雅文社整理的《慈善读本》读后感（精选25篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
《慈善读本》读后感 篇1
一爱一心教育是一项永无止境的事业，并且人人都不是局外人。【慈善读本】小学版重在感染和熏陶，有一爱一心序曲，一爱一心歌曲，一爱一心图片，一爱一心故事，一爱一心童花和一爱一心剧场等多个一爱一心栏目。在本书中，让学生们了解和认识慈善与责任，一爱一与尊重，助人与分享，一爱一与力量等富有社会价值的慈善主题。【慈善读本】是我国的第一次尝试，在社会上得到了各界的关注。
一爱一心的诞生说明了——一爱一是生命的'源泉，是一爱一护和关怀，是让我们敢到温馨和希望的家园。
有一次，我们学校一个同学得了白血病，我们全校人都捐钱给他治病，最后终于治好了这位同学。
我最喜欢一爱一心之歌和一爱一心图片两个单元。一爱一心之歌是人的内心情感的表现，歌词展现了人们对和平的希望，对一爱一的向往；音乐展现了人们心灵的共鸣。【一爱一的奉献】的歌词：只要人人都奉献一点一爱一，世界将变成美好的人间。一爱一的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现，帮助孩子们渡过难关。
愿一爱一心之根种在人间，慈善之花开满人间！
《慈善读本》读后感 篇2
我读了《慈善读本》这本书，真是感慨万分。是啊，世界并不完美，看看我们这个世界，太阳纵有万丈光芒也有阳光照不到的角落。人类科技再进步，也有无法抗拒的灾难。我们应该关注那些需要我们帮助的人。
从汶川地震到玉树救援，无不体现着两个字——慈善。我国的慈善事业也取得了较快的发展。人们对慈善事业的支持力度也逐年加大。现代慈善事业对于人与人之间关系来说，表面看来是一种单向的物质行为，但它同时也是一种精神行为；对于捐助者与受助者的情感交流来说，是双向的，而不是单向的。从这个意义上说，慈善是捐助者和受助者之间的互相帮助。也正因为如此，慈善事业的发展，对于完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚，努力建立平等、互助、友爱的新型社会主义人际关系，对于提高全社会的思想道德素质将有很大的促进作用。而且，捐助者和受助者的.位置不是固定的，在一定的条件下，可能相互转化。从物质的角度说，今天你是捐助者，明天你也可能成为受助者；从精神的角度说，受助者在困难的时候得到了雪里送炭的帮助，得到了心灵的慰籍和精神的鼓舞；救助者在付出的过程中得到了一种社会价值肯定，获得了一种心灵的满足
。而正是因为这种并非出自亲朋好友之间的互助，是道德的互助，是慈善之心的互助，所以，这种互助发展得越普遍、越深入，社会平均的道德水准就会越高。 乐善好施是人们发自内心的一种善良愿望，或者是人皆有之的一种恻隐之心。在别人有需要，自己有能力支持的情况下伸出援助之手，慷慨解囊，这就是慈善。那么为什么在社会上想做好事的人并不在少数，可是付诸行动的人却少得多呢？其中一个原因，可能是把做好事的道德水准定得太高。舍已为人做好事，是很高层次的道德水准，我们不能要求人人做到；而支持一般慈善行为的道德水准则并不是很高，比如，尽自己所能，付出一些钱物或劳务，甚至只是几句温暖的话！每个人只要愿意，都可以做到。 在这里我还要说，尽管捐赠数量与道德境界具有正态关系，处于“道德境界”的人会为社会利益做各种慈善事业，其目的是为“正其义”而绝非“谋其利”。
用慈善捐赠数目的多少来评价实施慈善人的道德水平高低或爱心的多少，是不科学的，是片面的。所以，在慈善活动中，面对出手大方的组织和个人，人们应该抱之以由衷敬佩，而面对那些微薄的付出，我们也不必大谅小怪。款物有多有少，皆显人间大爱，社会应该鼓励和褒奖为挽救他人生命和谋求他人幸福而不惜一切代价的无私奉献的精神，献其大利行其大义。而我们，虽然我们每个人都只是这片大海里小小的一滴水，不过此刻我却为自己能在现场亲身感受这场影响深远的慈善活动而深深自豪，也暗暗告诉自己，今后一定要更加关注慈善，关爱身边的人！慈善应该是不分年龄，阶层，宗教的，抱着一颗真诚的心，为那些需要帮助的人尽自己的绵薄之力，连自己都会变得快乐起来。如此何乐而不为呢？
《慈善读本》读后感 篇3
爱心教育是一项永无止境的事业，并且人人都不是局外人。《慈善读本》小学版重在感染和熏陶，有爱心序曲，爱心歌曲，爱心图片，爱心故事，爱心童花和爱心剧场等多个爱心栏目。在本书中，让学生们了解和认识慈善与责任，爱与尊重，助人与分享，爱与力量等富有社会价值的慈善主题。《慈善读本》是我国的第一次尝试，在社会上得到了各界的关注。
爱心的诞生说明了——爱是生命的源泉，是爱护和关怀，是让我们敢到温馨和希望的家园。
有一次，我们学校一个同学得了白血病，我们全校人都捐钱给他治病，最后终于治好了这位同学。
我最喜欢爱心之歌和爱心图片两个单元。爱心之歌是人的内心情感的`表现，歌词展现了人们对和平的希望，对爱的向往；音乐展现了人们心灵的共鸣。《爱的奉献》的歌词：只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间。爱的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现，帮助孩子们渡过难关。
愿爱心之根种在人间，慈善之花开满人间！
《慈善读本》读后感 篇4
太阳有落下地平线的时候，但，我相信，爱，是没有地平线的。
——题记
书中的字字句句，都包含着爱，包含着感动。
