雅文社整理的我的六年级作文300字（精选26篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文300字 篇1
近几年来，我周围的环境有了很大的.变化。
我的家住在一个小村子里，这里栽满了桃树，到了春天，一推门，满眼的粉红，好像彩霞从天上落了下来，美不胜收。
几年前，家门的桃树被砍了，一条宽大的马路横在家门口，一开门就是车水马龙。虽然还能看到远处的桃花，但是却再也回不到以前的感觉，总觉得门前空空的，少了点什么。
就连空气，也变的不好了……
大路修完以后，就修建了一座垃圾场，全镇的垃圾都会拉到这里来焚烧，垃圾场离最近的一户人家不过几百米，现在，谁都不敢开窗户，空气中总有一股恶臭，天空也变得黑蒙蒙的。
不知道是不是心理的原因，连自家桃树种出来的桃子也觉得没有之前的那么大个，那么美味了。
前几个月，我家后门的那一大片桃林也都被砍了，种上了百香果，土地被塑料膜覆盖着，上方牵着长长的铁丝，总让人觉得光秃秃的，连心情也不好起来。
修建道路，盖建筑物，代表着科技的进步，而果园的改造则是他人的选择，这些不是我一人能够决定和改变的。
环境的改变，有好有坏，不能一成不变，也不能破坏环境，环境的变化我们不能改变，但是我们可以努力让它不受破坏，让它越变越好！
我的六年级作文300字 篇2
校园真是个神奇的地方，不仅可以拥有一个好老师，还能识得一群好伙伴。可我终究是要离开这个待了近六年时光的校园！ 我的母校，我们将要离开你了！
我还记得当初踏进校门口第一眼看到的就是大榕树“爷爷”。大榕树“爷爷”您整天都弯着腰，看着一个个同学们上学、上课、下课、放学。大榕树“爷爷” 整天就守在那里，看着一个个同学游戏玩耍。大榕树“爷爷”，天气酷热时，有的同学便可以在您的身旁下乘凉；下雨时，有的同学来不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
记得以前学校里还有一排杉树，只是可惜现在已经没有了！
为什么！为什么六年的时光是那么的匆匆？这六年里我是一点一滴的在校园里成长，校园就像我的第二个家。我的母校，六年来您看着我们一步一步的成长；您看着我们一点一点的长大、一点一点的变成小大人的模样；我们的成长您都看在眼里了吧。
我美丽的母校，我的小学生漄即将接近尾声，我即将离开您了。在这里我学到了很多知识，也交到了很多的朋友。我实在是舍不得离开您！
我的六年级作文300字 篇3
小时候，我就特别喜欢汽车，可惜家里一辆也没有。后来，家里终于买车了。买车之后，我才发现车子的缺点：车子盲区太多，废气排量过大，座位空隙太窄……所以，我决定设计一种新型汽车，纠正所有的缺点。
首先，因为普通的车子都有盲区，所以我决定：将车子外面的所有地方都装上雷达，探测到的物体将以全息影像的形象传送到司机的脑海里，以便行驶。这样，就解决了盲区的问题。
而废气排放的问题，也很好解决。我设计的新型汽车，可以用果汁作为原料，1升果汁就可以跑25公里，十分实惠。因为用的是果汁，所以喷出来的气体也是香的。就不会污染大气层了。
对于座位空隙太窄的这个问题，也可以解决，我把车子的发动机缩小，在吧把车子放长，就可以了。不过我也顺便解决了车子太大的问题：在车上装一个空间传送门，通向家里。这样，就可以省去后背箱了！
因为现在开车非常容易出车祸，所以我决定在车轮和车身上做改进。在车身上安上2分米厚的橡胶，再把车轮做成与地面形成摩擦特别大的光头胎，这样就不容易事故。如果还不行就把车改成水陆空三用汽车，再遇上车祸就飞起来，车祸问题，解决！
哈哈，眼馋了吧，想买？到20xx年再来买吧！
我的六年级作文300字 篇4
盐城,是一座美丽的城市,它拥有悠久的历史和各种各样的特产。
说它历史悠久嘛,是因为盐城已有2100多年的历史,是全国著名的“鱼米之乡”,“书法和“烟火之乡”,具有丰富的文化底蕴。它还是我国重要的革命老区之一,有记有记录这新四军战士事迹的“新四军博物馆”。再说说盐城丰富的特产,有香甜可口的阜宁大糕,香脆酥甜的伍佑糖麻花和香脆的大对虾等,其中我最喜欢阜宁大糕了,他的口感软糯,入口即化。这样色香味俱全,能不惹人喜爱吗?
