雅文社整理的高二叙事作文（精选19篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
高二叙事作文 篇1
青春纪念册
一本小小册子，却记载着我生命中最珍贵的点滴。
——题记
轻轻翻开那本纪念册，回首上面承载着的笑与泪、乐与悲，回忆青春中我所走过的路，不禁感叹时光如梭，物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
第一张照片，记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起，脸都是黑黑的，拿锅的拿锅，提桶的提桶……还有几个调皮的男生，将手放在前面女生的头上方，做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈，可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们，自己生火做饭，自然是闹了不少笑话：为了挽救快要熄灭的火，用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩；做菜时，一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑；眼看就我们这组菜还没做完，班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味，吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中，我们学会了团体合作，体会到了生活的不易，父母的艰辛。
接着往下翻，初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中，当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴，有多少同学情不自禁地泪流满面？当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时，又有多少同学哽咽不已？三年的朝夕相处，三年的荣辱与共，三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的话：你们终将各奔东西，这一别，有些人也许这一生都不复相见……这一刻，我们体会到了不舍、眷恋，学会了青春中不可或缺的一课——分别。
最后两张照片，一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫，自己未来的路究竟该如何走，我们该如何选择。那一刻，我们经历了迷茫，学会了对自己的人生思考，学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏，为自己的将来而奋斗，开始摒弃好玩的心。这一刻，我们学会了如何拼搏与奋斗。
20xx年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转，寓意着时间不会停留，它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物，都没办法再回头了。所以我们也只能往前看，以往的青葱岁月再美好，我们也再也回不去了。它只能化为照片，在青春纪念册中，承载着我们青春中最珍贵的回忆，同时也记录着青春是如何像一名老师，教会我们为人处世之道。
纪念册还有留白，我们的青春——未完待续。
高二叙事作文 篇2
学校组织了一个活动，丽报名了，丽看了一下报名名单，有他。丽又看了一下教室，由于人很多，分成不同部分。而他正好与丽一个教室。丽不知道这是缘分还是一种孽缘。
丽当天早早来到教室，没想到他来的更早，一进教室，丽故作淡定的走向他旁边的座位，"是随便坐吗" 丽问他旁边的女生，女生点了点头。丽用余光瞥了一眼他，他也在看丽，丽撩了一下自己的头发走到他斜前面坐下了。
谁能想到这样沉默不语的两个人也曾经玩的特别好。
丽和他是一个年级的，丽见过他很多次，英语分班上课，而丽和他一班，丽觉得他人挺好的，丽想认识他，但是一直缺少一个契机，终于，英语班级建了一个群，丽加上了他。他也很健谈，聊了几个小时，丽觉得还挺合的来的，丽约他明天一起溜达，他答应了。丽觉得自己真的是胆子挺大的，不过都是一个班级的，也没有什么。
丽和他约定了一个地方见面，丽穿上了一身白裙和厚底凉鞋，搭上了一款斜挎黑色包，丽远远的就看到了他，向他摆了摆手，丽和他很有默契的向校外走，丽问他"你饿吗，我有点饿"丽说完笑了笑。"嗯，那咱们先吃饭吧" 丽和他来到店里，丽还是觉得有些不对，不太好意思，吃饭吃的很淑女，他还给丽夹菜，丽一下脸就红了，刚认识就给夹菜这不太好吧，再说丽也没打算和他成为情侣。吃完饭，丽和他在商场里散步，买了两杯奶茶，还一起去玩玩过山车。
从这以后，丽和他总能遇见，每次周末都会一起散步，丽有时候看见远处的他，丽悄悄又快速的靠近他拍他的肩膀然后躲到另一边，期末复习的时候一起去背题…… 不知道什么时候联系变的淡了，丽也不想找他聊天了，他也不来找丽，两个人还真的是挺默契。丽也不知是从什么时候起意识到两人不是一条路的，性格差距也很大。
丽回过头看了看他，他也看了看丽，丽起身，离开了教室。