生于世界的那一刻起，我们就被赋予权力，那是无限的、伟大的。这，就是爱与被爱的权力。在日落的海边，在热闹的大街，在静谧的教室，处处都洋溢着爱的味道——
在公车上，一位妇女站起来给老人让座，脸上带着甜甜的笑；雨幕中，一位小伙子将手中的伞递给一位手中提着蔬菜的大娘，自己却淋着雨跑开了；在为灾区人民募捐的时候，一位胸前挂着红领巾的小朋友，将自己的 压 岁 钱 放 入 了 募 捐 箱，他的脸上写着“坚定”二字；一位老师在走廊上，手中的一摞作业本不小心散落了，旁边的一些学生手忙脚乱地帮她捡起来……
这些，都是爱的表现。
书中的一个事例令我差点儿落下泪来： 5·12大地震后，地上一片狼藉。救援人员在搜救时，在垮塌下来的房子里发现了一具女性遗体。她的身体已经被压得变形了，但是双膝依然保持跪着的姿势，整个身子向前匍匐着，双臂着地支撑着身体。救援人员确认她已经停止呼吸，是被垮塌下来的房子压死的。
但是，当救援人员都感到绝望之时，救援队长似乎还在期待什么。他费力地把手伸进女人身子底下，突然喊出令人激动的话语：“有人！有个孩子！还活着！”所有人集拢过来，经过一番努力，人们小心翼翼地把废墟清理开，看到在女人的身子下，还躺着一个孩子。孩子被包在一条红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。在母亲身子的庇护下，孩子毫发未损。当救援人员抱出孩子的时候，他还在静静地睡着，仿佛什么事都未发生过。他根本不知道，这个世界发生了怎样的天崩地裂，他更不知道，是母亲给了他第二次生命。他熟睡的脸让所有在场的人都为之动容。
随行的医生在包裹孩子的被子中发现了一部手机，手机屏幕上是这位母亲给孩子留下的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活者，一定要记住我爱你。”
这位母亲用自己的生命换来了孩子的生命，相信那个孩子，在看到母亲留下的短信后，一定会背负着母亲的生命，背负着母亲的爱与期望，好好地活下去的吧！
我相信，爱，像一轮没有地平线的太阳，永远不会落下，永远照耀世界，遍布每一个角落！
《慈善读本》读后感 篇5
以前的我一直生活在养尊处优的大城市，认为什么都该是我的，是与生俱来的。在仔细阅读《慈善读本》后，我发现了，爱和感恩是多么重要，感恩父母，感恩老师……还有那些需要帮助的人，他们也需要我的爱。虽然我们有不同的生活，但我们有相同的爱。
如果你仔细观察过这个“爱”字，就会发现它的奇妙和与众不同。“爱”字的下面是一个“友”字。“友”代表什么？它告诉人们要互相关爱，建立友谊。如果人世间处处都有友谊，不就有爱了吗？爱就是在别人有困难时雪中送炭；爱就是感恩；爱就是关心别人。
爱是感恩。在《慈善读本》中我看到了很多父母与孩子之间的感人故事：《记住，我爱你》，《感恩的心》等等。在《记住，我爱你》之中，母亲为了让自己的孩子能够活下去，宁愿自己被砸死。我想起了自己的妈妈，她为了让我吃得好，天天费尽心思为我准备美味；我得了病，她为了治疗我的病，日夜操劳为我看病，嘱咐我吃药；她见我伤心，好像比我还难过……爸爸妈妈为我付出了太多太多，我要好好爱他们。爱就是感恩。我要好好报答父母，多给父母捶捶腿：爸爸上班回来后给他倒杯茶；别让他们太操心……这就是爱。
爱是帮助。我在《慈善读本》中看到这样一幅图片：在充满泥泞、乱七八糟的教室里，没有椅子，没有鞋穿，孩子们在狂风怒号中专心致志地上着课；我还看到一个偏远山村里的个哑巴女孩，举着一块牌子，写着：我想上学。这样的事情不计其数地散布在世界的角落。看到这些触人心底的图片，我感慨万分，心想：这是一群多么求知若渴的孩子，不是不去上学，而是在糟糕的环境中学习。世界上有很多这样类似的事情，我们微不足道的一点钱或许就能让他们像我们一样在漂亮舒适的环境里学习；我们废旧的生活用品或许就能让贫穷的人家得到基本的清洁……面对这样一群需要帮助的人，很多人都献出自己的爱心，我们也应该贡献出一些爱。爱是帮助。
全世界的人民，不论是谁，都应该有爱，因为爱是生命的源泉。我们有不同的生活，但我们有相同的爱！
《慈善读本》读后感 篇6
读了这本《慈善读本》使我心灵受到了洗礼，带给我很多的感动，同时也改变了我对世界的观念。没有读《慈善读本》前的我是一个不懂珍惜、不知足的孩子，真的可以用“身在福中不知福”这句话来形容都不为过。可是当我读完这些感人的故事后，我才明白这个世界是有那么多不幸的孩子，从而让我不懂珍惜的坏习惯都改变了，因为这本书中的内容已经深深地在我的脑子里扎根了。我每天晚上睡觉时我都会想着他们艰难的生活条件，每天都吃不饱、睡不好、又不可以上学，使我不禁流下了同情的泪水。
《慈善读本》中最让我心疼的地方是第二单元的爱心照片，那里有一张照片，拍的就是一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩，躺在地上，远处正有一只硕大的秃鹰虎视眈眈地盯着这个奄奄一息的小生命，等待这即将到口的“美食”，这时我多么马上到那个地方去拯救这条可伶的小生命。另外我还读了第三单元的爱心故事，最让我佩服的是比天使心灵更美的女人，故事中的主人公——琳达，因为她的.女儿被黑人孩子杀害了，但她表现出来的不是愤怒，憎恨黑人，而是去帮助他们，我很佩服琳达她对黑人的关心、关爱和宽容，我觉得我们应该像她那样有着对别人的宽容之心，去了解别人，关爱他人。