盐城，资源丰富。每年有上万吨从海底形成的资源，要来到盐城，更主要的是，盐城是“海盐之乡”，盐城的海盐
举世闻名。古时候，海盐每年都要从盐城运向全国各地。盐城啊，你是一个富饶的鱼米之乡。
盐城，水土肥沃，如今，在沿海滩涂，己绵沿几百公里，远远望去，一望无际，浩浩荡荡地伸向天际。在草丛中，在水里，还藏有许多野生动物呢！盐城有著名的丹顶鹤国家保护区，麋鹿保护区，以及在保护区内的动物六百多种，每年都有数以千计的游客，来这里欣赏风景，称它为风景画当之无愧。
盐城，这样一个美丽富饶的好地方，自然不是只凭寥寥几笔便能概括的。想一睹盐城的风采吗？那就来我的家乡做客吧！
我的六年级作文300字 篇5
我眼中的四季是各具特色的，让我一一介绍给你。
首先，我要介绍的是春天：太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。
接着，就是夏天了：酷暑的天气，太阳高悬在天空，活像一个大火球。灼热，耀眼，大地像烧焦了，一切生物都好像在蒸笼里似的。小河渐渐的开始干涸，花卉低下了头，有的小孩子们光着屁股泡在池塘里。
然后，就是秋天了：秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望远，犹如一片金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄鹰展翅飞翔；还有的像舞蹈演员一样旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
最后，当然就是冬天了：路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原来的粗壮多了。建筑物象琼楼玉宇似的闪着银辉。小鹿上就像铺了一层厚厚的地毯，又仿佛妙手的`画家为大地绘成了一幅白色纯洁的图画。
这就是我眼中各具特色，色彩斑斓的四季。我最喜欢的是冬天和夏天，但也不妨碍我对其他季节的喜爱。我喜欢四季！
我的六年级作文300字 篇6
喜欢是什么？喜欢是一盘盘好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜欢是什么？喜欢是一朵朵美丽的花。芳香的味道，撒在我的心里。
我喜欢和妈妈、姊姊一起出游。因为和她们出游，可以共同投入大自然的怀抱中。
我喜欢和全家一起去游乐园玩。因为，在那里，可以和潮水般的人群共享乐趣，和家人沉浸在快快乐乐的生活里。
我喜欢回乡下老家，在那里和爷爷奶奶过着无拘无束的日子。
和同学谈天说地也是我最喜欢最的事之一了。因为，可以沉浸在自己的梦幻世界中，也可以让同学知道自己的喜悦。
什么是喜欢，喜欢就是做会使你心生喜悦的事。
每个人都有自己喜欢的事，我也不例外。但是，如果做我不喜欢的事时，我会宛如一只生气中的狮子，大声狂吼。不过，当我做我喜欢的事时，却有如一只开心的小狗，汪汪大叫。
我的六年级作文300字 篇7
我有一对小乌龟，黑绿色的，形状像一个指南针。它的头上有一双水灵灵的眼睛，像黑色的玛瑙一样，它的嘴非常大，牙非常锐利。它的脖子能长能短可好玩了。它的四只脚粗壮而有力，它的蹼在水中可用了。有了它小乌龟在水的速度可比陆地上快，还有它的爪子也非常锐利。它身上的壳是不让别的小动物伤害自己，它身上的壳不仅可以保护自己，还可以打扮自己，身上棕色和绿色。
它吃起来大口大口的，它不吃素菜，只吃肉，它很少动，拉的也不多。但有些时候它在水缸里游来游去，像在寻找什么东西。
有一件事让我十分生气又好笑，简直让我拿它没办法。有一次我把一条小金鱼放在小乌龟的水缸旁边的水缸里，小乌龟看见了就往上爬，爬上水缸口上，头往前伸，脚一蹬就掉进了小金鱼的水缸里。小乌龟进了小金鱼的水缸里，就不停地追小金鱼，小金鱼吓得到处乱游。我拿出小乌龟放在地上，轻轻的拍它几下。它缩着头，好像在说我再也不敢了。接着我把它放回水缸，这回它学乖了，再也没有爬了出来了。
我真喜欢我的小乌龟啊!
