雅文社整理的《开学第一天》读后感（精选21篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
《开学第一天》读后感 篇1
今天，我在下午第一堂课时，班上放了《开学第一课》。里面的内容主要讲：梦想！梦想，是最优美的词，它的优美让我流连忘返。《开学第一课》中，讲到了成功的梦想，成功的背后，都有许多汗水。而就是这哗哗流的汗水，筑起了伟大的成功！
里面讲到：一个快乐的舞蹈家，但是它的腿断了，只能用假肢，虽然中间经历了风风雨雨，但她最后居然奇迹般的会跳舞了！这不靠别的，靠的是她自己的努力！啊，梦想的动力来源你自己，要把“要我做”变成“我要做”！有一个钢琴家，叫朗朗。他三岁时，看了《猫和老鼠》里的某一集，汤姆猫穿着帅气的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地弹着钢琴键。虽然，朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听，但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势！于是，当钢琴家这个梦想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……
长大后，朗朗虽然是第六替补，但他从不偷懒！每天都是很用功，都是做好了准备，因为他要做一个“勤奋的替补”！终于，皇天不负有心人，朗朗当上了第一替补。上台表演完，全场的观众都站起来，热烈的掌声长达了7~8分钟！
我觉得，只要为了梦想而努力奋斗，你的梦想终究都会实现的！
《开学第一天》读后感 篇2
今天中午在学校老师让我们看了《开学第一课》——父母教会我。
里面讲的都有：“孝”“爱”“礼”“强”，在这几个字中我体会到了：父母有多么的累，我们应该把父母解放出来。
记得又一次，我一个在家里作业也写完了，家里很脏、很乱，我就帮妈妈把房间里打扫了一遍又一遍，妈妈回到家后，就对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我确实很能干，但是我也要把你解放出来。”
这就是一个把妈妈解放出来的`事情，还有许多事情能把爸爸妈妈解放出来的事情，比如：帮妈妈扫地、擦桌、拖地……
《开学第一天》读后感 篇3
开学了，我怀着无比激动的心情来到了学校。
校园的大树还是那么苍翠挺拔，犹如一位位哨兵，在为我们站岗放哨呢！教学楼门前的石榴娃娃，经过了两个月的假期，也长大了很多，又大又圆的身体，饱胀得都快破裂似的，正嘟着小嘴，冲着我们笑呢！一年级的新生也陆陆续续来到校园，看到他们，我不由想起当年自己入学时的情景。
我们的教室从三楼调到了四楼，这也应该算是“更上一层楼”吧！我来到了教室，同学们亲切地交谈着暑假里的趣事。他们有的吃胖了，有的'长高了，有的晒黑了，还有的变得更漂亮了。老师们也像往常一样走进教室，给我们布置了一个任务——大扫除。因为我们放了两个月的暑假，楼梯上多多少少也有了一些灰尘，玻璃也不如以前明亮了。我们分好工，就热火朝天地干了起来。
不一会儿，玻璃就擦得光彩照人，地板扫得一尘不染。看着打扫完的干干净净的教室，我们笑得别提多开心了。
新的学期，新的开始，让我们一起继续加油吧！
《开学第一天》读后感 篇4
我觉得幸福很容易来，就像电影里帮助残疾母亲的姐姐。得到幸福并不难，只要你多做善事，助人为乐，尊老爱幼，就能得到幸福。相反，如果你不礼貌，你就不会快乐。
开学第一天告诉我们如何开心快乐。也说明只要持之以恒，不畏困难，就一定会学到东西。我们不能缺少梦想和理想，也不能不努力。这些都是必不可少的。如果我们不缺少他们，我们就会成功。开学第一天告诉我们不仅要帮助别人，还要坚持不懈。
只要有理想，有梦想，有坚持，有不怕困难，长大了就有能力，有知识，就有成功。
《开学第一天》读后感 篇5
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天，我深受启发。
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时，看见街上的人很多，来来往往的，川流不息，后来还遇到了三年级时教过他的老师，最后母亲带着他来到了学校，学校大厅里排满了前来报名的家长和学生，他们不停地穿梭在人流中，忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的.陌生的环境，他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师，老师还对他说：“恩利特，我们以后永远分别了，是吗”？这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过，很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位，女人们都焦虑不安，围着校长问个不停，这又表
示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了，还要做没完没了的作业，还要考试真的很累。其实，母亲是为了我们好，现在好好学习将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学，就像我和许多的同学一样，每天背着书包高高兴兴的上学，认认真真的写作业，给家长和老师们考个好成绩。
《开学第一天》读后感 篇6
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天，我深受启发。
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时，看见街上的人很多，来来往往的，川流不息，后来还遇到了三年级时教过他的老师，最后母亲带着他来到了学校，学校大厅里排满了前来报名的家长和学生，他们不停地穿梭在人流中，忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境，他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师，老师还对他说：“恩利特，我们以后永远分别了，是吗”？这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过，很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位，女人们都焦虑不安，围着校长问个不停，这又表
示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了，还要做没完没了的作业，还要考试真的很累。其实，母亲是为了我们好，现在好好学习将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学，就像我和许多的同学一样，每天背着书包高高兴兴的上学，认认真真的写作业，给家长和老师们考个好成绩。
《开学第一天》读后感 篇7
到了校门口，觉得有人触动我的肩膀，原来这就是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的.脸孔说：
"我们不再在一处了!安利柯!"