我读完了《慈善读本》，我很敬佩书中介绍的慈善人物：王健林、比尔。盖茨、黄福荣。为什么我会敬佩他们呢？因为他们爱帮助人，捐钱给贫困儿童，帮助他人成长。当让我知道这个世界上有许多像他们的慈善家，虽然有的慈善家捐的钱不多，但是他们有帮助他人的爱心。所以我的志愿是：能够捐钱给这些贫困儿童、贫困家庭帮助他们，让他们感受到这个社会到处都有温暖。
《慈善读本》让我懂得珍惜，懂得我们要帮助社会上的贫困儿童，残疾儿童、贫困家庭。
《慈善读本》读后感 篇7
以前的我一直生活在养尊处优的大城市，认为什么都该是我的，是与生俱来的。在仔细阅读《慈善读本》后，我发现了，爱和感恩是多么重要，感恩父母，感恩老师……还有那些需要帮助的人，他们也需要我的爱。虽然我们有不同的生活，但我们有相同的爱。
如果你仔细观察过这个“爱”字，就会发现它的奇妙和与众不同。“爱”字的下面是一个“友”字。“友”代表什么？它告诉人们要互相关爱，建立友谊。如果人世间处处都有友谊，不就有爱了吗？爱就是在别人有困难时雪中送炭；爱就是感恩；爱就是关心别人。
爱是感恩。在《慈善读本》中我看到了很多父母与孩子之间的感人故事：《记住，我爱你》，《感恩的心》等等。在《记住，我爱你》之中，母亲为了让自己的孩子能够活下去，宁愿自己被砸死。我想起了自己的妈妈，她为了让我吃得好，天天费尽心思为我准备美味；我得了病，她为了治疗我的病，日夜操劳为我看病，嘱咐我吃药；她见我伤心，好像比我还难过……爸爸妈妈为我付出了太多太多，我要好好爱他们。爱就是感恩。我要好好报答父母，多给父母捶捶腿：爸爸上班回来后给他倒杯茶；别让他们太操心……这就是爱。
爱是帮助。我在《慈善读本》中看到这样一幅图片：在充满泥泞、乱七八糟的教室里，没有椅子，没有鞋穿，孩子们在狂风怒号中专心致志地上着课；我还看到一个偏远山村里的个哑巴女孩，举着一块牌子，写着：我想上学。这样的事情不计其数地散布在世界的角落。看到这些触人心底的图片，我感慨万分，心想：这是一群多么求知若渴的孩子，不是不去上学，而是在糟糕的环境中学习。世界上有很多这样类似的事情，我们微不足道的一点钱或许就能让他们像我们一样在漂亮舒适的环境里学习；我们废旧的生活用品或许就能让贫穷的人家得到基本的清洁……面对这样一群需要帮助的人，很多人都献出自己的爱心，我们也应该贡献出一些爱。爱是帮助。
全世界的人民，不论是谁，都应该有爱，因为爱是生命的源泉。我们有不同的生活，但我们有相同的爱！
《慈善读本》读后感 篇8
我读了《慈善读本》这本书，真是感慨万分。是啊，世界并不完美，看看我们这个世界，太阳纵有万丈光芒也有阳光照不到的角落。人类科技再进步，也有无法抗拒的灾难。我们应该关注那些需要我们帮助的人。
从汶川地震到玉树救援，无不体现着两个字——慈善。我国的慈善事业也取得了较快的发展。人们对慈善事业的支持力度也逐年加大。现代慈善事业对于人与人之间关系来说，表面看来是一种单向的物质行为，但它同时也是一种精神行为；对于捐助者与受助者的情感交流来说，是双向的，而不是单向的。从这个意义上说，慈善是捐助者和受助者之间的互相帮助。也正因为如此，慈善事业的发展，对于完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚，努力建立平等、互助、友爱的新型社会主义人际关系，对于提高全社会的思想道德素质将有很大的促进作用。而且，捐助者和受助者的位置不是固定的，在一定的条件下，可能相互转化。从物质的角度说，今天你是捐助者，明天你也可能成为受助者；从精神的角度说，受助者在困难的时候得到了雪里送炭的帮助，得到了心灵的慰籍和精神的鼓舞；救助者在付出的过程中得到了一种社会价值肯定，获得了一种心灵的满足
。而正是因为这种并非出自亲朋好友之间的互助，是道德的互助，是慈善之心的互助，所以，这种互助发展得越普遍、越深入，社会平均的道德水准就会越高。 乐善好施是人们发自内心的一种善良愿望，或者是人皆有之的一种恻隐之心。在别人有需要，自己有能力支持的情况下伸出援助之手，慷慨解囊，这就是慈善。那么为什么在社会上想做好事的人并不在少数，可是付诸行动的人却少得多呢？其中一个原因，可能是把做好事的道德水准定得太高。舍已为人做好事，是很高层次的道德水准，我们不能要求人人做到；而支持一般慈善行为的道德水准则并不是很高，比如，尽自己所能，付出一些钱物或劳务，甚至只是几句温暖的话！每个人只要愿意，都可以做到。 在这里我还要说，尽管捐赠数量与道德境界具有正态关系，处于“道德境界”的人会为社会利益做各种慈善事业，其目的是为“正其义”而绝非“谋其利”。
用慈善捐赠数目的多少来评价实施慈善人的道德水平高低或爱心的多少，是不科学的，是片面的。所以，在慈善活动中，面对出手大方的组织和个人，人们应该抱之以由衷敬佩，而面对那些微薄的付出，我们也不必大谅小怪。款物有多有少，皆显人间大爱，社会应该鼓励和褒奖为挽救他人生命和谋求他人幸福而不惜一切代价的无私奉献的精神，献其大利行其大义。而我们，虽然我们每个人都只是这片大海里小小的一滴水，不过此刻我却为自己能在现场亲身感受这场影响深远的慈善活动而深深自豪，也暗暗告诉自己，今后一定要更加关注慈善，关爱身边的人！慈善应该是不分年龄，阶层，宗教的，抱着一颗真诚的心，为那些需要帮助的人尽自己的绵薄之力，连自己都会变得快乐起来。如此何乐而不为呢？
《慈善读本》读后感 篇9
读着学校发的《慈善读本》，如同接受心灵的洗礼，带给我那么多的感动 尤其当读到第二单元时，“关注他们”这一课题展示了一幅幅震撼心灵的图片，不得不让我为之动容。这些图片讲述了一个个真实的故事：在四面透风的教室里，同学们认真地学习着：一场春雨过后，教室里一片泥泞，可同学们依然认真读着书；没有板凳，孩子们站着坚持上学；在露天教室里，孩子们迎着风雪埋头读书；丧失父亲的小刚因付不起学费，当了两年的旁听生，他最大的心愿就是能真正走进课堂：为了赚学费，一个瘦弱的小女孩要背着满满一筐蔬菜翻过两座山，她今年刚刚八岁：一个7岁的孩子，因父亲死于矿难，家中断了经济来源，交不起学费，只好上山砍柴……