高二叙事作文 篇3
不好，早起闹钟坏了，快迟到了。没办法，脸都没洗就去买早点了。
接近上课时间，校门口吃早饭的人很少，只有几个卖主在等候着。他们见我走了过去，都吆喝起来：
“来，热包子，挺香的……”
“炒饭，炒饭，鸡蛋炒饭……”
一时间，几个小摊主的眼睛都盯在我身上，都希望我能照顾他们的生意。
我一时竟不知往哪家走，也不知该吃点什么了。这些卖主也真会招揽生意，他们满脸堆笑，还不停地向我招手。
管不了三七二十一了，哪儿近上哪儿。我就近坐下来，买了几个包子，快速吃起来。
“有点烫，慢点吃！”我并不怕烫，只顾吃饭，没有理会老板的殷勤。、
等我吃完了，才看见老板娘乐呵呵地朝着我笑，似乎我是她今天生意的福星。
“老板，给钱”我把一张一百块的钞票递给她。
“啊！又是大张啊？有零钱吗？”
“有零钱还用给这张吗？”我硬硬地回了一句。老板娘翻出她钱包里的零钱在那里慢慢的数着，我有些急了：“快点啊，我上学校迟到了。”见我催她，她拿着我给她的那张钞票说：“不好意思，刚才两张大票把零钱找完了……”听她说到这里，我以为她要我到别处去换零钱，就更心烦了，我接过钱说到：“我去小店换。”
“不是这个意思，小伙子，你还是快去上学吧，饭钱随你什么时候给都没关系。”听他这么一说，我感到有些意外。稍稍改变了态度，说：“你不怕我赖账啊？”
“嘿，这顿饭能值几个钱？”老板娘显得很不在意地说。
“是呀，小伙子快去上学吧，做人连这几个钱的信用都没有害算什么人呀！”旁边的卖主也附和道。
我顿时感到很羞愧，似乎我和他们的距离更近了。我收起那张钞票揣进衣袋，笑着对老板娘说：“阿姨，你放心，我明天一定会给你送饭钱来的。”
“这么点钱，别太在意，上课去吧，别迟到了！”老板娘那笑在一缕朝晖中显得特别灿烂。
高二叙事作文 篇4
童年是一首小诗，童年是一道彩虹，童年是一缕阳光。我把我的童年印在一张张照片上，陪伴着我快乐地成长。
翻开相册的第一页，是一个连话都不会说，只有几根头发的小婴儿，正在地上学走路。
翻开相册的第二页，是一个天真无邪的小姑娘，她头上戴着一顶花帽子，扎着两个小辫子，看上去很阳光。一件紫色加白色的连衣裙穿在小姑娘的身上，更是增添了几分美，看上去真像一个漂亮的“小公主”。
翻开相册的第三页，则是一个穿着运动服的小女孩，只见她双手叉着腰，一个酷酷的造型就出来了。看看这张照片，一件我至今都忘不了的事情浮现在我眼前。
记得那一次，我和妈妈去海底世界玩。突然，走到里面，我看见前面有一个写着“奶嘴鱼”的牌子。好奇地问妈妈：“奶嘴鱼是什么，我们过去看看吧！”妈妈说：“好啊！”我看到一条条可爱的奶嘴鱼，真是喜出望外。我刚打算凑近看一看，饲养人员走过来说：“可以用奶嘴喂鱼，小姑娘，你要不要试一试？”我惊奇地对妈妈说：“妈妈，可以吗？”妈妈笑着点了点头。我接过奶瓶，跪在玻璃板上打算喂鱼，我刚把手伸过去，突然，鱼咬住奶瓶用力一缩。“扑通”一声，我跟着掉进水里了。我大惊失色对着妈妈大喊：“妈妈救我，我不会游泳。”妈妈并没有吃惊，反而笑嘻嘻地说：“这水很浅，你自己上来吧！”我低头一看，水才到我的膝盖，真是虚惊一场！接着我大步跨过去。
童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。
高二叙事作文 篇5
时间过的真的好快，转眼见20xx过去了，期盼已久的年过去了，而20xx也已然来到。总感觉自己老了，沧桑了，世故了……
过去的15，有欢乐也有心痛。该走的，不该走的，该离开的，该留下的都成了回忆。人人都说回忆是美丽的，而我却感觉，我的回忆是苍白的，像我的空间，像我的心情……一个人接着一个人的离开，大家都去寻找自己的梦想自己的未来，而我依然停留在原地，依然守望着天空，认为总有一天阳光会到来。07的夏天很美，美到另人窒息，美到让人忘了自己。
小时候，很坚信自己是个无怨无悔的人，长大了，却坚信现实的残酷。是不是人长大了就都要变一变？是不是长大以后就永远找不回曾经的自己？我怀念，怀念曾经单纯的自己，怀念曾经信誓旦旦的自己，怀念曾经天不怕地不怕的自己……可，却都是怀念，永远都是怀念。
长大了，懂事了，成熟了，也许这是每个人都要经历的吧！我不知道是不是别人也像我一样要经历一个纷乱的童年和异样的花季，也许这就是人生？呵呵，多彩的人生……很久很久以后，我是否会像当初一样笑着怀念呢？或是流着泪去回忆呢？
开始变的安静了，会轻描淡写的去微笑，看不出心情，感觉不到温度，像零下一度的温度。没抬时，感觉天空应该是很蓝的吧，当我轻轻抬起头却发觉我已看清楚天空，太阳很刺眼，我无力去反抗，最终我没有确定天空是否真的像我想象的一样——那么蓝……
过去的故事，该忘记了。没演完的黑白电影，该剧终了。永远有多久？我现在才真的明白。永远的永远，其实就是内心深处永远摸不去的烙印。永远的永远其实就是为你流不完的泪。
20周岁，20个春夏秋冬，路过它们，在我走后不曾留下任何痕迹。谁是谁的谁？谁是谁的完美主题曲？呵呵，谁才会真正知道？我是谁的过客？谁是我的过客？
女孩，真的是水做的吗？为什么我的身体里却结着冰？我想看蓝蓝的天空，我想听鸟而飞过的风声，我想——我想做个孩子，做个婴儿。谁能将我融化？谁又能视我为孩子亦或婴儿？那人，我永生等待！那人会唤我“娃娃”！
我的20xx，我的回忆终点，再见了！
高二叙事作文 篇6
