与为伴作文

雅文社整理的与为伴作文(精选18篇),提供参考,希望能够帮助到大家。

与为伴作文 篇1

灯前的唐诗宋词,笔头的楚辞汉赋,嘴里哼唱的乐府民歌,似从儿时就与我相伴。细数流年,多少诗词歌赋令我如痴如醉。

品读唐诗的风雅

伴一盏台灯,泡一杯清茶,翻开那本《唐诗三百首》,细品一卷大唐的墨香,欣赏千载的风华。一首唐诗,便是一个穿越千年的故事,浸染了唐朝的芬芳。

随着唐诗,走进梦里的大唐。“百尺游丝争绕树,一群娇鸟共啼花”,这是初唐长安的模样。在这里常能邂逅佳人才子。在滕王阁上与王勃共赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝美风光,在花林似霰的春江边与张若虚共望那照亮了唐诗璀璨星空的明月。

“长安回望绣成堆,山顶千门次第开”,这是属于盛唐的繁华。漫步在“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南,一览昔日的繁盛;观赏“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,感受李太白的豪情;游走在丝绸之路上,饱览“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美。

“夕阳无限好,只是近黄昏”,这是颓败晚唐的写照。繁花凋零,一朝盛世终在岁月中消失殆尽,无限凄楚,最终只化为一声“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的无奈悲叹。

唐诗,字字珠玑,笔笔生花。翻开一本《唐诗三百首》,便是翻开了一册唐朝的史记。细细品读,便会爱上这千年前的笔墨风华。

追寻宋词的'清韵

春寒料峭,细雨蒙蒙,轻轻吟唱温婉含蓄的宋词,些许惆怅从中晕开,别有一番滋味。

宋词,在千年的时光里,经风雨而妖娆,历岁月而弥香。我独爱李清照点缀的朦胧画卷。有着诗意情怀的她,吟风弄月,诗酒流连。面对海棠,轻叹“知否?知否?应是绿肥红瘦”,或是独上兰舟,浅吟“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”。历经千年风雨,她的词如同一坛佳酿,愈陈愈香。蓦然回首,京都的繁华早已是历史的烟尘,时光流逝,是谁在墨香弥漫的书卷里永远不老?

“花褪残红青杏小”,追随着回归的燕子,来到了青瓦粉墙的庭院外。“墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”庭院内,草木茂盛,花香四溢。清雅的紫藤花下,有一架秋千,它沐浴着花香,伴随着微风,与幽居在庭院内的佳人共舞,银铃似的笑声在庭院内回荡,引得墙外的远行人驻足聆听,“多情却被无情恼”。

追寻宋词的足迹,有如花美眷,有隐约的花香,这便是宋词的清韵。

聆听元曲的晚唱

梧叶飘飞,夕阳西下。在秋风中踽踽独行,吟唱那雅俗共赏的元曲,也别有一番情趣。

剪一段静美时光,抛开所有的背景,单纯来品味元曲那清幽的墨香和销魂的滋味。一曲曲离别的歌,亲人执手流连,朋友把酒辞行,柔肠难断,黯然销魂。“夕阳西下,断肠人在天涯”的羁旅愁思,更衬出家的温暖和遥远。马致远看到潇湘夜雨,感叹“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪”。徐再思则在夜雨中叹息“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰逆旅淹留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头”。细细品味,在婉约古典的文字里体会爱恨,了悟悲欢。正是:几多风情,兀自绽放,生、旦、净、末,惊艳亮相,清韵盈香,笔尖流淌,幻化出千种情致、万般柔肠。

水落留声,叶落留痕,花落留忆,留的是一段光阴。与诗歌相伴,一卷唐诗、一阕宋词、一首元曲,惊艳了时光,温柔了岁月……(公众号:漫维)

与为伴作文 篇2

从安徒生童话的天真,到白落梅散文的优雅,书,我从未断过。连环画版的《红楼梦》,浪漫三毛的撒哈拉故事,畅销的《儿童文学》,梦幻的少女刊物,那些蝌蚪似的文字不知哪儿来的魅力,深深吸引着我。但是,在众多文学作品里,一直都在诵读,一直都在感悟,一直都在产生共鸣的,却是宋词。

躺在床头,最爱的便是手握一卷宋词,听那徐徐清风吹过,闻那淡淡墨香沁人心脾,看那词韵中的离别、欢聚、哀愁与奋发。感悟宋词里的那份悠然自得、淡淡哀伤,让我犹如置身于雨后的树林,漫步于清幽的小径,享受着早春美景的清丽,感受着碧草连天的壮阔……在平仄有致的长短句中,我随着宋词优美的韵律,起舞漫步,轻歌在人间。