读完这本书，我终于知道，在同一片蓝天下，除了无忧无虑的我们，还有这样一群孩子，他们为了生计、为了上学在艰辛地度过每一天，当我们坐在宽敞明亮的教室里，有没有想到那些在四面透风的教室里上课的同龄人呢？当我们用着崭新的课桌椅，有没有想到那些没有板凳只能站着上课的同龄人呢？当我们开小差不认真学习时，有没有想过那些渴望上学却上不起学的同龄人呢？当我们享受着父母的关爱，投入父母温暖的怀抱时，有没有想过那些失去亲人的同龄人呢？当我们大手大脚、挥霍浪费时，有没有想过那些挑柴荷担的瘦小身躯，翻山越岭，只为挣点学费的同龄人呢？
在人生的旅途中，我们都会遇到困难，但我们不能一味抱怨，要明白世上还有比我们更坎坷的人，幸福在于满足，不知足的人永远不会快乐。每当听到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词，我就会想到在我们的周围有许许多多需要帮助的人，太阳纵有万丈光芒，也有照不到的角落；人类的科技再发达，也抵挡不了灾难和死亡，我们要关心他人，奉献爱心、世界需要慈善，生活才能变得更美好。
《慈善读本》这本书讲解了“慈善”的重要性，使我受益匪浅。在生活中，我们要从小事做起，关爱他人、帮助他人、尊重他人，懂得与他人分享，让更多的人了解并参与到慈善事业中去。
《慈善读本》这本书集中了编委会的集体智慧，更是社会关心慈善的结晶！
《慈善读本》读后感 篇10
我骑在马上越过祖国的山川冰河，穿过大街小巷。收集了一马车的爱心，迎来春天送走冬天，我继续前行……
马儿越跑越慢，我的行囊就像喷泉一样快要溢出来了，下面我将这些沉甸甸的爱分发到世界各地。
他们需要关爱，在读本中看到这一系列的专题。我看到了贫苦孩子们的.废弃不堪的学校，只能作为简单躲避的地方，风雨交加的日子，同学们只能在泥泞不堪的教室聚集，看着他们一双双求知的眼神，他们需要关爱。让我想到了前几天看的感动中国20xx的那位驻守大山36年的乡村教师支月英。她将所有的爱和精力奉献给大山深处的同学们。为她这样坚持无私奉献鼓掌。
在我们身边就发生许许多多感人的慈善事迹。从新闻上得知宁波一位匿名的慈善家—顺其自然，他在近十七年内陆续捐赠金额六百多万，每一次捐赠者隐瞒自己的真实身份，将这些金额全部捐给贫困地区的同学们。
受到了这本书的启发，心中萌发了慈善的种子。平时学校和社区组织的捐赠物品给贫困山区的同学们，比如：书籍、玩具、衣物……走进大山深处，和大山的同学交朋友，在学习上要多帮助他们。
世界上的爱有很多很多，我们的年纪还小，只要我们做些力所能及的有爱的事，我相信有红领巾的地方就会有光芒。
《慈善读本》读后感 篇11
慈善，慈善是什么？也许很多人会回答，慈善就是把自己的钱捐给那些需要帮助的人。之前，我的想法也是这样的，但在我看完《慈善读本》这本书后，我对慈善的看法改变了。
慈善不是把钱捐给需要的人就可以了，慈善是一颗心，一颗温暖无私的爱心。你是否注意过，有的捐助人喜欢和受助者一起举起红包合影，可你是否知道，此时的受助者脸上总是带着尴尬的神情；有的学校在食堂专门辟出向贫困学生提供爱心午餐的窗口，但在这个窗口前往往出现几个躲躲闪闪的身影；有的老师会在班里为家中突发意外的同学组织现场捐款，而那位受助学生却低着头一声不吭……这些善行确实给予了受捐者一定的帮助，但我们是否注意到他们脸上露出的不是开心的.笑容，而是尴尬的表情。在这时，我们是否知道他们的心里也需要别人的尊重。我们不应该只是一味地给他们物质上的帮助，他们的心里也渴望得到我们的尊重与关爱。
慈善，是给予别人尊重。慈善不仅是给别人捐助钱，它更是一种尊重。也许在受助人的心中，他们更需要的是尊重，而不仅仅是手中没有温度的物质，在他们的心中，只要你给他们一个微笑、一个拥抱、一句问候，他们就会感到无比温暖。
慈善是无限的，慈善是每个人都可以做到的，慈善是分享、是给予、是尊重，慈善是一颗爱心，让我们一起尊重慈善，认识慈善！让慈善在我们之间传递下去吧！
《慈善读本》读后感 篇12
读完了这本书，我感觉到日子像一潭止水，洁白得似一块寒玉，如果不是那风冲进来，怎会掀起多梦的涟漪呢？我的心情已经找不到任何形容词来诠释了，就像午后的骤雨，我来不及关窗，他已经鲁莽的闯进来了。
这本书中有许多感人的故事，其中让我记忆深刻的是这样一个故事：一天，南非记者凯文·卡特在战乱不断地苏丹采访，一个瘦得只能看见皮包骨头的小女孩，在前往食物救济中心的路上一动不动了，她跪在地上，将身子蜷缩成一团，就在旁边，一只硕大的秃(tou)鹰正贪婪地盯着这奄奄一息的瘦小生命，等候着“美餐”。在1993年3月26日，《纽约时报》刊登了照片。这是一个真实的故事，这深深地震撼了所有人，包括我，这反映了社会当中的种种真实现象。其实社会中有许多生活艰难、经历悲惨的人，不单指小孩，老人，甚至有些残疾的人也遭受到这样的经历。
