雅文社整理的梧桐树作文（精选25篇），提供参考，希望能够帮助到大家。
梧桐树作文 篇1
我在初三遇见了你，梧桐树。
那是一棵很高大的梧桐，高大到在四楼还需要仰望才能看到树冠，叶子绿的不同，从青葱到深绿，可都绿得发亮，绿得惹眼。
春天是个容易犯困的季节，仿佛带了几分冬日的慵懒，靠窗的我有时就会困倦，就会走思。看着窗外的景象，从最远处的红色屋顶，再到近处的白色瓦房，又到甬道上的人群，有时熙熙攘攘，有时形只影单，目光最后总是停留在梧桐树上，那挺拔的枝干，微微摇晃的叶子，仿佛都在提醒着我，这才如梦初醒般的回归课堂，内心充满了感激。
晚自习也偶尔会累，朝六晚十的生活不免使得我们疲惫不堪，向窗外远眺，那叶子虽不像白日里一般耀眼，却是一种深邃悠远的绿，它安抚了我躁动的'心，混合着梧桐气味的风吹拂到我的脸上，祛除了乏味与疲惫，振奋精神重新回到安静而又紧张的晚自习。
体育课是我唯一能和梧桐树近距离接触的机会，从冬三月开始，我就加入了补缺的行列，一直努力练习，可成绩不见起色，那颗实心球就是不肯越过那条八米五的线。我仍在用实心球做着枯燥的砸墙动作，我不禁喊出声，我这么做真的有用吗，我能提高吗。顷刻间，微风拂过，我知道，这是梧桐对我的劝慰，它不能表达，只能用这种方式，所幸的是，我都懂。
当春风拂过了我拿球的手指，又一次的体测开始了。老师告诉我让我朝着树冠扔，目标越远，扔得越远。那里反射的太阳的光芒，仿佛照亮了我的心底，我拿起球，奋力扔出。这次，实心球仿佛带着我的努力和汗水，以及梧桐的期盼，划过空气，落到八米五的线外，我的努力终于化作了金光闪闪的十分。
我在春天里遇到了你，梧桐，春夏秋冬循环往复，感谢你出现在我的生命中，陪我度过这样的一个初三。
梧桐树作文 篇2
在我们校园的操场里，有几棵梧桐树，它们一年四季都很美丽。
春天，小草从地下探出了头，路边的花开了，可我们校园的梧桐树还只是长出了一些嫩芽，它在孩子们的读书声中慢慢的.苏醒过来，在阳光的照射下，伸展着它绿色的小手。
夏天，梧桐树的叶子变多了、变大了，像一把巨伞，为树底下玩耍的孩子们挡住了火辣辣的太阳，小鸟也站在枝头欢乐地歌唱。
秋天，梧桐树的叶子已经开始落了，树上的球球也会不经意间砸下来几个。要是正好砸在脑门上，那可是真疼啊！
冬天，梧桐树的叶子快掉光了，只剩下光秃秃的枝干，在凛冽的寒风中顽强的站着，一点也不缩手缩脚。
我爱四季，我爱校园的梧桐树！
梧桐树作文 篇3
在我的眼中，秋天最美丽的风景，当然就是已经变黄、快要坠落的梧桐树叶了。每当一阵微风吹过，已经摇摇欲坠的梧桐叶就在柔和的风中飘落下来，像许多黄蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐叶，像是给大地盖上了一层金黄的厚毛毯。
秋天的梧桐叶从绿色变成了淡淡的金黄，从远处望去，就像树上结了许多金黄的柠檬。但是，秋天的梧桐叶不光只有黄色。黄昏时，夕阳慢慢地沉到西边，火红的太阳光映照着黄色的梧桐树叶，呈现出一种别样的橙色。或许，这才是秋天梧桐树叶最美的时候了。
梧桐树叶的形状像孩子的一只小手；叶子上不规则的叶脉就像一个人的掌纹。树叶背面的`叶脉摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一层油一样。梧桐叶上有一种淡淡的“草香”。
法国梧桐树在春天3至4月长新叶子，6至7月开花，10至11月果实成熟。它最初在欧洲西部种植，后来因为它易成活、耐干旱和耐汽车尾气被引进世界各地做公路边的行道树。
啊，我爱梧桐叶！梧桐叶是美丽的，梧桐叶是令人陶醉的，梧桐叶在我心中是不可替代的！
梧桐树作文 篇4