宋词有情,也有理;有欢笑,也有泪水;有小女人的娇羞妩媚,也有大丈夫的气吞山河。沉醉词韵,我享受着“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的欢笑,忧愁着“无言独上西楼,月如钩”的无奈,聆听着“这次第,怎一个愁字了得”的伤感,敬佩着“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达,沐浴着“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的美景,叹息着“零落成泥碾作尘,只有香如故”的凄凉,赞赏着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪情……

最早接触宋词,是小时候妈妈教我背欧阳修的《蝶恋花》,“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。当时,只觉得是那么美,简直美极了!上学了,渐渐接触到越来越多的宋词,知道了不少词牌、词人,也悟到了词的意境之美,体会到了心灵的'享受!当学业如山压得我透不过气时,品一品李清照的婉约,好比饮一杯酸甜的“冰雪柠檬”,是那么爽心怡人。当遭受挫折迷茫无措时,读一读苏东坡的豪放豁达,顿时便有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜。

或许我们还执着于那种红袖飘香的情致,雨水煮酒的风趣,雨夜读书的清幽。但无论何时何地,只要你捧起一卷宋词,细细品读,那雅致的生活便会在无形间,浸润着我们的生活,改变着我们的品味,丰富着我们的内心。

宋词于我,是一坛陈酒,时间越久,喜好越深;宋词于我,是一位密友,将伴我一生,不离不弃!

与为伴作文 篇3

亲爱的爸妈:

你们好,从我哑哑学语到一名15岁的高中生,是你们无微不至的照顾,是我健康成长,是你们给了我生命,使我领悟世界的新奇美好,是你们教会我做人,是我明辨丑恶,遵守公德。由于亲情的这跟线,我们栓在一起,让我感受到亲情的美好。

下雨时,你们送来一把雨伞,寒冷时,你们送来一件大衣,饥俄时,你们又端来香喷喷的米饭~,是我丰衣足食,你们每天下班后已是疲惫不堪,却还要为我这个不懂事的儿操碎了心,你们的恩,你们的情,我无以报答。

血浓于水,亲情比天高,比海深,比友情更亲,比爱情更甜,没有亲情的世界比没有太阳的冬天更冷,亲情比太阳更能温暖人心。

爸爸妈妈,我是个不孝子,你们用火一般的亲情温暖我,我却将你们的`关心说作唠叨,将你们的关爱奉献当作理所应当,将你们的教育关怀化作一腔怒火,熊熊燃烧~碎了你们的心,伤了你们的情,毁了你们的爱。

爸妈,你们辛苦了。

爸爸妈妈,我悔我恨自己,后悔没有为你们多做些家务,替你们分担忧愁恨自己没有取得优异的成绩回报你辜负了你们的希望。

爸妈,祝你们永远健康,幸福!

——献给爸爸妈妈的花

与为伴作文 篇4

成功离不开自信,没有自信的成功,不是成功,与自信为伴,不亦乐乎?

五年级时,成绩骤降,我拼尽全力在五年级下学期,奋勇一搏,换来的却是满满的失望。

一年就这样平凡的过去了,在这一年,一向认为稳扎实打的我迎来了期末考试。我自信又带份自傲地去迎接这次考试。考试,鄙人奋笔疾书,不一会便答完了。自认为天下无敌,也不检查就呆坐着。“不就是第一吗?我也信。”一个骄傲自大的人在心里呐喊着,又瞟了一眼卷子,“嘿,多简单啊,一个满分诞生了!”抱着这样的心态,考完了一科,自始至终,没有检查,幻想着,考好了,怎样玩,向父母提出什么样的要求……

发卷子了,某人昂首挺胸,趾高气扬的`进了学校,等待老师发卷子。第一张语文,哈哈,反面全对,不用说肯定一百。一个耀眼的红色字母闪现在那人的眼睛里,C,像一把利剑一样插进了某人的胸膛,再反过来一看,哪里是什么全对啊?红圈宛如滔滔江水一般,随着他的视线向其蔓延。“这,这不可能。”他无力的咆哮着。

事后,他变了,原本骄傲、自信又不失一点高傲的他没了。夜晚,当邻居家的灯灭了时,一个人,仍旧在静静地做题。凌晨,灯灭。一天又一天,期中考后他感觉到深深地无力感。他明明很用功啊?为什么还是不行,他回忆起以前,回忆起过去的学习方式,他好似明白了些什么。的确,他之前过于骄傲,现在又太过于自卑。他一拍大腿,转身钻进了题海之中。

又是一年期末,他扬起了自信的微笑,不含一丝自卑,不带一缕骄傲,他仔仔细细地检查了每一道题当考卷再次发下来时,他彻底回来了。

成功需要自信,而这自信不是自大,不是自卑,是一种相信自己的态度。是成功必可可少的一点。

与为伴作文 篇5

在无边的寂寞里,书籍成为了我忠实的伴侣,起初看书的动机十分简单,仅仅只是为了消磨一个人独处下的寂寞的时光。然而随着时间的推移,书所独有的魅力使我沉浸于其中。如同一块光华内敛的璞玉,书散发着古老而温厚的气质,透过这块玉石,你仿佛能看到一对深邃而睿智的眼眸,渗透出无与伦比的精神气质,令人为之倾倒。那是长者的双眼,指引着你人生的'方向。

