来了一群辛勤的蜜蜂和一群花枝招展的小蝴蝶。小蝴蝶在菊花架翩翩起舞，荬弄着秀气，娇小的身躯。他们有的开的好似一个小女孩的笑脸；有的像个含苞欲放的花蕾。真可谓“秋高气爽，菊花称王。”
这就是家乡美丽而可爱的秋天。在这里你可以观赏到秋天秀丽的英姿。在这个硕果累累的丰收时节，我可以尽情享受秋天的美好。
描写景的作文 篇17
今天是大年三十，天空阴沉沉的，下起细细的小雨，我们一家人高高兴兴的回老家过年，带着我最心爱地小枕头，收拾好行李准备出发。
汽车在高速公路上奔驰着，车外的雨有的像牛毛，有的像花针，还有的像细丝，密密地斜织着，雨点打在我们的车子的玻璃上，溅起了一片片的小水花，像一层薄烟，笼罩车子上随风飘来飘去，隐隐约约看见了一座座连绵起伏的高山。车里我们欢声笑语，弟弟更是手舞足蹈，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在他那红扑扑的小脸上，好像也感觉到了新年的'气氛。
经过4小时的路程，终于到了婆婆家，桌上摆满了一锅锅沸腾腾的火锅，丰盛的年夜饭，四周张张笑脸，碰杯声、欢笑声、祝福声交织和谐的交响曲。
突然，一声声爆竹，揭开新春佳节又一个黎明的序幕。随着一声脆响，噼里啪啦，震耳欲聋，房屋仿佛也震动起来，五彩缤纷的礼花，有的像钢花飞溅，有的似麦浪滚滚，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的恰似红燕飞舞，有的宛如孔雀开屏，真是太美丽了！
我觉得，这是一个美满的日子，令我想起了王安石的《元日》，爆竹声声一岁除，之后我们便在爆竹声中，渐渐的睡着了。
描写景的作文 篇18
雪，还在纷纷飘落。整个世界都变了模样：树哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也盖上了厚被子；娇嫩的花儿冻的不成样子；连世界都穿上了羽绒服。
雪后的校园，似乎显得格外孤独、无助，但孩子们一个个“不畏严寒”，脸上洋溢着幸福的喜悦，抓起一把雪就扔向同学；就连平时一本正经而又严肃的校长，也显现出了他的“返老还童之心”，追着我们打雪仗，跟大家一起堆雪人……个个喜形于色。看到此情此景，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？
雪后，大家的`心情是那么舒畅、快乐。放学回家的路上，我忍不住跑到马路另一边去，因为那里走的人不多，雪格外的厚，格外的纯洁，格外的美。。。。。。我和朋友到了马路那边后，立刻坐到雪上，贪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一样，使劲地刨……咦？这是什么？硬硬的，不会是什么古董、宝物让我给挖着了吧？我仔细一瞅：原来，我刨到了雪的最底下——地面。于是，没有沮丧的我又以蛙跳的姿势，找了个地方继续刨……
雪后的冬天虽然是寒冷的，但它带给我们的是另一个世界，是另一种美，还是另一种欢乐、喜悦。这种无限的喜悦，是在其他季节无法获得的。
描写景的作文 篇19
风乍起，簇簇红枫在灰蓝的苍穹下像一串凄婉的歌谣，寂寂地在广漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥，几声清脆的鸟鸣也道不出“深院梧桐锁清秋”的哀伤。唯有那潭浓碧使这个秋天焕发出不一样的光彩。