梧桐树的树皮青绿色，平滑。叶心形，掌状3～5裂，直径15～30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，基部心形，两面均无毛或略被短柔毛，基生脉7条，叶柄与叶片等长。圆锥花序顶生，长约20～50厘米，下部分枝长达12厘米，花淡黄绿色；萼5深裂几至基部，萼片条形，向外卷曲，长7～9毫米，外面被淡黄色短柔毛，内面仅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄与萼等长，下半部较粗，无毛，花药15个不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端，退化子房梨形且甚小；雌花的子房圆球形，被毛。蓇葖果膜质，有柄，成熟前开裂成叶状，长6～11厘米、宽1.5～2.厘米，外面被短茸毛或几无毛，每蓇葖果有种子2～4个；种子圆球形，表面有皱纹，直径约7毫米。花期6～7月，果熟期10～11月。
梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软，为制木匣和乐器的良材。而且梧桐树生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的对抗性。叶、花、根及种子均可入药。常用于园林观赏，小区，园林，学校，事业单位，工厂，山坡、庭院、路边、建筑物前。梧桐树的种子炒熟可食用或榨油，油为不干性油。梧桐树的根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用，治腹泻、疝气、须发早白，有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白，可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液，称刨花，润发。
梧桐树有着很高的文化内涵。在诗经，大雅的卷阿里，有一首诗写道：凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里，也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说：南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，在三国演义第三十七回里，有这样的描述：凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。
我爱梧桐树！爱它的外形；爱它的价值；也爱它的文化内涵。
梧桐树作文 篇5
梧桐树有着高达挺拔而又粗壮的树枝。树上的叶子数不胜数，形成一条条树荫大道。
春天，被那春雨一下，梧桐树的叶子就在那光秃秃的树枝上增添了许多春意。叶子像那婴儿的小手掌，被春风一吹，那几只小手正向我们招手呢！寥寥无几的小果实似乎是冬爷爷给春姑娘的礼物。
夏天，嫩绿色的`叶子包满了整个梧桐树，枝繁叶茂的叶子好似一把巨大的伞。也像一只只大手掌。微风一吹，树叶发出“沙沙”的声音，好似是在吟唱着一首美妙动听的歌曲。
秋天，树叶的皮肤变得枯黄枯黄的，变成了一个个皱着眉毛的小老头蜷缩在了一起。枯黄枯黄的叶子被风一吹，在远处看，这落叶似乎是一只只翩翩起舞的黄 蝴蝶。树下突然间变成了一片黄地毯。走上去软绵绵的，不时还发出“稀稀疏疏”的声音，就像仿佛在弹奏美妙的乐曲呢！那就是秋之曲了。蚂蚁们把叶子当成了摇 篮，湖里的小鱼把叶子当成了小花伞。