于是,在一天天的阅读中,我为鲁迅笔下旧时代人物的遭遇而掩卷沉思,也为《儿童时代》系列从书中生动童真的镜头而浮想联翩;我为安徒生笔下丑小鸭变成白天鹅而欢欣鼓舞,更为《水浒传》中天罡地煞的命运而纵情悲歌。书籍仿佛成为了我的挚友,在我的体内注入了一股崭新的活力,如和风,如春水,滋养,丰富着我。它打开了那把尘封下早已失去光泽的心锁,心中的阴暗面一扫而光,那久违的笑容也重新在我双颊绽放……

一天中午,我回到教室,照例打开《小哥白尼》,重温书中一个个有趣的故事。眼角余光中,前排的“调皮鬼”一脸坏笑地回过头来:“喂,我说我们的‘书虫’,你成天独来独往,蒙头书山“苦”读。你难道不闷吗?”

闷?我眨了眨眼,像吞下了一个难以入口的酸杨梅。但旋即,一抹释然的微笑立即从我的嘴角泛起。因为我知道,“闷”“寂寞”已不再是我的代名词,我已有了一颗充实的心。

与为伴作文 篇6

书是一片知识的海洋,我就是一叶扁舟;书是一曲优美的音乐,我就是跳动的音符;书是一片碧绿的草地,我就是迎着风霜成长的小草。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”没错,书满足人类对知识的渴望,教会了人类做人的道理。

读书就是我的工作。我读过许多书,有《绿山墙的安妮》,其中安妮那可怜的'身世,勾起了我的怜悯之心,使我为她接下来的生活而担心。《鲁宾逊漂流记》写出了鲁滨逊聪明、智慧地在荒岛中生活、努力地求生。他那聪明的技巧,教会了我许多事情。作文书教会了我很多写好作文的技巧,同时积累了很多的妙词佳句,大大提高了我的写作水平;我有时还会读一些动物小说,比如,《狼王梦》,其中母狼渴望自己孩子成为狼王的梦想使我钦佩,最后母狼为让自己的狼孙成为狼王,与雕同归于尽了。《最后一头战象》写出了战象不忘记自己的战友和自己曾经的家,使我感到战象这种对朋友的深厚友谊。

其实,读书也不能不用心读,首先,读书要做到三到,其中三到指:口到,心到,眼到。缺一不可,只用心和眼读,就会对文章的记忆不会深刻;只用口和心读,就容易读着读着,走马观花,想到别处去了;只用口和眼读,心里却不知道想什么,不知道心早飞到那里去了,这叫心猿意马,根本不算是读书。总而言之,读书这三到缺一不可。

读书有很多好处,它可以丰富你的大脑,陶冶你的情操,使你懂得更多事情,也能让你更有感情。比如读书时,我们经常会为故事中的主人公所遭遇到的事而感到伤心、高兴、快乐……这样我们就可以对待别人更加有感情。在读书中,我们还可以找到其中的方法。

我在读书中一般用到的方法是:首先,我会想这本书的主人公是谁,讲了一件什么事;其次我会一遍又一遍的读,把文章中的佳词妙句记录在一个小本上,最后,我会猜想故事中的主人公是个什么样的人,有过什么样的经历,生活环境是怎样的。

读书使我一生受益,我爱读书,读书使我更加聪明,让我的生活变得更加充实。

我爱读书。

与为伴作文 篇7

翻开一本书,无论是古色古香的前朝经典,还是烟波浩渺的历史画卷,抑或那气势恢宏的动人诗篇,又许是金声玉振的华章锦句,都让我着迷,让我浮想,让我甘之如饴。诗书中的经典传承着千年文明,积攒着世事艰辛,浪漫而又离奇,让人读后难以忘却。

午后窗前,细雨微扬,轻轻翻动着一页页诗书,品味那馥郁的书香,仿佛嗅着森林草野的青气。

南山下的那朵朵菊花,零丁洋里的那寸寸丹心,醉里挑灯看剑的那斑斑白发,承天寺前的`那朗朗月光……它们牵引着我,温暖着我,让我沉醉,醉在这诗句的丛林中。“绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无”,读着读着,仿佛自己就是那位刘十九,想和白居易,在天寒地冻时,端一小杯,围一小炉,品一小酒,话一小诗。

“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来”,吟着吟着,我仿佛就是那山中的幽人,想和李白,在山花烂漫际,弹一弹七弦琴,吟一吟杯中物,做一个乘舟梦,捉一条碧溪鱼。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,这铿锵有力的词句牵动着我的思绪,使我久久不能忘怀,岁月不尽,壮岁已逝,陆游的豪情壮志也只能化作痛心疾首。平定战场烟尘,与胜利拥吻,剪下星空几寸,让世间听闻,也只是“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”。