晨雾，剪开了黎明的茧。一切都睁开了惺忪的睡眼，接受水汽的洗礼。野花上的露珠酝酿了一夜的芳香，昨夜低吟的夜莺似乎在歌唱，湿凉的晨风吻上了谁的脸庞，纷飞的落叶卷起了多少哀伤?秋，是凄美的。
几缕阳光抚上了湖面，接近虚无的水汽化作了一场浓雾，弥漫了整个山谷。一切变得隐隐绰绰，水月镜花，好像罩上了一层毛玻璃似的，煞是神秘与妩媚，尽显朦胧之美。秋，是缥缈的。
当阳光拥抱了整个大地，万物间涌动着一首欢快的赞歌。起伏的连山越发的青黑，高耸入云，天高云淡。而谷内的景色则越发小巧秀丽。漫山的红枫优雅玲珑，扭着纤细的腰肢与银杏曼舞，银杏果珠摇玉颤，一时间好不热闹!那潭浓碧也欢笑起来，翻涌的碧波漾满了笑意，不息的.水声犹如银铃般悦耳的欢笑，欢快的笑声在山谷中传响。看!草儿笑得前仰后合，野花更是直不起腰，桂花同是笑得花枝乱颤，都想上前看看为什么。顷刻间，那潭浓碧便是五彩缤纷了，因为它装着整个秋天。秋，是缤纷的。
作为秋水，她更多的是沉静。先说说那份绿，它比油画上的更加精美，比诗词更加多姿，可与英女皇的祖母绿相媲美。这份墨绿借澄清的水浮现出来，是那么的纯净自然，好像是美人的瞳眼，又是那样的迷人，甜美。大自然把甜蜜的吻送给了这方净土。秋，是多姿的。
秋，并不需过多词藻的修饰，因为她本来就是一首动人的诗。
描写景的作文 篇20
我的学校——石笋街小学，是一个历史悠久，闻名全市的学校。我在石笋校园这片芳草地上，度过了幸福的时光，享受着成长的快乐，留下了许许多多平凡而感动的故事。
记得，学校刚成立”金石“管乐团时，我争先恐后地报名参加了小号队。刚开始学小号的时候，遇到了种种困难，有时吹不出音，有时吹错音，有时吹得很难听。我刚刚吹了一会儿，两腮就开始痛起来了，音老是吹不准，这让我感到特别失落。老师鼓励我说：”保持一种昂扬进取的精神状态，坚持不懈地刻苦练习，就一定会取得成功。“听了老师的话，我心里想：我一定不能放弃!我一定要成为一名出色的小号手。于是，我一步一个脚印地按照老师教的方法和技巧去练习。果然，我终于吹出了圆润的音调，体会到了演奏的灵感，而且逐渐地进步了。
20xx年9月30日，我们金石管乐团迎来了首次汇报演出，我激动不已。这天，学校的领导、老师、家长都来看汇报演出了。演奏开始时，乐团指挥杨老师举起双手，潇洒地做了一个手式，随着”嘟、嘟嘟嘟……“浑厚的号声响起，杨老师的指挥动作干脆利落，脸上表面十分严肃，我心里比较紧张，害怕吹错了音，听到大家肯定的`掌声后，就越来越自信了，台下的掌声连绵不断、响彻云霄。我们演奏的曲目有《小星星变奏曲》《蝙蝠侠》《幸福拍手歌》……我们演奏的音乐声时而高昂，时而低沉，时而欢快，时而悠扬，把大家带进了音乐的天堂和欢乐的海洋。我们的演出非常精彩，非常成功，使我更加坚信，只要百折不挠、坚持不懈，就一定会取得成功!
我们学校的”品正为美，学博为美，身健为美，人和为美“的”和风细雨“唤醒我们智慧的心灵，点燃我们勤奋的激情，让我们收获学习的喜悦。管乐团的演出成功，我高兴得跳了起来，妈妈也为我点赞。
我们用精彩的演出，向国庆和石笋八十周年校庆献上了一份厚礼。我在石笋校园的知识海洋中，勇敢、勤奋地锻炼成长，一定会成为全面发展的和美少年!