冬天，枝头上的叶子几乎落光了，仅仅剩下寥寥无几的几片叶子在寒风中瑟瑟发抖。一场大雪过后，树上银装素裹。树下突然来了一些孩子，有的孩子在树下打雪仗，有的孩子在树下堆雪人，还有的孩子在树下滚雪球呢。又过了一会，树下有许多的孩子在玩耍，开心极了。
梧桐树虽然默默无闻，但是，它一直在吸收二氧化碳，为人们提供氧气。它还能为人们遮阳纳凉。
梧桐树作文 篇6
我在公园看见杨树、柳树、梧桐树，其中，梧桐树是那么高大，那么茂密，一年四季都是那么的美丽！我最喜欢梧桐树！
春天：我在公园玩，看见梧桐树那么高大挺拔，宛如一个个边疆的哨兵守卫在公园里在那儿站岗放哨。
夏天：梧桐树枝繁叶茂，像把撑天伞人们都坐在那里乘凉，有的人在织毛衣，有的人聊天，有的`人听音乐，有的人跳舞。
秋天：叶子变黄了，都落下来了，落下来的叶子像美丽的蝴蝶，飞呀，飞呀，飞到了地上，地下的叶子让小朋友组成黄黄的连衣裙，美丽极了！
冬天：叶子都掉光了，梧桐树上光秃秃的，可仍然保持它的美丽、优雅，因为虽然它们的叶子掉光光了，但是，树上却披上了层雪白雪白的衣裳，真是无法不去喜欢它了！
梧桐树虽然没有柳树那么婀娜多姿，也没有松树那样四季常青，梧桐树虽然外表丑陋，但心灵很美！给人们带来的舒适恬静是其他树无法代替的。
我想告诉大家：美不在于外表美，而在于内在美！我太爱梧桐树了！
梧桐树作文 篇7
秋天到了，万物都发生了变化。小动物快冬眠了，花儿凋谢了，路边的梧桐树叶也变黄了。
周末我和奶奶在外面散步，路边的梧桐树吸引了我的眼球，一棵棵高大挺拔的梧桐树像士兵在守护着这个城市。它的'树冠像一把大伞，树上的叶子有的还是绿色，有的已经变成了黄色，还有的黄中带绿。一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，仿佛是深秋美妙的音乐，树叶纷纷从树上飘落下来，像下了一场“梧桐雨”，给大地铺上了一层地毯。我兴奋地踩上去，发出“咔嚓”清脆悦耳的响声，现在它们虽然变黄了凋落了，但是来年春天还是会长出新叶子。
我随手捡起一片叶子仔细观察，它的叶柄是深咖色的，很细长，叶片像小手掌，摸上去有些粗糙，边沿是锯齿状的，茎脉是给叶片输送营养的血管。我凑上去闻一闻，叶子还有一些泥土和雨水混合的清香呢！
我喜欢梧桐树，更喜欢梧桐树叶子。
梧桐树作文 篇8
七月的栀子花开得灿烂，空中弥漫着花的清香，但在我心里，花香中竟有一丝淡淡的伤感。因为我们即将毕业了。我看了看熟悉的教室……走近了，那颗操场的梧桐树。
学校操场中的那颗苍桑、年老的梧桐树另我无法难忘，那棵树——曾是我儿时最喜欢去的地方，那颗梧桐树总能让我找到快乐、幸福的日子。夏日炎炎，太阳犹如烤炉一般，十分炎热。但在树下，没有一丝热气，只感受到了凉爽，与朋友们在树下奔跑着、散步着、聊天着……趣事无穷，我们纯洁的友谊，“百合们的.友谊持续了许久”，直到毕业的那一刻。树下的我们享受着夏风们的抚摸，聆听着属于我们的夏日交响曲。蝉在“知了”“知了”，同学们嬉闹的笑声，奏成了夏日进行曲，是如此动听、优美。在操场上跑步的那一刻，放飞自我，忘了自我，忘了世界，沉迷在欢乐的海洋中。六年下来，我们也随着梧桐树慢慢成长着。在梧桐树下留下了许多美好的记忆，无数的友谊。时光流逝飞快，春去冬来，来回了多少次，我也不太清楚，但有一点我很明确，我在学校中留下了许多回忆。就如开学第一天入学那天，我的心就“埋”在了梧桐树下。
栀子花开了又谢，谢了又开，这样重复着，毕业季也一年又一年。花香永远是那么清香，使人陶醉在其中，那熟悉的花香，怎么细闻也不会厌烦，还让人十分舒心，心旷神怡。我们即将告别，之后我们走上了自己神奇又有趣的旅程了。
梧桐树作文 篇9