感谢诗书伴我左右,每一本诗书,每一个诗句,它们虽与我匆匆地擦肩而过,但为我揭开了那永恒的记忆,传授给我处世之道理,赋予我更加充实的心灵。

与诗书相伴的日子,我不惧风雨,不惶未来。

与为伴作文 篇8

小时候,我就是一个非常热爱读书的小女孩。在家里,几乎到处都有书的身影。床上、书桌上、电视旁、茶几上,甚至卫生间也有书。

妈妈总是害怕我看书损坏了眼睛,所以把我的书藏了起来。我再看时找不到了,就跑去问妈妈:“妈妈,你知道我那本《红楼梦》在哪吗?”妈妈不耐烦地说:“整天就知道看书,早晚会把你的眼睛看坏了!”我还是在问:“妈妈,你究竟知道不知道我的书在哪?”妈妈不回应我。我猜想肯定是妈妈把我的书给藏起来了,等妈妈出去,我一定要找出来。

第二天一早,妈妈就去上班了。等到妈妈出门后,我便开始了我的计划——找书。先去妈妈卧室,经过我一阵翻天覆地翻找之后,终于找到了我心爱的书,抱着书高高兴兴地畅游在其中。

妈妈下班回到家,看到卧室里像遭了劫难似的,训斥了我一顿后生气地去整理卧室去了,我这才松了一口气。虽然挨了一顿训斥,但我还是开心的',因为我看完了我的书。

我爱读书,与书为伴是我最大的快乐。

与为伴作文 篇9

朋友,这个词,我们最熟悉不过。我们每个人都有朋友。当然,我也不例外。但是,我却有一位和你们的不一样的很特别的朋友。

她不在我身边,远在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,见到一个小女孩。她机灵活泼,眼睛亮闪闪的,像是天上的夜晚的星星,又像是两汪清澈的山泉水。笑起来的'声音像是悦耳的铃声。就是头发很黄,加上她白白的皮肤,看起来像是个“小洋人”,我就叫她“金发女郎”,她并不介意,还格格地笑起来,反过来,说我是“黑发妞儿”。看,她还很开朗幽默吧,我们一下子就不陌生,感到亲切得像是多年的老朋友。一会儿,就手牵手出去玩。

她不但是长相有特点,还有一个我们没想到的特点,就是——万物通。在农村那几天,她带着我到处玩儿,不管是树木,还是庄稼,蔬菜,她都知道,就连坡上开的小野花,长的小野草,她都能叫上名字来,还能分出哪些是小羊爱吃的,哪些是小猪爱吃的,哪些是小兔爱吃的,哪些人可以吃,哪些是可以做药材的……。,她简直是个小小“植物学家”,让我佩服的五体投地!

她另外一个特别的地方就是——小大人。就是她不但懂道理,而且学习认真。根本不用父母追着写作业,像是一个“大学生”!我来这里以后,她每天中午都来找我,让我给她默写一百个汉字,有时我就忘,吃完饭就睡午觉。等我醒来,一抬头,发现她竟坐在桌旁,拿着笔等着,吓我一大跳,“天钰,你怎么不睡会儿觉,你在干什么?”我一脸的困意地说。

“我在等你教我写字啊,看你睡觉,就没有打扰你,你再睡会儿吧。”她一脸的笑容。

看,她多么懂事啊,我真有些不好意思呢。赶紧起来教她写字,帮她默写。

你们说,她是不是很特别呢?她其实是个农村小姑娘,只有五岁!可我觉得她是我的小老师,教我认识许多的自然界的植物,动物啊,还用实际行动教会我做事要认真的道理。所以,我非常喜欢我这个小朋友,一个有意思的很特别的朋友!虽然不能天天见面,但她一直都在我心里。希望寒假的时候能再见到她。

与为伴作文 篇10

蚕食桑,吐者丝;蜂采花,酿者蜜。读书如吃饭,善吃者,长精神。-----题记

在一本普通的书中,除了我们放进去的东西之外,我们找不到别的什么。但是,在一本好书之中,心灵则能找到存放大量东西的空间。

我喜欢读书,尤其是文学作品。因为有的故事内容轻松幽默,而有的故事内涵却令人回味无穷。无论是在茶余饭后、睡前醒来、休息的时刻,还是心情舒畅的瞬间、郁闷烦恼的时候,我总会这样的文学小故事。因为它总是给我带来心旷神怡之感。

巴金曾经这样说过:"在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量养料。文学作品的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。"

从巴金爷爷说的这段话中可以看出,要想提高自己的语文素养,就必须多读文学作品。

在你面对生活,却痛苦无奈时,可以读一读那些闪烁着人生哲理的.篇章,它会使你鼓起"大风起兮云飞扬"的雄心;在你面对考试,而不知所措时,可以读一读那些浓缩着生命况味的佳作,它会使你插上天马行空的翅膀;在你寂寞、彷徨,孤独时,读一读那些充溢着青春的热血。

我喜欢的书,喜欢读文学作品。它给我带来了无穷的知识,与无穷的智慧,使我更深刻的理解和把握人生。

书,它是我迷失时的灯塔,是我一生真挚的朋友。

与为伴作文 篇11

我记得那时侯校园的芒果树正开着谈谈的芒果花,我记忆里,那个校园的操场并不大,但是却能让我们在那里尽情玩耍。我爱那个令我怀念的校园,我爱那些站在电干上的麻雀,我爱看雨点打在我左边的窗户上,听着滴答滴答的雨声!