这原是我早已知道的事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。……我的二年级时候的女先生见了卧逗感悟：一个小学二年级的孩子在老师的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分别，感人至深的话语，这里没有虚伪、没有客套，有的只是真诚的交流，这份感情怎么不让学生怀念，所以学生感到"难过"、"我却再也没有我的二年级老师了，他那么快活，那么笑脸可掬"离开这样的老师，学生甚至觉得"学校再不像从前那样美好了。"
"安利柯!你现在要到楼上往了!要不走过我的教室了!" "这么说，我们永远分开了?"说着，恋恋地看我。
《开学第一天》读后感 篇8
今天中午在学校，老师给我们看了《开学第一课》——。我父母教我的。
这几个字里有“孝”、“爱”、“礼”、“强”，我才知道父母有多累，我们要解放他们。
我记得又一次，我在家完成了作业。我的家又脏又乱。我一遍又一遍地帮助妈妈打扫房间。妈妈回家后对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我真的很能干，但我也想解放你。”
这是解放妈妈的事情，能解放爸爸妈妈的事情很多，比如帮妈妈扫地，擦桌子，拖地板…
《开学第一天》读后感 篇9
这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。
两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。
在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。
我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。 9月1号，是我的开学第一天。
我怀着激动和紧张的心情，来到分班考试的教室，等着老师的安排。
《开学第一天》读后感 篇10
今天中午在学校老师让我们看了《开学第一课》——父母教会我。
里面讲的都有：“孝”“爱”“礼”“强”，在这几个字中我体会到了：父母有多么的累，我们应该把父母解放出来。
记得又一次，我一个在家里作业也写完了，家里很脏、很乱，我就帮妈妈把房间里打扫了一遍又一遍，妈妈回到家后，就对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我确实很能干，但是我也要把你解放出来。”
这就是一个把妈妈解放出来的.事情，还有许多事情能把爸爸妈妈解放出来的事情，比如：帮妈妈扫地、擦桌、拖地……
《开学第一天》读后感 篇11
今天又翻开了——《爱的教育——开学第一天》这本书，看了很多遍。这本书我不知道看了多少遍，但我从来不会看腻。书里的每一个人每一件事都是那么感人。
打开第一篇，开学第一天很刺眼，忍不住让它吸引。我认真的读着每一个字每一句话，仿佛自己就是故事里的某个人，亲身经历着一切，与故事里的每一个人面对面的交谈。
看着这本书里的场景，我不时想起自己。我来到学校，手里拿着作业和成绩单，另一只手里拿着父母。我来到老师的办公室，迫不及待地想要一本新书。
书里的故事就像是另一个版本的我们，假期结束带着不情愿的感觉来到学校报名。遇到别的同学的时候，我好开心，就像多年不见的姐姐或者哥哥。
《开学第一天》读后感 篇12
今天，我在下午第一堂课时，班上放了《开学第一课》。里面的内容主要讲：梦想！梦想，是最优美的词，它的优美让我流连忘返。《开学第一课》中，讲到了成功的梦想，成功的背后，都有许多汗水。而就是这哗哗流的`汗水，筑起了伟大的成功！
里面讲到：一个快乐的舞蹈家，但是它的腿断了，只能用假肢，虽然中间经历了风风雨雨，但她最后居然奇迹般的会跳舞了！这不靠别的，靠的是她自己的努力！啊，梦想的动力来源你自己，要把“要我做”变成“我要做”！有一个钢琴家，叫朗朗。他三岁时，看了《猫和老鼠》里的某一集，汤姆猫穿着帅气的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地弹着钢琴键。虽然，朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听，但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势！于是，当钢琴家这个梦想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……