我的六年级作文300字 篇8
我眼睛小小的，笑起来就会露出两道弯弯的月亮。每次我到楼下去散步时，周太太一看到我就会说：“眼睛极细，工作仔细。”每当听到周太太说这句话时，我又会露出两道弯弯的月亮。
这句话还真没说错，每次做航模时，总是一丝不苟，专心致志。又一次，老师让我们用三张报纸和1·5米长的胶带纸做出一扇报纸门，规定一小时内完工。完工后的报纸门每高一厘米加2分，每宽一厘米加1分。老师一边讲解一边给我们做示范，我看得入了神，听清楚要求后，我便开始制作了。
我拿起一张报纸，小心翼翼地把报纸的一边折起来，生怕报纸被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓，我左看右看，尽量不让纸卷搓斜了。终于把纸卷搓好了，但是，纸卷太松了，这样的门柱不牢固，我继续搓，直到把它搓得更紧一点，这样的门柱就牢固了。我再用另一张报纸做横梁，结果我做出的报纸门高53厘米，宽38厘米，共得了144分，获得全班第一。
“眼睛极细，工作仔细”这句话用在我身上，再合适不过了。
我的六年级作文300字 篇9
我的弟弟今年11岁，在学军小学三（1）班，担任图书委员。个子不高，圆呼呼的脸。老师眼中的他是一个作业认真，工作负责是老师的好帮手。可在我眼中的他，还是一个调皮，捣蛋，会撒娇的弟弟，不过他做作业的确很认真。
记得有一次，我正在打字时，他偷偷跑过来把电脑的主机关了。我正疑惑时，他咯咯的笑了。于是，我就生气地问：“是不是你关的！”他用他那小小的手指塞进嘴巴，低下头，羞答答得说：“不好意思，是我关的。”我被那种可爱的声音感染了，亲切地问：“你为什么要关？”他眼珠一转，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳边轻轻的说：“我要玩电脑！”我没听清楚，请再重复一边好吗？他在我耳边大声地喊道：“我要玩电脑！我要玩电脑！我要玩电脑！”我也大声地回答：“不行！不行！不行！”我说完后，他却哇哇大哭起来。“好，好了。”我安慰道。他顿时破涕为笑。这真是让我哭笑不得！
现在，他上学了，比以前懂事多了。每天还认真练习钢琴，真男大是72变！
我的六年级作文300字 篇10
金猴奋起千钧帮，玉宇澄清万里埃。”最受读者喜爱的孙悟空是《西游记》中的第一号人物，我想他才是真正的英雄。
在我眼里，孙悟空是一个不折人物。
孙悟空的出生令人惊叹。他乃天产石猴，出生于花果山水帘洞，也许正是这美丽的山水才赋予孙悟空那股子灵性。悟空当了猴王后，成天享乐，把那与天俱来的野性和顽皮发挥得淋漓尽致。经过一次死亡的洗礼，让悟空决心学会长生不老之术。于是，他拜了菩提祖师为师，学会了大神通。他的本领同样令人折服。长生不老，筋斗云：火眼金睛，金箍棒：当然，还有那令人眼花撩乱的七十二变。这些也造就了他高傲刚强，生平不服人的性格。降龙伏虎，强销死籍，大闹天宫。一根金箍棒，横扫天上地下，这些前无古人，后无来者的奇事都在这一只石猴身上发生了，你说他奇不奇？
孙悟空，人称齐天大圣，他是英雄，是机智，勇敢的象征。在西行路上，他不只打死了多少妖魔鬼怪，为保护师父取经立下了汗马功劳，他的英雄事迹，在书上，随手即可拈来。悟空三调芭蕉扇就是最好的例子。
我喜欢我眼中的英雄，齐天大圣孙悟空。
我的六年级作文300字 篇11
这周周四，我们全校师生在操场上举行了一次大队会，来庆祝我们少先队的六十二周岁生日。