那是在一个偶然的下午,一个女同学向老师说她有近视,叫老师帮她换座位。不不知道什么原因,老师竟问我有没有近视眼,我摇摇头,轻轻地说没有。于是,班主任就让我和她换座位,我第一次看到他,他是我的前桌,他是属于高大肥壮的体形,他也是一个很霸道的人,于是,那时候幼稚的我们,还很年幼,他会占很多位置,然儿,我总会受他的欺负,那时候的我也不是好惹的,我会大声的斥骂他,有时候还会去老师的面前打小报告。我们就这样,成同学眼中的小冤家,每次,我与他吵架的时候,旁边都有同学在劝我俩,那时候,我们只顾自己说话,旁人的话我们也理会不!

时间过得真的好快好快,好象流水一样,哗啦哗啦的流,不留下痕迹,只把过去变成珍贵的`回忆,用藏心中深处。当你偶尔想起,也是一场美好的电影,我与他的童年,就像记忆的花儿一样美丽,一样灿烂!

转眼间,小学6年级,我们都不能在向从前那样浪费时光,我们都要努力的学习,考上理想的学校。于是,我和他也变的成熟,我们再也没有像以前那样吵架吵个不停,我们成学习的好伙伴,我的数学比较不好,于是,他会教我应用题和图形题,我的语文比较好,我会帮他做阅读的题目……我和他每天放学都会留在教室里到太阳休息在回家去。这样的日子是很美好的,我为我有这样一个朋友而骄傲。我们的心里都不希望成绩单发下来,因为害怕因为害怕会分开。果然,我和他被分配到不同的学校里,我们一起哭,哭得好难过,好难过。这童年的记忆,仿佛也因为有泪水的秤砣而更耀眼。我和他约定,但10年后,我们一起去母校从逢,这是我们的约定,你不要忘记哦!

我们现在在不同的学校生活着,日子过得平凡而简单,但是,每每我总会想起你的音容笑貌,你和我斗嘴的时候嘴角都会有一丝丝不被察觉的笑意,而我总会被你气得面红耳赤的。现在回想起来切都好美,好美!

与为伴作文 篇12

熬了好久……终于到了正月十五,“元宵节,闹元宵喽!终于到元宵节喽!”我兴奋的喊道,想着节日里可以放松放松。

只听见爸爸一声大吼:“吵什么吵,作业做完了吗?该背的单词背下了吗?要是没事看书去。”我兴奋的心情瞬间破碎了。可怜啊!面临中考的孩子的压力怎么这样大呢!

我的脑中忽然闪出一个画面:漆黑的夜晚,一轮金灿灿的圆月挂在空中,而我独自一人坐在窗前,看着天空圆圆的月亮,只有与书为伴……

这绝不是我所想要的正月十五,我要行动了,我要改变现状。我先去找妈妈解决,我“乞求”着妈妈,给我一天玩耍的时间。可无论我怎么说,她都不答应,认为现在学习是首要的大事。

妈妈还对我说:“咱村子的静静妈,初八就已经带着静静上县城参加不补习班了!你再不努力,就会落后的!”

我默默的无言以对了,我觉得妈妈的话也有道理。“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理我懂,只是看着同龄的孩子在外面自由的.玩耍,交友,感觉挺羡慕的!看来,这个正月十五又得牺牲了!

天渐渐的黑了,窗外已经是花灯交相辉映,把夜晚装点得分外绚烂多彩;各种礼花竞相临空绽放,把天空点缀的流光溢彩,节日的天空分外妖娆!电视中精彩的元宵节晚会节目也开演了,中国人家家户户沉浸在了节日的喜庆之中。

我们一家人围坐在饭桌前,享受着节日的氛围。这时,妈妈端上一碗热气腾腾的汤圆,送到我的面前说:“你是我们家未来的希望,祝我们的小帅哥在今年的中考中旗开得胜,马到成功!”

“好!”,这时爸爸和妹妹在一边连声叫好。

这时我心里美滋滋的,以前觉得这个寒假很苦很累,但没想到我的中考如此牵动家人的心,现在觉得以前的烦躁、不满、怨气呀,早跑到九天云外去了!