爸问我，还记不记得环城路上的行道树是什么树？我说：“是法国梧桐呀！”又问我，还记不记得树上的果实是几只一组的？就是核桃大小扎手的'圆球球。我说：“是两只一组的。”我能记得住是因为过天桥的时候偷偷地拔过。爸爸说：“两只一组的是英国梧桐，三只的才是法国梧桐。还有单只的是美国梧桐。现在一般都叫法国梧桐了。”爸爸说，其实它们应该叫悬铃木才对，和咱们的梧桐树没什么关系。我问：“那‘缺月挂疏桐，漏断人初静’里说的是哪种树呢？”爸爸说所有古诗词里说的都是中国梧桐。就是一进含光门那一排巨大的树才是梧桐呢！
哦！我知道了。梧桐就是在春天叶子长出之前，先开满粉粉紫紫的喇叭一样的花。然后落花能铺满整个人行道的那种树。我原来踏着落花走过的，就像走在厚厚的毯子上一样。
梧桐树作文 篇10
春天来了，积雪融化，鸟语花香，百花齐放。让我们脱下厚厚的棉袄去抚摸春天吧！抚摸我们共同的校园吧！
我们的校园真美啊！各种各样的树挺立在我们的学校，奇花异草长满了花坛。虽然这些景物很美，但是我还是喜欢学校食堂边的梧桐树。
虽说现在已是初春，可油桐树还没有长出嫩绿的叶子来，只是在树枝上有些不起眼嫩黄的小芽苞，但是树还是很美丽的。深黄的颜色，粗壮的树干，给人以肃然起敬的感觉。树上还有些没落完的老黄叶，有的被虫子吃过，所以一张本是很完美的叶子结果多了许许多多的小孔，就像给叶子做了许多露风的窗户。
梧桐树的枝干向四面八方伸展开，像千手观音一样。枝干是那么的粗壮，却不知谁那么没有道德，把两把刀插在树的`中间，时间久了，刀的大半部分长入了树干中。看起来就像一位受伤的战士，那么坚强、勇敢。树上结了许多的果实，那些果实就像金黄色的球一样，一直结到顶上，啊！在顶上的枝干上，有一个很大的鸟巢！应该是野鸽子的鸟巢吧！这鸟巢也是我校的一道风景线。野鸽子也给我们的学校增添了无限生机，让我们美丽的校园变得更加美丽了。
我爱我们的校园，更爱我们校园的梧桐树。
梧桐树作文 篇11
上课了，老师走进教室，说：“我们要写一篇日记。”“写什么呀？”同学们惊奇地问老师。老师说：“我在我们的校园里看到了一棵法国梧桐树，非常漂亮，请大家观察一下，写篇日记。大家可以先从楼上看，再从远处看，最后从近处观察。”
我们听了老师的话，频频点头。我们按照老师说的去做，先从楼上看，发现法国梧桐像一座金山，闪闪发光；又从远处看，发现它像一座小房子；我们又从近处看，发现梧桐树的的叶子有黄的，有绿的……可美了。梧桐树的'枝叶长的很浓密、茂盛。我慢慢地走过去，摸一摸它的枝干，好舒服呀！凉凉的。
法国梧桐树真美呀！我们校园里还有柳树、桃树、冬青树……
梧桐树作文 篇12
高高的枝干，绿绿的叶子，在这个炎炎的夏日，为这个城市送上了凉爽的风。走了很多的街道，几乎每个街道都有梧桐树，他们屹立在道路的'两旁，走在街道上，感到了几分惬意。
出于好奇，于是搜了下南京为什么种下这么多的梧桐树。1928年，为迎接孙中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽种了2万棵悬铃木，南京人俗称其为“法国梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起“种植热潮”，当时南京市内的梧桐树达到了约10万株。但后来，由于道路拓宽等，南京市内的梧桐树或遭砍伐或被移走。
梧桐树作文 篇13
我们老师家门口有两棵梧桐树,又高又粗,我们三个人手拉手才能把它围过来.
夏天,梧桐树硕大的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色帐篷.所以,我们常常到梧桐树下乘凉.梧桐树就像我们老师的手,我跌倒了,老师用她那温暖的手把我扶起来,那一刹那间,我真的很幸福,在梧桐树下玩耍,像在梦中一般.