“有一首歌，唱了62年，依然激情澎湃……”主持人充满深情的语调把我的思绪带向了远方。62年前的少先队，是从第一条红领巾开始诞生，直到今天，它已分布到了全国各个角落。那未来呢……这时，铿锵有力的队歌打断了我的思绪。哦，原来是一年级的小同学与五六年级的同学走到了前面，一年级同学正准备入队。看着他们那一张张宛若玫瑰般鲜艳的面孔，我不由得在心里祝福他们：愿你们都能在队旗的指引下做一名出色的少先队员！一阵风吹来，队旗随风飘扬，我的注意力又转移到了它上面。星星与火炬，普通的两个物体，却蕴含着无穷的意义。中国少年先锋队，一个多么响亮的名字，我们是共产主义接班人，是下一代的希望，肩负着建设国家的重任。望着前方指引我们的队旗，我决定跟着队旗，跟着党，勇往直前，用智慧和热情把我们的国家建设得更加繁荣昌盛！
是烈士的鲜血染红了我胸前的`红领巾，是他们给我们带来了今天舒适的学习环境，幸福的生活。我想，我们绝不能辜负他们对我们的期望，一定要好好学习，用双手给国家带来灿烂的明天！
准备着，为共产主义事业而奋斗！
我的六年级作文300字 篇12
转眼间，二十年过去了。二十年后的我是一名世界级的医生，享誉全球。我为世界医学界做出了巨大的贡献。这就是20xx年的我。
每天早上，我吃完早饭就穿上白衣天使的衣服在医院会诊。我作为一名医生，天天都有长龙似的病人队伍要我治疗。我认真地对待每一个病人，一点也不马虎。
一天，我跟平日一样刚来到医院，穿上白衣天使的衣服准备给病人看病时，看见一个艾滋病患者在痛苦地呻吟着。这个艾滋病患者是来医院治疗的。我看到这位不治之症患者眼睛里泪光闪闪。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后来，经过我不断的努力和一次次拼搏，不久我的实验成功了，终于研究出治疗艾滋病的药了。我欣喜万分。艾滋病患者吃了我研究的这些药果然有效，终于有效地控制住了艾滋病的发病率。
就这样，我发明了治疗艾滋病的药，终于为世界医学界作出了巨大的贡献。我还发明了治疗疑难杂症的药。我的名声越来越大，越传越远，并登上了世界国药的宝座，为世界上更多的患者带来更多的福音，拯救了更多的生命奇迹。
每当我看到患者的微笑，心中有种说不出的甜蜜。
我的六年级作文300字 篇13
老师是辛勤的园丁，他把我们滋润、他把我们喂养 。老师是太阳，我是树木，您把我照耀，给我洒下光芒。您批评过我，我那时不懂，于是我就记恨您。您给了我知识，您教我怎样做一个好学生，而我一直在记恨您。
您一直在教导我，说我应该怎样做，您为了我们而不停地操劳。瞧，您的头发本来应该是乌黑乌黑，但我们把您那乌黑的头发带走了，换来了几根银光闪闪的头发。
每一次在灯光的照耀下，您的笔总是在吱吱地响，但我仍不知您在那里批改我们的作业。我就这样糊糊涂涂的记恨您二年。我做错作业时，您可以静下心来慢慢跟我讲解。同学们受伤时，您会亲自到寝室来问候他，看看他好一些没有。我不懂得感激，因为我在记恨您。昨天，我没有做作业，。今您让我站在讲台上跟我说的那番话深深打动了我，让我从此有了一个全新的自我。我看看您的眼神，了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您讲，但我想在这个本子上倾诉。我知道我最好的报答就是“好好学习，天天向上”。
教师快到了，我祝您：天天开心！万事如意！永远年轻！
我的六年级作文300字 篇14
光阴似箭，岁月如梭，转眼间30年过去了，我已经42岁，岁月的流逝，青春的一去不复返，使我的事业突飞猛进。
我已经成为一名大名鼎鼎的主持人，在齐鲁台工作继传小溪之位，我也成家了，拥有一个玉树临风才华横溢平易近人彬彬有礼的丈夫和美若天仙，争气又懂事的孝顺女儿。还有我最爱的爸妈，虽然已年过七十，可还是老当益壮。