长大后，朗朗虽然是第六替补，但他从不偷懒！每天都是很用功，都是做好了准备，因为他要做一个“勤奋的替补”！终于，皇天不负有心人，朗朗当上了第一替补。上台表演完，全场的观众都站起来，热烈的掌声长达了7~8分钟！
我觉得，只要为了梦想而努力奋斗，你的梦想终究都会实现的！
《开学第一天》读后感 篇13
昨天，我和爸妈哥哥，一起看了开学第一课，它共分为四部，孝，爱，礼，强！ 孝讲的是有个人骑摩托车驮着他的父亲去旅游，他的孝心让我很感动！
以后我也要做个孝敬父母的好孩子，国家要自强，我也要自强！
一位大巴车司机吴斌叔叔深深打动了我，吴斌叔叔真伟大，他在45秒钟里做的事是多么多么惊人！
那种英勇有多少人能做到？急刹车、拉手刹、、保住了24个人的'生命，而勇敢的吴斌叔叔却这样远离了这个美丽的世界，就因为有了这种伟大的爱，我们的世界才更加的美好！
《开学第一天》读后感 篇14
为了培养我们爱阅读，谭老师发给我们每人一本经典小说，我的是《爱的教育》。
这是一本教育我们怎样爱祖国、爱亲人、爱老师、爱朋友的书，里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一个四年级的意大利小学生，他用日记记录了他一年来学习生活的经历，带给我爱的深意。
给我印象深刻的是第一篇日记“开学第一天”，说的是安利柯开学第一天的经历，跟我三年级开学第一天的经历太像了。开学时，安利柯的父亲给他学习加油，我妈妈开学时也在我耳边神神叨叨地说“新学期要加油呀，你是中队长，要尽责呀”之类的话。还有我跟安利柯一样，也升级了，嘿！那天我们也为自已兴奋，因为我们已经不是一二年级的小豆包了，而是三年级的学哥学姐了。我们也都蹦蹦跳跳的进教室，眉开眼笑地互相问好，比比个高，聊聊开学话题，快乐极了。而和安利柯最似的地方是我们也换老师了，数学陈老师等各科老师被换了，我还算幸运，我们亲爱的谭老师没被调走。可是我们还是很难过，开学典礼时，陈老师路过我们班，笑眯眯地跟大家问好，我也害羞地叫了一声“陈老师”，可我们都不敢多看陈老师，因为怕又难过。可我们也像安利柯一样幸福，新老师都很耐心地教导我们。
这个故事和我的经历让我明白，其实每一位老师都很爱我们，把我们当成是自已的孩子，我们也要爱戴自已的老师。我要好好学习，好好报答老师。
《开学第一天》读后感 篇15
我感觉幸福来之易，像片中那位帮助残疾妈妈的那个大姐那样。得到幸福其实不难，只要你多做好事，帮助别人，尊老爱幼，你就能得到幸福。相反，如果你不懂礼貌，就不会有幸福的快乐。
开学第一天告诉我们怎样快乐，怎样幸福，同时也说明了只要持之以恒，不畏艰难，就会学有所成。我们也不能缺少梦想，理想，也不能不努力，这几样都不可缺少，如果不缺就会成功。开学第一天告诉我们不仅要助人为乐，还要持之以恒才行。
只要我们有理想、有梦想，能坚持、不怕困难，就会有能力，有知识，长大就会有成功。
《开学第一天》读后感 篇16
XX年2月24日是我们新学年开学的第一天，我们大家兴致勃勃的回到了校园，又跟我们最亲爱的老师和同学见面了，可真是万分高兴。
校园里又热闹起来了，大家的面貌都焕然一新，过完了这个新年，每个人都长大了一岁，新学年同学各自说说新年里一些搞笑的事，大家看起来不但长大了，而且也好像变得更懂事了。 比如我们班某某同学自觉检起地上的垃极，扔到垃极桶里面去。这个同学的表现可值得我们大家学习的.榜样。
除此之外，我还发现大家上课十分专心听讲，遇到老师提问的时候，大家都纷纷举起手来，等待着老师提问。我们来学校就是为了学好科学文化知识，在这一观点上就应要严格对待自我，不要浪费我们的时光，让我们来做一个时光主人，新学年我会努力加油，争取这个学期考出更好的成绩。
《开学第一天》读后感 篇17
今天中午在学校，老师给我们看了《开学第一课》——。我父母教我的。
这几个字里有“孝”、“爱”、“礼”、“强”，我才知道父母有多累，我们要解放他们。
我记得又一次，我在家完成了作业。我的家又脏又乱。我一遍又一遍地帮助妈妈打扫房间。妈妈回家后对我说：“女儿，你真能干。”我说：“妈妈，我真的很能干，但我也想解放你。”
这是解放妈妈的事情，能解放爸爸妈妈的事情很多，比如帮妈妈扫地，擦桌子，拖地板…
《开学第一天》读后感 篇18