转眼间,梧桐树开花了,有的像塔,有的像大馒头,有的像三个小朋友围在一起做游戏…… 秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄了,我知道,那时梧桐树为了明年更旺盛,保存养分,才不得不忍疼割爱,舍弃自己的孩子.
冬天,梧桐树的叶子终于开始下落了.我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶.我们把叶子收起来,放到一个安全僻静的地方,留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖.
梧桐树啊,你给了我们多少方便,给了我们多少启迪!你为我们遮阳,你为我们挡雨,最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着,我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽.
梧桐树作文 篇14
七月的栀子花开得灿烂，空中弥漫着花的清香，但在我心里，花香中竟有一丝淡淡的伤感。因为我们即将毕业了。我看了看熟悉的教室……走近了，那颗操场的梧桐树。
学校操场中的那颗苍桑、年老的梧桐树另我无法难忘，那棵树——曾是我儿时最喜欢去的地方，那颗梧桐树总能让我找到快乐、幸福的日子。夏日炎炎，太阳犹如烤炉一般，十分炎热。但在树下，没有一丝热气，只感受到了凉爽，与朋友们在树下奔跑着、散步着、聊天着……趣事无穷，我们纯洁的友谊，“百合们的友谊持续了许久”，直到毕业的那一刻。树下的我们享受着夏风们的抚摸，聆听着属于我们的夏日交响曲。蝉在“知了”“知了”，同学们嬉闹的笑声，奏成了夏日进行曲，是如此动听、优美。在操场上跑步的那一刻，放飞自我，忘了自我，忘了世界，沉迷在欢乐的海洋中。六年下来，我们也随着梧桐树慢慢成长着。在梧桐树下留下了许多美好的记忆，无数的友谊。时光流逝飞快，春去冬来，来回了多少次，我也不太清楚，但有一点我很明确，我在学校中留下了许多回忆。就如开学第一天入学那天，我的心就“埋”在了梧桐树下。
栀子花开了又谢，谢了又开，这样重复着，毕业季也一年又一年。花香永远是那么清香，使人陶醉在其中，那熟悉的花香，怎么细闻也不会厌烦，还让人十分舒心，心旷神怡。我们即将告别，之后我们走上了自己神奇又有趣的旅程了。
梧桐树作文 篇15
街道两旁种植着许多高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮，枝叶茂盛，形成了一条林荫大道，所以我家门前也有一棵。
春天，万物复苏，梧桐树在春雨的滋润下，长出嫩芽。绿里透黄的新芽像一朵朵绿色的小花。它们有的已经完全展开，像一个个小手掌，好似在鼓掌，又好似在向我们招手；有的还打着蛋卷。瞧！那一个个黄黄的小绒球茸拉下来，像一个个棕色的板栗，像一个个小小的刺猬缩成了一个球，又像妈妈打的毛线球。
夏天，天气越来越热，茂密的叶子越来越大，越来越多，变成了密密麻麻的一片，挡住了阳光，远远望去，像一把参天大伞，人们坐在大树底下乘凉， 凉 风吹动树梢，发出沙沙沙沙的声音，仿佛在唱一首欢快的歌曲，唱走了夏天的炎热。
秋天，秋雨就像一桶颜料，往梧桐树上一泼，叶子就变成金黄金黄的了，秋风吹来，树叶随风飘动，一不小心，就落了下来。落下来时，像一只只美丽的金蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚金邮票，邮来了秋天的凉爽，送走了夏天的炎热。树叶落到了草地上，变成了小蚂蚁遮风挡雨的地方，落到了小溪上，变成了小蚂蚁过河用的小船。
冬天，冬风吹来，树上孤零零的，只有七八片叶子，叶子都蜷缩成一团，由于天气越来越寒冷，所有叶子都离开了大树妈妈的怀抱，大树变得光秃秃的，不过，幸好有雪爷爷帮忙，给大树围上了白围巾，戴上了白帽子。小朋友树下堆雪人，打雪仗。
我爱我家的梧桐树。
评语：看得出小作者有一定的文字基础，文章中多处运用比喻手法，形象生动地写出了梧桐树的一年生长过程，非常棒，继续保持！
梧桐树作文 篇16
我们学校是淄博市花园式学校，一年四季绿色不断，鲜花盛开。
环校路旁挺立着一排高大的梧桐树，就像是一队卫兵守卫着我们的校园。
走到近前，树显得更加高大了。树干粗壮、笔直，呈现出美丽的绿色，在别处似乎没有见过。树枝姿态优美，向四面八方伸展，有的甚至向下长。一片片肥大的叶子在阳光中闪闪发光，向人们炫耀着自己的生命力。