我的家安在了月球上，几个月前，随着齐鲁台各大媒体的报道已有三分之二的中国人住往月球，环境适宜空清新，一年四季都是春秋天，还有，我们的家安在了天空城堡中，这儿的每一处，每一个建筑物都是冰激凌和雪糕，在地上咬一口，别担心会破洞，你吃完之后，它就“zhang”起来了……
现在开始播报：“每一天月球上都有不同之物安放在眼前，现在又出现了“地球魔幻空间”，这个呢，是专为老年人设计的，大家也知道，有许多老人不愿意离开祖祖辈辈生活的地球村，但是为了祖国的繁荣富强，更为了大家以后的生活，科学家们为大家创做了与自己的家，与自己的故乡，一样的“地球魔幻空间”所以小彤在此宣告：“请留余地球的中国乘坐天宫三一号三二号飞往月球，飞往那‘地球魔幻空间’，小彤在这里等着你们……”
我的六年级作文300字 篇15
不知不觉，秋姑娘悄悄地来到了我们身边。金色的阳光、和煦的微风，一切都是那样温暖，又是那样柔和。
她来到了田野。那里满是沉甸甸的稻穗，个个金光闪闪颗粒饱满；顽皮的玉米宝宝从叶子中探出头来，露出整齐的牙齿，正“沙沙”地唱着歌。
她来到了林间小道。微风拂过，一片片金黄的树叶跳着华尔兹轻盈地落下，在空中划出一道道优美的弧线。不一会儿，大地仿佛披上了一层柔软的毛毯，好温暖呀！
她来到了公园。瞧，那一朵朵、一丛丛的菊花，挨挨挤挤相互簇拥着，好像在窃窃私语呢！它们红的似火、白的如雪、粉的若霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅；它们形态各异，有的像张牙舞爪的螃蟹，有的像轻盈飘逸的棉花，有的像引吭高歌的天鹅，还有的像正在奏乐的喇叭……
她来到了学校。操场上，自由奔跑的孩子们肆意挥洒的汗水，在阳光折射下闪着快乐的光芒，比那稻穗还要充实，比那菊花还要奔放。
我眼中的秋天：如春一样可爱，如夏一样热情，如冬一样迷人，我爱这多姿多彩的秋色！
我的六年级作文300字 篇16
我敬佩的人有很多，例如：以一人脏换得万人净，常与歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。
任老师一向温柔，处理事情有条有理，一看就是一个好脾气。
我佩服任老师的认真，夜晚，我们都会宿舍睡了，只有任老师一人在教室里批改作业。她，批改作业一丝不苟，有时面批，有时把大家的错集中在一起，然后上课时评讲，引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑，他会把自己亲身经历过的讲给我们听，有时还会在课堂上表演，别提有多有趣！
记得有一次，老师喊我订正作业，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室，我不禁搓起了双手，谁知任老师和蔼的说：“我教你写‘微’和‘徽’，‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着，一边微笑着说：“你就是错了这两个字，拿去订正。”我的心里油然而生出一股温暖。
这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神，我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的，更是荣幸的。
我的六年级作文300字 篇17
马老师说：“现在的孩子都没见过真正的蓝天。”这句话让我不禁陷入了沉思——为什么呢？
看看大街，我明白了，是因为空气污染。
现在，大多数家庭都有了一辆汽车，天天飞驰上路，好不惬意！可汽车是大气污染的重要“选手”，天天开车，破坏了我们美好的家园和湛蓝的天空。
于是，我又在想有什么办法能改善呢？——咦！发明一个新型汽车不是不错嘛!