21世纪，科技飞速发展，这时常使人们忘记这相视的悠闲；繁华的大都市，人们似乎只会追逐时髦、跟上潮流，只注重名利，时常忽略掉人情。有许多家庭把老人家抛弃，有种种原因，说直接点就是借口，说是家庭负担、经济负担，还有就是老人的医用费，这很平常啊！老了，身子不听使唤，病是自然会来的，病了就要看医生，看医生就要钱，而自己又要工作又要顾家，才以借口把老人们“推”进孤独冷清的老人院或医院，这是许多现代都市人的想法。再者，说说小孩子吧，现在的小孩子也不好过，什么杀孩子、卖孩子、虐待孩子，什么都有，难道这就是所谓的真情？现在的社会这么复杂，有多少人真能做到这一点呢？我对此感到很气愤，慈善，是发于内心的。许多人捐了钱，但又有谁能保证这些钱能一分不少的寄出呢？这其中要经过许多人的“手”，现在的贪官越来越多，真正做到清正廉明的没有多少人，而面对这种种危机，政府却表现出无能、腐败的一面，也有许多事情是我们不知道的，但我依然相信，暴风雨过后，必将出现温暖和煦的阳光，尽管，人间的冷暖无常、世道的炎凉，让我们感到心酸。但是，只要用心去爱，去迎接黎明，那一道曙光将会从东方升起。
我真的希望世界会像诗歌中那样被诠释得那么好，真的盼望那一天会到来真的相信人间自有真情在，就像歌中那样唱到：“任你我他一起唱歌，这世界会动人的多；任你我他相差再多，仍然能同坐······”
《慈善读本》读后感 篇13
我读了慈善读本，读了之后，我有许多的话要说出来。
爱是从小生命诞生的那一刻就来了，父母们在我们出生后努力地保护着我们，但是我们太小了，不知道感恩，但父母见我们没事，也会高兴。现在我们长大了，是否应该报恩呢？父母的爱是最无私的了。在汶川大地震里，一位母亲把婴儿（她的孩子）紧紧抱着，孩子完好无损，母亲却赴了黄泉，在被子里有一个手机里面有一条短信：亲爱的宝贝，如果你活着，一定要记住我爱你。
爱也能从歌里面表达出来。我想大家应该听过《感恩的心》这首歌吧！背后的爱大家知道吗？有个小女孩，她天生失语，爸爸也去世了，***妈和她相依为命，有一天，妈妈很久也没回来，她顺着妈妈每天回来的路，走了很远，终于走到了，她摇了很久妈妈，她想妈妈可能死了。她一遍一遍用手语做着感恩的心。这个感人的故事，让我的情肠触动着。
爱心还能从图片中表现出来。同学们，每当你吃着美味的大餐时，喝着美味的饮料时，可曾想过灾区的孩子们呢？灾区的孩子们，不能吃到好吃的东西，也没有水，曾经有一名南非记者凯文·卡特去苏丹采访，此时，有一幕令他十分震惊，有一个十分瘦弱的小女孩前往食物救济处，可是她走到半路却走不动了，后面有一只硕大的秃鹰正盯着小女孩，可能它是等着这个奄奄一息的小女孩作为它的美餐吧！他赶紧抢拍了这一张照片，1993年3月26日，《纽约时报》刊登了这一张照片，诸多媒体纷纷转载，这引起了人们的高度关注，唤起了不少人的慈善之心。因此，其实图片能够真实地反应事情的场景，告诉人们那些人需要爱心，可以传递爱的心声，并且能动员更多的人关心慈善。在乡村，有许多孩子上不起学，即使能上，环境也不好，有些孩子与我们同龄，但是他们却不能上学，家里条件不好，上学是他们的梦想。有些孩子为了上学，需要翻过两座山，去卖菜，他们这么可怜，我们是否应该去关心他们呢？
爱的`故事是非常感人的。人们博大的爱被写成了故事，流传给后人看，让后人也学会爱。诗人屈原小时候就很善良，他家乡的人经常吃不饱、穿不暖，时常有人沿街乞讨，啃树皮、食埃土，他就把米放进石头缝里，村民们很高兴，纷纷来接，后来屈原的父亲发现真相后，告诉了村民，村民都十分感激他，屈原救济了不少的灾民，长大后，屈原为人们尽心尽力，后来被人歌颂。有一些人专为人们做好事。一些人生活在贫民窟，其中一个名叫特蕾莎姆姆，她教孩子们认字、算术，并且还教他们与妇女们如何讲卫生，这样的贡献能帮助许多人。大家是不是听了之后很感动呢？没错，世界上其实有许多那样的好心人。其实我们也能帮一帮别人，节约水电，水电我们节约了，就能给灾区的小朋友了。我们还要节约用钱，大家想一想，家长一个星期给你20元，如果一个星期存1元的话，一年就能存68元，把这68元捐给那些贫困的小朋友，你是不是作了贡献呢？
让我们行动起来，一起为慈善献一份我们的力量吧！
《慈善读本》读后感 篇14
中国人把“慈”的本意为父母之爱，后引申为“爱别人”而“善”的本意是“吉祥”、“美好”，而后来人们把慈善并用为一词，指怜悯帮助他人。
今天，我在《慈善读本》中读到一个故事，它的名子叫，《点亮心烛》，本文讲述了二战期间，英国小说家雪尔。罗伯斯照例来到墓地拜访一位英年早逝的文友临行前去看到的墓碑上写着一句话：“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”这句话就如同火柴一样点燃了罗伯期，他开始奋笔疾书，并发表文章。故事传开后，如希望的火种，鼓舞着人们为了胜利而拟着前近的脚步。N年后，读大学的布雷克读到了这篇文章，并且读出了它的`神随，在他毕业后，放弃了几家企业的高薪聘请，毅然决定去非洲扶贫。无论亲朋好支怎么劝说，他都坚定的回答：“如果黑暗笼罩了我，我决不害怕，我会点亮自己心中的蜡烛。布雷克去了非洲，并且用他们的烛光照亮了天空，并因此被联合国授予“扶贫大使”的称号。
读了这篇文章，我心久久不能平静，是什么力量支撑着他去往那贫困的非洲呢？是什么力量让他有勇气去非洲呢？……一个一个的问题出现在我的脑海中，仅仅是因为罗伯斯的那篇文章，不，这仅仅是一部分，那因为布雷克心中有着慈，有善；更有着怜悯之心，罗伯期的文章只能算作一个引子，一把火柴，而布雷克的怜悯之心就如同干柴，把它点燃了，正是因为有慈善怜悯作为布雷克精神支柱。让他有勇气魄力，踏上了这块充满着危险，贫穷的土地，最终获得了“扶贫大使”的称号。
我敬佩他，因为他有勇气去非洲，我学习他，因为他是千万个扶贫人的缩影，我赞美他，因为他在为我们人类造福。
《慈善读本》读后感 篇15