描写景的作文 篇21
四季的泰山是美丽的山，四季的泰山是雄伟的山，四季的泰山是奇特的山，四季的泰山……
春天，柳树早早的发出嫩芽，小草的也在悄悄地露出脑袋，睁着好奇的眼睛打量着周围。山脚下，野花开了许多——有的像蝴蝶，有的像鸡蛋壳，有的像心形，可多哩。整座山都有弥漫着一股淡淡的野花的香气。
夏天，绿树成荫。知了藏在茂密的枝叶里不停地叫着“热——”。夏是孩子们最喜爱的季节。清清的溪流，从泰山的某一个角楼弯弯曲曲的流下来，叮咚叮咚，在泰山的哪个角落，都会听见溪流的.歌声。每天孩子们光着小脚丫，赤着脚在水里走来走去。一会儿往你身上拨点水，一会往我身上泼点水。每次回家，孩子们身上都湿漉漉的。
秋天，草枯了，鸟走了，只留下漫山遍野的果树。人们说果树迟早也会枯的。所以，泰山就用果子把自己装扮的漂漂亮亮。人们看见了满山的果子，都排着队去摘。小孩子摘不到树上的果子，只能去拾地上的。山野上，树丛里，孩子们清脆的笑声传出很远很远……
冬天，漫天的大雪之后，泰山变得很美很美。虽然没有了花和草的陪伴，但是，雪又把泰山装扮成了大雪人。远远望去，披着洁白外衣的泰山别有一番韵味。
这就是泰山，我家乡的山，一座四季都美如画卷的山。
描写景的作文 篇22
冬天，树叶全落了，橘子也没了。我仔细地看了看，咦，橘子怎么是白色，真有趣！
哈哈，我知道了，是冬天会烂，也会干，怎么办，如果叶子和橘子全没了，那不是光杆司令吗？春天应该会长吧？我捡了很多深绿色树叶回家。在彩色卡纸上摆了蝴蝶，蜜蜂和小鱼，还画了一点点水白色泡泡。看，那些绿树叶做出来的小精灵在表演呢！蝴蝶在唱歌跳舞，蜜蜂在睡觉，小鱼在给自己洗澡。
冬天也很好。
描写景的作文 篇23
我爱四季，家乡一年四季的景色都很美，但相比之下我最爱秋天的景色。秋晨，我推开窗户，一股清新的空气迎面扑来，使人神清气爽。
秋天是丰收的季节，又是美丽的季节。水稻笑弯了腰，枫叶羞红了脸，果实挂满了枝头，真是一派喜人的丰收景色。
我来到一块田地里，看见金黄色的稻子，像一块金子地。我告别了水稻，向山边的'果园走去。果园里，各种各样的水果琳琅满目。梨啊、葡萄。……挂满了枝头。我摘下一个尝尝，刚把梨接近嘴巴，我就闻到了一股香味，轻轻咬下，香甜的果汁从下巴流了下来。
我又来到几棵枫树面前，枫树上的枫叶红了，我像笼罩在一片红云中。我喜爱这绚丽多姿的秋色，它给大地描绘了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的喜悦。
啊！我爱秋天的景色！
描写景的作文 篇24
今年暑假，妈妈带我去了三亚海南岛。
到了海边，最有意思的要属抓螃蟹了。浪花拍打着海岸，一只小螃蟹在海边爬来爬去，一开始我不敢伸手去抓它，它看上去就像是一位常胜将军，两只钳子用力的挥舞着，好像要与我来一场对决。正当我下定决心开始战斗时，它却一溜烟爬到了洞里，不见了踪影，我心想:“这位常胜将军的`招数实在是太妙了!”可真是应了那句“三十六计，走为上计啊!”我往洞边仔细地瞧了瞧,洞口感觉深不见底,看来抓螃蟹是没戏了。
此时,我看见了海鸥，它在追着一艘大轮船，有时离水面近，有时离水面远。海滩上金黄色的沙子闪闪发亮，不远处还有人在水里游泳呢!我忍不住向妈妈提议,自己也想去里面游个痛快。
我们到了泳池边，换好了游泳衣，然后我们就下水了。一开始水很浅，后来越来越深，已经到了我的腹部了。我开始游了起来，水慢慢越来越深，超过我的头部了，我像一只快乐的鱼儿在水里穿梭。接着，我又往回游，就这样，我来回游了好几圈。最后，我已经筋疲力尽，就随妈妈到澡堂洗了一个痛痛快快的热水澡。
欢迎你们来海南岛游玩，请你们一定要带好衣服，因为海南的天气就像是一个会变脸的小丑哦!
教师点评：
小作者通过描写“抓螃蟹”、“游泳”这两件事，记录了自己一次愉快的暑假之旅!尤其是写出了自己抓螃蟹时可爱的模样。文中还写到金黄色的沙子和追逐轮船的海鸥，这两处景色为文章添色不少。