想着想着，便开始构图。大树做的椅子，不仅可以净化空气，人们还不用闻那汽车尾气味了；汽车一贯都喜欢“吃”汽油，现在可改口了！喝太阳能！节省了汽油，保护了环境。尾气也不再淘气，呼出那么多的有害物质，改“呼”紫外线保护层！哈哈，神奇吧！
更重要的是：有了这种车子，改装后，它就会自动喷洒肥料和种子，并且成活率100%，只需一年即可长成大树。
这种汽车很神奇，不是吗？但梦想与现实总是有距离的，在这个梦想实现之前，我想我们还是先从自身做起，保护环境吧!
我的六年级作文300字 篇18
我敬佩的人是司马迁，司马迁出生在黄河岸边上的龙门。他小时侯天天的能听到黄河流去的波涛声。司马迁小时侯最喜欢听乡亲们讲述古代英雄的故事，听在心中感到十分激动。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门管修史的官司马谈下定决心要编写史书，史书里记载了关于黄帝到汉武帝之间2600年间的历史。从此之后，司马迁受到父亲的影响，他刻苦读书，他大大充实的历史知识。后来长大之后，司马迁还四处游历，交了许多朋友，扩大了大量的历史资料
司马谈临终之前，伤心地拉着儿子的手说：“等我死后，朝廷会让你继承我的官职，你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！”司马迁牢牢记住父亲的遗愿，他天天夜以继日读历史文献，收集父亲留下的史料和自己走遍全国收集的资料。
就这样，司马迁发奋写作，用了18年的时间，在他60岁时，司马迁终于完成了一部52万字的辉煌巨著“史记”。这是前无古人的著作，几乎耗尽司马迁的毕生心血，是他用生命写成的。我敬佩司马迁他有这么大的耐心写史记，如果是我根本没有。前古以来没有人跟司马迁比，我非常敬佩司马迁，现代世界上有很多人敬佩他！
我的六年级作文300字 篇19
六年级的我：又苦又累，可歌可泣……
六年级的我：六年级像一本有趣的书，要慢慢读；六年级像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。
六年级，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。
六年级，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。
六年级，就是那样：语文课上，孔子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。
六年级，就是那样：数学课上，三角形、长方形、梯形四边形，舞到你眼冒金星；一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年级，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。
六年级，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。
六年级，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷1张、2张、3张。
六年级，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。
六年级，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。
六年级，也是那样：师生同心，其利断金。
我的六年级作文300字 篇20
他，在下课、上课时，嘴都洋溢着笑。他性格比较外向。他是谁呢？他就是我。