一年一度的春节在期盼中如约而至，鼠年蹦蹦跳跳的向我们走来，过年了。
记得小时候，总是很盼望过年，因为过年可以穿新衣服，可以拿压岁钱，可以和爸爸妈妈一起坐在电视机前看春晚，快乐的事，总是伴随着春节一起到来。不过，长大了以后，很多的习惯都随着时间流逝而一起消失了，但唯有和爸爸妈妈一起看春晚的这个习惯，一直保留在生活中没有改变。
现在很多人都在批判春晚的质量下降，不再像以前那么精彩，而是变得很无聊，其实我觉得，不管怎样，春晚的节目都是经过层层选拨、重重彩排出来的，里面都包含了导演和演员的付出和汗水。即使是出于对他们的尊重，我们也应该抱着一种感谢的心态去欣赏，即使不如我们想象中的.完美。
过一年，又长了一岁，可是越大，就越觉得年味儿越来越淡，随着通信技术的发展，人们拜年的方式也变得更加多种多样，从电话拜年到手机短信拜年，再到今年流行的微博拜年，人们不出家门，就可以轻轻松松的给朋友家人百拜年问候，也正是因为这个，大街上走街串巷、挨家挨户拜年的人也越来越少。大年初一，除了清晨几声寂寥的炮响以外，街道上显得冷冷清清。无可厚非，信息通讯给我们的生活带来了很大的方便，但与此同时，是不是也淡薄了人与人之间的感情呢？
值得一提的是，今年过年和好久不见的同学们一起去放烟花，烟花在天空中美丽的绽放，照亮了我们灿烂的笑容，一起成长的点点滴滴也浮现在脑海中，凛冽的寒风吹过，但心府却泛起了阵阵温暖，我很庆幸，我们一起长大，我们那么熟悉。对着美丽的烟花祈祷：我们的友谊地久天长。
其实已经过了很多个年了，但每到过年的时候，还总是会小小的激动以下，不知道是发自内心的，还是一种习惯性的激动。可是不管怎样，我还是很喜欢这个节目，毕竟在这个节目里，留下了许多美好的回忆。
高二叙事作文 篇7
窗，是了望的视点；窗，是连接心灵的通道；窗，有着自己丰富的经历；窗，亦是生活无声的见证……一扇小小的窗户究竟承载了多少紧紧的注视与浓浓的厚爱？唯有我们自己细细体会，才能发现。
“念，动作快点儿，搭人家的车上学，可不要让人家再等你！”妈妈在厨房里喊道。“知道了！”我拎起书包，拿着妈妈刚洗好的苹果匆匆开了家门。
“冬天了，天黑得早，下了晚自习回来的时候注意安全！”妈妈倚着门又叮嘱道。
“知道啦！妈妈再见！”我急急地往下跑，心里有丝不甘：什么嘛，没有车不接送我也就罢了，可每天一点也不关心我上下学。现在天黑得早了，下了晚自习路上黑洞洞的，吓死人了，光叮嘱两句有什么用，根本就是不关心我嘛！
又一个清晨，天灰蒙蒙的，东方连半点儿鱼肚白也没出现，连太阳估计也在睡懒觉了。我匆忙跑下楼，冬日的寒风透过围巾的缝隙侵蚀着我的神经末梢，路边，昨日的积雪还堆积着，丝毫没有融化的意思。我跺着脚在雪地里等着，心里默数着时间，可同学的车迟迟没有来，我感觉脚底的神经愈加麻木……
傍晚回家，急忙脱下鞋子把脚贴在暖气上。“冻坏了吧？”妈妈递过一杯热牛奶，“今天早上等了那么长时间，把你冻坏了吧？”
“诶，你怎么知道我等了很长时间？”我接过牛奶，用它的温度暖着手。
“我看到了啊！”妈妈不以为然地答道，“前天早上等车的时候你还在吃苹果，不怕吃一肚子凉气啊？昨天晚上回来的时候，又边走边在雪上踩脚印了吧？幸亏帮你把鞋烤了烤，不然，今天穿着多凉啊？”
“呀，妈妈，你怎么都知道啊？”
“哈，傻丫头，每天都在窗边看你呢，长这么大了，还毛毛燥燥地，又怕黑，所以你上学放学的时候不看着你不放心呢？”
我恍然大悟，手心里牛奶的温暖源源不断地涌入心底，原来妈妈一直都守着我，目送我离开又归来啊……
以后的每个清晨，我会在车上悄悄冲那扇窗招手，放学回家的路上，我不再觉得前方的路通向黑漆漆的山洞，因为我知道，窗边定有一个身影守着我通往温暖的目的地；因为我知道，窗边定有一双眼睛紧紧关注着我归来；因我知道，那窗是温暖的源泉，承载了无数关爱，伴我前行……
高二叙事作文 篇8
抓不住的时间不断流逝，但它却悄无声息地改变了我家乡的面貌。
多少个春秋以来，村里的政府人员与村民一直奋力拼搏，为家乡的变化做出了杰出的贡献。从田边一隅的那些个破旧的茅草屋到一幢幢竖立起来的楼房，人们不知花费了多大的心血；从经不起冲刷的泥泞又坎坷的土马路到耐得住磨压的坚实又平坦的水泥路，人们不知绞尽多少脑汁；从田里面朝黄土背朝天的务农的农民到机声轰隆的全机械化的农用机车，人们不知流淌了多少汗水……付出得到了巨大的'变化，我的家乡因此发生了翻天覆地的变化。
忘不掉村里老石磨的端庄仪态。以往，那是一个物质匮乏的年代，村里用的面粉基本上都要靠这座老石磨摸出来。依然记得那是一个忙碌的清晨，各家排着队等着用石磨磨面。一想到这个场景，耳畔好像又能听到转动的石磨发出的“吱呀吱呀”的声响。这声音寓示着村民带来可以品尝到用面粉做出的各种食品，这为村民带来极大的方便，可以自己磨出面粉而不必去花钱买了。而现在，人们已经不用老石磨了，因为生活水平提高了，村民的收入增多了，如果需要磨面可以用机器来磨了，这样既省时省力，效率又高。但是，村民们并没有将老石磨遗忘掉，相反，村民更重视老石磨了。一来为了感谢往年老石磨为村民带来了方便，再者就是石磨的变化见证了乡村的变化，它具有深刻的意义。为此，村民们决定要好好保护老石磨，让它一直成为乡村变化的见证者。