这是一个多么有意义的元宵节呀!

与为伴作文 篇13

我在妈妈肚里就聆听过琵琶美妙的声音,据说当我出生后哭闹之时,只要一听见它的呼唤,立即就会梨花带雨地安静下来,好奇地看着它,倾听它的天籁之声。我和它已是神交十多年的老友了,从认识到现在,一直伴我左右,形影不离,琵琶成了我的知音。

六岁时,外婆开始教我与它交流的方法,我一开始连抱都抱不动它,它是中国民族乐器中的钢琴,和声丰富,技法难学,入门的起点很高。一阶段学下来,我只能在简单的乐曲中徘徊,我对它产生了一种畏难的情绪,每当我厌倦它、想离开它时,它总是用余音绕梁的乐声呼唤着我,让我割舍不得,不忍离去。

从简单的练习曲开始,总是显得那么手忙脚乱,不是左手音按错了,就是右手弹挑次序乱了,音乐在我的弹奏中总有几分不和谐,这稚嫩的乐声伴随着我成长,滴水穿石,我在与它朝夕相伴的的过程中,乐声从“呕哑嘲哳难为听”逐渐过渡到“如听仙乐耳暂明”了,我与它之间也日久生情,它就像一块磁铁,牢牢吸住了我的心。通过六年的勤学苦练,我一步步走近它,了解它,最终掌握了它。

俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”回忆起今年春晚我的成功演出,更是我永久前进的动力。但当我看到它傲然昂首的姿态时,不禁想起自己正是“十年磨一剑,锋刃未曾试”!正是它给了我那泉涌般的自信,点燃了我的激情。我们之间是那么的默契,我的内心情感是它帮我诠释得淋漓尽致。

我的手指不停地在琴弦上滑动着,皓月、蝉鸣、花香、春风都变幻成一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。琴声时而婉转连绵,有如清风从幽谷中拂面而来,略带花草的芬芳。这仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香,沐浴明媚的阳光,享受微风的吹拂,体验生活的美好。琴声时而跌宕起伏,乐曲渐入高潮,山峦一样,是高低起伏的音符;清泉一样,是优美的旋律;快马一样,是令人热血沸腾的节奏;彩虹一样,是绚丽多彩的`手法;山洪爆发一样,是激昂的情绪…。.这一切以势不可当的力量表现了音乐的美。每一个音符都在人心中久久回荡,每一个音符都亢奋激昂;每一个音符都是意境与现实的变幻,揉合;每一个音符都是我与琵琶的情感与灵魂的碰撞,交织,融合!我激情迸发,感到血在沸腾、在燃烧!我的心也随着旋律进入高潮,将所有力量与激情倾注在琴弦上,有如天地在呐喊,气势磅礴,又似万马奔腾,使大地为之颤动!

一曲终了,台下一片寂静。几秒钟后,台下爆发出雷鸣般的掌声,此起彼伏。我笑了,发自肺腑,感受到怀中的它也笑了……

从那以后,我愈发努力地练习,一首首动听的乐曲从我指间弹出,这仅仅是个开始,今后,我将永远与琵琶为伴,携手同行,在浩瀚的音乐王国里遨游,为生活谱写华丽的新乐章。

与为伴作文 篇14

“紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。”白居易的这首《夜筝》淋漓尽致地表现了古筝之美,这也是我喜爱古筝的原因。

记得六岁的时候,妈妈带我去少年宫报兴趣班,告诉我对哪个感兴趣就报哪个。舞蹈练功房、画室、练歌房、跆拳道馆一间间房走过,看到教室里哥哥姐姐们表现让我好奇又兴奋。这时候,楼上传来一阵悠扬悦耳的琴声,我立刻被这种声音吸引了,不由自主拉着妈妈的手跑上了楼,我推开门一看,琴房四周用粉红梅花墙装饰着,房间摆着八台古色古香的琴。一个大姐姐正端坐在圆木椅上,双手缓缓拨动细细的`琴弦,优美的音符一个个轻轻地跳出。我惊呆了,她演奏的琴声如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,在琴房里翩翩起舞,轻盈飘逸的窗帘也应景般随风而动。后来我明白那叫“余音绕梁”,当时我就要求妈妈给我报古筝班,也因此与古筝结缘。

初学古筝时,我可以顺利地记住二十根弦,“勾托抹打”几个基本指法,也掌握得不错,我以为基本功已练好了,于是就迫不及待地拿了一张“小星星”的谱子开始弹起来。当“do”“re”“me”几个生硬的孤立的音符蹦出来时,我自己都吓了一跳,音不成音,调不成调,与老师弹得相差甚远。我泄气了,觉得学古筝实在太难。这时电视里正播着我爱看的动画片,楼下的小伙伴们正欢快地做着游戏,我再也坐不住了。准备放弃既枯燥又没有成就感的练琴。妈妈拉住了我,告诉我做任何事都要坚持,不是刚开始学就能成功的。学古筝也一样,既要勤学苦练又要忍受枯燥和寂寞,才能取得优异的成绩,“台上一分钟,台下十年功”,就是这个意思。