在我们的身边，总是不缺少“爱”的存在。在别人需要救助时，伸出一双援手；在乘搭公交车时，给有需要的人士让座；在别人急需金钱渡过难关时，捐上你的那点儿零花钱。这就是爱了，这就是所谓的慈善了。
沐浴在“爱城”里，我翻开了《慈善读本》。这一本书“汇集”了许多来自于中外的爱心故事、爱心歌曲、爱心童话等，其中令我印象最深刻的莫不是那一首在我小时候时常挂在嘴边的《感恩的心》了。我来自偶然像一颗尘土。那个熟悉的旋律至今还时常浮现在我的脑海里，挥之不去。
“爱”是世界上最纯洁、最坚不可摧、最美好的一种人与人共同的语言。它不一定要非常地轰轰烈烈、惊涛骇浪。它最直接，最小的细微之处都能表现出来，让我们体会到世界万物因爱而生。没有了爱，我们人与人之间就会变得吝啬、贪婪。
妈妈辛辛苦苦地把我养大，每天除了照料弟弟，还要照顾我的生活：为我做饭、洗衣；关心我的学习；陪我看书、教我弹琴。可我有时却是那么地不知道感激：嫌妈妈煮的菜不好吃，嫌妈妈太啰嗦，还怪妈妈对自己的要求太高。有时甚至跟妈妈吵架，惹妈妈生气。现在想想我真是不乖，妈妈对我付出的爱太多了，而我又回报给了妈妈什么呢？是的，不珍惜母爱的人是可耻的！我再也不愿意做一个不孝顺长辈的人了，我也要用我的行动回报妈妈对我的爱：听妈妈的话，为妈妈做一些力所能及的事。
除了生我养我育我的妈妈，还有我的好朋友小雁，她父母亲的离婚，使她变得沉默寡言、忧郁、孤独、内向，不愿与人交流。为了让她快乐起来，我带着她和我其他许许多多的小伙伴一起玩；多和她打电话聊天。慢慢地，她又变得爱笑了。其实，小雁不是不愿意与人交流，而是家庭的破碎在她的心上有一道阴影，但是尽管如此，只要我们去支持她，保护她，她还是那样的友爱。
爱是永恒的，无论是付出，还是得到，都是美妙的，它成了人生漫漫路上永远伴随左右的“礼物”。
如果你在忧郁彷徨的彼岸，“爱”就会自觉地向你伸出援助之手，这样你就顺利驶往自信的对面。如果你像童话故事里的灰姑娘，那么“爱”就会促使你点燃心中的一根根火柴，幻想自己成为世界上最幸福的人，从而给自己增加信心，相信世界上还有很多爱你的人。如果你是断了翼的小鸟，那么你爱蓝天，渴望飞回蓝天的怀抱的迫切心情，就会使你早日康复，自由自在的遨翔。
《慈善读本》读后感 篇16
玖了这本【慈善读本】使我心灵受到了洗礼，带给我很多的感动，同时也改变了我对世界的观念。没有读【慈善读本】前的我是一个不懂珍惜、不知足的孩子，真的可以用“身在福中不知福”这句话来形容都不为过。可是当我读完这些感人的故事后，我才明白这个世界是有那么多不幸的孩子，从而让我不懂珍惜的坏习惯都改变了，因为这本书中的内容已经深深地在我的脑子里扎根了。我每天晚上睡觉时我都会想着他们艰难的'生活条件，每天都吃不饱、睡不好、又不可以上学，使我不禁流下了同情的泪水。
【慈善读本】中最让我心疼的地方是第二单元的一爱一心照片，那里有一张照片，拍的就是一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩，躺在地上，远处正有一只硕一大的秃鹰虎视眈眈地盯着这个奄奄一息的小生命，等待这即将到口的“美食”，这时我多么马上到那个地方去拯救这条可伶的小生命。另外我还读了第三单元的一爱一心故事，最让我佩服的是比天使心灵更美的女人，故事中的主人公——琳达，因为她的女儿被黑人孩子杀害了，但她表现出来的不是愤怒，憎恨黑人，而是去帮助他们，我很佩服琳达她对黑人的关心、关一爱一和宽容，我觉得我们应该像她那样有着对别人的宽容之心，去了解别人，关一爱一他人。
我读完了【慈善读本】，我很敬佩书中介绍的慈善人物：王健林、比尔。盖茨、黄福荣。为什么我会敬佩他们呢？因为他们一爱一帮助人，捐钱给贫困儿童，帮助他人成长。当让我知道这个世界上有许多像他们的慈善家，虽然有的慈善家捐的钱不多，但是他们有帮助他人的一爱一心。所以我的志愿是：能够捐钱给这些贫困儿童、贫困家庭帮助他们，让他们感受到这个社会到处都有温暖。
【慈善读本】让我懂得珍惜，懂得我们要帮助社会上的贫困儿童，残疾儿童、贫困家庭。
《慈善读本》读后感 篇17
爱心教育是一项永无止境的事业，并且人人都不是局外人。《慈善读本》小学版重在感染和熏陶，有爱心序曲，爱心歌曲，爱心图片，爱心故事，爱心童花和爱心剧场等多个爱心栏目。在本书中，让学生们了解和认识慈善与责任，爱与尊重，助人与分享，爱与力量等富有社会价值的慈善主题。《慈善读本》是我国的第一次尝试，在社会上得到了各界的关注。
爱心的诞生说明了——爱是生命的源泉，是爱护和关怀，是让我们敢到温馨和希望的家园。
有一次，我们学校一个同学得了白血病，我们全校人都捐钱给他治病，最后终于治好了这位同学。
我最喜欢爱心之歌和爱心图片两个单元。爱心之歌是人的内心情感的表现，歌词展现了人们对和平的希望，对爱的向往；音乐展现了人们心灵的共鸣。《爱的奉献》的歌词：只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间。爱的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现，帮助孩子们渡过难关。
愿爱心之根种在人间，慈善之花开满人间！
《慈善读本》读后感 篇18
一爱一心教育是一项永无止境的事业，并且人人都不是局外人。【慈善读本】小学版重在感染和熏陶，有一爱一心序曲，一爱一心歌曲，一爱一心图片，一爱一心故事，一爱一心童花和一爱一心剧场等多个一爱一心栏目。在本书中，让学生们了解和认识慈善与责任，一爱一与尊重，助人与分享，一爱一与力量等富有社会价值的慈善主题。【慈善读本】是我国的第一次尝试，在社会上得到了各界的关注。