我喜欢看书。如果你问我喜欢的程度，我就告诉你:拿起就放不下。因为平均每天都看一点书，所以我养成了爱看书的好习惯。原来我也不是很喜欢看书。记得有一次，我正在打游戏，爸爸说：“买了那么多书，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本书看。结果只看了一部分之后，我就看得入了迷，连吃饭也推迟了好几分钟。正因为这样，我成了个“历史通”。
我还喜欢跆拳道。去那儿的第一天，我还没有兴趣。但在后来的一节柔韧课上了之后，我渐渐喜爱上了跆拳道。因为上那节课时，有许多人劈横叉、竖叉都不可以坐到地上，只有我和另外一个同学能坐到地上，也就是，我如果持续练跆拳道，那就会有巨大优势。而且在那，我还完成了许多我练武术时完不成的柔韧动作。后来还考了级。
我还喜欢体育运动，每天放学后，跟着老师打篮球一节课，连续四年一直坚持着，不管是在球技还是毅力方面有很大的收获。周末有时间，也会和小区的小朋友一起打球，俗话说：“生命在于运动。”的确，通过体育锻炼，我的身体体质还算不错，而且，我还会一直坚持。
这就是我，一个平凡的我。
我的六年级作文300字 篇21
有人喜欢山间小溪，认为小溪意味着默默的进步；又有人喜欢树林，认为树林象征着深不可测，简单地说就是幽深；还有人喜欢湖泊，想着湖泊的那份清新而我则不同，我认为学校就是一处美景。
每天，同学们的欢声笑语，读书时那异口同声的声音，与花坛，与操场形成一个和谐的美。那种美，很难体会，因为那是快乐的我们与花坛中草木的快乐所交融的美。每当我看到这种美时，脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。
晴天，阳光洒在花坛中，草木们欢乐地向我们致笑，我们则为身在这种和谐之美中而欢笑，跳跃，笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒，在校园里随处可见。这时，我们与花草一起笑，这就是一个美景。
阴天，天灰蒙蒙的，我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙，没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云，给花坛里抹上了一点灰色，我们无法极乐，草木们也不会，学校里的欢声笑语越来越少。但是，这也是一种统一的美景。
这种美，正是大自然和谐统一的美，小溪、树林、湖泊等，没有和谐，谁会它美，谁来与大自然同乐？所以，世界上根本没有什么美景，只有和谐才能美！
我的六年级作文300字 篇22
我，是一个有想象力的女孩。个子不算高，那一丝丝乌黑的头发总是像狗尾巴一样，在我脑袋后面摇摇摆摆的。眉毛就如月牙儿一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。
说我特别，那还真是有这个特征呢，我给你们讲讲吧！
我明明是石龙人，却特爱说普通话，到头来，自己弄得一团糟，所以，伙伴们只要听到我说一句普通话，就得溜开，其实我会说普通话的，就是口音不标准罢了。
我特别的地方还有很多呢！比如吃饭，我一会儿用筷子，用筷子夹菜，又用勺子吃饭。知道的，懂我在吃饭；不知道的，还以为我吃用具呢！
我还是变脸婆，在陌生人的人群里，我表现的十分文静，有时候还一字不说，心收的紧紧地，好像很有理智的模样。可到了家里、或全是熟人的人群里面，我就变得活泼了，甚至大声吼叫，心扉敞开着，好像失去了理智呢！
我也喜欢交朋友，可是方法却不一样，如果看到一个知心朋友，我会想办法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬树目不转睛我的办法是太多了。如果和朋友闹矛盾了，我也能想办法和解。