我觉得妈妈说得有道理,于是我又端正了学琴的态度,不管刮风下雨我都没缺过课,同时请妈妈帮我做课堂笔记。一个小练习曲,我一弹就是好几周。慢慢地,我又学会了泛音、琶音、滑音等指法,可以弹简单的练习曲了,这时我又拿起《小星星》谱子试了一次,老师夸我进步很大,弹出了曲子的曲调。过了几个月后,我已经可以流利地演奏《十杯酒》、《穿花蜂》等二十多首练习曲,我也第一次体会到古筝带来的成就感,在学古筝的过程中,我遇到许多困难坎坷,想过放弃,撕过琴谱,摔过琴架,拨断过琴弦,但是这些困难,并没有击倒我。现在,我的古筝已经练到了八级,并且多次获得少年宫的“小小演奏家”奖。弹古筝让我感到十分自豪,它已成了我生活中不可缺少的一部分。学习古筝不仅陶冶了我的情操,更教会我做任何事情都要和练古筝一样克服困难,坚持不懈,战胜不良情绪。

我可能成不了优秀的古筝演奏家,但从中懂得学习一种技艺,从不会到娴熟甚至到成功是一种什么体验,我付出的一切都是为了得到满足和快乐。

与为伴作文 篇15

书,是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母,书是我的精神父母。父母给了我身体,书塑造了我灵魂。父母给了我衣物,为了让我温暖;给了我食物,为了让我填饱肚子;给了我房屋,为我遮风挡雨,给了我如安全港湾的家。但是,如果没有知识,没有书的陪伴,一个再有健康体魄的人,都不是一个健全的人,不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人,我要与书相伴!

书,是我的老师,他不用鞭子抽打我,不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科,跨越了国界,跨越了时代。当我们离开了老师,离开了学校,回到家,还有授于我们知识的老师,那就是书。为了拥有丰富的知识,我要与书相伴。

书,是我的力量。在拳击场上,是 强壮的体魄打败对手。在战场上,是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书,是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量,我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代,父母都忙事业,这么大的'房子里,只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子,走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐,我要与书相伴。

书是我的精神父母,是我永恒的老师,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

与为伴作文 篇16

一个人来到这个世界上都要经受痛苦和欢乐的双重“煎熬“。有的人,在困苦险境中奋起,并寻找到真正的欢乐;有的人,在灯红酒绿中沉沦,并滑向痛苦得的深渊。痛苦和欢乐是一对孪生兄弟。痛苦的时候,不要悲观,不要失望,要看到前进的曙光;欢乐的时候,应思进取。因为痛苦的因素时刻伴随着你。俗话说:乐极生悲,正是这个道理。

当老师选我做这次克本剧组主词人的时候我就知道这机会来之不易,由于我们学校竞争力很强,所以对这次主词格外重视,哪次练习我都十分认真,老师对我也十分满意,我极力的想把自己塑造成最完美的。可演出那天临时换稿,由于时间紧背不下来台词而着急,意想不到的事发生了——嗓子哑了。面对校长和老师充满期待的眼神的`时,我只好把头低了下来,可又能怎么办?只有拖着沙哑的声音上台了。一位哲学家说得好,没有什么比快乐更使人显得美丽。我要面对现实,无论怎样业的上台,尽量把美的一面留给别人,我这种保持着微笑,可又有谁能了解我内心的痛苦,无助的我无奈地想着,自己的水平没有发挥出来,心中涌起阵阵伤感的巨浪击打着我还为成熟的心……不知我是怎样度过这漫长的四小时的。在这四小时中,我收获了自己失败的原因;在这四小时中,我渐渐成熟;在这四小时中,我体会到了失败的痛苦;在着四小时中,我上了一节迈向成功的第一堂课……镜子里的我,虽是一张脸,心却不同,现在我的心比原来更澄澈,也更健康.

事后我仔细分析了失败的原因,它不是来自贫乏和劳累,而来自恐惧和焦虑.换句话来说,不是被别人所奴役,而被自己所奴役.解铃还须系铃人,我只能用双脚步出黑暗,用自己的双手拨开愁云.只要心中有不灭的希望,总有云开日出的时候.

失败有时能比成功给人带来更多启迪,痛苦有时候能比欢乐给人带来更多的帮助.痛苦可能是折磨人的牢狱,也可能是锻炼人的学校.有的人在痛苦中沉沦,有的人在痛苦中崛起.经受了冰霜的考验,梅花将开得更加璀璨动人,经历了风霜的考验,真正的勇士将显得更加坚不可摧!