村子前面有一个池塘。池塘周围栽了一圈垂柳，一条条翠绿翠绿的柳条垂直着向着水面，一阵微风吹来，柳条像波浪一样随风轻轻连绵起伏，实在是美不胜收，直叫人流连忘返。偶尔几只小鸟停留在树枝上欢快地“歌唱”起来，好像是在赞颂池塘的景色十分秀丽。河岸边一丛丛小草衬托着一朵朵鲜花，花香四溢，让每一个身临其境的人不得不被深深地陶醉着。这鸟语花香，这如诗画般的景色吸引着无数人前来驻足观赏，甚至连城里的人也来这里游玩，或悠悠地散步，或静静地垂钓。而在这很久以前，在我还小的时候，池塘的景色与现在大相径庭。那时候，池塘边没有翠绿的垂柳，唯一几棵也只不过是用以防止河岸崩塌的枯旧的树枝，毫无生气。河岸边由于没有人打理，荒草丛生，与枯委的杂草很不协调地结合在一起，哀黄连连。很少会有人来到池塘边，即使来到这里，也多半是来干活的，可能是乘船到水中捞河泥，急急忙忙，气氛不那么轻松。纵观今昔变化显而易见。
十几年来，村民的生活发生了不可思议的变化。十几年来，村民的收入不断增加，而且多少年以来一直没有停过的农业税也被取消了，人们的生活是越来越富裕了。依然记得以前村民大都穿着蓝灰色的上衣土黑色的裤子，颜色单调，舒适性也不好。有时连这样的衣服都穿不上，生活十分艰苦。而现在村民们不仅有衣服穿，而且有好衣服穿，也可以依照自己的喜爱随意挑选，这都是人们生活富裕带来的好处。以往，村民吃的食物也只是为了填饱肚子，更谈不上什么营养了。而今，村民们不仅吃得饱而且吃得好，每天不愁吃喝了。过去，村民们生活单调乏味，每天大部分时间都在忙活，挣点钱很不容易。现在村民不用那么辛苦也能挣到钱了，空闲的时间也多了，村民也就有时间好好地玩一玩了，不绝于耳的谈笑声充盈着幸福的味道。短短十几载变化实在太大，为村民带来的好处也是在太多。
沧海桑田，家乡的变化太大，不得不令人震惊，又令人惊喜，我期待这改变的发生，期待这变化给我们带来实实在在的利好。
高二叙事作文 篇9
小学课本上有这样一句描写蒲公英的句子：飞到哪里，哪里就是它的家．光阴荏苒，而我将飞到哪里，哪里才是属于我的一方土地，哪里才是我的位置？
微风吹过，漫天的蒲公英飘舞，为寻找自己的安身之所．而我呢？我飘在空中，看着那以前我所在的位置，我迷惘了。
在老师心中的我
还记得那童贞的小学时代，我曾一直是老师心中的好学生，在年啊无忧无郁的时代，从没有想过有哪一天自己在老师心中的位置将会动摇．就想刚从土里钻出来的蒲公英，一开始就受到大自然的爱抚，阳光雨露的呵护，使它从没有设想过自己的未来。
时间一点一滴的过去，当自己稍稍长大以后，才发现，原来自己的世界过于渺小．虽然，乖巧依旧，然而，在同样的环境下，同样的人太多太多了，我已不再是哪一位老师心中的骄傲．虽然，与别的同学处在同一位置，而我已明白，要想找到更广阔的天空，那么，就要更加努力的成长．虽然，雨露阳光依然呵护着那株茁壮而渺小的蒲公英，但是，随着时间的流逝，它意识到了天气的变化和大自然的残酷．它知道，真正容得下自己的位置在那片辽阔的原野上。
现实终归是残酷的．原来，我就想一只青蛙，趴在光溜溜的井壁上，每天努力地往上爬，可命运的戏弄让我身心疲惫．高中，或许真的很残酷，它就想秋天的第一阵风，把我所有的骄傲和幻想通通吹走，让我毛骨悚然，迷失了方向．依旧乖巧，而我却再也找不到我的位置．记得有一次班上开家长会，本以为爸爸会狠狠的骂我一顿，会说一些我成绩怎么会变得一塌糊涂，或者，把我狠狠的打我一顿，然而，他没有，他说：你是因为在之前一直都受到老师的重视，现在突然间什么也没了，不知该怎样去调整自己．或许是这样的吧．在这凉风席席的秋天，我把自己丢了．大自然的忽视，使蒲公英日益枯萎，那惹眼的黄色成了白色，一阵风过，它散了，漫天飞舞，四处飘渺，它迷失了方向。
小学六年纪的时候，语文老师叫我担当校播音员一职，在我不知怎么推辞时，她说：有什么好怕的，相信自己咯！就因为这句话，我被征服了．而现在想想，原来那时，在老师心中我是好样的．但是，现在呢？我迷茫了，我的位置在哪呢？
父母心中的我
听话，成绩又好．这是人们在父母面前夸我的话，每当这时，父母脸上堆满了笑．我想，父母是为我骄傲的，也是爱我的。
自从高中离家后，我开始怀疑父母是否真的爱我了．我想，蒲公英在离开它的母体时，它也曾怀疑过母亲是不是真的爱它吧！我曾一味的责怪父母很长时间才来看我一次，也很少给我打电话，我把我在他们心中的位置打上了一个大大的问号．它是不是也埋怨过它的母体，为什么要将它抛在空中，让它在那广阔无际的空中无助的飘渺呢？
直到那次给家里打电话，我才深深的感到，原来，我错了，错得很彻底．你要汤圆吗？明天叫***给你带来．（我一直比较喜欢吃汤圆）爸爸用他那一贯和蔼的语气问我．当时，我泪水绝堤，我假装轻快的语气说：要！就这短短的一个电话，让我伪装的坚强溃不成军．原来，我在父母心中的位置依旧．直到蒲公英找到了属于自己的一方土地，它才真正明白，母亲的真正用意。
蒲公英的位置
飞到哪里，哪里就是它的家．虽然，蒲公英迷失的方向，但是，风雨飘摇，它还是找到了它的位置----那片圣洁的土地。
俯视着我我过去的位置，我泪流满面，转身想找回自己的位置，却发现我已把自己丢了．我眼前迷茫一片，灰暗与恐惧．环顾四周，想逃脱这灰暗与恐惧，我四处奔跑，却怎么也找不到我的'位置，我迷失了方向。
我随着漫天的蒲公英飘渺，飞向那不知名的地方，去寻找我的位置……
高二叙事作文 篇10
我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好。
——题记