一爱一心的诞生说明了——一爱一是生命的源泉，是一爱一护和关怀，是让我们敢到温馨和希望的家园。
有一次，我们学校一个同学得了白血病，我们全校人都捐钱给他治病，最后终于治好了这位同学。
我最喜欢一爱一心之歌和一爱一心图片两个单元。一爱一心之歌是人的内心情感的表现，歌词展现了人们对和平的希望，对一爱一的向往；音乐展现了人们心灵的共鸣。【一爱一的奉献】的歌词：只要人人都奉献一点一爱一，世界将变成美好的人间。一爱一的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现，帮助孩子们渡过难关。
愿一爱一心之根种在人间，慈善之花开满人间！
《慈善读本》读后感 篇19
只要献出一点爱，生命因你而精彩。爱是一种伟大的力量，爱有很多方式。亲人朋友的爱，陌生人无私奉献的爱。没有爱就没有这个和谐的家园，也没有这么多动人的故事。你知道吗一个生命的成长获得过多少爱吗。爱是一种循环，是一种人与人之间情感的.分享和交流，这样才能生生不息。
这本书中有一个小故事名叫做《记住，我爱你》，这是一个生命诞生感人的故事。5·12汶川地震后，盛传过这样一个故事，一场大地震后，大地一片狼藉。救援人员在搜救时，在垮下来的房子下发现一具女性遗体，而她死亡的姿势，整个上身向前匍匐着，双臂支撑着身体。她死了。救援人员绝望时，队长发现女人身体下有一个孩子包在一条红色带黄花的小被子里。大概有3、4个月大。孩子毫发无伤，静静地睡着。仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道母亲给了他第二次生命。在孩子的包裹里发现一部手机，上面写着；亲爱的宝贝，如果你还活着，一定记住我爱你。这是一种伟大的力量。爱从哪里来，爱从你父母那里来，爱和你的的生命一起来。爱是生命的源泉，是关怀和爱护让我们感到温馨和希望的家园。
一些和我们同样大的孩子，因为家中没钱，因为家人的去世，他们只能放下学习。为了帮助失学儿童重返课堂，我国在1981年设立了救助失学儿童专项基金。基金会成立以来。获得了很多爱心人士的捐赠，至今以帮助了1200万儿童圆上上学梦。这是陌生人的爱，我们不曾相识，但我们共有一颗心，那就是爱心。
罗曼、罗兰曾说过一句话；爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。是呀！爱是一位无言的精灵，有一颗美丽善良的心。我们是爱的种子，等待春风来吹醒，甘露来滋润。
《慈善读本》读后感 篇20
认真阅读了《慈善读本》后，我才知道：付出爱，其实很简单。或许是一个小小的动作：或许是一个关爱的眼神：或许是一句微不足道的关心话语……
《慈善读本》里有一个故事深深触动了我？故事大意是：一个神学院的教授为未来的牧师演讲。他安排让每个学生到每一个班级巡回演讲。其中，一条走廊是他们的必经之路，而这条走廊上坐着一个面黄肌瘦的乞丐。教授规定的时间之短让学生们都行色匆匆，对乞丐视而不见。教授对他们这种对乞丐漠不关心的态度大为不满，说：“真正的善良不是眼泪，而是伸出去的援手！”是啊，善良不是空话，而是实际的行动！
这篇故事让我想起在和几个朋友一起逛街时，遇到的一个老人。那天很冷，空中还飘着小雨。我们都穿的`很暖和，有说有笑地走着。突然看到前面有一个衣衫褴褛，瑟瑟发抖的老人。他盖着一片薄布，头发蓬乱，眼窝深陷，面前放着一只小碗，里面只有屈指可数的几枚硬币。我们纷纷解囊相助，毫不犹豫地把一元的硬币或五元的纸币放进小碗里。这时，一个朋友拉着我们，说：“肯定是骗人的，不要上当呀！”我说：“天气这么冷，他那么老了，又没有工作能力，不管他是不是骗人的，我们都应该伸出援手。恻隐之心，人皆有之嘛！”她十分赞同我的话，将自己仅剩的五元钱也放进了小碗里。接着，我们向前走去，我不住的回头看，看到一个学生给了老人一点钱，一个白领也放了一些进去，一个妇人……小碗里装的难道仅仅是钱吗？不！还有助人为乐的爱心！ 《慈善读本》的“爱心故事”还有很多，它们给我的启发正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”让我们伸出慈善之手，献出一份爱心，幸福之花就将处处开遍！
《慈善读本》读后感 篇21
有了爱心，就有了慈善，就会去关爱别人；而当你需要关爱和帮助的时候，也有人来关爱你、帮助你。因为有了爱心，有了慈善，我们感到做人的尊严和幸福，感到社会的温暖和公正，懂得珍惜生命，爱护地球，关爱别人。这就是爱心慈善的魅力。晚上，我捧着一本《慈善读本》，看得眼角湿润了。
爱有很多种，如母爱。这是一种强大的爱，我看了一篇文章《记住，我爱你》，是说5·12汶川大地震中的故事。一位女性死在大地震中，而她是双膝跪着，双臂着地支撑着身体死的。女人的身体底下，有一位小孩还活着，被包在一条红色带黄色的小被子里，只有三四个月大。在母亲庇护下，孩子毫无损伤。被子里发现一部手机，屏幕上是母亲给孩子留下的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住我爱你。”
读完这篇文章，你一定会泪眼模糊。没有人不会被这一幕所感动，因为我们都知道母爱比山还高，比海还深。但是，我不但不领情，还怨恨……有一次，我踩单车过马路，妈妈突然说：“下车，过马路要下车！”我没有听妈妈的，以为妈妈要跟我抢跑，就怨恨她的自私。结果，我差点就撞人了，是妈妈拉住我，不然……
爱是生命的源泉，是关怀和爱护，是让我们感到温馨和希望的家园。罗曼·罗兰曾说：“爱是生命的.火焰，没有它，一切变成黑夜。”爱是一位无言的精灵，有一颗美丽而善良的心。我们都是爱的种子，等待春风吹醒、甘露来滋润。