与为伴作文 篇17

古人云:外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。书读得越多,便越能体味到阅读的无限趣味。不知从什么时候起,我与书结成了伴,书像一块磁铁吸引着我,在凉风习习的窗前,只要有一本书陪伴,我就什么地方也不想去,从此,书陪伴着我在知识的海洋里游荡,在文明的天空中翱翔。

夜晚,点一盏小灯,伴着丝丝月光,手上捧着一本书,不求外观多华丽,只要内容精彩即可。不觉中,这竟成了我的一种习惯,渐渐地爱上了这个益友良师,其实它更像一位知音,絮絮叨叨地述着趣味无穷的故事,也道出一个个通透人生的哲理。歌德曾经说过:读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。多少次与作者同欢乐、同悲伤,曾被无数优秀人物所感动,为那个卖火柴的小女孩而流下同情的泪,为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑,从一个个催人泪下的故事中感悟世间真情的无限可贵或是现实生活的残酷无情。也许正是这样一个个精彩的故事,一副副生动的图画,让我有了用自己的一种独特感情去描绘想象中世界的能力,如今我如此痴迷伙伴,难舍难分,沉迷于书中的世界,忘掉周围的一切。可能是儿时见父亲读书,从而使一颗种子在心中悄悄地埋下,并随着我的阅读不断生根发芽,在好伙伴的滋养下,分美丑、识善恶、辩是非,不断茁壮成长。

书籍丰富了我的'生活。它是一颗甜甜的蜜桃,饱含甘甜的汁液;是一枚青青的橄榄,咀嚼时回味悠长。当你烦燥时,你可以捧着一本心爱的书,寻一个静谧角落,沉醉其中,体会那份只属于我的生活。有时文章的辞藻并不是很华丽,但就是这一段段质朴的语言,不知带给了多少人欢笑,又收获了多少人的眼泪。假期,我的伙伴一本又一本的更新,不曾离手,是我不可或缺的伴侣,也给我留下了难以磨灭的印象,如《骆驼祥子》中,描绘了一个原本一腔热血,靠自己脚踏实地、勤勤恳恳赚钱买车的人,因为时代混乱,车数次被抢,身无分文,最终理想破灭,出卖恩人,成了一个行尸走肉、自私自利的无赖。每每读到此处,心中仿佛压着一块大石头,无比压抑、无比惆怅。试想,那个时代,作为生活在社会最底层的劳动者要想生存是何其的艰辛。就这样,各种书籍让我了解了过去,也丰富了我的生活。

俗话说得好:秀才不出门,尽知天下事。书是打开知识大门的钥匙,开阔了我的视野。在一本本书中看人物的爱恨情仇、悲欢离合,赏一幕幕奇异玄幻的风景,显自然界的无限奥秘,更兼有古今中外的名人轶事是啊,阅读使我们感受茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,海洋世界的浩瀚与富饶,而不必亲临其境;使我们可以超越时空的局限,不必回到过去便能与历史上一些先贤伟人进行精神与心灵上的交流和探讨,在圣贤和智者的叮咛中顿悟人生真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里,体会攀登的艰辛和执著,从英雄可歌可泣的故事中,找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。

阅读就是这样,不论故事结局悲喜,过程都是一种享受。最是书香能致远,腹有诗书气自华,希望我们每个人都能与书为伴,与书为友,这个友人必将带你走进一个个新世界,开拓一片片新天地。

与为伴作文 篇18

今生,什么能与你永相伴?

恩爱夫妻,有多少是同年同月同日去的?“生不同死同穴”是诗情画境。事业,纵然可达到登峰造极的地步,但在身老体衰时,创造力会枯萎。金钱,没钱时,阮囊羞涩,你气不顺;有钱时,人情淡薄,你又顺不过容颜,青春不能常驻,有的短促得像梦。还有什么?心情,它如同呼吸,伴你一生。人的一生,免不了有许多苦难,苦难时的心情像船桨打水,吱呀一声便坏了,坏得透底。茶饭不思睡难安,半生的汤圆久久梗阻在心,除了给周围带来有碍观瞻的审美缺陷,除了给自己种下病根,好处是丁点没有。

好心情就不同了。好的心情能化干戈为玉帛,化疾病为健康。任何年龄的容颜都会被好心情照亮。其实,我们每个人都需要好心情,它是生命赋予我们的本能,没有谁为阴郁、凄苦而降生于这个世界上。好的心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的修炼,它不会诞生在某一个时刻,而是天长日久中人格、素养、品质、才情的自然流泻。好心情的获得不需选择天时地利,它如美的存在是无所不在的.,关键在于你愿不愿发现。同样是人在旅途,有人只死盯目的地,亦苦亦累且躁;而你注重过程,

一路听鸟语闻花香,涉泉河跋丘岗,瞻冷雨空阶怀西窗秉烛,看潮起潮落随 雁去雁来。

皎洁的夜空下,有人闻不出十里荷塘飘来的花香,你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜒缠绵的耳话。

景本无异,异的是心情。

猜你喜欢