CD机里放着自己用钢琴弹奏的张韶涵的《意识的美好》，嘴里还哼唱着歌词。唱到“寻找我遗失的美好”这句时，我停住了。蓦然回首，我是否好久没有和好朋友谈心了？我是否好久没有和楼下的小朋友一起玩耍了？我是否好久……我不知道，只知道每天匆匆忙忙地过着，连周末好象也没有空了。思绪到了这里，那本叫记忆的书，又翻回了童年那几页……
“雪菲，你快来拉！妈妈又给我买了一套过家家的玩具，快拉哦！我去叫文文来。”晓昕就这样挂了电话，我也兴冲冲地下了楼，不一会儿文文也来了。
“我来当女儿”“我要当女儿”“那我当妈妈”“我当爸爸”。每一次玩这个游戏，我们三个都会为这个争吵一段时间，但却又在之后的游戏里慢慢消失了。我们分工明确，她做饭，她洗衣服，总是能玩得不亦乐乎，身上弄得满是泥土，脸也成了“小花猫”。过后会挨妈妈的骂，我们却还是约定下一次继续，依然那样快乐。
那时的我们不知道什么叫烦恼，每天都是快乐的。那时我们的友情是藏在一个祝福瓶里的，它藏在一个不为人知的角落，很小很小。我们的地盘我们做主！拧开这个祝福瓶的瓶塞，用友情的吸管，吹出一个又一个祝福。我们在这时总是微笑而又充满希望的，我们总会在心里默默祈祷，一天又一天，一年又一年。
现在我该停下脚步，回过头去看看，看看我那点点滴滴的快乐。
我往回走，蹲下身子，捡起一片片那属于我的快乐的童年的记忆枫叶，放在一个精美的盒子里面，好好地珍藏。
韶华已逝，青春仍在，只需你蓦然回首，拾起你的`童年，好好地珍藏。
高二叙事作文 篇11
闲来无事的时候，自己一个人可以想很多，多到甚至恍惚觉得，自己都不再是自己了。
我想到三年级那年，很久远的时代了，玩心很重，在姥姥家住。姥姥家附近有个同学兼好友，叫露露。一开始我们很不合，后来争争吵吵打打闹闹一来二去的就变成了形影不离的朋友，小孩子的心性嘛！混熟了之后她带着我在她家里做饭，烧土豆汤。
我记得当时我们俩一块切土豆片，像小孩子玩的那种做饭饭，但是切得好大块一个，一点都不精致小巧。后来舀了一大勺白面和匀倒进锅里，然后觉得面好像多了又没轻没重的加水，加完水后发现面好像又稀了，于是又重新和面倒进去……后来满满一大锅烧开后，大人都不吃，我们俩一人一碗喝饱了之后还剩下大半锅。那股新鲜劲儿过去了，我们就对这土豆汤不感兴趣了，记得后来仿佛是倒在一个桶里扔掉了。
还有好多小游戏，小欢乐。当时玩的时候并不知道那就是所谓的过家家，等到知道这个名词以及它的含义的时候，回首却发现我们早已不屑于再玩。
以前一张张笑脸，笑得肆无忌惮；哭的时候要全世界都知道自己多伤心似的；讨厌谁就不理谁，恨谁就瞪谁；喜欢谁就缠着谁不放……
现在的我们，却清楚地感觉到，自己在渐渐远离它们。
我们将要戴上崭新的面具，混入一个崭新的地方，带着目的和利益心，为了自己而活。却不再是为了单纯的快乐，而做一切事情。
高二叙事作文 篇12
时间可以让人淡忘一切，想忘却的。亦或是，不想忘记的。只剩下淡淡的忧伤！
——引言
定格在记忆里的忧伤似乎就是谈谈的蓝，印象中的蓝似乎也就是意味着忧伤。不明白到底意味着什么，也不知道为什么会有那么莫名其妙的感觉，只知道那已是存在意识里好久好久……也许是与生俱来的错觉，也许是自以为是的固执。
喜欢一个人静静的倚在窗边，仰望着蔚蓝的天空，看白云飘过天际，任风拂过脸庞，感受着那默默的无奈与忧伤。阳光真的好刺眼，眼睛有点微微的痛，泪珠悄悄的在眼睛里彷徨。总是以为自己够坚强的，可是当泪划过脸庞，再也无力抗拒，任它泛滥成汩汩流淌的小河。风，抹干了苦涩的泪，但泪痕却如心中的那道伤，那么清晰，那么的刺眼。遥望远方，心中一片迷茫，前途漫漫，谁能明白我心中的无助，我的彷徨，我的寂寞。
小A说：不要故做坚强，那样活的太累。我笑了，笑得好勉强，好无奈。我也不希望一个人去面对一切，去承担一切，我也想放手，可是我无路可选，一个人的无奈成了执着，一个人的执着成了固执。我害怕受到伤害，只能用最极端的方式来保护自己。沉淀在心中的，是抹不掉的伤痛。B说：做你自己。那我自己有应该是怎么样的呢？我不知道什么样的我才是真正的自我，有谁能够告诉我呢？
躺在草地上，感受着绿色的清新，如雾一样的心情飘忽不定。夜空中，月影朦胧，在云中若隐若现，星光点点，点缀着夜空。风吹起，吹乱了思绪。整理零乱的思绪，想在幽静中寻找安宁。我想我的世界也应该如这夜空一样，黑暗却不缺少光明，空洞却不空虚，寂寞并不落魄。黑夜过了，便是黎明。我始终相信！
我不可以改变生活，但是我可以选择自己的生活方式。我就象一个木偶，失去了与我形影不离的另一个木偶，从此一个人躲在落满灰尘的角落，也许很寂寞，但是孤独中也有我的快乐，我的思考。世界上没有完美的事物。我们能做的的只有，尽力追求完美！
高二叙事作文 篇13
岁月如流逝的河水，总在不停息的奔流。光阴似穿梭的箭，一去不复返。日子如一片片飘零的树叶，随着秋的熏染，霜的点缀在冬的寒风里悄悄飘过，一阵风吹过……严寒的冬季也快结束了！
蓦然回首间又是一年末声，彷徨在这年岁的最后轨迹上。回望着即将逝去的年月，有着太多美好而又精致的画面在眼前铺陈，让人觉得充实，有着太多虚饰的情致喧闹芜杂，让人觉得厌倦。也许美丽这种东西，是经不起太多岁月沉浮的，青春的足迹，也经不起一再地轮回。