我仔细地看着，细细地研究着。忽然，我发现了一个奇怪的现象：所有的树都在三米高处分枝。我去问老师，老师说：“这些梧桐是移植来的，刚栽下时只是一些三米高的树桩。它们的根努力向下扎，枝拼命向外长，经过了十多年才长成现在这郁郁葱葱地样子。”我心中有一丝敬佩。
看了一会儿，我又发现路边还有几棵小树。老师又告诉我：“我们的学校建在山上，这是一座石头山。为了种树，我们在石头上铺了一层一米多厚的土。梧桐的根穿过土层后，就要向石头缝中扎。有的树很顽强，成功了；而有的树在艰苦的环境中畏惧了，枯死了。工人叔叔又移来了新的树苗。”
看着阳光中生机勃勃的梧桐树，听着老师语重心长的话语，我的'心情久久不能平静：树是这样，人生难道不是这样吗？没有人的生活是一帆风顺的，困难在所难免。有的人敢于直面困难，最终把困难踩在了脚下；有的人却在困难面前当了逃兵，成了失败者。我一定要有克服困难的勇气，成为生命的强者。
梧桐树轻轻地摇着枝叶，发出沙沙地响声，好像在夸赞我。
梧桐树作文 篇17
在我上学、放学的路上，都要经过一条种着梧桐树的街道。
春天，太阳暖洋洋的，它伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦，梧桐树伸了个懒腰说：“真舒坦啊！”
夏天到了，炎炎的烈日挂在空中，红色的光如烈火般烤着地面，梧桐树摇动着身体说：“好热呀！”
秋天的太阳像被套上了灯罩，暖烘烘的光照到梧桐树的身上，梧桐树摆摆身子说：“好暖和呀！”
冬天到了，太阳偷偷的藏了起来，梧桐树盖上了厚厚的白色棉被，悄悄的.睡觉了。
梧桐树一年一年的长大了，一年比一年的茂盛，给人们遮风挡雨。
梧桐树作文 篇18
我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树，树干是那么粗那么直，树顶是那么高，它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗，保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过，它给我安全感。
春姑娘来了，梧桐树开始发芽了，在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，仿佛从树干上探出了一个个小脑袋，在争看那春天的美景。夏天，梧桐树长满了绿油油的`叶子，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞，给我们带来了夏日的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来，树叶发出了“沙沙”的声音，像是在给我们唱歌。
梧桐树作文 篇19
在我家门口，有一棵高大的梧桐树。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐树，枝叶重重叠叠。
春天，梧桐树在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，长出了嫩绿的小芽，就好象探出来的`小脑袋，好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了，梧桐树在烈日的照射下，长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大伞。秋天时，一阵阵凉爽的秋风吹来，变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般，打着旋儿，不停地飘落，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐树落光了叶子，树枝上堆满了柔软的白雪，好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去，玉树琼枝，粉装玉砌，充满了诗情画意。一年四季，梧桐树都是那么美丽，那么有活力。
梧桐树，它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴，又有着我们人类的照顾，茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳，放出氧气使空气清新，让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊!