美是文明时代中的代表；美是我们与大自然和和谐相处体现；美是在自己生命最后一刻，还将自己的余晖洒落人间……
我看了开学第一课，主题是发现身边的美。美在我们生活中息息相印。看到“创造美”时，我不由地感受到用努力来实现梦想是一件愉快的'事；看到“自然美”时，我不由地感受到人与大自然的和谐相处是多么重要；看到和谐美时，身边的人竟然如此和谐，让我们大吃一惊。
我们生活中也有许多美，他（她）们的存在不仅仅是一个人的灵魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吴斌，一个普通的客车司机，平凡的不能再平凡，他已平安驾驭9年多，总共行驶100万公里，相当于绕地球30圈。在一次途中，一辆车的后刹车挡板飞了过来。飞来的横祸直接击穿了吴斌的腹部，当他奄奄一息时，他为之一醒：不行，车还在高速公路上，我不能让乘客受伤！
吴斌并没有急刹车，而是像普通人一样，冷静的刹车。在之后一分钟内他打开手刹，系好安全带，开警示灯。最后，他对车上27名乘客断断续续说：“记住打110，下车注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一动也不动了。
敢于献身的美惊动了整座城，并很快传到全国，创造美的人还有很多，但吴斌……是创造美中这数不多的一种！
《开学第一天》读后感 篇19
每一个人都喜欢读书，而且每个人都喜欢读课外书，每个人喜欢的类型都有所不同，有人喜欢读：故事大王、格林童话、寓言故事、100个精彩作文、一千零一夜、小王子、爱的教育、精彩故事、笑话。下面，我就给你们大家讲讲吧!
我写的是《开学的第一天》这篇读后感，这里主要写的和五年级上学期这篇师恩难忘差不多，而这一篇讲了开学的头一天，在母亲的陪同下，安利科极不情愿的来到了学校。新的学期一切都是未知的，在这开学的第一个月，安利科身边充满了新奇的故事、新的班级，新的老师，新的同学，还有许许多多有趣的东西，到处充满了爱的气息。在校门口，“我”遇到了我三年级的老师，这位满头红色头发、性情一向温和快乐的老师。我懂得了这位老师是作者三年级的老师，她很温和，对学生特别好，而且写了老师的头发，表达了作者对老师的感激之情，和作者对这些所教过作者的老师的尊重。
这本《爱的教育》给了我们许多启发。我们一定要多看书，才能充足我们的知识！
《开学第一天》读后感 篇20
在这正式开学第一天，我照例收看了由石家庄市教育局和石家庄市广播电视台联合举办的《开学第一课》节目，这次的主题是小运动，大健康。
首先王俊杰老师用数据向我们解读了现代青少年缺乏运动的事实和危害，让我唏嘘不已。是啊，我们连上学放学都车接车送，放了学大多时间宅在家里，除了做功课就是被手机、电脑占用了大把的时间，仔细想一想，我们平时运动的机会好象真的只有那几节体育课了。这次节目给我印象最深的是，一个大哥哥带领大家一起做的几个小运动：展翅高飞、小碎步跑......，这些运动简单易学，还可以随时随地的完成。我特意用手机录下视频，等做作业累了时，跟着他一起做一做这些小动作。
其实，我特别喜欢运动，游泳、打羽毛球、转呼拉圈、骑自行车、爬山.......只是每天运动量不均衡，兴趣来潮转300个呼拉圈，懒惰时宅在家里不动一下。石家庄生活频道。妈妈经常说我也有些驼背了，要长成小肉墩了。看来，运动还得要科学才行。
马上就春暖花开了，让我们都养成热爱运动的习惯吧，晚饭后和爸爸妈妈一起散散步，在双休日，和好朋友打一会羽毛球，或去公园里放风筝。劳逸结合，才能收到事半功倍的效果吧。
《开学第一天》读后感 篇21
到了校门口，觉得有人触动我的肩膀，原来这就是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说：
"我们不再在一处了!安利柯!"
这原是我早已知道的'事，今天被先生这么一说，不觉重新难过起来了。……我的二年级时候的女先生见了卧逗感悟：一个小学二年级的孩子在老师的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分别，感人至深的话语，这里没有虚伪、没有客套，有的只是真诚的交流，这份感情怎么不让学生怀念，所以学生感到"难过"、"我却再也没有我的二年级老师了，他那么快活，那么笑脸可掬"离开这样的老师，学生甚至觉得"学校再不像从前那样美好了。"
"安利柯!你现在要到楼上往了!要不走过我的教室了!" "这么说，我们永远分开了?"说着，恋恋地看我。