十九个人生春秋岁月，似有太多的情感，可我却什么都没有看透。俗来过着丰衣足食的生活，驻足于空旷而宁静的夜里，俯望着繁华的城市，浮躁穿梭的人流，随波逐流的生存信念埋沉了我所有欲动的臆想。岁月的年轮如今又画上了一条修然的细线条，惶惶然然间我竟然已走过了豆蔻年华，我想我会记得有我的生命中有那么一个故事，或许用一个故事来诠释一段岁月会令人感到虔诚，故事里的主角总以为自己看透平淡的生活，而心甘情愿地沉浸到华丽故事背后深深的悲凉中。故事落幕的时候，事实上我什么都不曾读懂！唯有看清的仅仅是一点点：一点点悲怆、一点点弥留、一点点咆哮、一点点落寞……
听着激情的青春脚步声日以渐远，我却无能为力。看着随手逝去的无情岁月，我却无法挽留。我的豆蔻年华，早已被一群没有强烈情感的时光，抹去了它本该有的单纯和甜蜜。只因为它逝去了，似乎也就没有等来盛开的欲望，似乎它从
来就注定着凋零。看不到边缘、看不到放逐。甚至连一丝一毫的激情都看不到，只因为我没有太多的精神寄托和信仰，才远离了激情和壮烈。告别我的美好年华，驻足在这样的年段，再也没有多余的空间来容纳哪怕一点点的宣泄和逃离。没有装点的世界会是苍白的，没有掩饰的情绪会是敏感，没有棱角的情感是不堪一击的，我的生命已经恍然走过了最为美丽和无知的豆蔻，而我却浑然不知。
看着镜中自己，不仅感觉有些酸涩，很多触感和情绪四溢袭来，无法捕捉，也无法收场，敲打键盘的垂垂姿态，让我没有丝毫欲念。懦弱的孤独，是无力的惶恐，记忆很近却不愿唤醒，任由它消散而去，我想放纵我任性的情绪，挥霍我沉积的情感，我想让所有岁月的年轮和命运无声无息沉淀下来，不起波澜地平静荒芜，可是看着指缝间流逝的时间我却无能为力！
青春死亡也唤不回的觉醒，划过脸上的苍桑，依然毫无知觉，白净的脸上看不出一丝一毫的伤痛，青春是一场兀自热闹的宣泄，而时间是灵魂。对它我有着特殊的情感，许多有关情绪的焦点，有关茫然时遗落的珍贵，都深深牵绊于其中。走过童年、走过豆蔻，红润的脸蛋渐渐变得蜡黄，明眸的眼神渐渐变得淡然，激情的岁月渐渐变得平静。似乎一切与青春有关的东西都在渐渐远去，唯有时间才是无界限的，突然有那么一天。一群活跃的身影映入眼帘，茫迷的触动寻找我的青春气息。才发觉那东西早也离我而去，留下的只是烦琐的工作和情感。
生命有时候如影般恍惚或者错综，记不清多少细致的情节，却留有很深很深的怀念。情人节里的浪漫温馨、愚人节的放肆与任性、母亲节、父亲节的千万声问候、中秋节的淡淡惆怅和思念、圣诞夜里的安宁与祥、年夜里欢声笑语！曾经无数次触动我心弦的一点点细微感知，某一点点的意象或者乐点，都让人难以怀念，假如我此生有能力把所有我想念的眼神、动作、姿态景致全都溶入我的记忆中，这将是我此生最为成就和幸福的事。然而恍惚间流逝的光阴，却将这些令我幸福的许多细微情节给遗落了。
圣诞老人的脚步声是越来越近，元旦节的.气息也愈来愈清晰。冷唆的寒风中掺和着温暖的气流，温情的灯光下洋溢着欢乐的气氛，日历又翻到了最后一页，20xx年的365天，就这样在工作、生活感情的交织中一天天逝去，放入记忆中，点点滴滴无限悸动。感怀的心灵溢满了欢笑和泪水，在这平静而安宁的夜，丝丝愁惆、丝丝悸动，伸手想抓住些许什么，却随寒风飘散而去。我想留住些什么，可我却什么都不曾拥有，新千年的钟声将会与约而至的敲响，我终究没能留住岁月的脚步……！
一年，我堆积了一年的情感，流过多少眼泪是真正为自己的悲伤？绽放过多少笑容为了现实的惊喜？一岁，我积累了365天的日子，就这么恍恍惚惚又增添一岁．有多少日子可以任我挥霍？有多少年华可以任我放纵？当绚丽的烟花划过天际，我看到夜空渐然清晰，虽然已经不曾如往昔般美丽……别了我的20xx！
高二叙事作文 篇14
经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。
记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……
六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。
饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。
假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进……
这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。古诗是我永恒的益友，我会紧紧地握着它的手，谨记它的教诲，默诵着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在成长的道路上勇敢向前。
高二叙事作文 篇15
在昏暗的教室里，突然使我想起一句话来“在长长的一生里为什么走的急的都是最美的时光”。这才猛然惊觉，最后一个雨季已离我远去，并将永不再回。
我对自己说长大了我要这样我要那样，并握紧手坚定不一的相信这一切，然而在我十八岁以后的岁月里，那隐藏在梦幻后的真相并不是这样。
在我很小很小的时候，我所能想想的，我所渴望的十八岁和十八岁之后更加遥远的日子，并不是这样啊。
在我尚且幼小尚且天真的年代，十八岁代表的，是一切甜蜜与美好。它如邻家大姐姐乌黑的长发及浅如月牙的微笑，还有一直想不明白的事情，比如童话里白雪公主的最终去向。
当我逐渐成长，在隐隐的疼痛里成长，一路走来我才发现自己竟然错过了许多。无法解释这十八年的时间精力夺去的是属于毁灭还是成长。
难道这就是让每个人所向往的十八岁吗？