我爱梧桐树。
梧桐树作文 篇20
秋天不知不觉中来到人们身边，梧桐也从夏天青葱的裙摆换上了金黄的衣服。
我来到公园，梧桐树最引人注目，唯有它先换上金衣，其它树还是一贯的绿。元代的郑允端写的《梧桐》一诗中提到“梧桐叶上秋先到，索索萧萧向树鸣”，不正说梧桐叶是秋天的象征吗？梧桐树不像枫树有着火红的叶片，不像松柏有着翠绿的树枝，但它有它的'风彩，它的美。一阵阵微风吹来，凉飕飕的，棵棵梧桐树发出“哗啦啦”的声响，摇摆着枝叶，像在向风儿招手。紧接着梧桐叶从天降，有的旋转着，宛如一只只小蝴蝶；有的摇摇晃晃，好似一个个降落伞；还有调皮的一些叶子，在空中兜了几圈才肯落地，犹如一架架小型滑翔机。真有趣！风慢慢停了，梧桐叶你挨着我，我挨着你，地上织成一条条金色的地毯，漫步其中，“沙沙”声便会在耳边响起，就像弹奏着一首柔美的乐曲。
走到梧桐树下，静下心来，就会闻到一股股淡淡的清香。梧桐叶大小各异同，大的如蒲扇，小的似婴儿的手掌。我拾起一片，啊，金黄的色彩显得那样典雅端庄，再随手捡了一片，这片与之前的截然不同，好似饱经沧桑，已经快腐烂了，上面一根根叶脉清晰可见，就如手掌上的纹路，也像我们的血管，四通八达。偶尔柏油路上会有自行车飞驰而过，车尾似乎拴了一条隐形的绳子，把落在地上的梧桐叶又忽地带动起来，追着那辆自行车跑，不过跑了不到一米，梧桐叶子们便再一次落在地上，可能是追累了吧！
有人赞美过既沉着又坚韧的银杏叶，可它没有梧桐叶的风彩余韵，有人赞美过红似火的枫叶，可它没有梧桐叶存有的一丝清香。我喜欢梧桐叶的风彩，更爱它那一比扑鼻而来的清香味。
梧桐树作文 篇21
今天，我们看到了一种树名叫什么开始我也不太清楚，老师告诉我们：“这种树的名字叫做梧桐树。”而且还有法国梧桐，中国梧桐。据说树是从孙中山先生死了以后才开始种的。大概就是为了纪念吧！吴老师说要带我们下去，不过因为雾霾太大了，容易生病，所以就带我们去了509教室透过窗子看梧桐树。还让我们自己发表自己看到了什么，一定要仔细地看，到时候有一个超级大秘密等着我们。所以我们就开始发表自己的观点了。
“我发现了梧桐树的叶子有黑色的，已经快要掉了！”“我发现了有一些嫩绿色的叶子在树的中间层。”“我发现有一些红色的`叶子位于中上层。”“还有树干的皮的颜色是乳白色。”“我还发现有一些树皮是黑的，马上就要脱落了。”就在我们热火朝天地讨论中，吴老师问：“导致我们不能下去的原因是什么？”“是因为雾霾，如果多种点树就好了。”“如果不开汽车就好了，”“如果不污染空气就好了，”“如果没有二氧化碳就好了……”“现在回归到梧桐树的话题！”“我还发现有一些果子挂在上面。”“你们知道它的果子在什么时候会成什么样子吗？”这时，知识比较多的我说：“我猜在夏天时会变成毛，让有一些敏感的人感到难受。”“对。”而且俗话曰：“当梧桐树叶掉下来的时候，就代表秋天到了。”不过因为现在地球气候变暖，所以关于梧桐树的这句话就不对了，它其实非常敏感。
这时，有两个小朋友在一起玩，吴老师怒曰：“安静！”
梧桐树作文 篇22
周末的下午，秋风习习，我和妈妈相约在家附近的园林路上散步，这条道路的两侧长满了一排排梧桐树，他们就像一个个小卫士保护着这条马路呢！
妈妈说：当树上的`第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了！我捡起一片梧桐叶，它的颜色金灿灿，形状就像一个手掌，叶子的叶脉像人手掌里的纹路，我迎着太阳，举起叶片，叶脉清晰可见，像一条条羊肠小道通向远方。
一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来，有的飘在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢慢飘落，像一把把小小降落伞，真是有趣呀！
我们走着走着，地上的梧桐叶一大片一大片，织成了一张金色的“地毯”，走在柔软的“地毯”上，发出了“沙沙”的响声，就像一首轻柔的乐曲在你耳边奏响！
梧桐树是城市的守卫者，那梧桐叶更是城市空气的净化剂，它带走了尘土，带来了新鲜空气和秋天的童话！
梧桐树作文 篇23