我的六年级作文300字 篇23
２０２８年，我成为了一位科学家，并且还发明了一双温度调节鞋和能源转换小熊。
今天，我要去外面实验我的发明。由于现在正在盛夏，气温４０℃，刚好达到我的要求。于是我叫了一位行人，让他穿上温度调节鞋。刚开始，鞋子上显示屏显示的温度是３７℃，随后，我帮他调低温度，并做记录。最终，温度下降至１７℃时，我停止了实验。翻看我的记录，计算后，得出了这个数据：当温度调节鞋的温度低于２２℃时，就会让你在４０℃的高温下觉得十分清凉；当温度在１７℃时，就会让你觉得你仿佛置身于一个空调间里。这些数据让我十分兴奋，因为这代表着，我的发明成功了！
随后我与我的能源转换小熊来到了垃圾处理场，这次我要让这“小熊”吃掉垃圾，转换成氧气。首先我把垃圾放进小熊的嘴巴，后来进入一间空气指数只有２０％的屋子里，等小熊消化“食物”后再次测一下空气指数，空气指数测试仪竟然显示出９８％这个惊人的`数字。这个实验得出的结论是：能源转换小熊“吃”一千克垃圾就能产生接近８０％的空气。
三天后，我参加了全球发明大赛，我获得了“新星创意奖”和“环保发明奖”。我相信我这两个发明一定能造福人间！
我的六年级作文300字 篇24
瞧，镜子里那个大眼睛、蘑菇头、身材苗条的小美女是谁？
这个小美女一会温柔一会严厉，谁也摸不透她的真实脾气。一次，一个低年级的小妹妹摔倒了，大哭起来。她连忙跑过去，安慰小妹妹说：“不要哭了，哭是解决不了问题的。我扶你去医务室上点药，伤口一会就不疼了。”可是在家里，她的弟弟摔倒了，她却会大声呵斥：“你已经是二年级的学生了，摔倒了不会自己爬起来吗？你难道不知道哭是解决不了问题的吗？哭什么哭，自己站起来去拿药抹抹去！”
这个小美女不仅脾气多变，性格也是多变的。“静若处子，动若疯兔”这句话拿来形容她再恰当不过了。你瞧，下课的时候，她坐在座位上看书，风把她的头发微微撩起，书页轻轻翻动，发出微弱地“哗哗”的声音。她那大大的眼睛慢慢地眨着。她专心致志看书的情景是多么的美丽啊。而她的另一种性格，是无法用词来形容的。她可以绕操场跑三圈，也可以连跳二百个跳绳不说一声累。她玩的时候，阳光洒在脸上，头发随着运动有节奏的摆动着，脚触到地上不时地发出重重的“嘭”声。那模样，那情景，要多活泼就多活泼，要多可爱就多可爱， 要调皮就多调皮。
嘿，我说了这么多，你知道她是谁了吗？呵，那可不就是我嘛！
我的六年级作文300字 篇25
风，总是神神秘秘，行踪莫测。它会给人们带来快乐，也会给人们带来烦恼。
春天，微风轻轻吹过田野，“飘”过山岭，嫩绿的小草在春风妈妈地抚摸下，伸展起腰杆，轻轻摇曳着。小树发芽了，细嫩的小叶子在树妈妈的帮助下“满姗学步”。小鸟快活的歌唱，似乎在赞叹春风使万物复苏。
夏天到了，天气十分闷热，人们都希望风儿爷爷快点到来。可爷爷腿不好使，总是不能准时到来。也许手也不太好使吧？就算能预期所到，可由于手一抖，风儿都“掉”了。使人们一直抱怨太热了。
丰收的季节到了，凉爽的秋风也如期而至。这金色的风为我们带来了许多礼物，有金黄的麦子、甘甜的果实……一大堆农作物，令人美不胜收。它还带来一只大画笔，把原本郁郁葱葱的大树染成金黄色，果园、田地……几乎都被染成了金黄色，连农民的脸都成了金黄色。
冬天很快就到了，金色的世界变成白茫茫的一片。冷风好不客气的钻进人们的身体里。它不像春风那么温柔；夏风那么慢性子；秋风那么忙碌，而是来的又快又猛，把一棵棵不太强壮的小树苗拦腰折断，一点儿也不懂得谦让，真让人烦恼。不过我想，它只是想让春天找点到来吧。
风很神秘，有时也会让人很烦恼，但也许那正是它的魅力所在。
我的六年级作文300字 篇26
是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！