就在我转身的那一刹那，十八岁本来的面目又呈现在我眼前，同满世界的尘埃一同飞扬着，那样真实，那样残酷，我永远无法改变所经历过的，只能眼睁睁的看着生活主烛流里的渺小，无力，消失殆尽，看梦里的十八岁被磨损的伤痕累累，即使在黑暗的夜里我也曾惋惜流泪。
而今再回首那一点一滴，都将成为回忆，我明白这一切并不是那么糟糕，我明白这是人生成长中所必须经历的磨难反而是一次考验，在里面灯光不在黑暗，目光变得随和，原来最后一个雨季过后是光明，一个人的心态决定着对事物的看法，朋友们如果现在的我们还不努力，那么雨季不再来。
高二叙事作文 篇16
每天看见有骑摩托车的人从我家门前经过我内心就有点小激动，我也想像他们那样骑着自己的机车，骑车的人有农民工，有少男少女，有做生意的，还有送孩子上学的等等，车也有好多种，有冒白烟的金城，有大红的豪爵，还有小点的雅马哈，有时候还可以看见比赛用的摩托，每天看着这些车从我家门前经过，总会趴在窗台看一会儿。
有一天看见我家有一辆红色的崭新的豪爵摩托车，别提内心有多激动了，赶紧跑进屋去问我妈那车是谁的，我妈说那是我爸买的为了上班方便，我心想我终于有机会了，我爸管的很严，不让我骑，其实我也不会骑啊，每天看见这车在家里放着心里那叫一个痒啊，总是趁着我爸不在家的时候，骑在上边待一会儿来满足我的小心思。
渐渐的到了秋收的时节了，我爸让我去买东西家里有事儿他走不开而且貌似挺着急的，唉，还别说这自行车关键时刻就掉链子，修了好一会儿还没修好，只好去别人家借了一辆，回来后也没耽误什么。
等秋收过后家里不是特别忙了，我爸就问我想不想学骑摩托，就别提心里多激动了，然后他推着摩托车来到胡同里，当然这条胡同基本没有车，他让我上车，他做在后坐上帮我撑着地面，他告我说，左手捏着离合器，右手电打火，把车启动之后，左脚挂档，右手轻扭油门，扭油门的同时左手慢慢松离合器，我照他说的做然后车就缓缓向前进，但是心里那叫一个痛快，毕竟总是看着别人骑车嘛，然后我爸下车让我自己骑，我开始的时候总是控制不好油门的力度总是向前窜，这就使我很尴尬，后来渐渐熟练了，又教我如何换档，换档的时候先稍稍扭一下油门，而后左脚挂档这样比较方便，右脚是刹车，车速不是特别快所以基本没用过，骑了一会儿渐渐学会了，从一开始我爸的目光就没离开过，当我学会后，我发现我爸管的更严了，只要天气不好摩托车就别想碰，我知道这就是父爱，从来没有表达过，但从来也没有忽略过。
终于我也会骑摩托车了，所以呢，只有努力学你才会学会你想要学的东西。
高二叙事作文 篇17
时光荏苒，自20xx年9月伊始，至今我已有一年多的使用iPad的历史了，接下来我准备分享一些关于使用iPad学习的心得。
对于这个十分现代化、信息化的工具，能运作自如的使用还是必须要经过一小段时间的摸索、磨合和适应。当然，身处数据化的时代，或早或晚都要掌握类似于iPad使用过程中大量信息的处理，至少对于现在的青年来讲是十分重要的，只有熟练掌握，超前适应，这样做起事来效率就非常高了。那么如果把这种可以提高效率的方法联系到学习上呢？还是不是适合呢？是的，这种在数十年前就已存在的猜想现已被证实了。作为亲身的体验者，我向这个问题再一次作出肯定的回答。
一年时间里，在使用iPad学习过程中，充当重要角色，也是比较具有特色的一款软件--＂睿训＂，也是在随着我们学习的加深而不断调整更新，目前所具有的功能可以说是已经很全面的了。譬如，我们可以通过＂菜单＂旁边的小信封，根据自身情况向创新实验室提出可行性的建议；在＂我的任务＂里接收推送来的最新的的资源；在＂通知公告＂里查看学校最新的通知；在＂短信息＂中接收老师、同学发来的信息或发送信息给他们；在＂考试测验＂里直接下载试题；在＂学习资源＂里搜寻已经推送过来的所以的资源；在＂学习记录＂中下载考试过的试题；在＂错题本＂里查阅自己各科的错题。首先老师们会提前把需要的课前预习资源发到＂睿训＂，再由我们接收下载。这样比起以前的预习方式要更为轻松许多，也能充分的利用更为多的资源来辅助对科目的理解。当一堂正课快要结束时，每位老师都要把提前做好的习题传送到＂睿训＂里，当堂检测每位同学对本堂课的理解程度和接受程度。有时也会针对性的整理粘贴一些习题，或以考试的形式或以资源的形式推送给我们，进行巩固和提高。老师们通过查看系统自动统计的错答率，会有选择的讲解一些共性问题。当＂学习记录＂推送过来时，我们也能看到每道题答案解析。之后我们做过的所有出错的试题就一并收进了＂错题本＂里，然后复习时可以选择科目查看错题解析，比较方便快捷。这就是我们在使用＂睿训＂学习时大概的流程。
有时我们会下载一些学习工具，如字典词典、诗词着作，想以往需要的数本厚厚的工具书、教辅书现都已经容纳在了这一个＂小本本＂里，岂不因它的方便和多能而喟叹！当我们预习时，比如数学预习，我们会把老师推送来的资源里所含的例题书写到作业本上，再由拍照工具加工粘贴到对应的位置，上课时，还可以把老师讲解题的书写规程再次拍下来加工粘贴到对应位置。之后把一科科讲解的课件都导入同一软件中，如现在我们常用的＂Keynote＂、＂DocAs＂，分类整理好，又是一个个的小书柜箱似的。
由于可以与互联网直接连接的关系，我们能得到的信息量就非常大了。也能更好地较及时的利用网络解决书本里解决不了的问题，很直接的解答疑惑。再比如，讲立体几何时，由于对空间的想象与架构形式不够，理解起来比较困难，我们就互相推荐下载了＂立体空间＂，很有成效；老师还推荐我们下载了＂高中文言文全解＂、＂世界名着＂等等，通过＂网易阅读＂、＂书香云集＂等增加课外阅读，每天浏览新闻。还有听力练习，有声单词巩固等一块为英语学习助力。