夏天不知不觉来临了。楼下那颗梧桐树愈发显得浓郁青葱，梧桐树高而直，树冠像一把伞亦或宝塔一样层层罗列着。树枝顶部错落着淡绿色的梧桐花。淡黄色的短柔毛包裹着花的表面，小家碧玉有不是大方。突然觉得，平日里早已看惯了的花，今日却显得如此清新淡雅，似一阵春风一般，直直的拂向我的心，掠过我的思想。
直奔下楼，望着这棵参天大树，渐渐觉得热血沸腾。手不由自主地轻抚着梧桐树干，细细感觉，平滑中略带粗糙。微眯眼睛，阵阵触感与我的手传递到树干上，不可思议的是我似乎感受到了它强劲的脉搏和沸腾的热血。它和我一样是有生命的吧！心头迫切的想靠近它，是那样的想亲近它！拥抱它！或许，我们心意是相通的吧。我多想把我的思想注入它的身体，把它的思想传输给我；我多想把我鲜红的血液汇进它的身体，把它乳白色的'血液流进我的身体。我多想变成它，像它一样自由。环抱着梧桐树，聆听着它的心语，倾诉着我的心声。让它去感受，让我去品味。
“一株青玉立，千叶绿云委”白居易把梧桐树描摹的淋漓尽致，但它还有一颗柔软的心。
梧桐花不愿让自己独自一人残留枝头，苟且偷生，于是轰轰烈烈的随着伙伴一起落下。宁愿在地上支离破碎，也不愿在树上苟延残喘。它也有自己的骄傲，有自己的尊严。
老天赋予了梧桐树生命，却给了它脆弱的心，世人看不见的脆弱。没有人能真正的品味出它内心的孤独，如同我一样。表面上的坚强乐观，内心的彷徨无助。我们会像双生花一样，相惜相怜，共同走过艰难时期。
梧桐树，至少我还有你。
梧桐树作文 篇24
我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。
转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个很小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。
夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大桑一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得很凉快。梧桐树为我遮太陽光，我很感谢它。
秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个很好的报时钟埃当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。
秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的'未来。
冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够和它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。
我爱校园，更爱校园的梧桐树！
梧桐树作文 篇25
大姨家有一棵高大的梧桐树，它已经历了七八个春秋。
春天，百花争艳，万物复苏，有淡黄的迎春、粉红的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的`梧桐树没有花儿美丽、动人，但它挺拔的枝干上抽出嫩绿的新芽，绿得娇嫩，绿得使人心情舒畅。
夏天，它的叶子全长出来了。一片片的绿叶像小孩手掌一般大，绿油油的。微风一吹，树叶就随风势在空中起舞。太阳一出，我就在树下乘凉、做游戏。这时的梧桐树像一把绿绒大伞，在烈日下，更显得生机勃勃。
秋天，是桂花十里飘香的时候，但梧桐树的叶子却枯萎凋落了。不过旧的不去新的不来，叶子虽然凋落了，它的果子却成熟了。果子毛绒绒的，很小，不引人注目。天冷时，你站在它底下，感到的不再是凉爽，而是温暖，仿佛暖到心里。
冬天，它树叶落光了，全身赤裸裸的,像一位不畏严寒的慈祥老人挺立在风雨中。到了严冬，大人们就把梧桐树叶燃了取暖。有时下雪，雪花落在梧桐树上，晶莹，透亮，就像它的心灵，那么纯洁，那么善良，那么美丽。
梧桐树我赞美你，你给我们带来欢乐，带来温暖；梧桐树我赞美你，你那朴实无华，默默奉献的精神；梧桐树我赞美你，具有人的纯洁心灵和高尚的品德！梧桐树你值得所有人学习！