《慈善读本》读后感 篇22
爱心教育是一项永无止境的事业，并且人人都不是局外人。《慈善读本》小学版重在感染和熏陶，有爱心序曲，爱心歌曲，爱心图片，爱心故事，爱心童花和爱心剧场等多个爱心栏目。在本书中，让学生们了解和认识慈善与责任，爱与尊重，助人与分享，爱与力量等富有社会价值的慈善主题。《慈善读本》是我国的第一次尝试，在社会上得到了各界的关注。
爱心的诞生说明了——爱是生命的源泉，是爱护和关怀，是让我们敢到温馨和希望的家园。
有一次，我们学校一个同学得了白血病，我们全校人都捐钱给他治病，最后终于治好了这位同学。
我最喜欢爱心之歌和爱心图片两个单元。爱心之歌是人的内心情感的表现，歌词展现了人们对和平的希望，对爱的向往；音乐展现了人们心灵的共鸣。《爱的.奉献》的歌词：只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间。爱的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现，帮助孩子们渡过难关。
愿爱心之根种在人间，慈善之花开满人间！
《慈善读本》读后感 篇23
一爱一心教育是一项永无止境的事业，并且人人都不是局外人。【慈善读本】小学版重在感染和熏陶，有一爱一心序曲，一爱一心歌曲，一爱一心图片，一爱一心故事，一爱一心童花和一爱一心剧场等多个一爱一心栏目。在本书中，让学生们了解和认识慈善与责任，一爱一与尊重，助人与分享，一爱一与力量等富有社会价值的慈善主题。【慈善读本】是我国的第一次尝试，在社会上得到了各界的关注。
一爱一心的诞生说明了——一爱一是生命的源泉，是一爱一护和关怀，是让我们敢到温馨和希望的家园。
有一次，我们学校一个同学得了白血病，我们全校人都捐钱给他治病，最后终于治好了这位同学。
我最喜欢一爱一心之歌和一爱一心图片两个单元。一爱一心之歌是人的`内心情感的表现，歌词展现了人们对和平的希望，对一爱一的向往；音乐展现了人们心灵的共鸣。【一爱一的奉献】的歌词：只要人人都奉献一点一爱一，世界将变成美好的人间。一爱一的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现，帮助孩子们渡过难关。
愿一爱一心之根种在人间，慈善之花开满人间！
《慈善读本》读后感 篇24
只要献出一点爱，生命因你而精彩。爱是一种伟大的力量，爱有很多方式。亲人朋友的爱，陌生人无私奉献的爱。没有爱就没有这个和谐的家园，也没有这么多动人的故事。你知道吗一个生命的成长获得过多少爱吗。爱是一种循环，是一种人与人之间情感的分享和交流，这样才能生生不息。
这本书中有一个小故事名叫做《记住，我爱你》，这是一个生命诞生感人的故事。5·12汶川地震后，盛传过这样一个故事，一场大地震后，大地一片狼藉。救援人员在搜救时，在垮下来的房子下发现一具女性遗体，而她死亡的'姿势，整个上身向前匍匐着，双臂支撑着身体。她死了。救援人员绝望时，队长发现女人身体下有一个孩子包在一条红色带黄花的小被子里。大概有3、4个月大。孩子毫发无伤，静静地睡着。仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道母亲给了他第二次生命。在孩子的包裹里发现一部手机，上面写着；亲爱的宝贝，如果你还活着，一定记住我爱你。这是一种伟大的力量。爱从哪里来，爱从你父母那里来，爱和你的的生命一起来。爱是生命的源泉，是关怀和爱护让我们感到温馨和希望的家园。
一些和我们同样大的孩子，因为家中没钱，因为家人的去世，他们只能放下学习。为了帮助失学儿童重返课堂，我国在1981年设立了救助失学儿童专项基金。基金会成立以来。获得了很多爱心人士的捐赠，至今以帮助了1200万儿童圆上上学梦。这是陌生人的爱，我们不曾相识，但我们共有一颗心，那就是爱心。
罗曼、罗兰曾说过一句话；爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。是呀！爱是一位无言的精灵，有一颗美丽善良的心。我们是爱的种子，等待春风来吹醒，甘露来滋润。
《慈善读本》读后感 篇25
慈善，慈善是什么？也许很多人会回答，慈善就是把自己的钱捐给那些需要帮助的人。在之前，我的想法也是这样的，但在我看完“慈善读本”这本书后，我对慈善的看法改变了。
慈善不是把钱捐给需要的人就可以了，慈善是一颗心，一颗温暖，无私的爱心。你是否注意过，有的捐助人喜欢和受助者一起举起红包合影，可你是否知道，此时的受助者脸上总是带着尴尬的神情；有的学校在食堂专门辟出向贫困学生提供爱心午餐的窗口，但在这个窗口前往中出现几个躲躲闪闪的身影；有的老师会在班里为家中突发意外的同学组织现场捐款，而那位受助学生却低着头一声不吭。这些善行确实给予了受捐者一定的帮助，但我们是否注意到他们脸上露出的不是开心的笑容，而是尴尬的表情。在这时，我们是否知道他们的心里也需要别人的尊重。我们不应该只是一味地给他们物质上的帮助，他们的心里也渴望得到我们的尊重与关爱。
慈善，是给予别人尊重。慈善不仅是给别人捐助钱，它更是一种尊重。也许在受助人的`心中，他们更需要的是尊重， 而不仅仅是手中没有温度的物质，在他们的心中，只要你给他们一个微笑、一个拥抱、一句问候，他们的心中就会感到无比温暖。
慈善是无限的，慈善是每个人都可以做到的，慈善是分享、是给予、是尊重，慈善是一颗爱心，让我们一起尊重慈善，认识慈善！让慈善在我们之间传递下去吧！