我很喜欢现在的学习模式，因为在学习中不再是枯燥的重复内容，更多的学习自主权把握住我们自己手里，就有更大的学习空间留给我们自己，每天都是新知识，新内容，是兴趣与好奇领引着我们前进在知识的车轨上。
高二叙事作文 篇18
30年，可谓弹指一挥间！30年的改革开放惠及了每一个国人的生活。
听妈妈说，计划经济时期凭证供应的年代，一年至多能添置上两件新衣服，还是一般的平布。现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。
食品的供应更是让妈妈难忘，买肉凭票，没有挑肥选瘦的份儿，得排上露天长队，并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队，常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。
三十年前，许多家庭的住房都只有一间，几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间，拉上帘子把屋子隔成两间，前面是客厅兼饭厅，条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳；孩子多的家庭还得设计成上下铺，而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在，三室一厅，大多数人有了自己的独立王国，兴奋不言而喻。
上个世纪80年代末，开水只能是在早上锅炉房供应时间打好以保证全天的需要。现如今，坐在办工作旁，伸手就是饮水机加纯净水，好不自在。
还有通讯工具的变化，八十年代用的是手摇式电话，有时甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，BB机，传呼信号随时呼叫。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世纪的今天，每一个人手里都有不止一个手机，无论走到哪里都与对方近在咫尺，工作效率和经济效益双丰收。
三十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放取得的伟大成就来之不易。我相信，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！
高二叙事作文 篇19
小时候的一次无意行为，指引了我人生前进的方向。
孩提时代的我们，谁都会对新鲜事物充满好奇心，“学校”这个名词第一次闯进我脑海中时候我向往极了，我想象着它的模样，甚至将一切我能想象的美好的东西都赋予了学校，可是很可惜贫穷的孩子距离学校很远，一直没有机会去看看它到底什么样。
突然有一天，二姐告诉我她要带我到学校去玩。听了她的话后，我恨不得变成离弦的箭直冲学校射去。于是我跟着二姐一路上蹦蹦跳跳的去学校。虽然当时的我只有四虚岁，而路却有3里，可是我却连丝毫的疲累都没有。到了学校后二姐对我说让我不要乱跑，我可以在校园内走动但不可以出校园，否则她就找不到我了，我爽快的对她说了声：“嗯”。于是我在校园内转悠着，看着这个我从未接触过的，里面全是新奇东西的地方，好像这就是整个世界，我感到又惊喜又不知如何是好。可是当我走到幼儿园教室门口时一个人出现了，她就是我的第一位老师，也是让我在十几年的人生路上心灵始终蒙上一层浓厚阴影的人，她厉声的将我叫过去，用吓人的眼光看着我，问道：“老师问你，你到这来干什么”，老师，哦，二姐到这来就是跟老师学知识的啊!可是老师怎么回是这个样子，他又接着说道：“以后不要再让我看到你否则见一次打一次”。对于我这个胆小的孩子来说真的吓坏了，而且我很早熟，所以始终记住这件事情，也因此在我上学之前再也不愿踏进校园的门，即使到了上学的年龄，妈妈带我去报名，我依旧畏惧着，不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老师——从那以后，我见到老师就想躲，在他们面前做事总觉得不自在--即使现在这种现象也没有消去——没想到现实中的学校竟有这么大的区别——
我的理想确立的很早，就是老师这个职业，准确说我要当老师的老师，因为我不明白这样一个连自身素养都不合格的人怎么育人，只因为他的父亲是校长吗?难道老师真的只是教授书本知识吗?尤其是幼儿园的老师，她们的一言一行在学生的人生中起到了极大地作用——
我为什么而奋斗，为了自己一直以来所受的伤痛而奋斗，为了不再让其他孩子再次承受而奋斗，为了未来的孩子素质是高尚的而奋斗。面对中国如今对教育的重视程度，这似乎是条难以实现的大道，可是我不会放弃，即使如今的我不行，未来的我依旧不行，即使我个人的力量是那样的微不足道，但我依旧会前行，因为一次次的人生经历告诉我，我的人生前进方向没有错。
亲爱的朋友，人生有一个确切的目标不容易，相信你的人生经历会指引你去走一条属于你自己的人生大道，希望你经常静静的思索一下你自己所经历的一切，相信你也会找到你的人生为什么而奋斗。
这条路想走下去，多方的阻挠，现在又多了妈妈的不同意——